PEMERINTAH KABUPATEN PATI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SATUAN UNIT KERJA NONSTRUKTURAL
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN BIDANG PENDIDIKAN
KECAMATAN JUWANA
PANITIA LOMBA FLS2N TAHUN 2022
Alamat : Jln. Sunan Ngerang No.31 Telp. (0295) 471154

Nomor : 437/03 Juwana, 2 Juni 2022

Sifat : Segera Kepada
Hal : Pemberitahuan Yth. Kepala SD ...................................
Lomba FLS2N-SD Kec.Juwana se Kecamatan Juwana
Tahun 2022 di
Juwana.

Diberitahukan dengan hormat bahwa Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Juwana akan
mengadakan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) SD Tingkat Kecamatan Juwana tahun
2022.

I. TEMA FESTIVAL DAN LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N):

Tema : ”Memuliakan Kearifan Lokal Menembus Dunia”

II. JENIS LOMBA

1. Lomba Menyanyi Tunggal
2. Lomba Seni Tari
3. Lomba Pantomim
4. Gambar Bercerita
5. Kriya Anyam

III. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Hari : Rabu
Tanggal : 22 Juni 2022
Waktu : 08.00 s.d selesai
Tempat : a. SD N Kebonswahan 01/02
(Cab. Lomba : Pantomim, Gambar Bercerita, Menyanyi Tunggal, Kriya Anyam)
b. KPRI “SADAR” Juwana.
(Cab. Lomba : Seni Tari)
TEMU TEKNIK :
Hari : Senin
Tanggal : 13 Juni 2022
Waktu : 08.00 s.d selesai
Tempat : KPRI “SADAR” Juwana.
Keterangan : - Setiap SD mengirimkan 1 (satu) orang wakil
- Surat edaran ini sekaligus sebagai undangan temu teknik.

IV. KETENTUAN LOMBA

1. LOMBA MENYANYI TUNGGAL
Tema “Seni Membentuk Kelembutan Hati Kedamaian Jiwa dan Kesehatan Raga”
1.1 Judul Lagu
a. Lagu Wajib
Persahabatan Ciptaan Elfa Secioria/Mira Lesmana
b. Lagu Wajib Pilihan
 1) Merah Putih Ciptaan Gombloh
2) Untuk Tuhan Ciptaan Mhala dan Tantra Numata
3) Senandung Untuk Mama Ciptaan Drijastuti Jogjaningrum
4) Balon Udara Ciptaan Ella Secioria
1.2 Teknik Pelaksanaan
Lomba Menyanyi Tunggal dilaksanakan dengan penjelasan sebagai berikut:
a. Diikuti oleh seluruh peserta dengan menyanyikan lagu wajib dan 1 (satu) lagu wajib pilihan.
b. Penentuan dan penetapan juara I, II, III berdasarkan nilai maksimal yang didapat dari
akumulasi penilaian juri.
c. Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.
1.2.1 Iringan Lagu
Peserta dalam memyanyikan lagu dengan diiringi alat musik. Pengiring dan alat musik
disediakan oleh peserta lomba. Peserta dapat memilih salah satu iringan lagu dengan nada
dasar yang sesuai, partitur lagu dapat diunduh melalui laman
pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id.
1.2.2 Pakaian
Peserta mengenakan pakaian Putih Merah (Seragam Sekolah).
1.2.3 Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian dilakukan berdasarkan aspek:
a. Materi vokal (materi suara, sonoritas)
b. Teknik (intonasi, phrasering, artikulasi, attack/release, resonasi)
c. Ekspresi / penjiwaan (dinamika, tempo, interpretasi lagu, musikalitas)
d. Penampilan (sikap bernyanyi, penguasaan panggung, kerapian)
e. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.
1.2.4 Tata Tertib Peserta Lomba
a. Peserta hadir 30 menit sebelum lomba berlangsung.
b. Peserta wajib menjaga ketenangan ruangan selama lomba berlangsung.

2. LOMBA SENI TARI

Tema Peserta memilih salah satu tema dibawah ini:
a. Anak dan Tradisi Keluarga
Merupakan tradisi keluarga yang dilakukan turun temurun atau tradisi baru keluarga di masa
pandemik. Bagaimana anak-anak diajak untuk melihat, merespon, serta berimajinasi tentang
nilai-nilai tradisi keluarga sebagai sebuah langkah mengumpulkan data tentang berbagai bentuk
tradisi keluarga dimasa lalu, atau tradisi keluarga dimasa pandemik. Contoh. tradisi makan,
tradisi kerjasama, dan religiusitas dilakukan oleh keluarga di rumah.
b. Kepekaan Anak terhadap Lingkungan Alam Sekitar Lingkungan Sosial dalam kehidupan
keseharian.
Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap kondisi alam sekitar dan lingkungan
sosial masyarakat. Bagaimana anak-anak diajak untuk melihat, merespon, serta berimajinasi
tentang kepekaan anak-anak terhadap lingkungan alam sekitar dan lingkungan sosial
masyarakat, sebagai langkah untuk mengumpulkan data tentang pengamatan kepedulian anak-
anak terhadap kondisi alam dan lingkungan sekitar.
2.1 Ketentuan
1. Peserta mempersiapkan salah satu tema;
2. Materi gerak inspirasi dari tradisi local;
3. Materi kostum, propertitari sesuai dengan tema berdasarkan inspirasi kearifan lokal;
4. Lokasi di dalam atau diluar ruangan (indoor/outdoor) sesuai tema dan spesifik daerah
setempat;
5. Materi musik atau bunyi merupakan inspirasi kekayaan tradisi local;
6. 1 tim berjumlah 3 penari;
7. Setiap kelompok boleh terdiri atas laki-laki atau perempuan atau campuran (laki-laki dan
perempuan);
 8. Karya tari menggunakan gagasan secara kreatif dan harus memiliki kaitan dengan
tema/gagasan karyanya;
9. Menyerahkan sinopsis (penjelasan singkat tentang konsep), nama koreografer/penata tari,
penari-nama dan kostum tari, komposer/penata musik. pada saat lomba;
10. Durasi karya 5 s.d. 7 menit;
11. Pengolahan gerak menggunakan pijakan gerak tari tradisi Indonesia yang sudah
dikembangkan berdasarkan kreativitas sesuai tema karya;
12. Judul dan synopsis ditayangkan di awal karya (atau sebelum karya berlangsung);
13. Musik iringan menggunakan CD atau musik hidup ataupun gabungan keduanya
disiapkan oleh masing-rrıasing peserta;
14. Kostum tari, tata rias, dan penunjang lainnya disiapkan oleh peserta serta disesuaikan
dengan tema dan usia peserta;
15. Properti tari (benda atau alat yang digunakan penari) tidak diperkenankan menggunakan
properti benda tajam, kecuali berupa imitasi yang terbuat dari bahan lunak dan aman yang
mendukung tema karya tari.
2.2 Aspek Penilaian
Aspek penilaian terdiri atas:
1. Kesesuaian lokasi/tempat pertunjukan dengan Tema;
2. Koreografi
(elemen-elemen komposisi ruang, kreativitas eksplorasi gerak tubuh dengan lokasi/tempat);
3. Tema (penerapan inovasi tema dalam karya tari dan kesesuaian tema secara visual dalam
karya tari);
4. Orisinalitas akar tema yang dikembangkan pada karya tari;
5. Penampilan utuh/performance (penyampaian dan penghayatan penari, kesesuaian musik
tari, kesesuaian tata rias dan busana dengan tema karya);
6. Keputusan Dewan Juri tidak dapat diganggu gugat.

3. LOMBA PANTOMIM
Pantomim adalah seni pertunjukan imajinatif yang memvisualisasikan suatu objek atau benda
tanpa kata-kata serta dapat menyampaikan rasa dan pesan melalui gerak tubuh dan mimik wajah.
Lomba Pantomim lebih menitikberatkan pada kreativitas perkembangan karakter, olah gerak, dan
ekspresi anak yang bermuatan lokal serta menjunjung nilai-nilai luhur budaya bangsa.
3.1 Tema Lomba
“Sehat Berprestasi dengan Olahraga” (bagaimana peserta didik memaknai cabang olahraga
yang mereka gemari)
Keterangan:
Tema lomba dapat dikembangkan sesuai kreativitas dan imajinasi masing-masing peserta.
3.2 Materi Lomba
1. Materi pantomime yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan tidak
menyinggung Pornografi, Agama, Ras, Antar Golongan, dan Suku (PARAS);
2. Peserta wajib membuat perkenalan kelompoknya dan menjelaskan tema karya dan sinopsis
secara singkat (durasi 1 menit);
3. Durasi penampilan 5-6 menit.
3.3 Ketentuan Lomba
1. Tema bisa memilih salah satu dari dua tema yang disediakan;
2. Peserta grup terdiri dari 2 (dua) orang sejenis;
3. Peserta boleh laki-laki atau perempuan;
4. Penampilan sesuai dengan nomor urut undian yang diundi pada saat temu Teknik;
5. Peserta wajib hadir tepat waktu sesuai ketentuan yang telah ditetapkan;
6. Musik iringan menggunakan flashdisk/USB/CD dalam format MP3 yang disiapkan oleh
masing-masing peserta;
7. Tidak diperbolehkan menggunakan property apapun;
8. Durasi penampilan tidak mempengaruhi penilaian;
 9. Tema pantomime yang disampaikan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan tidak
menyinggung pornografi, agama, ras, antargolongan, dan suku (PARAS).
3.4 Kriteria Penilaian
1. Konsep (kreatifitas, daya imajinasi, kesesuaian tema);
2. Gerak (Teknik tubuh, kelenturan, harmonisasi);
3. Ekspresi (mimic wajah dan penjiwaan;
4. Penampilan (make up dan kostum)
5. Wawasan (kekompakan dan ilmu pengetahuan).

4. LOMBA MEMBUAT GAMBAR BERCERITA

IV.1 Tema/Topik Gambar Bercerita
1. Tema Gambar Hitam Putih : “Pengalaman Beraktivitas Selama Pandemi Covid 19
(2020-2022)”.
Ceritakan dalam gambar bercerita tentang pengalaman yang sangat berkesan saat
melakukan aktivitas selama di rumah.
2. Tema Gambar Berwarna : “Rencana Keluarga Bila Pandemi Covid 19 selesai.”
Ceritakan dalam gambar bercerita apa yang akan dilakukan oleh keluarga kalian bila masa
pandemi telah selesai.
IV.2 Ketentuan Lomba
1. Gambar tidak mengandung SARA, Pornografi, Provokatif dan Politik.
2. Gambar bercerita adalah gambar yang memiliki narasi literasi visual yang tujuannya
menceritakan proses kejadian/peristiwa melalui bahasa gambar tanpa penggunaan
tulisan/teks. Gambar itu dapat bercerita tentang persoalan kehidupan sehari-hari, kegiatan
sehari-hari, kejadian atau peristiwa tertentu, seperti peristiwa sejarah/Iegenda/mitos,
kejadian luar biasa bencana aIam, proses gotong royong menyelesaikan permasalahan,
proses belajar mengajar di sekolah dengan berbagai aktivitasnya, dll. Gambar tersebut
harus harus dapat menunjukkan proses kejadian atau peristiwa yang berkesinambungan
dalam satu frame dan bukan sekedar scene foto (stop moment) dari kegiatan, kejadian atau
peristiwa saja. Proses menunjukkan perbedaan waktu awal sampai akhir dalam satu bidang
gambar (moment of name). Gambar bercerita biasanya ditampilkan melalui cara
menggambar obyek gambar, melalui bahasa tubuh/gerak tubuh (gesture), ekspresi wajah
dan obyek-obyek pendukukng lainnya. Unsur-unsur rupa dalam gambar bercerita tidak
sama deengan cerita bergambar; juga bukan ilustrasi dalam buku cerita dan bukan gam.bar
komik berupa rangkaian potongan-potongan gambar.
3. Peserta membuat karya gambar sesuai tema/topik yang ditentukan oleh Panitia;
4. Peserta membuat karya berupa gambar hitam putih dan berwarna yang menceritakan tema
(topik);
5. Peserta mencantumkan data pada kertas gambar bagian belakang méliputi:
Nomor Peserta : ……………………..
Judul karya : ……………………..
Matrial Yang digunakan : ……………………..
Sekolah : ……………………
IV.3 Bahan
1. Gambar hitam putih di atas kertas ukuran A3 dengan media: pensil, spidol, drawing pen,
tinta dll (pilih salah satu atau mix media)
2. Gambar berwarna di atas kertas ukuran A3 dengan media: crayon, cat air, pensil warna atau
mix media (pilih salah satu atau mix media).
IV.4 Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian didasarkan pada aspek:
1. Kesesuaian Tema dan Cerita;
2. Wawasan/pengetahuan terkait dengan tema yang dipilih;
3. Kreativitas: ide dan mengelola menata seluruh aspek visual;
4. Prinsip estetik: komposisi, irama, kedalaman/dimensi;
 5. Ketrampilan menguasai unsur rupa: bentuk, warna, garis dan bidang;
6. Penguasaan medium/alat menggambar.
IV.5 Waktu : Maksimal 3 jam.
IV.6 Penentuan Juara
Penentuan juara berdasarkan perolehan nilai maksimal yang mengacu pada kriteria penilaian
lomba, kemudian ditetapkan juara I, II, III.

5. KRIYA ANYAM
5.1 Tema
Kreasi inovatif – karya kriya anyam memadukan dengan tepat dan serasi antara satu jenis serat
alami bersama dengan satu jenis material industri, atau fabrikasi – yang diolah dengan
ketrampilan tertentu, ketekunan, serta ketelitian untuk menghasilkan sebuah karya baru.
Produk berupa anyaman bidang yang selanjutnya saling dipautkan menjadi sebuah produk
yang unik, dapat bermanfaat sebagai produk fungsional, sekaligus memiliki nilai estetik.
5.2 Ketentuan
1. Peserta membawa hasil karya yang sudah jadi, kemudian memamerkan di tempat yang
telah disediakan.
2. Peserta wajib membuat ulang karyanya.
3. Konsep (terdiri gambar, desain dan peralatan serta cara membuat/proses kerja) disampaikan
kepada panitia sebelum pelaksanaan lomba.
4. Peserta membuat karyanya ditempat dan waktu sesuai dengan jadwal (5 jam).
5.3 Bentuk Karya
Bentuk karya kriya anyam berupa produk fungsional inovatif, memiliki nilai estetika dan
orisinal, merupakan hasil eksplorasi atau pengolahan material yang optimal meliputi
karakteristik bahan warna, serta tekstur, dengan Teknik pengolahan anyaman tertentu.
Panjang : kurang lebih 40 cm
Lebar : kurang lebih 40 cm
Tinggi : kurang lebih 40 cm
Keterangan tambahan:
Ukuran karya tersebut di atas boleh lebih kecil dan atau lebih besar sedikit disesuaikan dengan
proporsi produk karya yang dibuat. Pada bagian-bagian sambungan antar material bila
menggunakan alat perekat atau paku, atau alat sambung lainnya, hendaknya ditutupi secara
teknis dengan baik menggunakan anyaman sehingga alat-alat bantu sambung tersebut tidak
terlihat, rapi, namun kuat.
5.4 Bahan dan Perlengkapan
1. Pada lomba ini dibuat menggunakan perpaduan antara material alam (bambu, pandan,
rotan, berbagai bahan serat alam lainnya) dengan material industri (plastik, karet, tali, rafia,
tali plastik, karet ban dalam, karet ban luar, buble wrap, sedotan, cable tie, kabel, dll);
2. Bahan bisa menggunakan limbah atau bahan baru yang boleh dipilih. Kedua material
disatupadankan dalam olahan anyaman sesuai dengan tema produk yang sudah ditentukan.
Masing-masing material dapat berfungsi sebagai lusi dan atau pakan.
3. Bahan dibawa sendiri oleh masing-masing peserta dengan jumlah yang disesuaikan dengan
kebutuhannya;
4. Material yang dibawa adalah yang sudah diolah, siap guna dan anyam (contoh: pilin atau
linting, gulung bulat dan atau gulung gepeng, dan kepang);
5. Elemen bentuk tidak diperbolehkan sudah dibuat dalam bentuk jadi atau tinggal pasang;
6. Perlengkapan atau peralatan spesifik dibawa sendiri oleh peserta masing-masing karena
setiap daerah memiliki kekhasan cara kerjanya sendiri;
7. Perlengkapan/peralatan yang digunakan dalam pembuatan boleh alat manual atau semi
mesin (elektrik)
8. Karya hanya memanfaatkan dan mengolah atau mengkomposisikan warna yang dimiliki
oleh material itu sendiri (tidak diperlukan proses pewarnaan menggunakan bahan pewarna)
5.5 Aspek Penilaian
 1. Kreativitas
a. Karya yang dihasilkan bernilai inovatif dan memiliki nilai kebaruan;
b. Karya memiliki nilai orisionalitas, keluwesan bentuk dan kewajaran dalam menerapkan
sistem anyam.
2. Bentuk: unik, rapih, dan estetis
3. Teknis
a. Kemampuan teknis dalam mengelola dan menguasai karakter material;
b. Kemampuan menangani kesulitan terkait tingkat kerumitan anyaman.
4. Manfaat: memiliki nilai guna/kegunaan sebagai produk fungsional.

B. LAIN-LAIN
1. Setiap SD mengirimkan peserta lomba sesuai dengan ketentuan yaitu pada tahun pelajaran
2021/2022 masih berstatus sebagai peserta didik maksimal kelas V (lima).
2. Membawa fotokopi rapor yang dilegalisir Kepala Sekolah.
3. Membawa biodata siswa dengan ditempeli foto 3x4 berwarna.
4. Pendaftaran dilaksanakan pada saat temu Teknik (maksimal tanggal 20 Juni 2022) dengan
membawa persyaratan 2 dan 3.
5. Penentuan Juara diambil Juara I, II, dan III
6. Melampirkan kartu vaksin
7. Mematuhi protokol kesehatan (membawa masker dan handsanitiser)
8. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.
9. Hal-hal yang belum tercantum dalam edaran ini akan diatur kemudian atau pada saat temu Teknik.

Demikian untuk menjadikan maklum dan atas perhatian serta kerja sama yang baik, disampaikan
terima kasih.

Panitia FLS2N-SD Juwana

Mengetahui,
Koordinator Wilayah Kecamatan Ketua,
Bidang Pendidikan

MULYO TEGUH, S.Pd., M.Pd. MIFTAK, S.Pd.SD

NIP 196406201986081001 NIP 196409101992011001