BEST PRACTICE

MAKSIMALISASI PERAN STAKEHOLDER UNTUK MENINGKATKAN

PENCAPAIAN PRAMUKA GARUDA DIGUGUSDEPAN 06.053-06.054
PANGKALAN SD NEGERI SRONDOL WETAN 06 KWARRAN
BANYUMANIK KWARCAB KOTA SEMARANG

Pemaparan dalam Mengikuti Lomba Kepala Sekolah Berprestasi Tahun 2023

Oleh :
Sri Sayuti, S.Pd.,M.Si
SDN Srondol Wetan 06
 Biodata
Nama : Sri Sayuti, S.Pd, M.Si.
NIP : 197009211995032003
Unit Kerja : SDN Srondol Wetan 06
• Pendidikan : 1. Pendidikan Matematika UNNES Semarang(s1)
2. Pascasarjana Menegement Sains
STIE Dharma Putra(S2)
• :
 Pengantar

Gerakan Pramuka selalu melaksanakan Prinsip Dasar

Kepramukaan dan Metode Kepramukaan melalui
berbagai kegiatan menarik yang mengandung
pendidikan dalam usaha mencapai tujuannya. Salah
satu upayanya adalah memberikan penghargaan
kepada setiap anggotanya yang berprestasi.
Tanda Kecakapan Pramuka Garuda
merupakan suatu bentuk Kiasan Dasar
lambang kegagahan, kemandirian,
kekuatan yang diharapkan dapat memberi
kebanggaan bagi Pramuka sebagai
”Garuda Nusantara” yang senantiasa
meningkatkan kualitas dirinya secara
berkesinambungan dengan tetap
melaksanakan Satya dan Darma Pramuka.
 TUJUAN

Memaksimalkan peran stakeholder untuk

meningkatkan pencapaian pramuka
garuda di gugusdepan 06.053-06.054
pangkalan SDN Srondol Wetan 06
Kwarran Banyumanik Kwarrcab Kota
Semarang

DIT. TENAGA KEPENDIDIKAN

DITJEN PMPTK
 Untuk menjadi seorang pramuka garuda harus memenuhi

a. Telah menyelesaiakna Syarat Kecakapan Umum (SKU), Tingkat siaga

Mula, Bantu, Tata dan berlatih sekurang-kurangnya 2 ( dua) bulan setelah
dilantik
b. Telah memiliki tanda Kecakapan Khusus( TKK ) untuk Pramuka Siaga
sekurang-kurangnya 4 ( emapat ) macama dari masing-masingbidang
Kecakapan Khusus.
c. Dapat menunjukkan hasil hasra karyanya sekurang-kurangnya 3 macam .
d. Pernah mengikuti Pertemuan Pramuka dikwartirnya
e. Pernah mengikuti Perkemahan Satu Hari ( Persari )

f. Dapat menggunakan perangkat computer

 stakeholder menurut Freeman dan
McVea (2001)
setiap kelompok atau individu yang dapat
mempengaruhi atau dipengaruhi oleh pencapaian
tujuan organisasi. Dalam kegiatan belajar
mengajar di dunia Pendidikan stakeholder yang
terlibat antara lain kepala sekolah, guru,
karyawan sekolah dan masyarakat sekitar.

03/13/2023 sandy/kepembel
 Stakeholder yang berperan adalah Kepala Sekolah, Guru-guru
dan orang tua siswa.

Kepala Sekolah sebagai Kamabigus memliki fungsi :

1. Fungsi Bimbingan;

2. Fungsi Partisipasi;

3. Fungsi Bantuan;

DIT. TENAGA KEPENDIDIKAN

DITJEN PMPTK
Peran Pembina Pramuka 

Orang tua

Guru

Kakak

Mitra,

Konsultan,

Motivator,

Fasilitator,

DIT. TENAGA KEPENDIDIKAN

DITJEN PMPTK
Orang tua siswa
1.berkewajiban mengembangkan kontrol diri
2.memberikan teladan dan contoh terbaik bagi
anaknya.
3.Ibarat pohon dan buah, orangtua adalah akar
yang menentukan kualitas buah

DIT. TENAGA KEPENDIDIKAN

DITJEN PMPTK
 Pramuka Garuda
seorang anggota muda Gerakan
pramukayang telah mencapai
kecakapan dan penghargaan
tertinggi pada masing-masing
jenjang Pendidikan kepramukaan.
Terima kasih