Adi Wijono, S.

Pd
SMK NEGERI 2 BAGOR
Pengertian Statistik

Kompetensi Dasar :
Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika,
populasi dan sampel

Indikator :
1. Statistik dan statistika dibedakan sesuai dengan
definisinya
2. Populasi dan sampel dibedakan berdasarkan
karakteristiknya
PENGERTIAN STATISTIK

APAKAH INI
STATISTIK?
 PENGERTIAN STATISTIK

Statistik adalah Kumpulan fakta berbentuk angka yang disusun

dalam daftar atau tabel, yang menggambarkan suatu persoalan.

Kegunaan Statistik
1. Untuk menyatakan ukuran sebagai wakil dari kumpulan fakta.

2. Untuk memperoleh sekumpulan informasi yang menjelaskan suatu

masalah guna menarik kesimpulan yang benar.

Ilmu yang mempelajari tentang cara membuat statistik disebut STATISTIKA

PENGERTIAN STATISTIK

LANGKAH-LANGKAH DALAM STATISTIK

 Pengumpulan data
 Pengolahan data
 Penganalisisan
 Penarikan kesimpulan
 Membuat keputusan
 PENGERTIAN STATISTIK
DATA
Data adalah sejumlah informasi yang dapat memberikan gambaran tentang suatu keadaan atau masalah.

Syarat data yang baik:

1. Data harus objektif.
2. Data harus relevan.
3. Data harus sesuai zaman (up to date).
4. Data harus representatif (sampel yang dapat menggambarkan populasi).
5. Data harus dapat di percaya.
PENGERTIAN STATISTIK

 Macam-macam data:
a. Data tunggal dan data kelompok.
b. Data kualitatif dan data kuantitatif.
c. Data primer dan data sekunder.
d. Data internal dan data eksternal.

DATA KUANTITATIF

Data kuantitatif dibagi menjadi 2:

1. Data diskrit
(diperoleh dari hasil menghitung)
2. Data kontinu
(diperoleh dari hasil mengukur)
 PENGERTIAN STATISTIK

CONTOH-CONTOH DATA
 Data statistik bidang  Data statistik bidang ketenagakerjaan
produksi Lowongan Tenaga Kerja th 1996

Produksi GABAH (Ton)

NO Sektor Laki- Perem Jumlah
lapangan Laki puan
Tahun Produksi kerja

1. Industri 722 948 1670

2. Bangunan 6 - 6
2000 1151 3. Perdagangan 821 711 1332
2001 1502 4. Jasa 439 394 833
2002 1421 5. Pemerintah 18 13 31

Jumlah 2006 2066 4072

PENGERTIAN STATISTIK

POPULASI & SAMPEL

POPULASI

SAMPEL
 B. POPULASI DAN SAMPEL
Ilustrasi (Populasi dan Sampel)
1. Andi akan mengadakan penelitian tentang tinggi
badan siswa kelas 9 SMP se-Kota Pekalongan
a. Populasi : seluruh siswa kelas 9 SMP se-Kota
Pekalongan
b. Sampel : diambil sebanyak 10 % siswa kelas 9
dari seluruh SMP se-Kota Pekalongan
secara acak
2. Seorang peneliti ingin mengetahui tingkat
pencemaran air di sungai Pekalongan. Dia mengambil
beberapa tabung air dari sungai Pekalongan secara
acak di beberapa tempat
a. Populasi : seluruh air di sungai Pekalongan
b. Sampel : beberapa tabung air dari sungai
Pekalongan secara acak di beberapa
tempat
3. Seorang penyuluh pertanian ingin mengetahui kadar
air pada gabah dalam satu karung. Dia mengambil lima
cangkir gabah dari tempat berbeda dalam karung,
kemudian memeriksa kadar airnya
a. Populasi : seluruh gabah dalam satu karung
b. Sampel : lima cangkir gabah dari tempat berbeda
dalam karung
4. Sinta membuat segelas kopi panas untuk Rama.
Sebelum dihidangkan, Sinta mengambil satu sendok
kopi tersebut untuk dicicipi apakah sudah manis atau
belum
a. Populasi : segelas kopi panas
b. Sampel : satu sendok kopi

Kesimpulan
Populasi : kumpulan seluruh objek yang lengkap yang
: akan dijadikan objek penelitian
Sampel : bagian dari populasi yang benar-benar diteliti
 C. PENYAJIAN DATA
1. Daftar Distribusi Frekuensi (Tabel)
a. Daftar Distribusi Frekuensi Tunggal
Contoh :
Berikut ini adalah data nilai ulangan Matematika
dari 40 siswa kelas X SMK
5 6 7 10 3 5 6 7 5 4
6 6 3 8 6 7 5 4 6 5
7 5 8 9 4 6 9 6 6 7
8 4 5 4 6 8 3 5 8 6

Buatlah daftar distribusi frekuensi tunggal dari

data tersebut di atas !
Daftar Distribusi Frekuensi Tunggal
NILAI TURUS FREKUENSI
3 II I 3
4 I II I 5
5 III I III 8
6 III I IIII I 11
7 III I 5
8 I II I 5
9 II 2
10 I 1
JUMLAH 40 40
 b. Daftar Distribusi Frekuensi Berkelompok
Contoh :
Berikut ini adalah data nilai Rapor Matematika Aspek
Pemecahan Masalah dari 50 siswa Kelas X SMK

71 80 62 65 76
69 50 73 59 66 Buatlah
75 67 74 57 68 Daftar
72 63 79 Distribusi
66 58
Frekuensi
67 71 61 77 68
Berkelompok
55 68 73 62 82 pada data di
60 67 55 63 72 samping
66 78 67 71 56 berikut ini !
66 76 62 58 84
72 64 53 68 73
Daftar Distribusi Frekuensi Kelompok
NILAI TURUS FREKUENSI
50 – 54 II 2
55 – 59 II I I II 7
60 – 64 IIII III 8
65 – 69 III I II II II II 14
70 – 74 III I I II I 10
75 – 79 I II I I 6
80 – 84 III 3
Jumlah 50 50
 C. PENYAJIAN DATA
2. Penyajian Data Dalam Bentuk Diagram
a. Diagram Lambang (Piktogram)
Contoh :
Daftar berikut adalah banyaknya siswa perempuan
kelas X SMK tahun 2007
Tempat Banyaknya Siswa
(Kelas) Perempuan
XA 28 siswa
XB 24 siswa
XC 32 siswa
XD 28 siswa
XE 32 siswa
JUMLAH 144 siswa
Jika disajikan dengan Diagram Piktogram sebagai berikut :
Tempat
Banyaknya Siswa Perempuan
(Kelas)

XA
XB
XC
XD
XE
Keterangan : a mewakili 4 siswa perempuan
b. Diagram Batang
Contoh 1 :
Daftar berikut adalah data produksi beras Kab. Nganjuk
dari tahun 2001 – 2006 dalam satuan ton
Tahun Produksi Banyaknya Produksi (dalam
ton)
2001 300
2002 400
2003 350
2004 500
2005 450
2006 400
Jumlah 2400
Diagram Batang Produksi Beras Kota Pekalongan
Produksi Beras Kota Pekalongan

500

400
Banyaknya
Produksi
(dalam ton)300

200

100

2001 2002 2003 2004 2005 2006

Tahun Produksi
Contoh 2 :
Daftar berikut adalah banyaknya siswa kelas X, XI, XII
DI SMK

Kelas Frekuensi
Perempuan Laki - laki
X 150 siswa 100 siswa
XI 175 siswa 50 siswa
XII 125 siswa 75 siswa
Jumlah 390 siswa 225 siswa
 Diagram Batang Jumlah Siswa SMK
Jumlah Siswa SMK
175

150

125
Banyaknya
Siswa 100

75
50

25
Keterangan
:

Perempuan 7 8 9
Laki - laki Kelas
c. Diagram Garis
Contoh 1 :
Daftar berikut adalah data produksi kayu lapis di
Indonesia dari bulan Maret sampai Agustus 2007
dengan pembulatan ke ratusan ribu m3 terdekat
Bulan Produksi Banyaknya Produksi (dalam
m3)
Maret 2.000.000
April 5.000.000
Mei 3.000.000
Juni 6.000.000
Juli 4.000.000
Agustus 4.000.000
Jumlah 21.000.000
 Diagram Garis Produksi Kayu Lapis Indonesia

B Produksi Kayu Lapis Indonesia

a 6.000.000
n
y 5.000.000
a
k
n 4.000.000
y
a 3.000.000
P
r
o 2.000.000
d
u 1.000.000
k
Maret April Mei Juni Juli Agustus
s Bulan Produksi
i
d. Diagram Lingkaran
Contoh 1 :
Daftar berikut adalah banyaknya data guru Matematika
Kota Pekalongan tahun 2007

Jenis Sekolah Jumlah Guru

Matematika
SD 54
SMP 108
M.Ts 90
SMA 63
SMK 27
M.A 18
Jumlah 360
Diagram Lingkaran Guru Matematika Kota Pekalongan

Jenis Jumlah Besar Sudut Pusat

Sekolah Guru
Matematika
0 0
SD 54 54
360  360  54
SMP 108
108
360  3600  1080
0 0
M.Ts 90
90
360  360  90
SMA 63
63
360  3600  630
0 0
SMK 27
27
360  360  27
0 0
M.A 18
18
360  360  18
Jumlah 360 360 0
Diagram Lingkaran Guru Matematika Kota Pekalongan

SD
M.A 0
18 0 54 SMP
0
108
SMK 0
27 0
63 90 0
SMA M.Ts
UNTUK ANAKKU YANG MENYIAPKAN DIRI
KEDEPAN

ADA KATA BIJAK YANG PERLU KITA IKUTI

HARI INI ADALAH KESEMPATAN

UNTUK
MEMBANGUN HARI ESOK YANG
DIINGINKAN
Hal.: 27 STATISTIK