Anda di halaman 1dari 11

Bina sepotong ayat yang sesuai

dengan menggunakan setiap


perkataan/frasa yang diberikan.
Ayat kamu harus menunjukkan
makna perkataan/frasa tersebut.
Kemudian, tulis ayat kamu dalam
MENGENAL PASTI KATA
KUNCI
KATA-KATA KUNCI MAKNA

sepotong ayat
 
  Hanya satu ayat sahaja.
 

yang sesuai   Ayat yang betul dari sudut


 
tatabahasa dan logik.
setiap perkataan
 
/ frasa Mesti menggunakan semua perkataan
   
dalam frasa.
menunjukkan
 
  makna Makna dapat dikenal
 
pasti dengan
jelas.
KRITERIA
DALAM
RUBRIK
BINA AYAT
MAKNA KATA / FRASA
 Makna perkataan perlu mudah dikenal pasti dalam
ayat
 Dalam usaha ini, pemilihan perkataan-perkataan
yang sinonim atau berkaitan amat memainkan
peranan yang penting universiti

asrama
Mahasiswa
kuliah
pensyarah peperiksaan
MAKNA KATA / FRASA
 Makna perkataan perlu mudah dikenal pasti dalam
ayat
 Dalam usaha ini, pemilihan perkataan-perkataan
yang sinonim atau berkaitan amat memainkan
peranan yang penting

Salleh seorang mahasiswa yang berkebolehan tinggi


Salleh ialah seorang mahasiswa yang disenangi para
pensyarah universitinya
JUMLAH PERKATAAN
 Jumlah perkataan tidak boleh terlalu sedikit
Salleh seorang mahasiswa yang berkebolehan tinggi.

Salleh seorang mahasiswa di universiti.

 Haruslahmemadai sekurang-kurangnya 9
perkataan pada peringkat anda
Salleh ialah seorang mahasiswa yang disenangi para
pensyarah universitinya
LOGIK DALAM AYAT
 Ayatyang dibina perlu mempunyai unsur logik
dalam penghuraiannya

Salleh seorang mahasiswa yang gagah dan berani.

Salleh ialah seorang mahasiswa yang disenangi para


pensyarah universitinya
RAGAM AYAT
 Penggunaan ayat tunggal
Salleh seorang mahasiswa jurusan elektronik di sebuah
universiti tempatan

 Aplikasi
ayat majmuk, contoh ayat majmuk
gabungan dan pancangan dan lain-lain lagi
Salleh ialah seorang mahasiswa yang disenangi para
pensyarah universitinya

Meskipun Salleh seorang mahasiswa, dia tidak pernah


memandang rendah terhadap rakan-rakannya yang tidak
dapat memasuki universiti
AKTIVITI PELAJAR

1. Isi penyusun grafik yang diberikan dengan


perkataan atau frasa yang berkaitan atau sinonim
dengan soalan.
2. Kemudian, dengan menggunakan beberapa
perkataan atau frasa yang dicatatkan, bina
sepotong yang berdasarkan kriteria BINA AYAT
yang telah dibincangkan
AKTIVITI PELAJAR

3. Kongsi hasil ayat yang telah dibina

4. Akhir sekali, bina satu lagi ayat menggunakan


perkataan yang lain berdasarkan cadangan yang
diberikan semasa perkongsian anda
PERHATIKAN
AYAT DI BAWAH
Salmah memainkan peranan penting sebagai pakar
tatarias dalam kumpulannya

Salmah memainkan peranan penting sebagai pakar


tatarias untuk para pelakon semasa persiapan untuk
persembahan teater kumpulannya

Anda mungkin juga menyukai