MUHAMMADIYAH DAN

PEMBERDAYAAN
PEREMPUAN
 Nama Anggota

01 02
Wahyu Rizqianingsih Nabilla Ananda Utomo
202102080001 202102080017

Azzahra Salva mawarni

202102080013
01.
Cara K.H. Ahmad Dahlan Memberdayakan Perempuan
1. Ahmad Dahlan dan Perempuan
2. Pendirian ‘Aisyah
3. Diskriminasi Perempuan
4. Pemberdayaan Perempuan
02.
Metode yang dipakai oleh K.H. Ahmad Dahlan berkaitan dengan aspek-
aspek pendidikan perempuan yaitu:
1) Metode Pendidikan Keimanan.
2) Metode Pendidikan Akhlak Dalam Mendidik Akhlak Kaum
Perempuan. K
3) Metode Pendidikan Akal Dalam Upaya Mendidik Aspek Akal Untuk
Kaum Perempuan.
4) Metode Pendidikan Estetika K.H. Ahmad Dahlan juga
memperhatikan pendidikan estetika bagi kaum perempuan.
5) Metode Pendidikan Sosial
 Kesetaraan Gender Dalam
Muhammadiyah
• Pandangan Kepemimpinan Perempuan
Dalam Islam
• Perspektif Muhammadiyah Tentang
Kepemimpinan Perempuan
• Kesetaraan Gender Dalam Perspektif Politik Di
Persyerikatan Muhammadiyah
 04
Peran Perempuan Muhammadiyah Dalam Kehidupan Berbangsa
dan Bernegara

Aisyiyah telah banyak memiliki amal usaha di berbagai bidang antara lain adalah
pendidikan, kewanitaan, PKK, kesehatan, dan organisasi wanita. Pimpinan Pusat
‘Aisyiyah berusaha memberi pendidikan di kalangan wanita Islam untuk berpakaian
muslimat yang baik, bermoral dan bermental luhur, memberikan bimbingan
perkawinan dan kerumahtanggaan, tanggung jawab istri di dalam dan di luar
rumah tangga, memberikan motivasi keluarga sejahtera, keluarga bahagia,
memberikan bimbingan pemeliharaan bayi sehat, keluarga berencana, ber-Islam
dan juga bimbingan serta pendidikan lainnya.
TERIMAKASIH