PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar

Dikbud NTB @dikbudntb @dikbudntb

PRODUKTIF
Komunikasi Sinkron dan
Sinkron dalam Jaringan

Nama Penyusun Ir. Sri Akmalya Zain

Asal Sekolah SMKN 1 Kuripan

Verifikator :
© 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

KI/KD

IPK 4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.10.1 Menjelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi sinkron dan asinkron

KI/KD

3.10.2 Mendeskripsikan proses komunikasi data sinkron dan asinkron

IPK

Materi 3.10.3 Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

Latihan
4.10.1 Melakukan chatting (teks dan video)
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.10.2 Melakukan komunikasi menggunakan e- mail

KI/KD

IPK 4.10.3 Melakukan publikasi menggunakan blog, vlog, dll

Materi
4.10.4 Melakukan kolaborasi dokumen daring

Latihan
Soal
4.10.5 Menggunakan layanan penyimpanan

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Peta Konsep

KI/KD Komunikasi Dalam Jaringan :

1. Definisi dan macam-macam komunikasi dalam jaringan
IPK
a)Pengertian komunikasi dalam jaringan
b)Sistem komunikasi dalam jaringan
Materi
c)Bentuk komunikasi dalam jaringan
Latihan d)Macam – macam komunikasi dalam jaringan
Soal
2. Melakukan komunikasi dalam jaringan
Uji a) Komponen komunikasi dalam jaringan
Kompetensi
b) Melakukan komunikasi dalam jaringan

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

A. Definisi dan Macam-macam Komunikasi Dalam Jaringan

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal
Amatilah gambar di atas. Berikan pendapat kalian tentang :
Uji a. Pengertian dalam jaringan
Kompetensi
b. Macam – macam komunikasi dalam jaringan
c. Contoh komunikasi dalam jaringan
Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

2. Sistem Komunikasi Dalam Jaringan

KI/KD 1. Real time system

2. Batch Processing System
IPK
3. Time Sharing System
Materi 4. Distributed Data Processing System

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

3. Bentuk Komunikasi Dalam Jaringan

a. TEXT CHAT
KI/KD

IPK

Materi
b. VIDEO CHAT
Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kelebihan dan kekurangan komunikasi sinkron dan asinkron

KI/KD 1. Komunikasi daring sinkron

Kelebihan :

IPK Kecepatan transmisi yang lebih cepat karena pada sinkron tidak menggunakan Bit tambahan setiap
mengirimkan paket data.

Materi Kekurangan :
Memiliki kemungkinan terjadi error atau masalah yang membutuhkan Signal Clock yang cepat untuk
Latihan menerima paket data secara serempak.
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kelebihan dan kekurangan komunikasi sinkron dan asinkron

KI/KD 2. Komunikasi daring asinkron

Kelebihan :

IPK Perbedaan signal clock pengirim dan penerima tidak berpengaruh karena sinkronisasi dilakukan tiap
pengirim sehingga kemungkinan terjadi masalah lebih kecil.

Materi Kekurangan :
Kecepatan transmisi rendah, dan memerlukan sinkronisasi mulai awal dan akhir karakter data yang akan
Latihan dikirim atau diterima.
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Deskripsikan proses komunikasi data sinkron dan asinkron

KI/KD 1. Komunikasi Daring Sinkron (Serempak)

• Istilah yang digunakan pada bidang komunikasi atau sistem operasi untuk suatu kejadian yang

IPK terjadi pada waktu bersamaan dengan rate yang sama, dan kejadian ini terjadi berkelanjutan dan
dapat diprediksi.
• Merupakan suatu pengiriman data yang dikirim dengan kecepatan tinggi dan data yang dikirim pada
Materi
block, dimana setiap block data akan dicek ulang oleh : Block Check Character (BCC).
Latihan • Transmisi ini digunakan untuk transmisi data dengan kecepatan yang tinggi.
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Deskripsikan proses komunikasi data sinkron dan asinkron

KI/KD 2. Komunikasi Daring Asinkron (Tak Serempak)

• Adalah Proses komunikasi data yang tidak terikat dengan waktu tetap, proses transformasi data kecepatannya
cukup relatif dan tidak tetap.
IPK
• Mengggunakan metode komunikasi data serial dari suatu perangkat ke perangkat lainnya.
• Data dikirimkan perbit dalam satuan waktu. Tiap simbol yang dikirimkan mempunyai start bit dan stop bit, untuk
Materi melakukan singkronisasi dari suatu device pengirim dan penerima.
• Interval waktu yang terjadi antara satu karakter dengan karakter lainnya dapat bervariasi atau bermacam-macam.
Latihan • Transmisi asinkron digunakan apabila pengiriman data dilakukan satu karakter setiap kali pengiriman.
Soal
• Transmisinya dilakukan dengan cara memberikan bit awal (start bit)pada setiap awal pengiriman karakter dan
diakhiri dengan bit akhir (stop bit).
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

KI/KD 1. Komunikasi Daring Sinkron (Serempak)

Terdiri atas beberapa jenis antara lain:

IPK a. Text chat

• Text chat adalah sebuah feature, apalikasi, atau program dalam jaringan internet untuk

Materi berkomunikasi dan bersosialisasi langsung sesama pemakai internet yang sedang online (yang
sedang sama - sama menggunakan internet).
Latihan • Komunikasi text dapat mengirim pesan dengan teks atau suara kepada orang lain yang sedang
Soal
online, kemudian orang yang dituju membalas pesan dengan teks, demikian seterusnya, itulah

Uji proses terjadinya text Chatting.

Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

b. Video Audio chat

KI/KD
• Video chat merupakan teknologi untuk melakukan interaksi audio dan video secara real time antara
pengguna di lokasi-lokasi yang berbeda.
IPK
• Video chatting biasanya dilakukan melalui perangkat computer maupun tablet atau smartphone
(juga disebut telepon video chatting).
Materi
• Video chatting dapat melibatkan point-to-point (atau satu-satu) interaksi, seperti FaceTime dan

Latihan
Skype, atau interaksi multipoint (atau satu-ke-banyak), seperti dalam Google Hangouts
Soal • video chatting dapatdilakukan melalui perangkat lunak aplikasi seperti Skype, FaceTime, Facebook
Video Chat dan ooVoo.
Uji
Kompetensi • Audio /voice chat dapat ditemukan pada aplikasi Whatapps, telegram dan Facebook

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

c. Video conference
KI/KD
• Merupakan salah satu media komunikasi daring yang dilakukan oleh seseorang untuk berbicara
dengan orang lain dengan menggunakan webcam dan mikrofon secara langsung.
IPK
• Konsep video conference adalah menggunakan voice call atau panggilan suara dan video.
• Video conference pada umumnya digunakan oleh dua orang atau lebih yang berjauhan jaraknya untuk
Materi
berkomunikasi secara langsung melalui video.
• Berkomunikasi dengan menggunakan video conference juga memerlukan koneksi internet untuk
Latihan
Soal mengirimkan suara dan video masing-masing peserta komunikasi.
• Dapat digunakan dalam konteks komunikasi organisasi atau komunikasi bisnis untuk melakukan
Uji
Kompetensi rapat jarak jauh ketika kita tidak bisa berada di luar kota

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

c. Video conference
KI/KD
• Merupakan salah satu media komunikasi daring yang dilakukan oleh seseorang untuk berbicara
dengan orang lain dengan menggunakan webcam dan mikrofon secara langsung.
IPK
• Konsep video conference adalah menggunakan voice call atau panggilan suara dan video.
• Video conference pada umumnya digunakan oleh dua orang atau lebih yang berjauhan jaraknya untuk
Materi
berkomunikasi secara langsung melalui video.
• Berkomunikasi dengan menggunakan video conference juga memerlukan koneksi internet untuk
Latihan
Soal mengirimkan suara dan video masing-masing peserta komunikasi.
• Dapat digunakan dalam konteks komunikasi organisasi atau komunikasi bisnis untuk melakukan
Uji
Kompetensi rapat jarak jauh ketika kita tidak bisa berada di luar kota

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

. Pesan instan
KI/KD
• Merupakan salah satu jenis online chat dimana kita dapat bertukar pesan setiap saat.
• Kita dapat mengirimkan pesan instan kepada orang lain apabila kita memiliki akun jejaring sosial dan orang
IPK
yang kita tuju juga memiliki akun pada jejaring sosial yang sama.
• Yang menjadi khalayak sasaran pesan instan sangatlah bervariasi namun biasanya didominasi oleh anak
Materi muda.
2. Komunikasi Daring Asinkron (Tak Serempak)
Latihan Terdiri atas beberapa jenis antara lain:
Soal
a. E-mail (surat elektronik atau surel)
Uji • Alamat e-mail merupakan bagian dari identitas di dunia maya.
Kompetensi
• Hampir seluruh layanan daring mensyaratkan kepemilikan e-mail untuk mengakses layanan tersebut

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

• Pesan-pesan yang dikirimkan dapat berupa tulisan maupun berkas atau dokumen yang
KI/KD
telah disimpan sebelumnya dalam sebuah cakram.
• Hampir sebagian besar sistem komunikasi daring memiliki surat elektronik
IPK
• Dari segi layanan, terdapat e-mail gratis dan e-mail berbayar.

Materi • e-mail gratis

- adalah kegiatan surat-menyurat melalui jaringan internet tanpa mengeluarkan biaya
Latihan
Soal
dalam penggunaannya.
- Pada umumnya, biaya yang diperlukan hanyalah biaya untuk membayar sambungan
Uji
Kompetensi Internet
- Contoh penyedia e-mail gratis adalah Yahoo! mail, Gmail, Livemail, Hotmail, dan
Referensi sejenisnya.
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

• e-mail berbayar
KI/KD
- kegiatan surat-menyurat melalui jaringan internet yang dikenai biaya tambahan.
- Pengguna diwajibkan membayar untuk berlangganan e-mail dengan layanan yang tidak didapatkan
IPK
pada e-mail gratis.
- Sebagai contoh yahoo! mail plus dengan berbagai layanan tambahan, antara lain: tambahan kapasitas
Materi e-mail, nama custom domain email, perlindungan terhadap virus, bebas iklan, dan berbagai layanan
- Sebagian besar penyedia layanan email berbayar menyediakan layanan email bagi korporasi, seperti
Latihan
Soal Google Suites, Zoho Mail, dll.
2. Blog
Uji
Kompetensi
- Blog atau weblogs adalah website yang digunakan untuk memberikan informasi secara terus menerus.

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

- Blog merupakan sebuah jurnal online yang umumnya berisi berbagai informasi dan diskusi serta artikel yang
KI/KD terkait dengan website lain
- Blog dapat bersifat pribadi ataupun umum.  
IPK - Biasanya dalam blog terdapat berbagai komentar yang disusun secara berurutan.
- Beberapa blog menitikberatkan pada topik atau tema tertentu seperti olahraga, teknologi, pendidikan dan lain

Materi sebagainya.
- Blog dapat dijalankan dengan menggunakan koneksi internet agar kita dapat masuk ke dalam blog dan
Latihan memberikan komentar. Beberapa blog juga merekrut penulis untuk memutakhirkan isi blog
Soal

3. Vlog
Uji
Kompetensi Vlogging memiliki arti video blogging di mana vlogging adalah kegiatan berbagi pikiran atau apapun yang ingin
dibagi dengan orang lain namun dalam bentuk video.
Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

- Merupakan aktivitas blogging menggunakan media video yang dipublikasikan dan selalu diperbarui
KI/KD secara berkala untuk memperoleh rating pengunjung
- Pada tahun 2004, Steve Garfield meliris video blognya secara khusus. Tahun 2004 disebut sebagai tahub
vlog
- Salah satu situs terbesar yang menyediakan space harddisk bagi para pengguna untuk mengunggah
IPK
videonya adalah youtube.com

Melakukan kolaborasi dokumen daring

Materi • Kolaborasi data dengan pengguna lain di dunia maya dapat menggunakan layanan Dropbox, layanan IP
Hamachi, VPN dan Google Drive
Latihan
• Pada dasarnya file yang telah diunggah di Drive bersifat pribadi, hanya dapat dilihat dan dimodifikasi
Soal oleh pemilik file tersebut.
• Google Drive memberikan pilihan untuk menyimpan saja atau membagikannya dengan orang lain.
• Pilihlah orang tertentu jika ingin berkolaborasi menggunakan file yang sama pada saat yang sama (real-
Uji
Kompetensi
time).

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Membedakan jenis komunikasi sinkron dan asinkron

Menggunakan layanan penyimpanan dokumen daring

• Google Drive merupakan layanan Google yang memungkinkan untuk menyimpan file secara daring dan
KI/KD
mengaksesnya di mana saja menggunakan cloud.
• Google Drive juga memungkinkan untuk mengakses aplikasi berbasis web secara gratis untuk membuat
dokumen, lembar sebar (spreadsheet), presentasi, formulir, gambar, dsb.
IPK • cloud (cloud storage) yang pupuler karena menawarkan 15 gigabyte (15 GB) ruang penyimpanan gratis.
Drive tidak hanya digunakan untuk menyimpan file, tetapi juga dapat digunakan untuk membuat,
membagipakaikan, dan mengelola file dengan aplikasi yang produktif
Materi • Saat ini, Google Drive merupakan salah satu penyimpanan cloud (cloud storage) yang pupuler karena
menawarkan 15 gigabyte (15 GB) ruang penyimpanan gratis.
Latihan
• Drive tidak hanya digunakan untuk menyimpan file, tetapi juga dapat digunakan untuk membuat,
Soal membagipakaikan, dan mengelola file dengan aplikasi yang produktif.

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

LATIHAN SOAL

KI/KD 1. Tuliskan perbedan komunikasi daring sinkron dan asinkron

2. Tuliskan kelebihan Facebook chat
IPK 3. Tuliskan kelemahan Facebook chat
4. Tuliskan kelebihan Website
Materi
5. Tuliskan kelemahan Website
Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

PENYELESAIAN LATIHAN SOAL

1. Komunikasi Daring Sinkron (Serempak) Adalah komunikasi menggunakan perangkat seperti komputer,
KI/KD
smartphone, dan sejenisnya yang terkoneksi dengan internet sebagai media, yang terjadi secara
serempak, waktu nyata (real time). Komunikasi Daring Asinkron (Tak Serempak) Adalah komunikasi
IPK
menggunakan perangkat komputer dan dilakukan secara tunda.
2. Kelebihan Facebook chat
Materi
• Memiliki tampilan yang user friendly (bersahabat)
• Memiliki fitur chat yang digunakan untuk bersosialisasi
Latihan
Soal • Memiliki fitur group yang digunakan untuk mengumpukan orang orang tertentu
3. Kelemahan Facebook chat
Uji
Kompetensi • Terlalu ramai tampilanya (banyak iklan, dll)
• Tidak memiliki fitur follow (yang ada fitur add)
Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

PENYELESAIAN LATIHAN SOAL

4. Tuliskan kelebihan Website

KI/KD
• layout dapat berubah-ubah.
• Menggunakan dynamic html (DHTML).
IPK
• Menggunakan pemrograman server untuk mengatur perubahan data
• Dapat memfasilitasi komunikasi dua arah antara admin dan visitor
Materi
• Konten terbaru selalu berada di urutan pertama karena untuk memperjelas konten yang diupdate.

Latihan
Soal 5. Tuliskan kelemahan Website
• Lebih kompleks, sehingga sulit dalam pencarian Search Engine.
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

KI/KD

IPK UJI
Materi
KOMPETENSI
Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Referensi

Novianto, Andi. 2017. Simulasi dan Komunikasi Digital untuk SMK/MAK kelas X.
KI/KD
Erlangga. Jakarta

IPK Ratih, Cahya Kusuma dkk. 2017. Bahan Ajar Simulasi dan Komunikasi Digital
untuk SMK/MAK kelas X bagian 2. Direktorat Pembinaan SMK. Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Jakarta.
Materi

m.blogspot.com/2015/09/contoh-kelemahan-dan-kelebihan.html
Latihan
Soal

Uji
http://cutrizkiputriamalia.blogspot.com/2015/04/pengertian-dan-contoh-
Kompetensi
asynchronou-dan.html

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Referensi

KI/KD https://upikhardiyanti.wordpress.com/2010/03/02/contoh-synchronous-dan-
asynchronous/

IPK
https://pakarkomunikasi.com/contoh-tipe-komunikasi-asynchronous

Materi
https://drappedia.blogspot.com/2018/04/kelebihan-dan-kekurangan-komunikasi.html
Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id