Disusun Oleh :
NOMOR
BIDANG PROGRAM
Peserta NAMA SISWA L/P KELAS
Urut NISN KEAHLIAN KEAHLIAN
Didik
Teknologi
Anya Sofrina
1 0064346881 21100458 P Informasi & Multimedia XI MM 1
Maretha Larasati
Komunikasi
Teknologi
Syafa Bunga
2 0055731920 21100283 P Informasi & Multimedia XI MM 2
Aljanah
Komunikasi
2023
PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (YPLP -PGRI)
PROVINSI JAWA BARAT
SMK PGRI 2 CIBINONG
STATUS TERAKREDITASI “A”
BIDANG : PARIWISATA,BISNIS MANAJEMEN & TEKNOLOGI INFORMASI &KOMUNIKASI
PROG RAM KEAHLIAN : PERHOTELAN, TATA B OG A, TATA B USAN A, AKUNTANSI,
TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN, MULTIMEDIA
ALAMAT : LINGKUNGAN CITATAH DALAM JL.GOLF RT.0 03 RW.0 0 7 NO.52 KELURAHAN CIRIUNG
TELP NO. 021 - 8750466 FAX NO. 021 - 8750466 KECAMATAN CIBINONG KAB . BOGOR
Website : http//www.smkpgri2cibinong. sch.id e -MAIL : smkpgri2cibinong@gmail.com
LEMBAR PENGESAHAN
Oleh
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
ii
Dra. ENDANG SUSILOWATI, MM
NIP. -
PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (YPLP -PGRI)
PROVINSI JAWA BARAT
SMK PGRI 2 CIBINONG
STATUS TERAKREDITASI “A”
BIDANG : PARIWISATA,BISNIS MANAJEMEN & TEKNOLOGI INFORMASI &KOMUNIKASI
PROG RAM KEAHLIAN : PERHOTELAN, TATA B OG A, TATA B USAN A, AKUNTANSI,
TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN, MULTIMEDIA
ALAMAT : LINGKUNGAN CITATAH DALAM JL.GOLF RT.0 03 RW.0 0 7 NO.52 KELURAHAN CIRIUNG
TELP NO. 021 - 8750466 FAX NO. 021 - 8750466 KECAMATAN CIBINONG KAB . BOGOR
Website : http//www.smkpgri2cibinong. sch.id e -MAIL : smkpgri2cibinong@gmail.com
LEMBAR PENGUJIAN
Laporan Kegiatan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) SMK
melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL) siswa,
Disusun sebagai salah satu syarat Mengikuti Ujian Sekolah (US) SMK dan Telah
Dilaksanakan Pengujian Melalui Kegiatan Uji Komprehensif.
Hari : ................................................
Tanggal : ....................................... 2023
Waktu : ................. s.d. ............... WIB
Cibinong, ...........................2023
Penguji Pembimbing
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
iii
RENDY, S.Pd, Gr. Yuniartha Respati Kurniawan, S.Sn
NUPTK. NUPTK.
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
iv
Anya Sofrina Maretha Larasati
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
v
PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (YPLP -PGRI)
PROVINSI JAWA BARAT
SMK PGRI 2 CIBINONG
STATUS TERAKREDITASI “A”
BIDANG : PARIWISATA,BISNIS MANAJEMEN & TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI
PROG RAM KEAHLIAN : PERHOTELAN, TATA B OGA, TATA B USANA, AKUNTANSI,
TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN, MULTIMEDIA
ALAMAT : LINGKUNGAN CITATAH DALAM JL.GOLF RT.0 03 RW.0 07 NO.52 KELURAHAN CIRIUNG
TELP NO. 021 -8750466 FAX NO. 021 -8750466 KECAMATAN CIBINONG KAB . BOGOR
Website : http//www.smkpgri2cibinong. sch.id e-MAIL : smkpgri2cibinong@gmail.com
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
vi
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
vii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
berkat dan rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
pada AutoKidz dengan baik.
Pada kesempatan ini kami tidak lupa mengucapkan terima kasih atas kerja sama
dan bimbingan yang telah diberikan sehingga terlaksananya kegiatan tersebut,
oleh karena itu tidaklah berlebihan bila kami mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu dan Ayah selaku orang tua kami yang telah berperan banyak, sehingga
kami bisa menjadi seperti sekarang ini.
2. Ibu Dra. Endang Susilowati, MM selaku Kepala SMK PGRI 2 CIBINONG
yang telah memberikan bantuan dalam prosedur administrasi pelaksanaan
PKL.
3. Bapak Yuniartha Respati Kurniawan, S.Sn sebagai Ketua Konsentrasi
Keahlian Multimedia yang telah banyak membantu dalam membimbing dan
memberikan pengarahan dalam pelaksanaan PKL.
4. Yudhy budiman, selaku Pimpinan di Autokidz, yang telah memberikan izin
Praktik Kerja Lapangan (PKL).
5. Enggar Krisnanta Putra, selaku Pembimbing Lapangan pada pelaksanaan
Praktik Kerja Lapangan di Autokidz yang telah memberikan bimbingan dan
pengarahan.
6. Shendy Nuria Feriansyah, S.Kom,M.Pd sebagai Guru Pembimbing PKL
yang telah banyak membantu dalam membimbing dan memberikan
pengarahan dalam pelaksanaan PKL.
7. Semua pihak yang kami tidak dapat sebutkan satu persatu, yang juga telah
banyak membantu selama penyusunan laporan PKL ini.
Kami menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari
kesempurnaan, untuk itu dibutuhkan kritik dan saran yang membangun dari
pembaca
Cibinong, 17 Mei 2023
Penyusun
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
viii
DAFTAR ISI
Cover.......................................................................................................................
Lembar Pengesahan............................................................................................
Lembar Pengujian...............................................................................................
Biodata Siswa.......................................................................................................
Kata Pengantar....................................................................................................
Daftar Isi...............................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................................
B. Tujuan Praktik Lapangan........................................................................
C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan............................................................
D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan.............................................................
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan............................................................................................
B. Kesan.....................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................
# Mendidik dengan Hati , Mengajar dengan Kompetensi , Membina dengan Budi Pekerti #
ix
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pembelajaran merupakan suatu proses pengembangan potensi dan pembang
unan karakter setiap peserta didik sebagai hasil dari sinergi antara pendidikan ya
ng berlangsung di sekolah, keluarga dan masyarakat. Proses tersebut memberika
n kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi yang mereka
miliki menjadi kemampuan yang semakin lama semakin meningkat dalam sikap
(spiritual dan sosial), pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan untuk keh
idupan dirinya dan kehidupan bermasyarakat pada umumnya, berbangsa, serta b
erkontribusi pada kesejahteraan hidup umat manusia.
Guna merealisasikan proses pembelajaran yang efektif dan efisien, setiap sat
uan pendidikan melakukan penyusunan program pembelajaran. Program pembel
ajaran dapat berlangsung di sekolah, di lingkungan keluarga, dan di masyarakat.
Program pembelajaran yang diprogramkan secara khusus untuk diselenggarakan
di masyarakat antara lain berupa PKL. Program PKL disusun bersama antara se
kolah dan masyarakat (Institusi Pasangan/Industri) dalam rangka memenuhi keb
utuhan peserta didik, sekaligus merupakan wahana berkontribusi bagi dunia kerj
a (DU/DI) terhadap upaya pengembangan pendidikan di SMK.
Konsep di atas berdasarkan landasan hukum Permendikbud No 60 tahun 20
14 lampiran 1 a. III. B (point i sampai dengan l).
1. Praktik Kerja Lapangan dapat dilaksanakan menggunakan sistem blok se
lama setengah semester (sekitar 3 bulan); dapat pula dengan cara masuk 3 hari d
alam seminggu, setiap hari 8 jam selama 1 semester.
2. Pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran kelompok A dan B dapat dilak
ukan di satuan pendidikan dan/atau industri (terintegrasi dengan Praktik Kerja L
apangan) dengan Portofolio sebagai instrumen utama penilaian.
3. SMK/MAK menyelenggarakan program Pendidikan Sistem Ganda (PS
G) bersama dengan institusi pasangan, yang memadukan secara sistematis dan s
istemik program pendidikan di sekolah dengan program penguasaan keahlian ya
1
ng diperoleh melalui bekerja langsung di institusi pasangan, terarah untuk menc
apai suatu tingkat keahlian profesional tertentu.
Khusus untuk Madrasah Aliyah Kejuruan struktur kurikulum dapat dikembangk
an sesuai dengan kebutuhan yang diatur oleh Kementerian Agama.
2
d. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari;
e. Mengembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
2. Manfaat bagi sekolah
a. Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan DU/DI;
b. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama
PKL;
c. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,
proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL;
d. Meningkatkan kualitas lulusan.
3. Manfaat bagi dunia kerja
a. Du/Di lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah
sehingga dapat membantu promosi produk;
b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan Du/Di;
c. Du/Didapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL;
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya;
e. Meningkatkan citra positif Du/Dikarena dapat berkontribusi terhadap
dunia pendidikan sekaligus sebagai implementasi dari Inpres No 9
Tahun 2016.
3
BAB II
IDENTITAS PERUSAHAAN
FOTO INDUSTRI
4
B. VISI DAN MISI PERUSAHAAN
1. VISI
“Terwujudnya toko mainan yang berkembang baik dengan masa yang
lebih modern”
2. MISI
5
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
Mengedit sampul
2. Editing poster di
Produk Photoshop
Editing Membuat
Produk sampul poster
3. produk di
Photoshop
6
Editing Mengerjakan
4. Produk tugas mengcrop
poster di
Photoshop
Editing Mengerjakan
5. Produk tugas mengcrop
poster di
photoshop
BAB IV
7
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) yang dilaksanakan oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan
merupakan salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Sekolah (US) di SMK
PGRI 2 CIBINONG Tahun Pelajaran 2022/2023.
Melalui kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat kami simpulkan
sebagai berikut:
1. Autokidz berada dijalan Jl Mayor Oking Jaya Atmaja No.70 A,
Kec.Cibinong, Kabupaten Bogor, Jawa, Autokidz adalah perusahaan yang
menjual beberapa jenis-jenis permainan, Autokidz tidak memiliki cabang
hanya ada di Jl Mayor Oking Jaya Atmaja No.70 Kec.Cibinong,
Kabupaten Bogor, Jawa
2. Autokidz memiliki beberapa bagian atau divisi salah satu nya bagian
desain tempat dimana saya berada dan diajarkan mendesain produk
menggunakan aplikasi photoshop,dan canva.
B. KESAN
Kami sangat merasa senang bisa melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) di AUTOKIDZ Karena dari perusahaan tersebut Kami
mendapatkan banyak sekali ilmu pengetahuan baru dalam dunia idustri. Kami
juga mendapatkan banyak sekali wawasan yang sangat luas mengenai sebuah
perusahaan industri bekerja. Tidak hanya itu saja, Kami juga dapat merasakan
pengalaman kerja yang sesungguhnya, dan mendapatkan gambaran masa
depan yang akan Kami hadapi disuatu saat nanti.
Pada saat melaksanakan PKL, Kami pun dibantu dan diajarkan oleh
Pembimbing Lapangan Kerja Kami. Maka dari itu, Kami ingin mengucapkan
Terima kasih banyak atas bimbingan serta arahannya yang telah Bapak atau
ibu brikan kepada kami. Kami juga mengucapkan Terima kasih kepada
Kepala Pimpinan Perusahaan AUTOKIDZ yang telah menerima Kami untuk
melaksanakan Praktik Kerja Lapangan disana, dan Kami mohon maaf sebesar-
8
besarnya bila ada perkataan atau kesalahan Kami yang disengaja maupun
tidak disengaja, sekali lagi Kami ucapkan Terima kasih.
DAFTAR PUSTAKA
9
https://shp.ee/vi56ijb (Autokidz)
https://shp.ee/uixng2t (Juniortoys)
Laporan PKL Jurusan Multimedia tahun 2022
10