Alamat: Jl. Sribungur, Dusun Kalirejo, Desa Jati Baru, Kec. Tj. Bintang, Kabupaten Lampung
Selatan, Lampung 35361
: Oleh
REZA AFANDI
2919/0035255365
Alamat: Jl. Sribungur, Dusun Kalirejo, Desa Jati Baru, Kec. Tj. Bintang, Kabupaten Lampung
Selatan, Lampung 35361
HALAMAN JUDUL
Oleh :
Reza Afandi
2919/0035255365
XI (TKJ)
i
HALAMAN PENGESAHAN
Disetujui Oleh:
Guru Pembimbing, Pembimbing Lapangan,
Mengetahui,
Direktur
Direktur/Pimpinan/Kepala. Kepala SMK Putra Bangsa
Brain Comunication
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT. Karna berkat rahmat dan
karunia-Nya penulis dapat menyelesai kan laporan hasil kegiatan Praktik Kerja
Industri (Prakerin) di tempat praktik kerja, dimana Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) bekerja sama dengan dunia kerja untuk meningkatkan kualitas lulusan SMK
sebagai sumber daya manusia Indonesia yang Handal dan potensial.
Kami juga menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Namun
kami telah berusaha semaksimal mungkin dalam penyusunan laporan ini. Semoga
laporan prakerin ini dapat memberi manfaat bagi semua pihak.
Reza Afandi
NIS/NISN: 2919/0035255365
iii
MOTTO
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................ii
KATA PENGANTAR............................................................................................iii
MOTTO..................................................................................................................iv
DAFTAR ISI............................................................................................................v
BAB 1 PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1.Tujuan Umum........................................................................................1
BAB II 2.1. Langkah Mengganti Baju Pas Foto Dengan Jas Di Photoshop............6
BAB III PENUTUP.................................................................................................8
3.1. Kesimpulan...........................................................................................8
3.2. Saran...................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................10
LAMPIRAN...........................................................................................................11
v
BAB 1
PENDAHULUAN
1
usaha bimbingan belajar (bimbel) tersebut. Tentu dalam pelaksananya terdapat
banyak hambatan seperti faktor biaya, tagihan hutang, listrik, dukungan yang kurang
dari masyarakat sekitar dan lain sebagainya. Namun owner tetap berusaha
mengembangkan bisnis bimbel tersebut.
Pada tahun 2011, LKP Brain Comunication mengalami perkembangan yang
cukup sinifikan. Ditahun ini mulai banyak masyarakat yang sadar akan pentingya
pendidikan baik itu pendidikan jalur formal maupun pendidikan di jalur non formal.
Tumbuh dari dukungan masyarakat dan keluarga, akhirnya LKP Brain Comunication
mampu mengembangkan sayapnya dan beralih sewa tempat yang cukup luas untuk
mendirikan bimbel yang baru di Desa Sidodadi Kecamatan Tanjung Bintang.
Beberapa fasilitas ditambahkan seperti komputer, meja, alas duduk, kursi dan lain-
lain. Dengan pekembangannya yang cukup pesat, tahun 2012 LKP Brain
Comunication kembali mengalami perkembangan baik dari segi pengelolaaan
maupun infrastruktur yang ada. Untuk memenuhi kebutuhan masyarakat tersebut
maka LKP Brain Comunication kembali mengembangkan sayapnya dan mulai
meyewa tempat yang lebih besar dan cukup luas di kawasan Desa Jati Baru
Kecamatan Tanjung Bintang. Lokasi ini dinilai cukup strategis karena sangat dekat
pusat kegiatan masyarakat seperti pasar Tanjung Bintang, beberapa sekolah seperti
SMP N 1 Tanjung Bintang, SMA N 1 Tanjung Bintang, SMK Diponegoro, Mts dan
MA AL-Ikhlas. Mulai dari ini muncul beberapa permasalahan yang menghambat
perkembangan LKP Brain Comunication, hal yang menghambat yang pertama ialah
owner dihadapkan pilihan antara melanjutkan kuliah di IAIN Raden Intan Lampung
( sekarang menjadi UIN Raden Intan Lampung ) dan pilihan melanjutkan usaha
bimbel yang baru saja dirintisnya. Pemilik LKP Brain Comunication harus memilih
salah satu pilihan tersebut sebab terkendala dengan minimnya ekonomi keluarga
sedangkan semakin hari semakin menigkatkannya kebutuhan hidup saat itu. Oleh
karena itu, pemilik LKP Brain Comunication akhirnya memutuskan untuk putus
kuliah dan tetap melanjutkan usaha bimbel komputernya. Permasalahan yang kedua
ialah datang dari pesaing yang tidak suka akan keberadaan LKP BC yang semakin
hari meningkat. Sehingga mulai tersebar isu negative tentang LKP Brain
Comunication.
Mengacu pada UU pasal 26 ayat (4) No. 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Secara umum dalam pasal 26 ayat (5) dijelaskan bahwa kursus
dan pelatihan diselenggarakan bagi masyarakat yang memerlukan bekal pengetahuan,
keterampilan, kecakapan hidup, dan sikap untuk mengembangkan diri,
mengembangkan profesi, bekerja, usaha mandiri, dan/atau melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi. Selain itu kembali diperlengkap dalam pasal 103 ayat (1)
2
PP No. 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan bahwa
kursus dan pelatihan diselenggarakan bagi masyarakat dalam rangka untuk
mengembangkan kepribadian profesional dan untuk meningkatkan kompetensi
vokasional dari peserta didik kursus.
Maka pada tahun 2013, LKP Brain Comunication didirikan secara resmi menurut
Notaris No : 01- dalam Akta Pendirian Lembaga, dan Surat Keterangan (SK ) No :
421.9/2119/III.01/2013 tentang pemberian izin penyelengaraan lembaga kursus dan
pelatihan yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Selatan.
Surat Keterangan ( SK) ini berlaku 3 tahun sesuai dengan ketentuan dan peraturan
pemerintah yang berlaku. Hingga saat ini LKP kembali melebarkan sayapnya dengan
menyewa ruko yang lebih besar, luas dan nyaman di kawasan dusun Kalirejo Desa
Jati Baru Kecamatan Tanjung Bintang. Lokasi ini juga dinilai cukup stategis karena
memang lokasinya tidak jauh dari lokasi sebelumnya. Sehingga tetap
mempermudahkan masyarakat untuk mencarinya. Kegiatan LKP secara resmi juga
terdapat pada SK yang kedua atau SK Perpanjangaan No 421.9/2215/III.01/2016
tentang pemberian izin penyelengaraan lembaga kursus dan pelatihan/perpanjangan
yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Selatan. Surat
keterangan ini berlaku hingga saat ini. Saat ini LKP Brain Comuniction merupakan
satu-satunya Lembaga Pendidikan Non-Formal di Tanjung Bintang dan sekitarnya
yang telah berkinerja secara Nasional dan Terakreditasi oleh Badan Akreditasi
Nasional Pendidikan Non-Formal ( BAN PNF).
3
1.3. Struktur Organisasi
ORGANIZATION STRUCTURE
BRAIN COMUNICATION
DIRECTUR
Supri Hartono
Finance Manager
Siti Anisa, A.Md
STUDENT
4
1.4. Visi dan Misi LKP Brain Comunication Tanjung Bintang
1. VISI
Lembaga kursus Bahasa percontohan Nasional dan Bahasa kursus
Bahasa Asing Terbaik di Indonesia.
2. MISI
1. Menerapkan Management TeamWork
2. Menjalin Kerja Sama dengan DUDI untuk Jaminan Penempatan Kerja
3. Menerapkan Pendidikan Self-Development, Personality, Keahlian, Dan
Komunikasi
4. Berperan Aktif membantu Pemerinah RI mengurangi Jumlah
Pengangguran.
5. Mengembangkan RULE MODEL Standard Kompetensi Lulusan (SKL)
sebagai SKL terbaik di Indonesia.
5
BAB II
3. Setelah itu buka file PSD setelan jas yang sudah di download tadi, kemudian
silahkan tekan (Ctrl+A) pada keyboard untuk menyeleksi gambar jasnya
kemudian copy dengan menekan (Ctrl+C). Jika sudah masuk/buka lagi pas
fotonya kemudian tekan (Ctrl+V) untuk menimpa jasnya ke pas foto, berikut pola
tampilannya.
6
4. Nah, alasannya yaitu biasanya gambar jasnya tidak sesuai dengan ukuran pas foto
silahkan diubahsuaikan ukurannya, untuk caranya silahkan gunakan Move Tools
(V) kemudian tarik bab pinggir sampai sesuai dengan baju yang dikenakan. Untuk
lebih tepat posisinya gunakan juga “Alt” pada keyboard, maksudnya
tekan Alt sambil klik dan tarik kursor.
5. Jika jas udah terpakai dengan rapi, selanjutnya memotong (Crop) bab yang tidak
diinginkan serta menyesuaikan ukuran pas foto. Untuk caranya kita memakai
fitur Crop Tool (C), kemudian dibagian atas masukkan ukuran pas foto yang
diinginkan, dan atur posisi yang ingin di crop. Jika sudah sesuai tinggal klik icon
centang dibagian atas, berikut pola lengkapnya.
7
6. Berikut pola hasilnya memakai ukuran pas foto (4×6).
8
BAB III
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Setelah melakukan prakerin kesimpulan yang dapat kami ambil adalah sebagai
berikut:
1. Silahkan download dulu template jas lengkap dengan dasi format PSD di
Google
2. Jika sudah terdownload silahkan buka Photoshop dan buka dulu pas foto yang
ingin dikasih setelan kemeja jas.
3. Setelah itu buka file PSD setelan jas yang sudah di download tadi, kemudian
silahkan tekan (Ctrl+A) pada keyboard untuk menyeleksi gambar jasnya
kemudian copy dengan menekan (Ctrl+C). Jika sudah masuk/buka lagi pas
fotonya kemudian tekan (Ctrl+V) untuk menimpa jasnya ke pas foto, berikut
pola tampilannya.
4. Nah, alasannya yaitu biasanya gambar jasnya tidak sesuai dengan ukuran pas
foto silahkan diubahsuaikan ukurannya, untuk caranya silahkan gunakan
Move Tools (V) kemudian tarik bab pinggir sampai sesuai dengan baju yang
dikenakan. Untuk lebih tepat posisinya gunakan juga “Alt” pada keyboard,
maksudnya tekan Alt sambil klik dan tarik kursor.
5. Jika jas udah terpakai dengan rapi, selanjutnya memotong (Crop) bab yang
tidak diinginkan serta menyesuaikan ukuran pas foto. Untuk caranya kita
memakai fitur Crop Tool (C), kemudian dibagian atas masukkan ukuran pas
foto yang diinginkan, dan atur posisi yang ingin di crop. Jika sudah sesuai
tinggal klik icon centang dibagian atas, berikut pola lengkapnya.
Setelah melakukan prakerin manfaat yang dapat kami ambil adalah sebagai
berikut:
1. Memperoleh wawasan luas mengenai seluk beluk dunia kerja.
2. Mengetahui arti penting disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas.
3. Dapat memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh
disekolah.
9
3.2. Saran
Setelah melakukan prakerin saran yang dapat kami ambil adalah sebagai berikut:
1. Diharapkan agar kerjasamanya antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk
melakukan Prakerin.
2. Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakein diharapkan selalu terjaga
keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.
3. Agar lebih memeperhatikan siswa/i saat prakerin di lapangan sehingga
perkembangan siswa/i dapat terpantau dengan baik.
4.
10
DAFTAR PUSTAKA
https://www.webillian.com/2019/03/mengenal-adobe-photoshop.html
11
LAMPIRAN
12