LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
SMK PUTRA BANGSA MEKAR KARYA LAM-TIM
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

CARA MENGINPUT VIDEO DI MICROSOFT

POWERPONT
DI LKP BRAIN COMUNICATION

Oleh :
Nama : Hesa Wahyu Wasidi
NIS/NISN : 1820/0031220682

SMK PUTRA BANGSA MEKAR KARYA

KECAMATAN WAWAY KARYA LAMPUNG TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

1
 LAPORAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
CARA MENGINPUT VIDEO DI MICROSOFT
POWERPONT
DI LKP BRAIN COMUNICATION
Alamat: Jl. Sribungur, Dusun Kalirejo, Desa Jati Baru, Kec. Tj. Bintang, Kabupaten
Lampung Selatan, Lampung 35361

HALAMAN JUDUL

Di Ajukan Sebagai Persyaratan Ujian Nasional (UN) dan Uji Kompetensi

Tahun Pelajaran 2019/2020

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Oleh :
Nama : Hesa Wahyu Wasidi
NIS/NISN : 1820/0031220682
Kelas : XI (TKJ)

SMK PUTRA BANGSA MEKAR KARYA

KECAMATAN WAWAY KARYA LAMPUNG TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) LKP Brain Comunication Tanjung

Bintang. Tahun Ajaran 2019/2020

Nama : Hesa Wahyu Wasidi

NIS/NISN : 1820/0031220682
Kelas : XI (Sebelas)
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mekar Karya, 26 November 2019

Disetujui Oleh:
Guru Pembimbing, Pembimbing Lapangan,

Yohana Cici Anggraeini, S.E Beni Gustono, Amd.Kom

Mengetahui,

Direktur
Direktur/Pimpinan/Kepala. Kepala SMK Putra Bangsa
Brain Comunication

Supri Hartono Nurdin, M.M.

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT. Karna berkat rahmat dan
karunia-Nya penulis dapat menyelesai kan laporan hasil kegiatan Praktik Kerja
Industri (Prakerin) di tempat praktik kerja, dimana Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) bekerja sama dengan dunia kerja untuk meningkatkan kualitas lulusan
SMK sebagai sumber daya manusia Indonesia yang Handal dan potensial.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan Praktik Kerja Industri

(Prakerin) ini tidak terlepas dari bimbingan dan bantuan semua pihak. Dengan
selesainya penulisan laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini, penulis
mengucapkan banyak terima kasih dan mempersembahkanya kepada ;

1. Tuhan Yang Maha Esa

2. Kedua orang tua yang telah mendoakan
3. Bapak Nurdin, MM. Selaku kepala Sekolah
4. Ibu Yohana Cici Anggraeini, S.E Selaku Guru pembimbing.
5. Bapak Supri Hartono Selaku Kepala LKP Brain Comunication Tanjung
Bintang.
6. Bapak Beni Gustono, Amd.Kom Selaku Pembimbing lapangan.
7. Dewan guru dan staf tata usaha SMK Putra Bangsa dan rekan-rekan peserta
Praktik Kerja Industri (Prakerin) SMK Putra Bangsa.

Mekar Karya, 26 November 2019

Penulis,

Hesa Wahyu Wasidi

iii
 MOTTO

“Kesempatan bukanlah hal yang kebetulan. Kamu harus menciptakannya.”

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................... iii
MOTTO ................................................................................................................. iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................... v
BAB 1PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
1.1. Tujuan Umum ...................................................................................... 1

1.2. Sejarah Berdirinya LKP Brain Comunication ...................................... 1

1.3. Struktur Organisasi ............................................................................... 4

1.4. Visi dan Misi LKP Brain Comunication Tanjung Bintang .................. 5

1.5. Maksud dan Tujuan Prakerin ............................................................... 5

1.6. Waktu Dan Tempat Prakerin ................................................................ 5

BAB II Cara Memasukan Video Di Powerpoint .................................................... 6

2.1. Cara Memasukan Video Di Powerpoint............................................... 6

2.1.1. Cara Memasukan Video Di Powerpoint............................................ 6

BAB III PENUTUP .............................................................................................. 11

3.1. Manfaat Prakerin ................................................................................ 11

3.2. Saran ................................................................................................... 11

LAMPIRAN .......................................................................................................... 12
FOTO DOKUMENTASI ...................................................................................... 13

v
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1. Tujuan Umum

Berdasarkan kurikulum Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK ) Putra
Bangsa Mekar Karya yang di selenggarakan program Praktik Kerja Industri
(Prakerin) sebagai persyaratan untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan
Ujian Akhir Nasional (UAN). Di samping itu siswa/i dapat mempraktikkan teori
yang di terima di sekolah kemudian di praktikan langsung dalam dunia usaha atau
pada perusahaan
Faktor utama yang harus dimiliki oleh seseorang pada bidang profesinya yaitu
Teknik yang kuat. Yayasan Pendidikan Putra Bangsa menyelenggarakan Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK ) yaitu pada bidang Bisnis dan Manajemen. Program
ini dapat mendukung secara dinamis dan seimbang dalam pengembangan keahlian
pada dunia usaha untuk mencapai tujuan yang baik dan bermutu.
1.2. Sejarah Berdirinya LKP Brain Comunication
Lembaga Kursus Pelatihan (LKP) Brain Comunication merupakan salah satu
lembaga Non Formal yang bergerak dibidang Jasa. Yakni sebagai salah satu pusat
kursus bahasa inggris dan computer di Tanjung Bintang. Kantor (LKP) Brain
Comunication beralamat di jalan Sribungur, Dusun Kalirejo, Desa Jati Baru,
Kecamatan Tanjung Bintang, Kabupaten Lampung Selatan, Lampung. Kode
35361. Pendidikan adalah hal mutlak yang wajib dimiliki oleh semua individu,
Bahkan di dalam setiap ajaran agama menganjurkan agar setiap individu wajib
berusaha untuk mendapatkan pendidikan. Pendidikan dapat diperoleh melalui jalur
formal, non formal dan informal.
Lembaga Kursus Pelatihan (LKP) Brain Comunication ialah salah satu
lembaga pendidikan nonformal yang telah berdiri sejak kurang lebih 10 tahun lalu.
Tepatnya pada tanggal 10 Oktober 2010. Awal mula berdirinya LKP Brain
Comunication ini ialah berawal dari kepedulian owner terhadap petingnya
pendidikan untuk kemajuan masyarakat. Kemudian timbulah keinginan owner LKP
itu sendiri yang ingin bisa memiliki komputer pribadi dan rasa ingin berbagi yang
besar terhadap lingkungan sekitar. Mengingat ketika itu untuk dapat bisa belajar
(sekolah) masyarakat harus mengeluarkan biaya yang cukup tinggi. Hal itu

1
menyebabkan banyak masyarakat di lingkungan sekitar yang putus sekolah karena
kendala biaya. Berbekal dengan hal itu owner memberanikan diri untuk membeli
beberapa komputer pentium 4 dari uang pinjaman kepada temannya. Kemudian
dibukalah kursus komputer pertama di Merbau Mataram yang berlokasi di
rumahnya di desa panca tunggal Kecamatan Merbau Mataram. Dengan berbekal
beberapa komputer tersebut owner menjalankan usaha bimbingan belajar (bimbel)
tersebut. Tentu dalam pelaksananya terdapat banyak hambatan seperti faktor biaya,
tagihan hutang, listrik, dukungan yang kurang dari masyarakat sekitar dan lain
sebagainya. Namun owner tetap berusaha mengembangkan bisnis bimbel tersebut.
Pada tahun 2011, LKP Brain Comunication mengalami perkembangan yang
cukup sinifikan. Ditahun ini mulai banyak masyarakat yang sadar akan pentingya
pendidikan baik itu pendidikan jalur formal maupun pendidikan di jalur non formal.
Tumbuh dari dukungan masyarakat dan keluarga, akhirnya LKP Brain
Comunication mampu mengembangkan sayapnya dan beralih sewa tempat yang
cukup luas untuk mendirikan bimbel yang baru di Desa Sidodadi Kecamatan
Tanjung Bintang. Beberapa fasilitas ditambahkan seperti komputer, meja, alas
duduk, kursi dan lain-lain. Dengan pekembangannya yang cukup pesat, tahun 2012
LKP Brain Comunication kembali mengalami perkembangan baik dari segi
pengelolaaan maupun infrastruktur yang ada. Untuk memenuhi kebutuhan
masyarakat tersebut maka LKP Brain Comunication kembali mengembangkan
sayapnya dan mulai meyewa tempat yang lebih besar dan cukup luas di kawasan
Desa Jati Baru Kecamatan Tanjung Bintang. Lokasi ini dinilai cukup strategis
karena sangat dekat pusat kegiatan masyarakat seperti pasar Tanjung Bintang,
beberapa sekolah seperti SMP N 1 Tanjung Bintang, SMA N 1 Tanjung Bintang,
SMK Diponegoro, Mts dan MA AL-Ikhlas. Mulai dari ini muncul beberapa
permasalahan yang menghambat perkembangan LKP Brain Comunication, hal
yang menghambat yang pertama ialah owner dihadapkan pilihan antara
melanjutkan kuliah di IAIN Raden Intan Lampung ( sekarang menjadi UIN Raden
Intan Lampung ) dan pilihan melanjutkan usaha bimbel yang baru saja dirintisnya.
Pemilik LKP Brain Comunication harus memilih salah satu pilihan tersebut sebab
terkendala dengan minimnya ekonomi keluarga sedangkan semakin hari semakin
menigkatkannya kebutuhan hidup saat itu. Oleh karena itu, pemilik LKP Brain

2
Comunication akhirnya memutuskan untuk putus kuliah dan tetap melanjutkan
usaha bimbel komputernya. Permasalahan yang kedua ialah datang dari pesaing
yang tidak suka akan keberadaan LKP BC yang semakin hari meningkat. Sehingga
mulai tersebar isu negative tentang LKP Brain Comunication.
Mengacu pada UU pasal 26 ayat (4) No. 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Secara umum dalam pasal 26 ayat (5) dijelaskan bahwa
kursus dan pelatihan diselenggarakan bagi masyarakat yang memerlukan bekal
pengetahuan, keterampilan, kecakapan hidup, dan sikap untuk mengembangkan
diri, mengembangkan profesi, bekerja, usaha mandiri, dan/atau melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Selain itu kembali diperlengkap dalam
pasal 103 ayat (1) PP No. 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan
pendidikan bahwa kursus dan pelatihan diselenggarakan bagi masyarakat dalam
rangka untuk mengembangkan kepribadian profesional dan untuk meningkatkan
kompetensi vokasional dari peserta didik kursus.
Maka pada tahun 2013, LKP Brain Comunication didirikan secara resmi
menurut Notaris No : 01- dalam Akta Pendirian Lembaga, dan Surat Keterangan
(SK ) No : 421.9/2119/III.01/2013 tentang pemberian izin penyelengaraan lembaga
kursus dan pelatihan yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung
Selatan. Surat Keterangan ( SK) ini berlaku 3 tahun sesuai dengan ketentuan dan
peraturan pemerintah yang berlaku. Hingga saat ini LKP kembali melebarkan
sayapnya dengan menyewa ruko yang lebih besar, luas dan nyaman di kawasan
dusun Kalirejo Desa Jati Baru Kecamatan Tanjung Bintang. Lokasi ini juga dinilai
cukup stategis karena memang lokasinya tidak jauh dari lokasi sebelumnya.
Sehingga tetap mempermudahkan masyarakat untuk mencarinya. Kegiatan LKP
secara resmi juga terdapat pada SK yang kedua atau SK Perpanjangaan No
421.9/2215/III.01/2016 tentang pemberian izin penyelengaraan lembaga kursus dan
pelatihan/perpanjangan yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten
Lampung Selatan. Surat keterangan ini berlaku hingga saat ini. Saat ini LKP Brain
Comuniction merupakan satu-satunya Lembaga Pendidikan Non-Formal di
Tanjung Bintang dan sekitarnya yang telah berkinerja secara Nasional dan
Terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non-Formal ( BAN
PNF).

3
1.3. Struktur Organisasi
ORGANIZATION STRUCTURE
BRAIN COMUNICATION

DIRECTUR
Supri Hartono

Finance Manager
Siti Anisa, A.Md

Secretary & Management

Sri Purnanmi

Marketing Manager dan Curiculum Manager Operator Public Relations

Partnership Manager
Siska Wulan Dari Melita Sari Novica Mailanti
Beni Guntoro, Amd.Kom

Teacher/Assistent Teacher/Assistent Teacher/Assistent

STUDENT

4
1.4. Visi dan Misi LKP Brain Comunication Tanjung Bintang

1. VISI
Lembaga kursus komputer percontohan Nasional dan lembaga kursus
bahasa Asing Terbaik di Indonesia.

2. MISI
1. Menerapkan Management TeamWork
2. Menjalin Kerja Sama dengan DUDI untuk Jaminan Penempatan Kerja
3. Menerapkan Pendidikan Self-Development,Personality, Keahlian,
Dan
Komunikasi
4. Berperan Aktif membantu Pemerinah RI mengurangi Jumlah
Pengangguran.
5. Mengembangkan RULE MODEL Standard Kompetensi Lulusan
(SKL) sebagai SKL terbaik di Indonesia.

1.5. Maksud dan Tujuan Prakerin

1. Menambah wawasan dalam dunia kerja
2. Menambah bekal siswa sebelum terjun kedunia kerja
3. Menambah wawasan ilmu pengetahuan yang belum didapatkan disekolah
4. Menumbuhkan Etos kerja yang tinggi

1.6. Waktu Dan Tempat Prakerin

Pelaksanaan Prakerin dilakukan pada tanggal 26 Agustus 2019 sampai tanggal 26

Nopember 2019 dan tempat Prakerin yang saya tempati adalah LKP Brain Comunication,
Alamat: Jalan Sribungur, Dusun Kalirejo, Desa Jatibaru, Kec. Tj. Bintang, Kabupaten
Lampung Selatan, Lampung 35361

5
 BAB II

Cara Memasukan Video Di Powerpoint

2.1. Cara Memasukan Video Di Powerpoint

2.1.1. Cara Memasukan Video Di Powerpoint
Langkah Memasang Video dari Berkas
1. Bukalah halaman presentasi yang ingin ditambahkan video.

Anda dapat memasang video pada halaman apa pun yang ada dalam presentasi.
2. Klik tab “Insert”.

Setelah itu, berbagai pilihan dalam menu tersebut akan ditampilkan.

6
3. Klik tombol “Video” yang ada pada bagian “Media”.

Setelah itu, menu kecil akan ditampilkan di layar.

4. Pilih “Video on My PC”.

Setelah itu, jendela pengelola berkas akan ditampilkan.

Jika Anda menggunakan sistem operasi Mac, pilihlah “Movie from File”.

7
5. Carilah video yang ingin ditambahkan.

Gunakan pengelola berkas untuk mencari berkas video yang ingin ditambahkan ke
presentasi. Ada beberapa hal yang perlu diingat ketika Anda mencari berkas video:
Versi PowerPoint yang berbeda mendukung serangkaian format video yang
berbeda pula. Sebagai contoh, PowerPoint 2016 mendukung hampir semua format
video, termasuk MP4 dan MKV. Sementara itu, PowerPoint 2010 memberikan
paling sedikit dukungan pada format video (hanya dapat mendukung video
berformat MPG, WMV, ASF, dan AVI).
Cobalah hindari pemasangan video berformat AVI karena video-video tersebut
sering kali membutuhkan codecs tambahan yang menyulitkan proses penayangan
video. Anda dapat menggunakan program pengubah format gratis (mis. Adapter)
untuk mengubah berkas AVI menjadi berkas dengan format MP4 yang lebih cocok.
6. Tunggulah hingga video ditambahkan ke presentasi.

Lama proses akan bergantung pada ukuran video. Progres penambahkan akan
ditampilkan di bagian bawah layar.

8
7. Klik tab “Playback”.

Pada bagian ini, Anda dapat menyesuaikan pengaturan penayangan video yang
telah ditambahkan. Jika Anda tidak menemukan tab tersebut, pastikan video yang
ditambahkan telah dipilih atau diklik.
8. Gunakan menu drop-down “Start” untuk menentukan cara pemutaran
video.

Berdasarkan pengaturan awal, Anda perlu mengeklik video untuk memutarnya. Jika
Anda memilih “Automatically”, video akan diputar ketika halaman presentasi
ditampilkan.
Anda dapat mengatur agar video diputar ulang secara otomatis dengan menandai
kotak-kotak pengaturan yang sesuai.

9
9. Atur ulang ukuran video dengan menyeret sudut-sudutnya.

Anda dapat mengubah video ke dalam ukuran yang berbeda dengan menyeret
sudut-sudut video. Klik dan seret video untuk mengubah posisinya pada halaman
presentasi.
10. Simpanlah presentasi yang telah ditambahkan video.

Video Anda telah dipasang pada presentasi. Berkas presentasi PowerPoint yang
tersimpan mencakup pula video yang telah ditambahkan. Dengan begini, Anda
tidak perlu khawatir jika Anda lupa mengirimkan berkas video yang sesuai bersama
berkas presentasi karena video tersebut telah ‘dikemas’ bersama berkas presentasi.
Akan tetapi, perlu diingat bahwa ukuran berkas presentasi pun akan bertambah
karena adanya video yang ikut terpasang.
Anda tidak perlu melalui proses penyimpanan tertentu untuk menyimpan berkas
presentasi yang dilengkapi dengan video. Pilih saja “Save” dari menu “File”, dan
simpan berkas presentasi seperti biasanya.

10
 BAB III
PENUTUP

3.1. Manfaat Prakerin

Setelah melakukan prakerin manfaat yang dapat kami ambil adalah sebagai
beimut:
1. Memperoleh wawasan luas mengenai seluk beluk dunia kerja.
2. Mengetahui arti penting disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan
tugas.
3. Dapat memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang
diperoleh disekolah.

3.2. Saran

1. Diharapkan agar kerjasamanya antara sekolah dengan perusahaan lebih

ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK untuk
melakukan Prakerin.
2. Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakein diharapkan selalu terjaga
keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.

11
LAMPIRAN

12
FOTO DOKUMENTASI

Gambar. Belajar Powerpoint

Gambar. Membuat Laporan

13
Gambar. Membuat Presentasi Powerpoint

Gambar. Membuat Laporan Presentasi

14