LAPORAN KEGIATAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI PT KENIDO TUNGGAL PERKASA

Laporan Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti Uji
Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2023/2024

Disusun oleh:
Nama : Anita
Kelas : 11 TKJ 3
NIS/NISN : 212210160\0061003429

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SMK JAYA BUANA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Alamat Jln. Bedeng-Tamiang Kp.Tengger Jaya Ds. Kemuning Kec. Kresek
15620
 LEMBAR PENGESAHAN SIDANG

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang disusun oleh :

Nama : Anita
No. Induk : 212210160
No. NISN : 0061003429
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Kompetensi Keahlian : Teknik Informatika

Dengan Judul :

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI

PT. KENINDO TUNGGAL PERKASA
Telah Disahkan Pada : ………………………
Hari : ………………………
Tanggal : ………………………

Mengetahui,

Ketua PPKS SMK Jaya Buana Pembimbing Sekolah

AGUS SOLIHIN, S.E ROFIQ OKVIANTO, M.Pd

Kepala Sekolah SMK Jaya Buana Ketua Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan

i
AAN ANGSORI, M.Pd ROFIQ OKVIANTO, M.Pd

Jl. Kawasan Industri Bonen KM18,8 No.6, Kel.Sukanegara

Kec. Cikupa, Kabupaten Tangerang, Banten 15710

LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang disusun oleh :
Nama : Anita
No. Induk : 212210160
No. NISN : 0061003429
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Kompetensi Keahlian : Teknik Informatika

Dengan Judul :
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI
PT. KENINDO TUNGGAL PERKASA

Telah Disahkan Pada : ………………………

Hari : ………………………
Tanggal : ………………………

Mengetahui

HRD Pembimbing

ii
LELIA DEVIANA S,Sos. ROFIKOH

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Rabbil a’lamin puji dan syukur khadirat Allah SWT atas
petunjuk, rahmat, dan hidayahnya, penulis dapat menyelesaikan laporan Praktik
Kerja Lapangan (PKL) tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang
penulis peroleh selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT
Kenindo Tunggal Perkasa, selama 2 bulan (3 Januari sampai 3 Maret 2023)
dimana penulis ditempatkan Assembling. Laporan yang telah penulis susun ini
dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari sekolah sebagai syarat untuk
melakukan Ujian Kompetensi dan sebagai pertanggung jawaban atas kegiatan
Praktik kerja industri di dunia usaha dan dunia industri (DU/DI).
Dengan ini penulis menyadari bahwa laporan ini tidak akan tersusun dengan
baik tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak terkait yang telah memberikan
bimbingan, bantuan, masukan, dan dorongan semangat kepada penulis dalam
melaksanakan PKL maupun penulisan laporan ini. Karenanya penulis
menyampaikan banyak terimakasih yang sebesar-besarnya Kepada ;
1. Bapak K.H. Rasyidi, selaku pemimpin Pon-Pes Riyadul Jannah
2. Bapak Aan Angsori M,Pd., selaku kepala sekolah SMK Jaya Buana
3. Bapak Agus Solihin S.E., selaku ketua PPKS SMK Jaya Buana
4. Ibu Lia Solihah A,Md., selaku ketua BKK SMK Jaya Buana
5. Bapak Aan Farhan S,Ag., selaku kepala jurusan Teknik Komputer dan
Jaringan (TKJ).
6. Bapak Rofiq Okvianto, M.Pd., selaku guru pembimbing sekolah
7. Ibu Devi selaku HRD PT Kenindo
8. Ibu Rofikoh selaku pembimbing PT Kenindo Tunggal Perkasa
9. Seluruh dewan guru SMK Jaya Buana
10. Kedua orang tua dan keluarga yang selalu menyemangati dan
mendoakan penulis
11. Teman-teman kelas XII TKJ, TP, TBSM.

iv
Hanya ucapan rasa terima kasih yang dapat saya ucapkan, semoga Allah SWT
memberikan rahmat dan Inaya serta hidahyahnya. Penulis menyadari bahwa
penyusunan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran
yang membangun dari pembaca sangat diharapkan demi kesempurnaan laporan
ini. Demikian laporan ini penulis buat, semoga dapat bermanfaat.

Tangerang, Agustus 2023

ANITA

v
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan Sidang …………………………………………………….

i
Lembar Pengesahan Perusahaan ……………………………………………....
ii
Kata Pengantar ………………………………………………………………..
iii
Daftar Isi ……………………………………………………………………….. v
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………
1
A. Latar Belakang …………………………………………………………...
1
B. Tujuan ……………………………………………………………………
1
C. Manfaat …………………………………………………………………..
2
BAB II RUANG LINGKUP PEKERJAAN …………………………………...
3
A. Pelaksanaan Kegiatan …………………………………………………… 3
B. Profil dan Sejarah Perusahaan ……………………………………………
3
1. Identitas Perusahaan ………………………………………………….... 3
2. Sejarah Perusahaan ………………………………………………….…. 3
C. Struktur Organisasi ………………………………………………………. 4
BAB III PEMBAHASAN DAN TEMUAN …………………………………. 5
A. Kegiatan PKL …………………………………………………………… 5
B. Hambatan dan Cara Penyelesaian ……………………………………….. 6
BAB IV PENUTUP …………………………………………………………….. 7
A. Kesimpulan ……………………………………………………………… 7
B. Saran …………………………………………………………………….. 7

vi
DAFTAR PUSAKA
LAMPIRAN LAMPIRAN
Surat Pernyataan
Identitas Siswa
Tupokasi Guru Pembimbing
Tata Tertib Praktik Kerja Lapangan
Jurnal
Foto Kegiatan
Kartu Pembimbing

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu sub sistem yang
memiliki fungsi dan peranan langsung dalam pengembangan sumber daya
manusia, sebagai internal program membangun ekonomi. Sebagai sub sistem
pendidikan Nasional, SMK berguna untuk menyiapkan tenaga kerja yang
mempunyai kemampuan profesional. Dengan mengikuti arus kebijakan
pemerintah dalam bidang pendidikan dan mempelajari situasi di Indonesia
mengenai prinsip penguasaan keahlian profesi, maka perlu diterapkan Praktik
Kerja Lapangan (PKL) dalam bentuk industri untuk Sekolah Menengah
Kejuruan umumnya dan khususnya di SMK Jaya Buana sesuai dengan situasi
dan kondisi yang ada.
Praktik Kerja Industri atau Praktik Kerja Lapangan merupakan praktik
kerja siswa pada dunia atau industri terkait selama jangka waktu tertentu
terhadap pengamatan dan pelaksanaan kegiatannya. Dengan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) para siswa diharapkan nantinya mendapatkan ilmu
pengetahuan dari dunia usaha/industri selain ilmu pengetahuan yang didapat
melalui pendidikan sekolah.

B. Tujuan
Secara umum Praktik Kerja Lapangan (PKL) bertujuan untuk memberi
gambaran kepada siswa/i pada saat bekerja, baik itu di perusahaan ataupun di
lembaga instansi.
Sedangkan secara khususnya antara lain :
1. Untuk menambah dan mengembangkan potensi ilmu pengetahuan pada
masing-masing siswa/i.
2. Untuk melatih keterampilan yang dimiliki siswa/i sehingga dapat bekerja
dengan baik.

1
 2

3. Untuk mendapatkan pengalaman kerja dalam rangka meningkatkan kualitas

diri dalam mengikuti pelaksanaan kegiatan belajar mengajar.
4. Untuk menumbuhkan sikap bertanggung jawab, disiplin, etika yang baik
serta dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitar.
5. Untuk memberikan motivasi sehingga siswa/i bersemangat dalam meraih
cita-cita mereka.
6. Untuk melatih siswa/i agar dapat membuat suatu laporan yang terperinci
dari apa saja yang dikerjakan selama Praktik Kerja Lapangan.

C. Manfaat
Adapun manfaat Praktik Kerja Lapangan antara lain :
1. Dapat menambah dan mengembangkan potensi ilmu pengetahuan pada
masing-masing siswa/i.
2. Dapat melatih keterampilan yang dimiliki siswa/i sehingga dapat bekerja
dengan baik.
3. Mendapatkan pengalaman kerja sebagai bekal untuk memasuki dunia
kerja yang dipilih nantinya, sehingga tidak merasa terkejut bila terjun ke
dunia kerja dan industri.
4. Dapat menumbuhkan sikap bertanggung jawab, disiplin, etika yang baik
serta dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitar.
5. Dapat menjadi motivasi sehingga siswa/i bersemangat dalam meraih cita-
cita mereka.
6. Dapat melatih siswa/i agar dapat membuat suatu laporan yang terperinci
dari apa saja yang dikerjakan selama Praktik Kerja Lapangan.
7. Membina hubungan kerja sama yang baik antara pihak sekolah dengan
perusahaan atau lembaga instansi lainnya.
8. Mendapatkan bimbingan dari para karyawan di PT Kenido Tunggal
Perkasa
9. Bisa mengenal teman-teman baru dari sekolah lain.

2
 3

BAB II
RUANG LINGKUP PEKERJAAN

A. Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT Kenindo Tunggal
Perkasa, Jl. Kawasan Industri Bonen KM18,8 No.06 Kel. Sukanegara Kec.
Cikupa, Kabupaten Tangerang, Banten 15710. Dilaksanakan selama 2 bulan,
terhitung dari tanggal 3 Januari – 3 Maret 2023, hari kerja di PT. Kenindo
Tunggal Perkasa terhitung dari hari Senin sampai hari Jum’at, jam kerja pukul
07.30 sampai pukul 16.30 WIB.

B. Profil dan Sejarah Perusahaan

1. Identitas perusahaan
Nama Perusahaan : PT Kenindo Tunggal Perkasa
Produk / bidang usaha : Sendal dan Sepatu
Kepemilikan : Agus Subroto
Tahun berdiri : 1997
Alamat : Jl. Kawasan Industri Bonen KM18,8 No.06 Kel.
Sukanegara, Kec. Cikupa, Kabupaten Tangerang,
Banten 15710.
Visi : Menjadikan perusahaan sandal dan sepatu yang
terkemuka untuk warga lokal hingga Nasional.
Misi : Memberikan kualitas yang sesuai harga
2. Sejarah Perusahaan
PT Kenindo Tunggal Perkasa adalah perusahaan yang berbisnis di bidang
sandal/sepatu sejak 1997 dan mempunyai brand tersendiri dengan nama
Lubrene PT Kenindo Tunggal Perkasa berfungsi untuk menjadi
pemimpin global terbesar dalam manufaktur, design, distribusi dan
pemasaran sepatu/sandal.

3
 4

C. Struktur Organisasi PT Kenindo Tunggal Perkasa

Struktur organisasi adalah sistem yang digunakan untuk mendefinisikan hierarki

dalam sebuah organisasi dengan tujuan menetapkan cara sebuah organisasi dapat
beroprasi dan membantu organisasi tersebut dalam mencari tujuan yang telah
ditetapkan di masa depan.
Fungsi struktur organisasi dalam perusahaan adalah :
1. Mendefinisikan peran setiap individu dalam perusahaan.
2. Memperjelas alur hubungan kinerja
3. Mendefinisikan uraian tugas
4. Terjalinnya komunikasi dan kolaborasi yang baik
5. Efisiensi operasional
6. Meminimalisir terjadinya konflik antara karyawan
7. Meningkatkan produktivitas karyawan
Berikut adalah struktur organisasi di PT. Kenindo Tungggal Perkasa

COMMISIONE

DIRECTOR

OPERATIONAL CORPORATE ACCOUNTING DAN

MANAGER SECRETARY TAX MANAGER

FIELD PURCHASING ACCOUNTING DAN

TAX STAF

4
 5

BAB III
PEMBAHASAN DAN TEMUAN

A. Kegiatan PKL
Penulis melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di PT.Kenindo Tunggal
Perkasa tepatnya di bagian Assembling. Adapun kegiatan yang penulis
lakukan adalah :
1. Pembinaan dan motivasi
Penulis mengikuti kegiatan pembinaan dan motivasi, yaitu pengenalan
lingkungan kerja dan bimbingan bagi para peserta PKL. Selain itu, pada
sesi ini Ibu Devi selaku HRD PT Kenindo Tunggal Perkasa juga
menjelaskan cara kerja di perusahaan tersebut. Kemudian
memperkenalkan para staff yang akan membimbing penulis, serta
memberi motivasi seputar dunia kerja.
2. Memasang tali upper
Merupakan kegiatan memasang tali upper ke dalam insol. Tali upper
adalah tali sendal bagian atas. Tali upper tersebut dipasang ke bagian alas
sendal (insol).
3. Menempel label harga
Kegiatan berikutnya yaitu menempelkan label harga pada masing-masing
produk. Setiap produk yang sudah jadi, diberikan label harga sesuai
dengan harga yang telah ditentukan oleh perusahaan.
4. Membersihkan Produk
Merupakan kegiatan membersihkan produk sendal dari sisa-sisa lem
selama produksi. Setiap produk yang telah selesai diproduksi harus
dibersihkan agar tidak ada debu atau kotoran maupun lem bekas produksi.
5. Menata insol
Merupakan kegiatan merapihkan produk insol (bagian alas sendal).
Penulis menata setiap insol berdasarkan ukurannya. Insol harus ditata
dengan rapih dan harus dipastikan peletakannya tidak terbalik.

5
 6

6. Menulis keterangan pada karton

Merupakan kegiatan menulis keterangan produk pada setiap karton, seperti
menuliskan keterangan tipe produk, dan keterangan warna. Penulisan
keterangan harus rapih dan mudah dibaca.
7. Memotong tali packing
Merupakan kegiatan memotong tali packing yang terdapat pada bagian
bawah sendal. Pada proses pemotongan, menggunakan mesin pemotong
dan penulis harus memastikan tali terpotong dengan rapih dan tepat.
Apabila penulis lambat dalam memotong maka tali bisa menjuntai dan
melilit.
8. Membongkar permak (barang reject)
Merupakan kegiatan membongkar barang reject atau produk yang NG (not
good) untuk diproses ulang menjadi barang yang OK.
9. Membuat pola upper
Merupakan kegiatan menggambar pola pada bagian upper produk (sendal).
Upper adalah bagian atas sendal yang melindungi kaki, sedangkan
menggambar pola upper yaitu untuk menentukan ukuran sendal. Selain itu
menggambar pola upper ini juga dilakukan agar ketika proses pengeleman
tidak meleber.
10. Membuka perekat sendal
Merupakan kegiatan membuka perekat pada produk sendal. Kegiatan ini
juga dilakukan untuk mempermudah pada proses pengeleman.
11. Membuka plastik jam
Setiap Produk sandal untuk anak-anak terdapat hadiah, berupa jam tangan.
Pada kegiatan ini penulis membuka plastik jam tersebut kemudian
merapihkannya.

B. Hambatan dan Cara Penyelesaian

1. Hambatan
a. Sedikit kesulitan dalam beradaptasi

6
 7

Pada awal mengikuti kegiatan PKL penulis mengalami kesulitan dalam

menyesuaikan diri dengan pekerjaan dan lingkungan kerja. Penulis
merasa canggung dengan rekan kerja, dan sedikit khawatir melakukan
kesalahan yang dapat merusak produk.
b. Kesulitan memotong tali packing
Pada saat penulis baru mencoba menjalankan proses pemotongan tali
packing, penulis sempat merasa kesulitan karena harus menyesuaikan
dengan kecepatan mesin pemotong. Terkadang tali-tali packing yang
akan dipotong menjadi melilit.
2. Cara Penyelesaian
a. Membangun kenyamanan
Penulis mencoba membiasakan diri dengan pekerjaan penulis, dan
memperhatikan pekerjaan senior agar ketika penulis diminta melakukan
proses lain, penulis sudah tahu cara melakukannya. Selain itu, penulis
berusaha akrab dengan senior agar lebih banyak yang membimbing
penulis. Penulis berusaha menciptakan hubungan yang nyaman dengan
rekan kerja, sehingga penulis tidak hanya lebih leluasa menyesuaikan diri
dengan proses kerja, tetapi juga diberi tips atau trik untuk mengurangi
atau meminimalisir kesalahan dalam melakukan pekerjaan.
b. Memperbaiki tali yang melilit
Seiring berjalannya waktu, penulis menjadi lebih terbiasa dengan proses
pemotongan tali packing, sehingga bisa menyesuaikan diri dengan
kecepatan mesin pemotong. Ketika ada tali yang melilit, tangan penulis
bisa lebih sigap dan segera meluruskan dan merapihkannya sebelum
lilitannya menjadi berantakan.

7
 8

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PKL) di Pt Kenindo Tunggal Perkasa
dilaksanakan selama 2 bulan, terhitung dari tanggal 3 Januari 2023 - 3 Maret
2023. Selama penulis menjalani PKL di PT Kenindo Tunggal Perkasa penulis
mendapat banyak pengalaman baru mengenai dunia kerja. Sehingga dengan
dilaksanakannya PKL ini penulis tidak hanya mendapatkan wawasan baru,
melainkan juga dapat mengukur kemampuan penulis dalam bekerja dengan tim
atau rekan kerja. Kegiatan PKL ini tentu saja memberi banyak manfaat bagi para
siswa yang menjalaninya, termasuk bagi penulis sendiri. Setelah melaksanakan
kegiatan PKL ini penulis merasa bahwa pengalaman yang penulis peroleh selama
PKL akan sangat berguna bagi masa depan penulis. Karena penulis menjadi lebih
siap untuk menghadapi dunia kerja / dunia industri setelah penulis lulus sekolah
nanti.

B. Saran-Saran
1. Saran untuk pihak perusahaan tempat PKL
a. Para karyawan atau staff diharapkan tetap saling merangkul, serta
memberi contoh yang baik bagi siswa PKL.
b. Pihak perusahaaan diharapkan tetap menjaga silaturahim dengan
sekolah SMK Jaya Buana
2. Saran untuk pihak sekolah
a. Pihak sekolah diharapkan lebih memperluas Kerjasama dengan
berbagai perusahaan atau industri.
b. Akan menjadi suatu nilai lebih bagi pihak sekolah apabila para
siswanya mendapatkan tempat PKL yang sesuai dengan bidang
kejuruannya.
3. Saran untuk siswa PKL

8
 9

a. Para siswa PKL diharapkan dapat menjaga nama baik diri sendiri dan
juga nama baik sekolah, baik di dalam maupun di luar lingkungan
perusahaan.
b. Para siswa PKL diharapkan dapat memanfaatkan kesempatan selama di
perusahaan, untuk memperdalam pengetahuan mengenai dunia kerja
atau sistem kerja di Industri.

9
 DARTAR PUSTAKA

Angsori,A. (2022). Buku Panduan Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Jaya
Buana. Laporan Praktik Kerja Lapangan. Tangerang.
 LAMPIRAN- LAMPIRAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK JAYA BUANA TAHUN PELAJARAN 2023/2024
 IDENTITAS DIRI

1. Nama : Anita
2. Kelas : 12 TKJ 3
3. Tempat, Tanggal Lahir : Tangerang 05 Oktober 2006
4. Nomor Induk Siswa : 212210160 / 0061003429
5. Jurusan : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
6. Alamat : Kp.Baru Ds. Kamuning Kec. Kresek
7. Pembimbing : Rofiq Okvianto, M.Pd

Tangerang, 11 Agustus 2023

ANITA
 SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH SMK JAYA BUANA
Nomor: 001/135/SMKJB/XI/2021

Menimbang : Bahwa proses belajar mengajar merupakan inti proses

penyelenggaraan pendidikan pada satuan pendidikan.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bahwa untuk menjamin terpeliharanya
tata tertib serta memantapkan kelancaran proses
pembelajaran di sekolah.
Mengingat : Undang -undang Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem
Pendidikan Nasional Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun
2017 tentang pendidikan karakter Per mendik bud Nomor 23
Tahun 2015 tentang Penumbuhan budi pekerti.
Memperhatikan : Hasil Rapat Koordinasi TIM Bursa Kerja Khusus SMK
JAYA BUANA
MEMUTUSKAN
Menetapkan :Pembagian jadwal sidang PKL
Pertama :Nama-nama di bawah ini untuk mengikuti sidang PKL
Kedua :Wajib mengikuti sidang PKL yang telah ditetapkan sesuai jadwal
Ketiga :Bagi siswa/i yang tidak mengikuti sidang PKL, tidak bisa
mengikuti UJIKOM Ditetapkan di
dan PRAKTIK Kemuning 11 Agustus 2023
Kepala SMK JAYA BUANA

AAN ANGSORI , M.Pd

 TATA TERTIB PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

A. SISWA WAJIB
2. Mematuhi peraturan yang berlaku pada instansi/kantor/Dunia usaha/Dunia
industi /PT/CV dimana lokasi kegiatan praktik keja lapangan.
3. Berada di tempat praktik 15 menit sebelum praktik di mulai, bertingkah laku
jujur, berinisiatif, bertanggung jawab, terhadap tugas-tugas yang di berikan.
4. Mengenakan pakaian seragam sekolah/Pakaian praktik atau pakaian yang
layak untuk tempat pelaksanakan praktik.
5. Memberi salam pada waktu datang dan mohon diri pada waktu pergi.
6. Memberitahukan kepada pimpinan Unit/Kantor dan Pembimbing praktik
apabila berhalangan hadir dan bermaksud meniggalkan tempat praktik.
7. Membicarakan segera kepada Guru pembimbing/ketua kelompok atau
petugas yang di tunjuk apabila menemui kesulitan-kesulitan.
8. Mentaati aturan penggunaan alat dan bahan yang di perlukan.
9. Melaporkan dengan segera kepada pihak yang berwewenang apabila terjadi
kerusakan atau salah mengambil bahan/alat.
10. Membersihkan dan mengatur kembali alat-alat dengan rapih seperti semula
apabila hendak meninggalkan tempat praktik.
11. Mengikuti kegiatan Praktik Kerja Lapangan minimal 95% dari kehadiran
12. Mengisi daftar hadir setiap hari kerja.
13. Membuat laporan harian, mingguan, dan laporan akhir kegiatan
PRAKERIN.
14. Mengikuti ujian akhir Praktik Kerja lapangan yang di laksanakan oleh
panitia di sekolah.

B. SISWA DILARANG
1. Mengkonsumsi rokok dan minuman yang beralkohol di dalam dan di luar
 tempat praktik.
2. Menerima tamu pribadi pada waktu praktik.
3. Menggunakan pesawat telepon kantor/perusahaan tempat Praktik Lapangan.
4. Pindah tempat praktik, kecuali atas permintaan yang berwewenang dalam
mengatur lokasi tempat melaksanakan kegiatan Praktik kerja Lapangan.
5. Berambut gondrong.
6. Khusus bagi siswi, dilarang ;
7. Memakai tata rias muka.gondrong
8. Memakai rok mini.
9. Memakai sepatu bertumit tinggi.
10. Memakai perhiasan yang mencolok.

C. SANKSI-SANKSI
1. Pelanggaran tata tertib akan di kenakan sanksi-sanksi sebagai berikut :
a. Peringatan/teguran secara lisan
b. Peringatan/teguran secara tertulis
c. Penggagalan PKL ( di nyatakan tidak lulus program PRAKRIN )
d. Tidak melaksanakan PKL (tidak bisa melanjutkan ke semester V/kelas 12
sebelum melaksanakan PRAKRIN
e. Sanksi tegas (Dikeluarkan dari sekolah)
 SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini
Nama : Akhmad
Pekerjaan : Buruh
Alamat : Kp. Baru Ds. Kamuning Kec. Kresek
Adalah orang tua dari/Wali dari :
Nama : ANITA
Program Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan
NIS/NISN : 212210160 / 0061003429
Menyatakan bahwa kami tidak keberatan bila anak kami mengikuti Program SMK
Jaya Buana yaitu Praktik Kerja Lapangan pada kelas XI semester 2 Tahun
pelajaran
2023/2024. Apabila selama Praktik Kerja Lapangan anak kami :
1. Mengalami kecelakaan yang mengakibatkan anggota tubuh cacat, meninggal
dunia maka kami pihak orangtua/wali tidak menuntut sekolah, instansi
maupun Dunia Usaha (DU) Dunia Industri (DI) tempat Siswa/Siswi
melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan.
2. Melakukan pelanggaran Disiplin/Norma/Sopan Santun atau perkelahian maka
orang tua/wali tidak keberatan bila kepada anak kami diberi sanksi yang
sesuai dengan peraturan sekolah.
Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya untuk dapat
dipergunakan seperlunya.
Tangerang, 11 Agustus 2023
Yang membuat pernyataan

AKHMAD
 TUPOKASI GURU PEMBIMBING
Fungsi Guru Pembimbing Dari Sekolah :
1. Guru Pembimbing berasal dari sekolah dan ditentukan oleh sekolah. Untuk
mencapai tujuan PKL diharapkan Guru Pembimbing dapat melakukan hal-
hal sebagai berikut dengan baik:
2. Memberikan arahan/petunjuk kepada siswa/i yang akan melaksanakan PKL.
3. Mengantarkan serta menyerahkan siswa/i pada hari pertama ke
perusahaan/instansi dan membuat program yang harus diikuti siswa/i dengan
Pembimbing Lapangan.
4. Memberi petunjuk tentang tata cara penulisan laporan
5. Memberi supervisi pelaksanaan PKL bagi siswa/i yang dibimbing.
6. Mendiskusikan dengan Pembimbing Lapangan dan Pimpinan Perusahaan jika
memungkinkan tentang pelaksanaan dan cara peningkatan mutu hasil PKL.
7. Membimbing menandatangani dan menguji laporan PKL siswa.
8. Memberikan nilai laporan siswa berdasarkan nilai Pembimbing Lapangan dan
guru Pembimbing Sendiri.
Fungsi Pembimbing Lapangan (Instruktur) :
1. Pembimbing Lapangan berasal dari Perusahaan/Instansi di lokasi PKL
yang ditentukan oleh perusahaan/instansi. Mutu PKL banyak tergantung
kepada banyaknya informasi yang diberikan oleh pembimbing lapangan
disamping siswanya sendiri terutama butir-butir kompetensi yang
diharapkan dari sekolah sebagaimana terlampir. Karena itu sangat
diharapkan pada pembimbing dapat melakukan hal-hal sebagai berikut :
2. Merumuskan secara terperinci program yang akan dilaksanakan Siswa.
3. Memberikan bimbingan terhadap siswa dalam melaksanakan Praktik.
4. Mengawasi pelaksanaan dan memberikan teguran atau peringatan bila
perlu.
5. Mengesahkan laporan kegiatan harian siswa.
6. Menilai pekerjaan siswa dengan mengisi format penilaian yang telah
diberikan.
7. Mengirimkan hasil penilaian ke SMK Jaya Buana atau dibawa langsung
oleh guru pembimbing sekolah jika memungkinkan.
Dokumentasi Kegiatan PKL

Foto Bersama Rekan Foto Pola Upper