LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

PT MITSUBA INDONESIA
Tanggal 08 Februari – 09 April 2021

Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk kenaikan kelas dan
mengikuti
Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) dan Ujian Nasional (UN)

Disusun :
Nama : Tio Pratama Putra
No Induk : 192010180
Kelas : XI Multimedia 2

YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN PGRI (YPLP-PGRI)

SMK PGRI 109 TANGERANG
Jl. Untung suropati II No. 14 Telp. 5530 574 Cimone Jaya Karawaci
Kota Tangerang
2021
LEMBAR PENGESAHAN
 LAPORAN PELAKSANAAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
PT MITSUBA INDONESIA
(Alamat Perusahaan/ Kantor)
Tanggal 08 Februari 2021 sampai dengan ……………..2021

Nama : Tio Pratama Putra

No Induk : 192010180
Kelas : XI Multimedia 2
Disahkan Tanggal :

Pembimbing Kantor, Pembimbing Sekolah,

............................ ..............................

Mengetahui,
Ketua Kompetensi Keahlian wakasek Dunia Usaha/Indrusti

Ahmad Yunus, S. Kom Shofhihiia Khaerani, SS, M. Pd

Mengetahui
Kepala SMK PGRI 109 Tangerang

Drs, Waryono, MM
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT

yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga
penulisan Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Baba Studio
dapat terselesaikan dengan baik.

Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua
pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut
membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada :

1. Drs. Waryono, MM. selaku Kepala SMK PGRI 109 Tangerang

2. Sofiah Khaerani, SS. M.Pd selaku Wakasek Dunia Usaha/ Industri

3. Ahmad Yunus, S. Kom selaku Ketua Kompetensi Keahlian

4. ………………………, selaku pembimbing pt mitsuba indonesia

5. Ahmad Yunus, S. Kom selaku pembimbing sekolah.

6. Guru – Guru SMK PGRI 109 Tangerang

7. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam proses penyusunan laporan ini.

Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk kenaikan kelas dan
mengikuti Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) dan Ujian Nasional serta sebagai
bukti bahwa telah melaksanakan PKL.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari

sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi
kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan. Mudah-mudahan laporan ini
dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Tangerang, …… 2021

Penulis
 DAFTAR ISI

Halaman Judul

Lembar Pengesahan ................................................................................................I

Identitas Sekolah…………...……………………………………………………
..II

Identitas Siswa………………………………………….
………………………...III

Identitas Perusahaan.………………………..........................................................IV

Kata
Pengantar.........................................................................................................V

Daftar
Isi.................................................................................................................VI

Daftar Gambar.………………………………………………………………..VII

Daftar Tabel.……………………….…………………………………………VIII

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang PKL…..………………………………….……….1

B. Tujuan PKL
1. Tujuan Pelaksanaan PKL.........................................................5
2. Tujuan Pembuatan Laporan.....................................................6
C. Metode Pengumpulan Data.……...………………………….........7
D. Manfaat PKL.………...………………………………...……… ...8
E. Kerangka Laporan.…………..……………………………………9
 BAB II

PROFIL PERUSAHAAN

A. Data Umum Perusahaan................................................................10

B. Sejarah Perusahaan....................................................................... 12
C. Visi dan Misi Perusahaan..............................................................14
D. Aset Perusahaan............................................................................16
E. Tata Tertib Perusahaan................................................................. 17
F. Jam Kerja Perusahaan...................................................................18

BAB III

PEMBAHASAN

A. Dasar Teori................................................................................... 20

B. Pembahasan Teori........................................................................ 24

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan................................................................................... 26
B. Saran.…………………………………………………………… 27

BAB I

LATAR BELAKANG PKL

A. Latar Belakang PKL
 Pendidikan sebagai usaha untuk membentuk,mempersiapkan dan
meningkatkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas adalah tanggung jawab
semua pihak sekolah,keluarga dan masyarakat. Kerja sama untuk saling mengisi
dan melengkapi dari ke-tiga pihak tersebut mutlak diperlukan. Salah satu bentuk
kerja antara sekolah dan masyarakat dalam hal ini Dunia Usaha adalah bentuk
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dengan tujuan untuk memperkokoh,
keterkaitan dan kesesuaian (Link and Match) antara sekolah dan Badan Usaha
sebagai konsumen lulusan sekolah.

Proses pendidikan di Indonesia dilaksanakan dalam wadah formal dan non

formal. Terkait dengan upaya pengembangan di Indonesia diprogramkan pada
salah satu lembaga pendidikan nasional yaitu Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK). Lembaga pendidikan kejuruan berbasis keterampilan ini bertugas untuk
menyiapkan tenaga terampil, profesioanal, dan memberi keterampilan produktif
bagi tamatan SMK sebagai bekal untuk pengembangan kualitas dirinya secara
berkelanjutan menjadi aset nasional yang mampu berperan untuk menghadapi era
global. Menghadapi persaingan dan sekaligus memanfaatkan peluang untuk
bekerjasama perlu dipersiapakan sumber daya manusia yang handal dan mampu
menguasai pengetahuan dan teknologi serta keterampilan dan keahlian
profesional. Pembentukan tenaga kerja yang profesional harus dibentuk melalui
program pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja.

Mengacu pada PERMENDIKBUD RI Tahun 2020 Pasal 9 ayat (1) dan (3)
Dalam hal penyelenggaraan PKL tidak dapat dilaksanakan di dunia kerja
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 ayat (1), SMK/MAK, SMALB, dan LKP
menyelenggarakan bentuk pembelajaran lain sebagai pengganti PKL yaitu
pembelajaran berbasis proyek

berdasarkan kebutuhan dunia kerja.

B. Tujuan PKL
 a. Tujuan Pelaksanaan PKL
Sesuai dengan Permendikbud RI Tahun 2020 tentang Praktik Kerja
Lapangan Pasal 2, PKL bertujuan untuk :
a. menumbuhkembangkan karakter dan budaya kerja yang
profesional pada Peserta Didik;
b. meningkatkan kompetensi Peserta Didik sesuai kurikulum dan
kebutuhan dunia kerja; dan
c. cmenyiapkan kemandirian Peserta Didik untuk bekerja dan/atau
berwirausaha.
b. Tujuan Pembuatan Laporan
Adapun tujuan dari pembuatan laporan Prakerin ini antara lain:
a. Sebagai bukti tertulis bahwa siswa telah melaksanakan pakerin,
b. Agar siswa mampu mengembangkan dasar-dasar teori yang
didapatkan dari sekolah yang berhubungan dengan hasil prakerin,
c. Siswa dapat menuangkan pikiran ke dalam tulisan yang dapat diuji
keilmihannya.

C. Metode Pengumpulan Data

Dalam penyusunan laporan ini Penulis menggunakan metode dan beberapa

tekhnik penulisan dengan maksud agar memudahkan didalam pengumpulan
data,sehingga susunan laporan ini dapat tersusun dengan lebih baik dan sesuai
situasi kondisi.Adapun metode dan tekhnik yang di gunakan dalam penyusunan
laporan antara lain sebagai berikut:
1. Metode Penyusunan Dalam penyusunan laporan ini penulis menggunakan
metode deskriptif mengargumentasikan dan memaparkan permasalahan
secara terperinci sesuai dengan data dan fakta yang ada.
2. Tekhnik Penyusunan Observasi
 Yaitu melaksanakan secaralangsung di perusahaan melalui teori yang
kemudian terapkan dalam bentuk kegiatan atau Praktek Kerja Lapangan
(PKL) ini. Observasi Yaitu melaksanakan secara langsung di perusahaan
melalui teori yang kemudian diterapkan dalam bentuk kegiatan atau
Praktek Kerja Lapangan ( PKL).

3. Interview
Yaitu Mengumpulkan data dengan cara melakukan Tanya jawab secara
langsung, hal ini di lakukan untuk memperoleh suatu informasi yang tepat
dan jelas yang dibutuhkan di dalam penyusunan laporan. Study Literatur.
Dalam hal ini penulis mengumpulkan data dan cara mencari serta
membaca buku- buku di perpustakaan yang ada kaitannya dengan
pembahasan masalah.

D. Manfaat PKL

1. Manfaat Prakerin Bagi Siswa

Dilihat dari tujuan dari prakerin, maka prakerin ini memiliki banyak manfaat bagi
siswa siswi nya, adalah sebagai berikut :
 Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional,
dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan zaman.
 Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan
(SMK).
 Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia
usaha serta industri yang professional dan handal.
 Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.
 Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik
dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
 Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan
usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang
sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
 Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih
tenaga kerja yang berkualitas.
 Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
 Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
 Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa – siswi itu sendiri,
karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia
usaha/industri.

2. Manfaat Prakerin Bagi Sekolah

Selain manfaat untuk siswa, prakerin ini juga bermanfaat bagi sekolah yang
mengadakan nya, diantaranya :
 Menjalankan kewajiban undang undang
 Meningkatkan citra sekolah
 Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
 Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
 Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.

3. Manfaat Prakerin Bagi Perusahaan Perusahaan sendiri mendapat manfaat

yang cukup banyak, yaitu :
 Mendapatkan tenaga kerja sementara
  Mendukung program pendidikan pemerintah
 Meningkatkan citra perusahaan.

E. Kerangka Laporan

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL
B. Tujuan PKL
1. Tujuan Pelaksanaan PKL
2. Tujuan Pembuatan Laporan
C. Metode Pengumpulan Data
D. Manfaat PKL
E. Kerangka Laporan

BAB II PROFIL PERUSAHAAN

A. Data Umum Perusahaan

B. Sejarah Perusahaan
C. Visi dan Misi Perusahaan
D. Aset Perusahaan
E. Tata Tertib Perusahaan
F. Jam Kerja Perusahaan

BAB III PEMBAHASAN

A. Dasar Teori
B. Pembahasan Teori
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
B. Saran