LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI MULTINET PERCETAKAN & KOMPUTER

Diajukan sebagai salah satu syarat menyelesaikan Praktik Kerja Industri(Prakrin)

di SMK Negeri 1 Kersana

Disusun Oleh :

Nama                       : SALSABIILAA INTAN BAIDURI

NIS                            : 2912

Kelas                        : XI  MULTIMEDIA  2

SMK NEGERI 1 KERSANA

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN

KOMUNIKASI (MULTIMEDIA)

TAHUN 2018
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN
PELAKSANAAN  PRAKTEK  KERJA LAPANGAN
DI MULTINET PERCETAKAN & KOMPUTER
Di susun  oleh  :
Nama : KARMILA
                                                NIS    : 2912

Pembimbing Guru Pembimbing

Multinet percetakan SMK Negeri 1 Kersana
& komputer

Edy Setiawan, S.Kom

Ir Zaenudin NIP. 19800426 200904 1 001

Menyetujui, Menyetujui,
Kepala SMK N 1 Ketua Kompetensi Keahlian
Kersana Multimedia

Drs. Samsudin, M.Pd Edy Setiawan, S.Kom

NIP. 19640314 NIP. 19800426 200904 1 001
198902 1 004

i
KATA PENGANTAR
Puji  dan  syukur  dipanjatkan  kehadirat Allah S.W.T  karena  berkat  rahmat  dan
karunia-Nya  penulis  dapat  menyelesaikan laporan ini yang  merupakan  salah satu
syarat untuk  menyelesaikan  praktek  kerja  industri(prakerin) di SMK Negeri 1 Kersana.
Dari hasil  yang  telah  dilakukan dan dicapai  selama  penulis  mengikuti kegiatan
praktek  kerja  lapangan  (PKL) di  Multinet percetakan & komputer  selama 2 bulan  dari
tanggal 01 Februari 2017 sampai dengan 31 Maret 2017 penulis  banyak  mendapatkan
pengetahuan  dan  pengalaman berharga  yang tak ternilai. Kemudian dari  hal-hal
tersebut menjadi dasar dan bahan penulis dalam  pembuatan laporan ini. Pada
kesempatan ini penulis  menyampaikan terima kasih atas perhatian, bantuan, bimbingan
dan kesempatan untuk melaksanakan PKL kepada :
1.        Bapak Drs. Samsudin, M.Pd, selaku Kepala SMK Negeri 1 Kersana
2.        Bapak Ir.Zaenudin, selaku Pimpinan Multinet Percetakan & Komputer
3.        Bapak Edy Setiawan, S.Kom, selaku Pembimbing di SMK Negeri 1 Kersana
4.        Bapak Edy Setiawan, S.Kom, selaku Ketua Kompetensi  Keahlian Multimedia SMK
Negeri 1 Kersana
5.        Ayah dan Ibu tercinta selaku orang tua yang telah memberi support.
6.        Serta teman-teman yang saya cintai, pembaca yang budiman, dan semua pihak yang telah
membantu.
Penulis  mengakui  bahwa  laporan ini  masih jauh dari sempurna, dengan dasar
itu  penulis  memohon  kritik dan  saran dari  semua  pihak  terhadap laporan ini.
Semoga laporan ini  berguna  bagi  penulis, SMK Negeri 1 Kersana,  Multinet percetakan
& komputer Serta masyarakat  pada  umumnya.

Kersana, .......................... 2017

                                                                                                                                
                                                                                               Penulis
                                                                                          KARMILA
ii
HALAMAN MOTTO :
1.     Semua  jadi  ringan  kalau  dikerjakan  dengan  kemauan  keras .
2.     Manusia  tak selamanya  benar dan tak  selamanya salah, kecuali  ia yang selalu
mengoreksi diri dan  membenarkan kebenaran  orang lain atas kekeliruan  diri
sendiri.
3.     Jangan membuang waktu mencari kesalahan, perbaiki penyebabnya.
4.     Jadikanlah hari ini lebih baik  dari pada  hari  kemarin,
dan  jadikanlah hari  esok  lebih  baik dari  hari ini.
5.     Nasehat yang baik kadang menyakitkan.

iii

DAFTAR ISI
JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………..................................i

KATA PENGANTAR........................................................................................................ii

MOTTO..........................................................................................................................iii

DAFTAR ISI....................................................................................................................iv

BAB I  PENDAHULUAN……………………………................................…………….. 1
1.1.  Latar  Belakang …………....................................................……. 1
1.2. Tujuan dan Manfaat  Prakerin.............……………………….......  2
       1.3. Dasar Pelaksanaan Prakerin..............…………………………...  2
       1.4. Waktu dan Tempat Pelaksanaan…….......…………………….…. 3
              1.4.1. Waktu Pelaksanaan…………….................................…..... 3
              1.4.2.  Tempat Pelaksanaan………...................……………........ 3
       1.5. Sejarah  Singkat  DU/DI..............................…………………...... 3
       1.6. Struktur  Organisasi DU/DI..................………………………..... 3
 1.7. Jenis  Produksi/Jasa DU/DI..................……...………………….. 4
1.8.  Landasaan Teori…………………………………......…………... 4
        1.8.1. Tahap Pra Cetak……………….........................…………. 4
         1.8.2. Tahap Cetak……………..........................……………….. 4
         1.8.3. Tahap Finishing……………………......……………….... 4
BAB II KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN………...….......5
        2.1. Sejarah singkat CorelDraw…………………………….......……5
       2.2. Tentang CorelDraw.……...……………………………………...5
       2.3. Cara membuat Banner………………………...............…………6
BAB III PENUTUP……………………………………...........................10
       3.1. Kesimpulan……………………………………………...............10
       3.2. Saran – Saran………………………………………....................10
LAMPIRAN………………………………………....................................10

iv
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Latar  Belakang  Prakerin
   Sekolah  menengah  kejuruan (SMK) merupakan  salah  satu sub
system pendidikan  Nasional yang memiliki  kedudukan serta  peran  yang
sangat penting  dalam  mempersiapkan tenaga kerja yang
terampilsesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri.
Salah satu untuk  mewujudkan  hal  tersebut adalahdengan  mengadakan  Praktek  
Kerja  Lapangan  (PKL).
        
Prakerin  adalah suatu  bentuk  penyelenggaraan   pendidikan  keahlian profesional 
 yang  terpadu secara  sistematis  dan  sinkron  antara program keahlian di
sekolah dan penguasaan keahlian yang
diperolehmelalui praktek kerja   industri  yang  terarah  untuk  mencapai  keahlian   
yang propesional antara program studi yang ada di
sekolah  dengan  kebutuhan  yang  ada  di lapangan.
Dengan  adanya  pengalaman  kerja selama  prakerin,
maka siswa diharapkan  tidak  hanya dapat  mencari lapangan kerja tetapi jugamen
ciptakan lapangan  usaha  sendiri.
Implementasi kebijakan  Prakerin ini dikukuhkan  oleh keputusan Menteri Pendidi
kan  dan  Kebudayaan No. 080/II/1993 BAB IV butir C-1 jo PP No. VII Pasal 8
ayat 2 yang
intinya berisi bahwa kelompok  matapelajaran  kejuruan dan keahlian  sepenuhnya  
dilaksanakan di masyarakat  dan di dunia  usaha.
 
Oleh karenanya telah menjadi  tanggungjawab  instansi  penyelenggara  pendidika
n  kejuruan  seperti SMK, khususnya SMK Negeri 1
Kersana dalam  menciptakan  siswa  menjadi  tenaga  kerja yang professional yang
siap  pakai dan  mandiri. Dengan  cara demikian,
kegiatan Prakerin tersebut   dapatmerupakan  bagian  dari kurikulum  pendidikan
yang artinya setiap  siswa SMK N 1 Kersana mengikuti kegiatan  prakerin yang
dilaksanakan di dunia  usaha dan industri.

1
1.2. Tujuan  dan  Manfaat  Prakerin :
 Memperkenalkan dunia usaha, serta melatih  kedisiplinan
 Melatih rasa tanggungjawab  atas  pekerjaannya
 Menumbuh  kembangkan  sikap  profesional yang
dibutuhkan  siswa  dalam memasuki  lapangan  dunia kerja  nantinya.
 Meningkatkan  pengetahuan  pada  aspek-aspek  industri yang
professional dalam lapangan  kerja, antara lain: struktur  organisasi,
asosiasi  industri, dan jenjang   manajemen  industri.
 Memperluas  pandangan  siswa  terhadap  jenis  kerja yang ada di
bidang  bersangkutan  atau  tempat praktek  dengan  segala persyaratannya.
 Berusaha keras  dengan  ketepatan  dan  kecepatan  guna  mencapai standar  perusah
aan atau  industri.
 Memberi  peluang  masuk  atau penempatan  bagi  tamatan dan  kerjasama  dengan t
empat  prakerin.
 Meningkatkan,
memperluas dan  memantapkan  keterampilan  bagi siswa sebagai  bekal  dalam m
emasuki  lapangan  kerja yang sesuai  dengan  bidang  keahlian
1.3.  Dasar  Pelaksanaan
        Pelaksanaan  Praktek  Kerja  Lapangan (PKL)
pada  pendidikan menengah  kejuruan berdasarkan  ketentuan-ketentuan
yang  tertuang  dalam :

a)      Undang-undang No. 02 tahun 1989 tentang pendidikan  nasional

b)      No. 29 tahun 1990 tentang  pendidikan  menengah
c)       Keputusan MENDIKBUD No. 0490/U/1993
tentang  sekolah  menengah
d)      Keputusan MENDIKBUD No. 0080/U/1993 tentang  kurikulum  SMK

1.4. Waktu dan Tempat  Pelaksanaan Prakerin

       1.4.1. Waktu
              Waktu  dilaksanakannya  prakerin adalah  1 Februari sampai dengan   31
Maret  2017.          
      1.4.2. Tempat
                Tempat dilaksanakannya prakerin adalah di Multinet percetakan &
komputer.
1.5.  Sejarah  Singkah  DU/DI
Multinet percetakan & komputer Ketanggungan  adalah sebuah  perusahaan
yang berdiri sejak tahun 2004 yang bergerak dalam bidang jasa percetakan seperti
cetak banner, sticker, foto, kartu nama dll.Perusahaan ini terletak di  Jl. Sudirman
No 90 Ketanggungan  Brebes, di kelola oleh pemiliknya sendiri yaitu Bpk. Ir
Zaenudin.
1.6. Struktur  Organisasi  Perusahaan
Pimpinan    
Ir. Zaenudin
    
CUSTOMER SERVICE DESIGNER
Wahyudin Septian Dwi Cahya
Mohamad Ajis Wahyudin
Mohamad Ajis

3
1.7.  Jenis  Jenis  Produksi
1.     Cetak foto
2.     Kartu nama
3.     Banner
4.     Foto copy
5.     Cetak stiker
6.     Alat Atk
7.     KTA
8.     Pembuatan Stempel warna dan kayu dll
1.8. Landasan Teori
          1.8.1 Tahap Pra-Cetak (prepress)
Membuat design cetak seperti  cover buku, kop surat, kartu nama, undangan,
brosur, kalender , surat yasin & tahlil dll. Jika mau dicetak dalam jumlah besar,
desain tadi harus dibuat CTCP (Computer to convensional plat) ini adalah sebuah
kemajuan dalam tahap pracetak, dengan memotong satu proses produksi. kini dari
desain kita bisa langsung mengekspose kedalam Convensional plat.
1.8.2    Tahap Cetak (Press)
1.8.3 Tahap Finishing (Post-Press)
Untuk tahap finishing ini terdapat berbagai jenis finishing mulai dari, lem, binding,
laminating DOFF, glossy , spot UV, hardcover , pond , lipat dll. Pada tahap ini kita
menindaklanjuti hasil cetakan. Apakah cetakan tadi dilipat atau dikemas , di
komplit, mensortir (memilih mana yang bagus atau cacat) Jika semua beres,
selanjutnya tinggal mengantarkan/ menyerahkan cetakan tersebut kepada
konsumen/ pemesan.
4
BAB II
KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
2.1. SejarahCorelDraw
Corel draw adalah salah satu program desain grafis yang sangat populer dan
banyak digunakan oleh desainer untuk mendesain logo-logo perusahaan, kaos, brosur
iklan dan lain-lain.Corel adalah perusahaan pembuat perangkat lunak komputer. Produk
corel yang paling terkenal adalah corel draw, sebuah perangkat lunak yang dibuat
untuk gambar vector atau pembuatan vector.Perusahaan corel didirikan tahun 1985 dan
memiliki markas di Ottawa , Kanada. Pengguna produk corel telah mencapai lebih dari
40 Juta dan produk corel telah dijual lebih dari 75 negara.Versi terakhir yang diliris
adalah Corel Draw X7. Perusahaan saingan corel adalah Adobe.
2.2   Tentang Corel Draw
                  CorelDraw adalah program aplikasi desain yang berguna
untuk melayout gambar dan mendesain grafis.Versi terbaru program ini adalah
 CorelDraw X7.Software coreldraw dibuat dan dikembangkan oleh Corel
Cororation.Perangkat lunak ini memiliki kelebihan pada kelengkapan fasilitas desain
berbasis vector yang telah lama populer dikalangan pengguna
komputer. Toolbox dan palet warna yang tampil disisi bidang gambar sangat membantu
para penggunanya untuk mendesain secara cepat dan mudah. Karena berbasis
vector, software ini mampu menampilkan objek gambar teks secara persisi dan akurat,
meskipun diubah-ubah sekala dan ukurannya.
Program corel draw secara devacto telah menjadi program desain grafis andalah
dikalangan desainer grafis, yang wajib dikuasai oleh pengguna computer yang ber
kecimbung didunia setting, cetak, sablon, dan desain grafis. Coreldraw
merupakan software berlisensi dengan harga lisensi $499 USD.
      

5
2.3.  Cara Membuat Banner
     1. Buka CorelDraw dan buat Doccument baru dengan ukuran sesuai kebutuhan.

Gambar 2.1 New Document pada CorelDraw

2.  Buat bentuk persegi dengan Rectangle tool

Gambar 2.2 membuat persegi dan lingkaran di CorelDraw

6
3. Beri Warna pada rectangle dan persegi yang di shape tersebut dengan Fill tool.
 Gambar 2.4. mewarnai Rectangle dan persegi yang di shape.

4.  Impor t gambar dengan cara  klik file>import  atau CTRL+I lalu pilih gambar dan
power clip serta di Transparan.

Gambar  2.4 mengimport gambar,PowerClip dan transparan.

Gambar 2.5 tambah Rectangle+shape di bagian bawah

5.  Setelah itu klik Text tool dan tulis yang anda inginkan

 Gambar 2.6 Text tool
                               
      

8
6.      Kemudian tambahkan klik star tool pada sisi tulisan

 
Gambar 2.8 tambahkan star tool.

7.      Finishnya eksport desainnya ke PNG/JPG

             

9
BAB III 
 PENUTUP
 3.1  Kesimpulan
Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL), penulis dapat menyimpulkan
bahwa:
        Berhasilanya pelaksanaan prakerin ini ditentukan oleh  interaksi yang baik antara 
pelaksana prakerin dengan instruktur/pembimbing  prakerin berjalan baik/ lancar.
        Setelah  melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL) dari tanggal 01 Februari sampai
dengan 31 Maret 2017dan pembekalan yang diberikan oleh guru produtif, yang selama
ini tidak diketahui dan belum  dipelajari di sekolah  ditemui  saat prakerin.
        Praktek kerja lapangan ini merupakan kegiatan belajar mengenal bagaimana  kondisi
nantinya  seandainya telah  masuk kedalam  lingkungan  kerja yang sebenarnya.
3.2. Saran-Saran
        Program ini harus  tetap dilaksanakan oleh  setiap  Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) dimanasiswa-siswi dapat memperoleh  gambaran  dan kerja nyata secara
langsung.
        Dalam   pelaksanaan  Praktek Kerja  Lapangan siswa-siswi diharapkan dapat 
menjaga nama baik  sekolah maupun instansi yang ditempati
        Sebaiknya sekolah lebih memperluas hubungan kerjasamanya dengan pihak
industri  lainnya, agar siswa lebih mudah mendapatkan tempat praktek.
LAMPIRAN
1.      Jurnal Praktek Kerja Lapangan