LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI MULTINET PERCETAKAN & KOMPUTER

Diajukan sebagai salah satu syarat menyelesaikan Praktik Kerja Industri(Prakrin)

di SMK Negeri 1 Kersana

Disusun Oleh :

Nama : SALSABIILAA INTAN BAIDURI

NIS : 2912

Kelas : XI MULTIMEDIA 2

SMK NEGERI 1 KERSANA

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN

KOMUNIKASI (MULTIMEDIA)

TAHUN 2018
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
DI MULTINET PERCETAKAN & KOMPUTER
Di susun oleh :
Nama : KARMILA
NIS : 2912

Pembimbing Guru Pembimbing

Multinet percetakan SMK Negeri 1 Kersana
& komputer

Edy Setiawan, S.Kom

Ir Zaenudin NIP. 19800426 200904 1
001

Menyetujui, Menyetujui,
Kepala SMK N 1 Ketua Kompetensi
Kersana Keahlian Multimedia

Drs. Samsudin, M.Pd Edy Setiawan, S.Kom

NIP. 19640314 NIP. 19800426 200904 1
198902 1 004 001

i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur dipanjatkan kehadirat Allah S.W.T karena berkat rahmat dan
karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan ini yang merupakan salah satu
syarat untuk menyelesaikan praktek kerja industri(prakerin) di SMK Negeri 1 Kersana.
Dari hasil yang telah dilakukan dan dicapai selama penulis mengikuti kegiatan
praktek kerja lapangan (PKL) di Multinet percetakan & komputer selama 2 bulan
dari tanggal 01 Februari 2017 sampai dengan 31 Maret 2017 penulis banyak
mendapatkan pengetahuan dan pengalaman berharga yang tak ternilai. Kemudian dari
hal-hal tersebut menjadi dasar dan bahan penulis dalam pembuatan laporan ini. Pada
kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih atas perhatian, bantuan, bimbingan
dan kesempatan untuk melaksanakan PKL kepada :
1. Bapak Drs. Samsudin, M.Pd, selaku Kepala SMK Negeri 1 Kersana
2. Bapak Ir.Zaenudin, selaku Pimpinan Multinet Percetakan & Komputer
3. Bapak Edy Setiawan, S.Kom, selaku Pembimbing di SMK Negeri 1 Kersana
4. Bapak Edy Setiawan, S.Kom, selaku Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia SMK
Negeri 1 Kersana
5. Ayah dan Ibu tercinta selaku orang tua yang telah memberi support.
6. Serta teman-teman yang saya cintai, pembaca yang budiman, dan semua pihak yang telah
membantu.
Penulis mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, dengan dasar
itu penulis memohon kritik dan saran dari semua pihak terhadap laporan ini.
Semoga laporan ini berguna bagi penulis, SMK Negeri 1 Kersana, Multinet percetakan
& komputer Serta masyarakat pada umumnya.

Kersana, .......................... 2017

Penulis
KARMILA
ii
HALAMAN MOTTO :
1. Semua jadi ringan kalau dikerjakan dengan kemauan keras .
2. Manusia tak selamanya benar dan tak selamanya salah, kecuali ia yang selalu
mengoreksi diri dan membenarkan kebenaran orang lain atas kekeliruan diri
sendiri.
3. Jangan membuang waktu mencari kesalahan, perbaiki penyebabnya.
4. Jadikanlah hari ini lebih baik dari pada hari kemarin,
dan jadikanlah hari esok lebih baik dari hari ini.
5. Nasehat yang baik kadang menyakitkan.

iii

DAFTAR ISI
JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………..................................i

KATA PENGANTAR........................................................................................................ii

MOTTO..........................................................................................................................iii

DAFTAR ISI....................................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN……………………………................................…………….. 1
1.1. Latar Belakang …………....................................................……. 1
1.2. Tujuan dan Manfaat Prakerin.............………………………....... 2
1.3. Dasar Pelaksanaan Prakerin..............…………………………... 2
1.4. Waktu dan Tempat Pelaksanaan…….......…………………….…. 3
1.4.1. Waktu Pelaksanaan…………….................................…..... 3
1.4.2. Tempat Pelaksanaan………...................……………........ 3
1.5. Sejarah Singkat DU/DI..............................…………………...... 3
1.6. Struktur Organisasi DU/DI..................………………………..... 3
1.7. Jenis Produksi/Jasa DU/DI..................……...………………….. 4
1.8. Landasaan Teori…………………………………......…………... 4
1.8.1. Tahap Pra Cetak……………….........................…………. 4
1.8.2. Tahap Cetak……………..........................……………….. 4
1.8.3. Tahap Finishing……………………......……………….... 4
BAB II KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN………...….......5
2.1. Sejarah singkat CorelDraw…………………………….......……5
2.2. Tentang CorelDraw.……...……………………………………...5
2.3. Cara membuat Banner………………………...............…………6
BAB III PENUTUP……………………………………...........................10
 3.1. Kesimpulan……………………………………………...............10
3.2. Saran – Saran………………………………………....................10
LAMPIRAN………………………………………....................................10

iv
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Prakerin
Sekolah menengah kejuruan (SMK) merupakan salah satu sub
system pendidikan Nasional yang memiliki kedudukan serta peran yang
sangat penting dalam mempersiapkan tenaga kerja yang
terampilsesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan industri.
Salah satu untuk mewujudkan hal tersebut adalahdengan mengadakan Praktek
Kerja Lapangan (PKL).

Prakerin adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional

yang terpadu secara sistematis dan sinkron antara program keahlian di
sekolah dan penguasaan keahlian yang
diperolehmelalui praktek kerja industri yang terarah untuk mencapai keahlian
yang propesional antara program studi yang ada di
sekolah dengan kebutuhan yang ada di lapangan.
Dengan adanya pengalaman kerja selama prakerin,
maka siswa diharapkan tidak hanya dapat mencari lapangan kerja tetapi jugamen
ciptakan lapangan usaha sendiri.
Implementasi kebijakan Prakerin ini dikukuhkan oleh keputusan Menteri Pendidi
kan dan Kebudayaan No. 080/II/1993 BAB IV butir C-1 jo PP No. VII Pasal 8
ayat 2 yang
intinya berisi bahwa kelompok matapelajaran kejuruan dan keahlian sepenuhnya
dilaksanakan di masyarakat dan di dunia usaha.

Oleh karenanya telah menjadi tanggungjawab instansi penyelenggara pendidikan

kejuruan seperti SMK, khususnya SMK Negeri 1
Kersana dalam menciptakan siswa menjadi tenaga kerja yang professional yang
siap pakai dan mandiri. Dengan cara demikian,
kegiatan Prakerin tersebut dapatmerupakan bagian dari kurikulum pendidikan
yang artinya setiap siswa SMK N 1 Kersana mengikuti kegiatan prakerin yang
dilaksanakan di dunia usaha dan industri.

1
1.2. Tujuan dan Manfaat Prakerin :
 Memperkenalkan dunia usaha, serta melatih kedisiplinan
 Melatih rasa tanggungjawab atas pekerjaannya
 Menumbuh kembangkan sikap profesional yang
dibutuhkan siswa dalam memasuki lapangan dunia kerja nantinya.
 Meningkatkan pengetahuan pada aspek-aspek industri yang
professional dalam lapangan kerja, antara lain: struktur organisasi,
asosiasi industri, dan jenjang manajemen industri.
 Memperluas pandangan siswa terhadap jenis kerja yang ada di
bidang bersangkutan atau tempat praktek dengan segala persyaratannya.
 Berusaha keras dengan ketepatan dan kecepatan guna mencapai standar perusah
aan atau industri.
 Memberi peluang masuk atau penempatan bagi tamatan dan kerjasama dengan t
empat prakerin.
 Meningkatkan,
memperluas dan memantapkan keterampilan bagi siswa sebagai bekal dalam m
emasuki lapangan kerja yang sesuai dengan bidang keahlian
1.3. Dasar Pelaksanaan
Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
pada pendidikan menengah kejuruan berdasarkan ketentuan-ketentuan
yang tertuang dalam :

a) Undang-undang No. 02 tahun 1989 tentang pendidikan nasional

b) No. 29 tahun 1990 tentang pendidikan menengah
c) Keputusan MENDIKBUD No. 0490/U/1993
tentang sekolah menengah
d) Keputusan MENDIKBUD No. 0080/U/1993 tentang kurikulum SMK

1.4. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Prakerin

1.4.1. Waktu
Waktu dilaksanakannya prakerin adalah 1 Februari sampai dengan 31
Maret 2017.
1.4.2. Tempat
Tempat dilaksanakannya prakerin adalah di Multinet percetakan &
komputer.
1.5. Sejarah Singkah DU/DI
Multinet percetakan & komputer Ketanggungan adalah sebuah perusahaan
yang berdiri sejak tahun 2004 yang bergerak dalam bidang jasa percetakan seperti
cetak banner, sticker, foto, kartu nama dll.Perusahaan ini terletak di Jl. Sudirman
No 90 Ketanggungan Brebes, di kelola oleh pemiliknya sendiri yaitu Bpk. Ir
Zaenudin.
1.6. Struktur Organisasi Perusahaan
Pimpinan
Ir. Zaenudin
 CUSTOMER SERVICE DESIGNER
Wahyudin Septian Dwi Cahya
Mohamad Ajis Wahyudin
Mohamad Ajis

3
1.7. Jenis Jenis Produksi
1. Cetak foto
2. Kartu nama
3. Banner
4. Foto copy
5. Cetak stiker
6. Alat Atk
7. KTA
8. Pembuatan Stempel warna dan kayu dll
1.8. Landasan Teori
1.8.1 Tahap Pra-Cetak (prepress)
Membuat design cetak seperti cover buku, kop surat, kartu nama, undangan,
brosur, kalender , surat yasin & tahlil dll. Jika mau dicetak dalam jumlah besar,
desain tadi harus dibuat CTCP (Computer to convensional plat) ini adalah sebuah
kemajuan dalam tahap pracetak, dengan memotong satu proses produksi. kini dari
desain kita bisa langsung mengekspose kedalam Convensional plat.
1.8.2 Tahap Cetak (Press)
1.8.3 Tahap Finishing (Post-Press)
Untuk tahap finishing ini terdapat berbagai jenis finishing mulai dari, lem, binding,
laminating DOFF, glossy , spot UV, hardcover , pond , lipat dll. Pada tahap ini kita
menindaklanjuti hasil cetakan. Apakah cetakan tadi dilipat atau dikemas , di
komplit, mensortir (memilih mana yang bagus atau cacat) Jika semua beres,
selanjutnya tinggal mengantarkan/ menyerahkan cetakan tersebut kepada
konsumen/ pemesan.
4
BAB II
KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
2.1. SejarahCorelDraw
Corel draw adalah salah satu program desain grafis yang sangat populer dan
banyak digunakan oleh desainer untuk mendesain logo-logo perusahaan, kaos, brosur
iklan dan lain-lain.Corel adalah perusahaan pembuat perangkat lunak komputer. Produk
corel yang paling terkenal adalah corel draw, sebuah perangkat lunak yang dibuat
untuk gambar vector atau pembuatan vector.Perusahaan corel didirikan tahun 1985 dan
memiliki markas di Ottawa , Kanada. Pengguna produk corel telah mencapai lebih dari
40 Juta dan produk corel telah dijual lebih dari 75 negara.Versi terakhir yang diliris
adalah Corel Draw X7. Perusahaan saingan corel adalah Adobe.
2.2 Tentang Corel Draw
CorelDraw adalah program aplikasi desain yang berguna
untuk melayout gambar dan mendesain grafis.Versi terbaru program ini adalah
CorelDraw X7.Software coreldraw dibuat dan dikembangkan oleh Corel
Cororation.Perangkat lunak ini memiliki kelebihan pada kelengkapan fasilitas desain
berbasis vector yang telah lama populer dikalangan pengguna
komputer. Toolbox dan palet warna yang tampil disisi bidang gambar sangat membantu
para penggunanya untuk mendesain secara cepat dan mudah. Karena berbasis
vector, software ini mampu menampilkan objek gambar teks secara persisi dan akurat,
meskipun diubah-ubah sekala dan ukurannya.
Program corel draw secara devacto telah menjadi program desain grafis andalah
dikalangan desainer grafis, yang wajib dikuasai oleh pengguna computer yang ber
kecimbung didunia setting, cetak, sablon, dan desain grafis. Coreldraw
merupakan software berlisensi dengan harga lisensi $499 USD.

5
2.3. Cara Membuat Banner
1. Buka CorelDraw dan buat Doccument baru dengan ukuran sesuai kebutuhan.

Gambar 2.1 New Document pada CorelDraw

2. Buat bentuk persegi dengan Rectangle tool

Gambar 2.2 membuat persegi dan lingkaran di CorelDraw

6
3. Beri Warna pada rectangle dan persegi yang di shape tersebut dengan Fill tool.
 Gambar 2.4. mewarnai Rectangle dan persegi yang di shape.

4. Impor t gambar dengan cara klik file>import atau CTRL+I lalu pilih gambar dan
power clip serta di Transparan.

Gambar 2.4 mengimport gambar,PowerClip dan transparan.

Gambar 2.5 tambah Rectangle+shape di bagian bawah

5. Setelah itu klik Text tool dan tulis yang anda inginkan
 Gambar 2.6 Text tool

8
6. Kemudian tambahkan klik star tool pada sisi tulisan

Gambar 2.8 tambahkan star tool.

7. Finishnya eksport desainnya ke PNG/JPG

9
BAB III
PENUTUP
 3.1 Kesimpulan
Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL), penulis dapat menyimpulkan
bahwa:
 Berhasilanya pelaksanaan prakerin ini ditentukan oleh interaksi yang baik antara
pelaksana prakerin dengan instruktur/pembimbing prakerin berjalan baik/ lancar.
 Setelah melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL) dari tanggal 01 Februari sampai
dengan 31 Maret 2017dan pembekalan yang diberikan oleh guru produtif, yang selama
ini tidak diketahui dan belum dipelajari di sekolah ditemui saat prakerin.
 Praktek kerja lapangan ini merupakan kegiatan belajar mengenal bagaimana kondisi
nantinya seandainya telah masuk kedalam lingkungan kerja yang sebenarnya.
3.2. Saran-Saran
 Program ini harus tetap dilaksanakan oleh setiap Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) dimanasiswa-siswi dapat memperoleh gambaran dan kerja nyata secara
langsung.
 Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan siswa-siswi diharapkan dapat
menjaga nama baik sekolah maupun instansi yang ditempati
 Sebaiknya sekolah lebih memperluas hubungan kerjasamanya dengan pihak
industri lainnya, agar siswa lebih mudah mendapatkan tempat praktek.
LAMPIRAN
1. Jurnal Praktek Kerja Lapangan