LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

INSTALASI WINDOWS 10
DI SYABAABUL FIKRI

Di ajukan untuk memenuhi salah satu syarat ujian siding PKL pada jurusan
Teknik Komputer Jaringan

Oleh:
Tri Utami
NIS:0026598327

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMATIKA
SMK AL HUDA SARIWANGI
TASIKMALAYA
2020
 LEMBAR PENGASAHAN I

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

INSTALASI WINDOWS 10
DI SYABAABUL FIKRI

Tri Utami
NIS:0026598327

Telah disetujui dan disahkan di Tasikmalaya sebagai Laporan Sidang PKL pada
tanggal
_______________

Menyetujui,
Ketua Prodi, Pembimbing,

........................................ …………………………
NIP/NUPTK. NIP/NUPTK.

Mengetahui,

Kepala, Ketua Pokja PKL,

SMK AL-Huda Sariwangi

Drs. H. Ahmad Sopandi, M.Pd. Muhamad Ari Irawan, S.Kom.

NIP. 19660625198610 1 001 NUPTK.
 LEMBAR PENGASAHAN II

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

INSTALASI WINDOWS 10
DI SYABAABUL FIKRI

Tri Utami
NIS:0026598327

Telah disetujui dan disahkan di Tasikmalaya sebagai Laporan Sidang PKL pada
tanggal
_______________

Menyetujui,

Pimpinan/Kepala/Direktur, Pembimbing,

........................................ …………………………
NIP. NIP.
 LEMBAR PENGUJIAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

INSTALASI WINDOWS 10
DI SYABAABUL FIKRI

Tri Utami
NIS:0026598327

Telah disetujui dan disahkan di Tasikmalaya sebagai Laporan Sidang PKL pada
tanggal
_______________

Mengetahui
Penguji,

………………………….
NIP/NUPTK.
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
Laporan Pelaksanaan Kerja Praktek ini.
Kerja Praktek ini merupakan salah satu kegiatan yang wajib ditempuh di
SMK AL Huda Sariwangi. Laporan Kerja Praktek ini disusun sebagai pelengkap
kerja praktek yang telah dilaksanakan lebih kurang 3 bulan di Syabaabul Fikri.
Dengan selesainya laporan kerja praktek ini tidak terlepas dari bantuan banyak
pihak yang telah memberikan masukan-masukan kepada penulis. Untuk itu
penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada :
1. Para Guru, yang telah memberikan ilmu pengetahuan selama penulis di
sekolah SMK Al Huda Sariwangi.
2. Pembimbing yang telah memberikan bimbingan selama penulisan laporan
ini.
3. Penguji yang telah memberikan arahan dalam penuilisan laporan ini.
4. Direktur Syabaabul Fikri yang telah mengizinkan penulis untuk melakukan
kegiatan PKL di sini.
5. Instruktur Syabaabul Fikri telah memberikan bimbingan dan motivasi
selama penulis melakukan kegiatan PKL di sini.
6. Orang Tua terimaksih telah memberikan dukungan moril maupun materil
7. Teman-teman seperjuangan yang telah menyemangati penulis selama PKL
berlangsung.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari laporan ini, baik dari
materi maupun teknik penyajiannya, mengingat kurangnya pengetahuan dan
pengalaman penulis. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
penulis harapkan.

Tasikmalaya, September
2020
Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Berdasarkan Peraturan Pemerintah No.29 tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah bahwa penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama dengan
masyarakat terutama dunia usaha/industri dan para dermawan untuk memperoleh
sumber daya dalam rangka penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan,maka
untuk itu siswa SMK Al Huda Sariwangi diwajibkan untuk melaksanakan
program Prakerin.
Salah satu perubahan penting yang mendasar dalam system Pendidikan
Kejuruan yang dimulai tahun 1994 adalah diterapkannya Pendidikan Sistem
Ganda yang sekarang dikenal dengan istilah prakerin. PSG/Prakerin adalah suatu
proses pendidikan di dua tempat, yaitu pendidikan di sekolah dan dunia kerja.
Sebagai aplikasi dari proses tersebut maka SMK dituntut menjalin kemitraan
dengan dunia kerja dan dunia industri secara bersama-sama untuk
menyelenggarakan suatu program pendidikan dan pelatihan kejuruan. Adapun
pelaksanaan prakerin merupakan bagian dari proses pendidikan di sekolah yang
diselenggarakan di dunia kerjadan dan dunia industri.
Harapan utama dari kegiatan penyelenggaraan praktek di DUDI/INSTANSI,
siswa memiliki kemampuan dan etos kerja yang meliputi: kemampuan, inisiatif,
kreativitas, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam
bekerja. Untuk mendeteksi perkembangan para siswa peserta Pendidikan Sistem
Ganda di DUDI/INSTANSI, diperlukan perangkat yang dapat memberikan
informasi tentang kualifikasi dan jenis kegiatan praktek siswa.Perangkat tersebut
disebut“Jurnal dan Laporan Kegiatan Siswa Prakerin”.Jurnal ini berfungsi sebagai
bentuk laporan kegiatan siswa selama bekerja di DUDI/INSTANSI.
B. Maksud dan Tujuan
Maksud dan tujuan disusunnya laporan prakerin ini yaitusebagai berikut:
1. Sebagai bentuk pertanggung jawaban tertulis atas pelaksanaan prakerin,
2. Siswa mampu memahami dan mengembangkan pelajaran yang didapat
disekolah dan penerapannya pada tempat prakerin (DU/DI),
3. Siswa dapat mempraktekan pelajaran yang sudah diajarkan di sekolah.
4. Sebagai penelitian kantor dan sekolah sejauh mana siswa mampu
melaksanakan tugasnya.
C. Manfaat Penyusun Laporan
Dalam penulisan laporan ini, memiliki manfaat sebagai berikut:
1. Manfaat Bagi Siswa
a. Menambah pengalaman dan ilmu pengetahuan,
b. Melatih kemandirian dan sikap kewirausahaan,
c. Melatih untuk bekerja dan menambah wawasan,
d. Memotivasi dalam belajar untuk keperlua di masa mendatang.
2. Manfaat Bagi Sekolah
a. Menunjukan eksitensi sekolah,
b. Memperbanyak hubungan sekolah dengan industri,
c. Menyiapkan tenaga kerja yang terdidik dan terlatih sesuai dengan
kebutuhan industri.
3. Manfaat Bagi Industri
a. Ikut serta dalam melatih tenaga kerja sesuai yang diharapkan,
b. Membantu kelancaran bisnis.
D. Metode Pengumpulan Data
Metode untuk mendapatkan data-data yang dibutuhkan dalam menyusun
laporan kami mengambil metode wawancara. Metode ini merupakan metode
yang paling efektif dalalam mengumpulkan data-data yang diperlukan. Dengan
metode ini penulis secara langsung melakukan wawancara dengan pembimbing di
lapangan dan karyawan. Data-data yang diperoleh dengan metode ini antara lain ;
1. Gambaran Umum Perusahaan/Instansi
2. Struktur Organisasi Perusahaan
3. Visi dan Misi Perusahaan
4. Kegiatan Perusahaan
5. Inventarisasi tentang alat-alat dan benda-benda yang di kerjakan di tempat
Prakerin.
E. Waktu dan Tempat PKL
Pelaksanaan prakerin ini bertempat di Syabaabul Fikri yaitu dari tanggal 20 Juli
2020 – 31 Oktober 2020. Di Syabaabul Fikri mempunyai jam kerja sebagai
berikut:
Bulan Waktu/Jam Libur
Juli 08.00-15.00 Minggu
Agustus 08.00-15.00 Minggu
September 07.30-15.00 Minggu
Oktober 07.30-15.00 Minggu

F. Kerangka Laporan
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Maksud dan Tujuan
C. Manfaat dan Penyusunan Laporan
D. Metode Pengumpulan Data
E. Waktu dan Tempat PKL
F. Kerangka Laporan
BAB II PROFIL PERUSAHAAN
A. Sejarah Singkat Perusahaan
B. Visi dan Misi Perusahaan
C. Perkembangan Perusahaan
D. Struktur Organisasi Perusahaan
E. Deskripsi Kerja
BAB III. PEMBAHASAN KEGIATAN PKL
A. Landasan Teori
B. Implementasi
C. Hasil yang diperoleh
D. Agenda kegiatan
BAB IV. PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran-Saran
 BAB II
PROFIL PERUSAHAAN
A. Sejarah Singkat Perusahaan
Syabaabul Fikri adalah Lembaga Kursus dan Pelatihan Kerja di Cikalong
Kabupaten Tasikmalaya - Jawa Barat yang memiliki izin lengkap dan berkualitas.
Dengan semangat berbagi ilmu dan kecintaan pada dunia pendidikan, Kak Ismail,
S.Kom dkk mendirikan lembaga kursus dan pelatihan kerja di Cikalong Kab.
Tasikmalaya yang resmi dibuka programnya pada tanggal 04 April 2013.
Lembaga pendidikan masyarakat (Dikmas) yang bergerak dalam pelatihan
komputer dan bahasa Inggris dalam waktu yang singkat (short course) ini
selanjutnya diberikan nama Syabaabul Fikri. Perlu diketahui, lembaga ini
mendapatkan izin penyelenggaraan kursus dan pelatihan dari Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kab. Tasikmalaya, dengan Nomor : 421.9/Kep.148-Disdik/2013,
NILEK : 02117.1.0092, NPSP : K5660216 sudah dinilai kinerjanya dengan
Nomor : 216/C/PK-LKP/2016 dan Terkreditasi “B” dari BAN PNF dengan
Nomor : LKP/21200/0035/10/2019. Selain itu Syabaabul Fikri memiliki izin
pendirian dari Dinas Sosial Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kab Tasikmalaya
dengan Nomor : KEP.563/639/III/SOSNAKERTRANS/2015, VIN : 1810327801
dan sudah Terakreditasi LA-LPK dengan Nomor : 346/LALPK/I/2017.
Selain kelengkapan perizinan, secara hukum Syabaabul Fikri memiliki
Akta Notaris dengan Nomor 11, Tanggal 04 Pebruari 2013 terdaftar di Pengadilan
Negeri Tasikmalaya No. 13/AN 11/2013/PN.Tsm dan terdaftar di OSS dengan
NIB : 0220000362324.
B. Visi dan Misi Perusahaan
1. Visi Syabaabul Fikri
Terwujudnya Lembaga Pendidikan Vokasi yang menjadi wahana layanan
pendidikan bagi masyarakat untuk meningkatkan Kompetensi khususnya dibidang
IT dan Bahasa sehingga mampu menciptakan lapangan kerja baru.
2. Misi Syabaabul Fikri
a. Menyediakan materi pembelajaran yang dapat dipahami dengan mudah
dan diaplikasikan sesuai dengan kebutuhannya.
 b. Menggunakan metode pembelajaran studi kasus untuk memudahkan
peserta didik memiliki kompetensi yang digunakan di dunia kerja.
c. Menyediakan tenaga pendidik yang berpengalaman agar menghasilkan
para lulusan yang kompeten.
d. Melayani masyarakat melalui program beasiswa bagi mereka yang
kurang mampu.
e. Berkolaborasi dengan berbagai pihak dalam menciptakan tenaga ahli
dibidang Komputer dan Bahasa Inggris.
C. Perkembangan Perusahaan
Syabaabul Fikri adalah Lembaga Kursus dan Pelatihan Kerja di Cikalong
Kabupaten Tasikmalaya - Jawa Barat yang memiliki izin lengkap dan berkualitas.
Dengan semangat berbagi ilmu dan kecintaan pada dunia pendidikan, Kak Ismail,
S.Kom dkk mendirikan lembaga kursus dan pelatihan kerja di Cikalong Kab.
Tasikmalaya yang resmi dibuka programnya pada tanggal 04 April 2013.
Syabaabul Fikri membuka cabang di kecamatan Cikalong tepatnya di depan
kantor kecamatan Cikalong dan resmi di buka pada tahun 2016 jumlah komputer
pada saat itu terdiri dari 5 unit saja. Kemudian pada akhir tahun 2016 kantor
Syabaabul Fikri berpindah tempat ke depan SMPN 1 Cikalong. Kursus yang ada
pada saat itu hanya Microsoft office dasar saja. Kemudian pada tahun 2017 kantor
Syabaabul Fikri berpindah lagi ke samping SMPN 1 Cikalong tepatnya di Desa
Mandalajaya kecamatan Cikalong. Jumlah komputer bertambah menjadi 25 unit
dan melayani beberapa jenis kursus di antaranya bimbel (calistung dan
matematika), Bahasa inggris, operator komputer, desain grafis dan multimedia
(animasi dan editing video). Sampai saat ini, Syabaabul Fikri telah berhasil
mencetak lulusan lulusan yang kompeten di bidangnya dan langsung di tempatkan
bekerja sesuai dengan kompotensi yang di milikinya.

D. Struktur Organisasi Perusahaan

Struktur Organisasi Syabaabul Fikri adalah sebagai berikut :
1. Direktur : Ismail, S.Kom
2. Marketing : Hilman Ab Halim, S.Pd
3. Akademik : Angga Nugraha
4. Keuangan : Habib Muhsin
5. Customer Service : Hera Indriani
6. Koperasi : Umi Rumeilah, S.Pd.I
7. Unit Usaha : Ridwan Arif Soleh, S.Pd.I
8. Tim Kreatif : Parid Nawawi
9. Instruktur : Eran Wandani, Agung Ismail
E. Deskripsi Kerja
1. Direktur
a. Memimpin Rapat Bulanan
b. Bimbingan Pengelola (soft skill)
c. Pelatihan Instruktur (metodologi)
d. Pelatihan Kewirausahaan PTK
e. Supervisi Pengelola dan Instruktur
f. Rencana Tindak Lanjut dari Supervisi PTK & Kinerja Lembaga
g. Membimbing dan mengevaluasi kinerja PTK
h. Membimbing dan mengevaluasi Peserta Didik
i. Mengontrol dan mengevaluasi Program Lembaga secara berkala
j. Mengevaluasi pelaksanaan program kursus dan pelatihan
k. Mengecek keberadaan sarana dan prasana lembaga
l. Observasi kepuasan masyarakat terhadap pelayanan lembaga
m. Telusur alumni sebagai wadah pengembagan lembaga
n. Membersihkan semua lingkungan wilayah lembaga secara berkala

2. Academik dan Teknisi

a. Pembuatan Kalender Pendidikan
b. Pembuatan jadwal pembelajaran warga belajar
c. Pembuatan jadwal mengajar Instruktur
d. Pembuatan daftar hadir warga belajar, pengelola dan instruktur online
e. Pembuatan buku penghubung warga belajar
f. Pembuatan daftar nilai WB dan pelaporan ke Pimpinan, Ortu dan Dinas
g. Pembuatan sertifikat warga belajar
h. Rekap warga belajar kursus per triwulan dan semester
i. Bank soal /modul pembelajaran
j. Supervisi Instruktur /Tutor
k. Pembuatan jurnal belajar untuk Karyawan online
l. Pembuatan SK Pengangkatan Pengelola dan Instruktur tiap Tahun
 m. Pembuatan Draf Kontrak kerja Pengelola dan Instruktur
n. Pengelelolaan Dapodik Online secara berkala
o. Pengelolaan Kelembagaan.Kemenaker.go.id
p. Pengelolaan web site lembaga / Mensos (IG, FB, WA ) & Marketplace Gohipki
q. Pengelolaan Kursus Daring
r. Mengelola web hillsinergi.org
s. Instalasi PC / Laptop / Indihome / Listrik jika ada permasalahan di
lembagaMembersihkan semua lingkungan wilayah lembaga secara berkala

3. Customer Service
a. unit usaha lembaga (koperasi SFGroup)
b. Memberitahu jadwal pembelajaran WB baik via SMS, FB dan WA secara berkala
c. Mengecek Melayani registasi warga belajar online / offline
d. Melayani kebutuhan warga belajar
e. Melayani kebutuhan perlengkapan KBM
f. Melayani pembayaran kursus online / offline
g. Membantu tugas pengelola dan Instruktur
h. Melayani tamu dan memberi buku tamu
i. Mengarsipkan dan mencatat surat masuk dan surat keluar secara online ke AMS
j. Mencatat inventaris barang lembaga online
k. Membantu kesiapan ruangan pembelajaran teori dan praktek
l. Mengarsipkan dan mencatat pengambilan sertifikat kursus secara online
m. Pendataan berkas-berkas Pengelola dan Instruktur baik online / offline
n. Memberitahu jadwal instruktur jika lupa, jika berhalangan cari pengantinya
o. Bertanggungjawab terhadap kerapihan arsip yang ada di front offices
p. Membersihkan semua lingkungan wilayah lembaga secara berkala

4. Bendahara dan Unit Usaha

a. Penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Lembaga (RAPBL)
Tahunan
b. Pembuatan pembukuan keuangan lembaga minimal 5 jenis (buku neraca, buku
cas flow, laporan laba rugi, buku kas, buku kendali pembayaran, Buku
Perubahan modal)
c. Pembuatan laporan status asset barang lembaga online / offline
d. Pembuatan Aset barang tiap ruangan di lembaga online / offline
e. Mengecek sarana dan prasarana yang ada dilembaga
f. Menindak lanjuti jika ada kerusakan atau permasalah mengenai sarana dan
prasarana lembaga
g. Merencanakan dan melaksanakan mengembangan unit usaha lembaga
h. Mengontrol dan mengevaluasi Unit Usaha SFGroup yang sudah berjalan
 i. Membersihkan semua lingkungan wilayah lembaga secara berkala

5. Partnership Team
a. Pembuatan jadwal dan target promosi lembaga baik online maupun offline
b. Mengembangkan stategi pemasaran lembaga (even tertentu)
c. Kunjungan industry/study banding program ke lembaga lain
d. Membangun Kemitraan dengan Industri , Usaha & UMKM, Intansi
Pemerintah/Swasta, Sekolah dan Desa.
e. MoU dengan Industri dan UMKM mengenai Pemagangan dan Penempatan Kerja
peserta didik
f. MoU dengan Instansi terkait (Kementrian, Dinas, Sekolah, Desa) dalam hal
kerjasama Program Pelatihan.
g. Telusur alumni dan bekerjasama untuk pengembangan lembaga
h. Observasi (kusioner) kebutuhan masyarakat masa kini
i. Membersihkan semua lingkungan wilayah lembaga secara berkala

6. Instruktur
a. Membuat Pembelajaran Berbasis Kompetensi (PBK)
b. Membuat Sekenario Pembelajaran sesuai bidang kursus masing-masing
c. Membuat materi Pembelajaran (video, modul & ppt)
d. Mengembangkan metode / stategi pembelajaran
e. Membuat penilaian (Formatif, Sumatif dan Ujikom)
f. Membuat/mengisi jurnal belajar tiap pertemuan secara online
g. Melaporkan perkembagan WB, Laporan Akhir kepada pimpinan dan Orang Tua
h. Mengisi buku penghubung warga belajar
i. Mengisi daftar hadir Instruktur online
j. Selalu berkomunikasi dengan orang tua siswa
k. Merapikan tempat pembelajaran setelah selesai
l. Mengecek dan membersihkan PC secara berkala
m. Membantu ikut serta mempromosi lembaga Membersihkan semua lingkungan
wilayah lembaga secara berkala

7. Creative Team

a. Mendokumentasikan semua kegiatan SFGroup (Kursus, Unit Usaha, Workshop

dll)

b. Mengelola file dokumenter menjadi video, player, iklan dll

c. Mengpublikasikan hasil akhir ke Medsos (Fb, Ig, Website, Twitter, Marketplace,

Youtbe & WA)
 d. Membuat konten tertentu sesuai momentum bersejarah atau event

e. Membuat file promosi setiap item kursus & unit usaha berupa video, player,
brosur, banner, kalender dll

f. Mengelola jasa editing & shooting film

g. Membersihkan semua lingkungan wilayah lembaga secara berkala

8. SF Design
a. Melayani jasa desain (percetakaan) seperti Banner, Kartu Nama, Papan Nama,
Medali, Undangan, Stempel, Print Makalah, Cetak Photo, Photography, stiker,
Packiging UKM dll
b. Melayani sablon digital diantaranya Jual Koas Polos, Sablon Kaos, Jaket, Batik,
Seragam Sekolah dll
c. Memiliki pengembagan unit pendukung utama yaitu konveksi
d. Karyawan SFDesign terdiri dari Manajer, Bendahara (CS) dan Divisi Produksi
(Desain)
e. Semua karyawan harus merasa memiliki dan bangga terhadap usaha yang
dijalaninya sehingga usahanya terus berkembang dan sejahtera bersama

9. SF Cooperative
a. Koperasi SFGroup bergerak bidang simpan & pinjam anggotanya.
b. Ada simpanan pokok, simpanan wajib dan simpanan sukarela / manasuka.
c. Koperasi SFGroup memiliki unit usaha yaitu Kantin Pojok Kejujuran
d. Koperasi SFGroup memiliki pengurus terdiri dari pengawas, ketua, seketaris,
bendahara dan anggotanya
e. Koperasi SFGroup bepegang prinsip dari kita, oleh kita dan untuk kita artinya
semua anggota belanja kebutuhan dipenuhi oleh koperasi sehingga semua
anggota koperasi SFGroup sejahtera.
 BAB III
PEMBAHASAN KEGIATAN PKL
A. Pengertian Windows 10
Definisi Windows 10 – Windows 10 adalah versi terbaik dari sistem operasi
Microsoft Windows saat ini yang dirilis pada tanggal 29 Juli 2015. Sistem ini
dibangun di atas kernel Windows NT dan Windows 8.
Bagian dari alasan Microsoft memutuskan untuk menamai rilis pada 2015
dengan nama “Windows 10” (dan melewatkan “Windows 9”) adalah karena
sistem operasi ini dirancang untuk menjadi arah baru bagi Microsoft. Salah satu
tujuan utama dari Windows 10 adalah untuk menyatukan pengalaman
menggunakan Windows di beberapa perangkat, seperti komputer desktop, tablet,
dan smartphone. Sebagai bagian dari upaya ini, Microsoft mengembangkan
Windows 10 Mobile bersama Windows 10 untuk menggantikan Windows Phone,
OS mobile Microsoft sebelumnya. Windows 10 juga mengintegrasikan layanan
Microsoft lainnya, seperti Xbox Live dan Cortana voice recognition assistant.
Sementara Windows 10 memiliki banyak fitur baru, diantaranya kembalinya
Start Menu yang dijatuhkan pada Windows 8. Start Menu baru ini lebih
ditingkatkan dengan tampilan yang cantik dan menyediakan akses cepat ke
pengaturan, folder, dan program-program. Bagian bawah Start Menu Windows 10
mempunyai fungsi bar pencarian yang memungkinkan Anda untuk mencari
berbagai file dan informasi di PC Anda dan web secara online.
Perubahan besar lain pada Windows 10 adalah pengenalan “Edge” web
browser, yang dirancang untuk menggantikan Internet Explorer (IE). Namun
Browser Internet Explorer (IE) masih ada di dalamnya. “Edge” merupakan default
browser pada Windows 10. Fitur baru lainnya termasuk Continuum, yang secara
otomatis mengoptimalkan antarmuka pengguna tergantung pada apakah Anda
menggunakan keyboard eksternal atau touchscreen, dan Windows Store yang
mirip dengan Pemberitahuan bar di OS X. Windows 10 juga mendukung beberapa
desktop pada monitor tunggal dan menyediakan Snap Assist, fitur yang membantu
mengatur jendela di layar.
B. Sejarah Windows 10
Pada bulan April 2014, pada Konferensi Build, Terry Myerson dari
Microsoft meluncurkan versi terbaru dari Windows yang menambahkan
kemampuan untuk menjalankan aplikasi Bursa Windows di dalam jendela
desktop, dan menu Mulai yang lebih tradisional. Menu Mulai baru yang terbentuk
setelah desain Windows 7 dengan menggunakan hanya sebagian dari layar dan
termasuk daftar aplikasi bergaya Windows 7 di kolom pertama. Kolom kedua
menampilkan Metro UI aplikasi bergaya Windows 8. Myerson menyatakan bahwa
perubahan ini akan terjadi dalam pembaruan masa depan, tetapi tidak menjelaskan
lebih lanjut. Microsoft juga meluncurkan konsep "aplikasi Windows universal",
memungkinkan aplikasi Windows Runtime dapat diporting ke Windows Phone
8.1 dan Xbox One sementara berbagi basis kode yang sama, dan memungkinkan
data pengguna dan lisensi untuk sebuah aplikasi yang akan dibagi antara beberapa
platform.
Hal itu kemudian melaporkan bahwa Microsoft sedang mengerjakan
pembaruan untuk Windows 8 dengan nama kode Threshold, dan itu berspekulasi
Threshold yang akan dicap sebagai "Windows 9", "Windows X", atau "Windows
One" (mengacu pada beberapa produk Microsoft baru-baru ini dengan merek yang
sama, seperti Xbox One dan OneDrive) pada rilis publik.[7] Demikian pula untuk
"Blue" (yang menghasilkan Windows 8.1), Threshold juga menjadi kumpulan
pemutakhiran yang dikoordinasikan di beberapa produk dan layanan Microsoft.
Pada bulan Juli 2014, CEO baru Microsoft Satya Nadella menjelaskan
bahwa perusahaan berencana untuk "merampingkan versi berikutnya dari
Windows dari tiga sistem operasi ke dalam satu sistem operasi konvergensi
tunggal untuk layar dari semua ukuran", menyatukan Windows, Windows Phone,
dan Windows Embedded sekitar arsitektur yang umum dan ekosistem aplikasi
terpadu. Namun, Nadella menyatakan bahwa perubahan-perubahan internal yang
tidak akan memiliki efek pada bagaimana sistem operasi yang dipasarkan dan
dijual.
Tangkapan layar dari build Windows yang diakui menjadi Threshold yang
bocor pada bulan Juli 2014, mengungkapkan menu Mulai disajikan sebelumnya
dan aplikasi berjendela, bersama dengan sistem desktop maya baru, pusat
pemberitahuan, dan, ikon sistem datar yang baru yang terinspirasi oleh bahasa
desain Metro (menggantikan ikon sistem yang pertama kali diperkenalkan pada
Windows Vista). Pada bulan September 2014, Presiden Microsoft Indonesia
Andreas Diantoro menyatakan bahwa Threshold akan tersedia secara gratis untuk
semua pengguna Windows 8.