PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar

Dikbud NTB @dikbudntb @dikbudntb

PPKN

Mewaspadaai Ancaman
Terhadap Kedudukan NKRI

Dewi Suryaningsih, S.Pd

SMAN 3 Sumbawa Besar

Verifikator : Marwan Arjuli, S.Pd

© 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kompetensi Inti

KI 3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
KI/KD ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
IPK
KI 4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
Materi yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kompetensi Dasar

3.5 Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap ideologi,politik, ekonomi, sosial budaya,

KI/KD dan pertahanan keamanan dan strategi mengatasinya dalam bingkai Negara
Kesatuan Republik Indonesia
IPK
3.6 Mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat persatuan dan kesatuan bangsa
Materi dan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menjelaskan Ancaman dibidang ideologi

KI/KD 2. Menjelaskan Ancaman dibidang politik

3. Menjelaskan Ancaman dibidang ekonomi

IPK
4. Strategi mengatasi berbagai ancaman terhadap ideologi, politik dan ekonomi dalam membangun
Integrasi Nasional
Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

PETA KONSEP

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

MATERI PEMBELAJARAN

KI/KD 1. Ancaman dibidang ideologi

2. Ancaman dibidang politik

IPK
3. Ancaman dibidang ekonomi
Materi
4. Strategi untuk mengatasi berbagai ancaman terhadap
Latihan IPOLEKSOSBUDHANKAM dalam membangun Integrasi Nasional
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

KI/KD Posisi silang seperti yang

terlihat pada gambar
IPK
disamping bisa menjadi
Materi potensi sekaligus ancaman

Latihan bagi bangsa Indonesia

Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Potensi Indonesia Berada di antara 2 Benua dan 2 Samudera

KI/KD 1. Letak Indonesia yang berada diantara 2 benua yaitu Asia dan Australia membuat Indonesia bisa
menjalin hubungan yang baik antara negara-negara di kedua benua tersebut. Posisi geografis
membuat dua samudera Inodnesia berada di jalur lalu lintas internasional dan dapat menjadi
IPK transit jalur perdagangan dunia.
2. Membuat beragam kebudayaan akibat pengaruh dari berbagai bangsa

Materi 3. Laut yang sangat begitu luas dan garis pantai membuat Indonesia menyimpan hasil laut yang
berlimpah seperti ikan, kerang laut, dan serta bahan tambang seperti minyak bumi.
4. Indonesia dilalui jalur perdagangan Indonesia.
Latihan
Soal 5. Keragaman Flora dan Fauna.

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Ideologi

KI/KD
Pertahanan
Politik
Keamanan
IPK
Ancaman
Materi

Latihan
Soal
Sosial
Ekonomi
Budaya
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Ideologi Dunia dan Ideologi Indonesia

• Ideologi yang
KI/KD mendahulukan
kepentingan umum
diatas kepentingan
Ideologi Indonesia terletak diantara Komunis pribadi
IPK ideologi komunis dan ideologi
liberal
Materi Ciri utama ideologi Pancasila
Pancasila
mengedepankan nilai-nilai
Latihan
ketuhanan, HAM dilindungi tanpa • Ideologi yang
mengutamakan
Soal melupakan kewajiban asasi, kepentingan pribadi
nasionalisme dijunjung tinggi, dan yang kemudian
Liberal dikenal dengan HAM
Uji mengutamakan kepentingan rakyat
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Ancaman di bidang Ideologi

• komunisme ini bisa menjadi salah satu ancaman karena memang tidak
KI/KD sesuai dengan ideologi dan prinsip pancasila sehingga tak akan cocok jika
Masuknya dijadikan sebagai ideologi Indonesia. Oleh karena itu mengapa paham
komunisme bisa menjadi ancaman non militer yang serius bagi Indonesia.
IPK komunisme

Materi

Latihan • suatu tradisi atau pandangan yang menekankan bahwa hak dan kebebasan persamaan
Soal Masuknya umum setiap individu di sebuah negara adalah hal yang mutlak di dalam politik,memiliki
kebebasan berpikir bagi setiap individunya,maka pemerintah tidak banyak ikut andil dalam
ideologi kehidupan masyarakat dan tentu saja itu akan menimbulkan berbagai masalah baru selain
itu ideologi negara Indonesia yaitu pancasila bisa saja mengalami pergeseran bahkan
Uji liberalisme mengalami kerusakan
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Letak Perbedaan Ideologi Komunis,Pancasila, dan Liberal

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Korupsi, Kolusi, Nepotisme

Konflik SARA yang dikaitkan

KI/KD dengan politik
Dalam Negeri

IPK Pelanggaran HAM

Materi
Ancaman dibidang Penurunan paksa pemerintahan,
Politik isu-isu politik

Latihan Negara lain yang ikut campur

Soal masalah internal Indonesia
Luar Negeri
Uji
Kompetensi Terorisme

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Infrastruktur yang
tidak memadai

Internal Pengangguran, inflasi

KI/KD

Sistem ekonomi yang

IPK kurang jelas
Ancaman Bidang
Ekonomi
Tingkat daya saing
Materi yang rendah

Latihan Indonesia masih

Soal Eksternal ketergantungan
dengan negara lain

Uji Ketidaksiapan dan

Kompetensi ketidakpastian
menghadapi
globalisasi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Strategi Mengatasi Ancaman Diberbagai Bidang
Bidang Ideologi
KI/KD
• Upaya menghadapi atau
menangkal ancaman ideologi
IPK adalah dengan kebijakan dan
langkah-langkah politik yang
tepat dan intensif untuk
mencegah meluasnya
Materi
pengaruh ideology lain
terhadap ideologi Pancasila
Latihan dan konsep penanganannya
Soal ditempatkan dalam kerangka
upaya bela negara.
Uji
Kompetensi
Referensi
Dikbud NTB
Bidang Politik
• Strategi pertahanan di bidang politik
ditentukan oleh kemampuan sistem
politik dalam menanggulangi segala
bentuk ancaman yang ditujukan
kepada kehidupan politik Bangsa
Indonesia.
• Melaksanakan kehidupan politik
bangsa yang berlandaskan demokrasi
Pancasila yang telah mampu
memelihara stabilitas politik yang sehat
dan dinamis serta mampu
melaksanakan politik luar negeri yang
bebas aktif.
@dikbudNTB @dikbudNTB
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
Bidang Ekonomi
• Untuk menghadapi ancaman
berdimensi ekonomi dari internal,
prioritas kebijakan dapat berupa
penciptaan lapangan kerja padat karya
sebagai solusi memberantas
kemiskinan, pembangunan
infrastruktur, penciptaan iklim usaha
yang kondusif, dan pemilihan
teknologi tepat guna sebagai solusi
pemerataan kesempatan kerja
• Untuk menghadapi ancaman
berdimensi ekonomi dari eksternal,
Indonesia harus membangun dan
menjaga hubungan yang baik dengan
negara-negara utama dalam tatanan
ekonomi-politik dunia
http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

LATIHAN SOAL

1. Mengapa ideologi Pancasila tidak dapat dikatakan aman dari berbagai macam
KI/KD ancaman dalam pengimplementasian nilai-nilainya di masyarakat!
2. Mengapa posisi silang Indonesia bukan hanya merupakan potensi nyang harus
IPK
disyukuri, tetapi juga merupakan tantangan sekaligus ancaman bagi integrasi nasional

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

UJI KOMPETENSI

KI/KD 1. Jelaskan posisi silang negara Indonesia baik dari aspek kewilayahan maupun aspek
kehidupan sosial!
IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id