PENINGKATAN UPAYA EDUKASI MASYARAKAT DALAM

MITIGASI DAN KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI

BENCANA PADA SATUAN PENDIDIKAN
Minggu, 03 Februari 2019

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

2019
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
DAFTAR ISI
1. RISIKO BENCANA PADA SATUAN
PENDIDIKAN
2. EDUKASI MITIGASI DAN KESIAPSIAGAAN
BENCANA DI SATUAN PENDIDIKAN
3. RENCANA KEDEPAN
 JUMLAH SASARAN PENDIDIKAN MITIGASI DAN KESIAPSIAGAAN
DI SATUAN PENDIDIKAN
441.024 1.851.474
Satuan Pendidikan Rombongan Belajar
(PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, PKBM, (SD, SMP, SMA, SMK, SLB)
SKB, LKP)

60.387.140
Peserta Didik 42.972.397
(PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, PKBM,
SKB, LKP) Keluarga Peserta Didik
(PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, PKBM,
3.480.165 SKB, LKP)

Guru dan Tenaga Kependidikan

(PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, PKBM, SKB, LKP)

Data PDSPK, 2018/2019

Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 3
 RISIKO BENCANA
PADA SATUAN PENDIDIKAN
JUMLAH SATUAN PENDIDIKAN DI WILAYAH
RISIKO BENCANA SEDANG DAN TINGGI
(Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah)

52.902 Sekolah 2.417 Sekolah

Risiko GEMPA Risiko TSUNAMI

54.080 Sekolah 1.685 Sekolah

Risiko BANJIR Risiko
LETUSAN GUNUNG API
15.597 Sekolah Data lengkap setiap provinsi dan kabupaten kota
Risiko LONGSOR dapat di unduh di laman http://bit.do/databencana

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 5

 Potensi Risiko Bahaya Gempa pada Satuan Pendidikan
Berdasarkan Peta PGA probabilitas terlampaui 10% dalam 50 tahun (PUSGEN, 2017)

295 Sesar Aktif

13 zona megathrust Sesar Aktif, PuSGeN 2017
Zona Megathrust, PuSGeN 2017

Lokasi sekolah pada ancaman gempa:

Sangat rendah
Rendah Sumber data:
Sedang • Data Pokok Pendidikan, PDSP Kemendikbud (2018)
Tinggi • Peta Sumber dan Bahaya Gempa Indonesia, PuSGeN (2017)
Sangat tinggi Hanifa et al, 2018 • Kajian Risiko Gempa PuSGeN untuk RIPB 2045 (2018)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

 PROGRAM MITIGASI DAN
KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA
SATUAN PENDIDIKAN
| Kerangka Pelaksanaan Kebijakan Satuan Pendidikan Aman Bencana
• Pengarusutamaan PRB di Pendidikan
(SE mendiknas 70a/p/2010)
• Draft Permendikbud SPAB (Proses)
• Beberapa regulasi di tingkat daerah
(Pergub/Perbup terkait SPAB)
• Kepmendikbud Nomor 234/P/2018
tentang Sekretariat Penanggulangan
Bencana Kemendikbud
• Inisiatif Sekretariat Daerah SPAB
DUKUNGAN
DAN
LEGITIMASI
• Integrasi Data Pokok Pendidikan (DAPODIK)
dan data kebencanaan (INARISK)
• Advokasi dalam perencanaan dan
penganggaran di tingkat Pemerintah Daerah
(SPM Kebencanaan)
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
• Materi KIE, publikasi, peta risiko sekolah,
Website (http://spab.kemdikbud.go.id)
PENINGKATAN
• Sosialisasi, seminar, workshop
KESADARAN • Hari Kesiapsiagaan Bencana setiap 26 April
PUBLIK • Lomba-lomba terkait kebencanaan
• Pelatihan guru dan fasilitator
secara luring dan daring
(http://simpatik.belajar.kemdikb
ud.go.id/user/spab)
• Penyelenggaraan pendidikan
PENINGKATAN
KAPASITAS kesiapsiagaan secara terpadu di
TEKNIS satuan pendidikan
• Rakor dengan Disdik, LPMP, Dinsos dan BPBD
• Ketersediaan modul, panduan, dan alat bantu yang standar
dan ramah anak
• Pengembangan instrumen kesiapsiagaan dan e-monev SPAB
• Pengembangan kemitraan dengan lembaga lokal (NGOs, CSO,
Ormas, PMI, Pramuka)
• Integrasi ke dalam kurikulum di Perguruan Tinggi Keguruan
8
 MEKANISME PENANGANAN BENCANA PADA SATUAN PENDIDIKAN
PELAKSANAAN 3 PILAR SPAB
PRABENCANA
• Fasilitas pembelajaran yang aman
bencana
• Manajemen bencana di satuan
pendidikan
• Pendidikan pencegahan dan
pengurangan risiko bencana terintegrasi
ke dalam kegiatan pembelajaran.
PENANGANAN DARURAT
• Aktivasi pos pendidikan
• Pengkajian dampak dan kebutuhan
• Fasilitasi dan pengelolaan sekolah
darurat
• Layanan dukungan psikososial
• Memastikan tingkat keamanan dan
keselamatan peserta didik, pendidik,
dan tenaga kependidikan
Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan
PEMULIHAN PASKABENCANA
• Memfungsikan kembali seluruh
sarana dan prasarana
pembelajaran (rehabilitasi dan
rekonstruksi)
• Memulihkan proses pembelajaran
• Memberikan dukungan psikososial
dan/atau pemulihan trauma
9
 STRATEGI PELAKSANAAN 3 PILAR SPAB PADA TAHAP PRABENCANA

Kontekstualisasi mata
Mata Pelajaran
pelajaran dan kokurikuler
Muatan Lokal

BUDAYA SEKOLAH
AMAN BENCANA

Kegiatan Kemitraan dan mobilisasi

Ekstrakulikuler sumber daya

Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 10
 MITIGASI BENCANA DALAM KURIKULUM
"Sebagai negara di tempat rawan bencana alam, ring of fire, kita harus siap
merespon dan tanggung jawab menghadapi segala bencana alam. Saya minta
edukasi lebih baik, konsisten dan lebih dini bisa masuk ke dalam muatan sistem
pendidikan kita,” Presiden Jokowi. (Sidang Kabinet Paripurna, 7 Januari 2019)

Mitigasi bencana akan menjadi bagian dari kurikulum Tidak menjadi mata pelajaran tersendiri karena
nasional yang dapat diimplementasikan dalam kegiatan akan memberatkan proses pembelajaran,
pembelajaran baik intra, ekstra, maupun kokurikuler kecuali bagi daerah-daerah khusus yang dapat
mengembangkannya menjadi muatan lokal
Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 11
 BENTUK PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA DALAM PEMBELAJARAN

INTRA
KURIKULER

Pemberian Informasi Praktik dan Simulasi Buku Panduan Praktis

Akan disisipkan dalam berbagai mata

pelajaran seperti IPA, IPS, Bahasa,
matematika dan Geografi

EKTRA
KURIKULER
Korps Sukarela Siswa (KSR) Pramuka Ekstrakurikuler lainnya
Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 12
PROGRAM TANGGAP DARURAT DAN PEMULIHAN PASKABENCANA

Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 13
KERJA SAMA KEMENDIKBUD DENGAN LEMBAGA PBB, MITRA PMBANGUNAN INTERNASIONAL,
NASIONAL DAN LOKAL, SERTA PERGURUAN TINGGI DALAM MENGEMBANGKAN STANDAR DAN
ACUAN BAGI GURU DAN/ ATAU FASILITATOR DALAM MENYEBARKAN PENGETAHUAN DAN
PENYELENGGARAAN SATUAN PENDIDIKAN AMAN BENCANA, YAITU:

Modul Pilar 2: Modul Pilar 3:

Modul Pilar 1:
Manajemen Bencana di Pendidikan Pengurangan
Fasilitas Sekolah Aman
Satuan Pendidikan Risiko Bencana

Pedoman Penyelenggaraan
Petunjuk Teknis Penerapan
Roadmap Sekolah Aman 2015 Sekolah Darurat untuk layanan
Satuan Pendidikan Aman
- 2019 pendidikan dalam situasi
Bencana inklusif
darurat

Strategi Nasional Pengarusutamaan E-learning bagi Guru dan fasilitator Media Komunikasi Informasi dan
Pengurangan Risiko Bencana di Satuan untuk pelaksanaan Satuan Pendidikan Edukasi (buku, poster, film, games, dst)
Pendidikan (SE Mendiknas nomor Aman Bencana terkait pelaksanaan SPAB dapat
70a/MPN/SE/2010) http://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id diunduh di spab.kemdikbud.go.id

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

 KERJA SAMA KEMENDIKBUD DENGAN KEMENSOS

GERAKAN TAGANA MASUK SEKOLAH

Upaya sosialisasi kesiapsiagaan kepada
seluruh anak-anak, guru dan orang tua di
sekolah pada wilayah Provinsi masing-masing

memberikan pemahaman
tentang kesiapsiagaan Relawan Tagana memberikan pelatihan simulasi
bencana di sekolah

memberikan peningkatan
budaya siaga bencana

memberikan pelatihan keterampilan

serta simulasi bencana

Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 15
 KERJA SAMA KEMENDIKBUD
DENGAN BNPB

Juknis ini disusun untuk membangun budaya

siaga, budaya aman dan budaya pengurangan
risiko bencana di sekolah, serta membangun
ketahanan warga sekolah dalam menghadapi
bencana secara terencana, terpadu dan
terkoordinasi dengan pemanfaatan sumber
daya yang tersedia dalam rangka memberikan
perlindungan kepada peserta didik, guru,
tenaga kependidikan dan masyarakat di
sekitar sekolah dari ancaman dan dampak
bencana;

Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 16
MODUL IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PRB
(KEMENDIKBUD)

Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 17
MODUL IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PRB
(KEMENDIKBUD)

Kementerian Pendidikan
Kementerian Pendidikan dan
dan Kebudayaan
Kebudayaan 18
 PROGRAM PRIORITAS KEBENCANAAN KEMENDIKBUD 2019 (1/2)

Berkoordinasi dengan K/L Finalisasi Permendikbud Pengembangan Pendidikan Mitigasi dan

dan Pemerintah daerah Penyelenggaraan Program Kesiapsiagaan bencana dalam Intrakulikuler,
terkait Peniddikan Satuan Pendidikan Aman ekstrakulikuler, dan kokulikuler:
Kebencanaan di satuan Bencana • Peningkatan Kapasitas Guru dan Fasilitator
pendidikan seperti BNPB, (http://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id/us
Kemenrisktekdikti, BMKG, er/spab)
KemenPUPR, Kemensos, dsb. • Informasi tentang SPAB
(http://spab.kemdikbud.go.id/)
• Sumber belajar terkait SPAB
(http://belajar.kemdikbud.go.id)
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
 PROGRAM PRIORITAS KEBENCANAAN KEMENDIKBUD 2019 (2/2)
Pendampingan Pemerintah
Provinsi dan Kabupaten/Kota:
• Penguatan regulasi di
daerah
• Penguatan kapasitas dinas
pendidikan dan UPT
• Peningkatan jumlah
fasilitator
• Perencanaan dan
Penganggaran di daerah
Pengembangan sistem data
Pengembangan sistem
risiko sekolah untuk seluruh
monitoring dan evaluasi
wilayah lingkup
penyelenggaraan Kebencanaan
provinsi/kabupaten/kota untuk
khususnya SPAB (daring dan
semya jenis ancaman secara
luring)
realtime
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Diklat Daring Sekolah Aman Bencana untuk Guru dan Non Guru
http://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id/user/spab

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 21

Data Risiko Sekolah Terhadap Bencana Tersedia secara daring
melalui laman : http://inarisk.bnpb.go.id/

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 22

Informasi Satuan Pendidikan Aman Bencana melalui laman :
http://spab.kemdikbud.go.id

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 23

Sumber belajar lain melalui laman : http://belajar.kemdikbud.go.id

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 24

TERIMA KASIH

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 25