Making

Higher
Education
Open All

Tinjauan & Konsep Dasar

Inisiasi Tuton ke-2
Mata Kuliah Bermain dan Permainan
Program Studi PAUD
Fakultas Pendidikan
Dra. Nurhenti Simatupang, M.Sn
nurhentisimatupang@unesa.ac.id
 Alat Main
Pengertian Jenis Alat Main
• Alat main diartikan sebagai
segala benda yang berfungsi
sebagai alat untuk bermain
anak. Mempunyai fungsi dapat
diartikan sebagai benda yang
dirancang khusus sehingga
dapat digunakan oleh anak
untuk melakukan kegiatan main
secara aman, tidak beracun, dan
tidak membahayakan anak.
 Sarana Bermain
• Sarana bermain dapat catatan penting
diklasifikasikan berdasarkan (1) •Sarana bermain habis pakai berpengaruh bagi
habis tidaknya dipakai, (2) ketrampilan motorik halus (mis: kertas, lem,
bergerak tidaknya pada saat sedotan, biji-bijan,dkk)
digunakan, (3) hubungannya •Sarana bermain yang tahan lama berpengaruh
dengan proses belajar bagi kecakapan sosial (mis, boneka, mobil-
mobilan, kereta, rumah-rumahan, dll)
•Sarana bermain tetap erat hubungannya dengan
perkembangan fisik motorik anak (mis : ayunan,
perosotan, papan panjat, dll)
 Standar Minimal Sarana
Bermain Di Lembaga PAUD
1. Memiliki perabot, alat,
dan buku sebagai
sumber belajar, bahan
habis pakai yang
diperlukan untuk
menunjang proses
pembelajaran.
2. Standar jumlah
peralatan dinyatakan
dalam jenis minimal dan
rasio.
3. Standar kebermanfaatan
disesuaikan dengan
kemampuan dan usia
anak.
 Penataan dan Pengelolaan Sarana
Bermain di Lembaga Paud

Sarana meliputi seluruh benda yang dimanfaatkan dan digunakan dalam proses
pembelajaran (mis : perabot kelas, sarana sudut/area/pojok).
 Kegiatan pengelolaan alat main perlu mengikuti
langkah-langkah berikut
1. Perencanaan (jumlah &usia anak, sistem pengajaran, keuangan, dan persiapan ruang; 2.
Pengadaan (indoor atau outdoor); 3. penyimpanan dan pengawetan; 4. penggunaan dan
keteraturan; 5. evaluasi
 Penataan Lingkungan
Prinsip Lingkungan
Bermain dan Belajar
Belajar indoor
Mariyana (2010) menjabarkan
menjadi 3 prinsip :
1.Merefleksikan selera anak
2.Optimalisasi perkembangan
dan belajar anak
3.Berpijak pada efisiensi
pembelajaran
 Penataan Lingkungan Belajar
Outdoor
Warna Sifat/ pengaruh yang
ditimbulkan
Merah Kekuatan fisik, kepemimpinan,
kemandirian
Oranye Harga diri, keberanian,
keterbukaan
Kuning Tertutup, pemikir, emosional,
intelektual bagus
Hijau Keseimbangan, ketenangan

Biru Dingin, ketenangan,

kedamaian, ketuhanan,
alamiah

Tabel Pemilihan Warna Dinding

ruangan
Contoh denah penataan lingkungan
bermain dan belajar