Berpihak pada murid Berdampak terhadap

murid
sesuai dengan kebutuhan murid
yang didasarkan pada Sekedar konsep/kegiatan
empati kepada murid, Ada bukti nyata perubahan positif
apa yang kita pikir murid butuhkan yang dirasakan/didapatkan oleh murid.

Apa itu
prakarsa
Bisa ditiru/di-replikasi perubahan?
Agar dampak dari praktik baik
dirasakan lebih banyak murid
 T
Tantangan
Menulis dengan ATAP = melakukan perjalanan

A Aksi:
Bagian yang menceritakan
strategi dan pelaksanaan
Bagian yang menceritakan
strategi belajar termasuk
tantangan atau kesulitan yang
penyesuaian strategi bila ada.
harus diselesaikan untuk
mencapai tujuan pembelajaran.

A awal
Bagian yang menceritakan
P
Pelajaran:
Bagian yang menceritakan
situasi awal meliputi tanggung pelajaran hasil refleksi
jawab sebagai guru dan tujuan terhadap keseluruhan proses.
pembelajaran yang harus
dicapai
Sumber : Setiawan, Bukik,2015, Panduan Penulisan Surat Kabar Guru Belajar. Yayasan Guru Belajar
Inisiatif Praktik Baik : Berkarya Lewat Mading, Ciptakan kretifitas dan kejujuran

Setiap Murid memilki kretifitas dalam berkarya yang bisa dituangkan dalam bentuk tulisan seperti, pantun,

A puisi, kata-kata mutiara, kata-kata motivasi, artikel, cerpen, gambar, lukisan, komik, kaligrafi, poster dan
lain-lain. Guru memiliki pengalaman dalam menilai karya murid

Membutuhkan dana dan perlu berkolanorasi sesama rekan guru antar mapel, seperti guru bahasa Indonesia,

T guru seni, ataupun guru lain. Selain itu plagiarisme atau memplagiat hasil karya orang lain.

Membagi mading menjadi 4 Bagian, Kolom Informasi, Kolom Karya tulis, Kolom Gaambar dan Kolom

A Kerajinan. Setiap Murid Boleh mengirimkan karyanya untuk di tampilkan pada mading. Setiap murid yang
mengirimkan karya nya akan mendapatkan reward berupa sovenir. Seminggu sekali akan diambil 3 karya
terbaik dari masing-masing kolom yang akan di pajang pada mading sekolah.

Perubahan yang diharapkan adalah adanya kreatifitas dan kejujuran murid untuk
P mengekspresikan diri dengan berkarya . Murid dapat belajar menghargai dan mengapresiasi
setiap karya.