Anda di halaman 1dari 10

PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

OBSERVASI SIMULASI LOKAKARYA


Lokakarya Ke : Orientasi
Nama Pengamat : Feri Vahleka ( Kelompok 3)
Anggota Kelompok : 1.Heny Herlina 4. Feven Yazri 7. Winda Ayu Dwinata
: 2.Desi Enersy 5. Feri Fahleka
: 3. Verawati 6.Tulus Iswanto
TIM Penampil KLP 1 : 1. Lusi Rafiska, M.Pd sebagai PP
2. Rida Marleni, M.Pd Sebagai Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkulu Tengah
3. Susilawati Z, S.Pd., M.Pd.Si sebagai Pengawas
4. Alpauzi Harianto, M.Pd sebagai Kepala Sekolah
5. Nofri Yanti, S.Pd, M.Pd sebagai CGP Angkatan 10
6. Dewi Andesti, S.Pd., M.Si sebagai CGP Angkatan 10
7. Rinaldo Maretako, S.Pd Sebagai CGP Angkatan 10

NO SESI AKTIVITAS CATATAN HASIL PENGAMATAN SARAN


1. Kegiatan sudah sesuai dengan Menyanyikan lagu Indonesia
Berdoa, Pembukaan
moderasi lokakarya Orientasi dan Raya di kegiatan pembukaan
Pembukaan
sudah dapat memerankan diri sebagai
Lokakarya sambutan,
PP dengan Baik
penyampaian agenda Kegiatan Membagi lembar
2. dan tujuan kegiatan
Kegiatan Awal Perkenalan,
Kesepakatan Belajar
3. a. Sesi 1 Menuliskan Kekhawatian dan harapan Moderasi sudah melibatkan
pada kertas Post it peserta lokakarya dengan

1
Halaman
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

baik,

Tidak terlihat aktifitas - Sebaiknya disampaikan


yang menjadi focus
b. Sesi 2 tujuan lokakarya

Identifikasi Diri Tersampaikan dengan baik Sebaiknya disampaikan


yang menjadi focus
c. Sesi 3 tujuan lokakarya

Penyampaian Program Program sudah sesuai dengan


buku moderasi Loka Karya 0
d. Sesi 4 Program tersampaikan dengan
baik

4. Kegiatan Penutup Identifikasi Diri Tersampaikan dengan baik

Membuat Portofolio digital Interaksi dan partisipasi


peserta sangan baik
Refleksi

2
Halaman
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

Pendamping Praktik yang berperan hanya 1 Orang

Kurang melihat ditabel buku pengan lokakarya.. karena peran Pendamping Praktik hanya 1 orang.

Bengkulu Utara, 26 Oktober 2023


Observer

Winda Ayu Dwinata

3
Halaman
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
OBSERVASI SIMULASI PENDAMPINGAN INDIVIDU

Kelompok Observer : 3 (Feri Vahleka)


Pendampingan Individu ke : I
( Oleh Kelompok II : Abdul Rouf, Asmariani, Rithma Candra Ariesta, Anjasmoro,
Dede Kristian, Daman Huri, Rukmiwati )
Anggota Kelompok : 1.Heny Herlina 5. Feven Yazri
: 2.Desi Enersy 6. Feri Fahleka
: 3. Verawati 7. Winda Ayu Dwinata
4.Tulus Iswanto

Petunjuk Observasi.
1. Amatilah simulasi pendampingan individu.
2. Berikan respons dan deskripsi singkat terhadap setiap butir instrumen
berdasarkan pengamatan simulasi pendampingan individu.
3. Berikan saran dan atau catatan penting untuk perbaikan yang akan dilakukan
berdasarkan hasil observasi

KRITERIA
NO TAHAPAN/ASPEK DESKRIPSI AKTIVITAS
YA TIDAK
Pendahuluan
1 Menyampaikan Tujuan √ PP sudah menyampaikan tujuan
pendampingan dengan secara umum, mungkin
bisa disampaikan tujuan khusus
pendampingan sesuai dengan
kegiatan PI 1
2 Meminta izin ke kepala sekolah √ Sudah terlihat
3 Mengoleksi data dari pihak √ Sudah menanyakan dan
terlibat mengumpulkan dokumen yang
diperlukan
4 Membangun komunikasi baik √ Sudah terjalin dengan baik
dengan CGP
5 Bertanya rencana tindak lanjut Sudah terlihat, PP menanyakan
dan target pencapaian yang aktivitas pembelajaran 1 bulan
telah ditetapkan sebelumnya pertama ( LMS )
Kegiatan Inti
6 menjelaskan tujuan khusus √ Sudah disampaikan 1 paket
pendampingan diawal pertemuan dengan CGP
7 Melakukan diskusi tentang √ Sudah terlihat Mulai dari
laporan implementasi tindak kesulitan, kegiatan
lanjut yang telah ditetapkan pembelajaran, Portofolio digital,
sebelumnya serta peta posisi diri.
8 Melakukan diskusi tentang √ Sudah terlihat
tantangan implementasi tindak
lanjut yang telah ditetapkan
sebelumnya
9 Melakukan diskusi tentang √ Sudah terlihat sangat baik
usaha menghadapi tantangan disampaikan disetiap sesinya
pada saat implementasi tindak
lanjut yang telah ditetapkan

Halaman 1
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
KRITERIA
NO TAHAPAN/ASPEK DESKRIPSI AKTIVITAS
YA TIDAK
sebelumnya
10 Melakukan diskusi √ Sudah terlihat
tentang tindak lanjut CGP
setelah implementasi program
yang telah ditetapkan
11 Mengapresiasi √ Sudah terlihat,
implementasi tindak lanjut yang
telah dilakukan oleh guru.
Penutup
12 Meminta pendapat CGP tentang √ Belum Terlihat
kesan menarik dari proses
pendampingan yang telah
dilakukan
13 Meminta pendapat CGP tentang √ Belum Terlihat
hal yang sudah baik dari proses
pendampingan yang telah
dilakukan
14 Meminta pendapat CGP tentang √ Belum terlihat
hal yang perlu diperbaiki untuk
proses pendampingan
berikutnya
15 Melakukan refleksi terhadap √ Sudah terlihat
proses pendampingan saat ini:
16 Mengapresiasi dan √ Sudah terlihat
mengucapkan terima kasih telah
berbagi praktik baik selama
proses pendampinganyan.

Catatan Penting.

Secara keseluruhan kegiatan berlangsung sangat baik


Bengkulu Utara, 26 Oktober 2023
Observer

Winda Ayu Dwinata

Halaman 2
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
OBSERVASI SIMULASI PENDAMPINGAN INDIVIDU

Kelompok : 3 ( Feri Vahleka )


Pendampingan Individu ke : 2 Oleh Kelompok 4 (Dede, Yugo, Alian, Yetti, Rini,
Yunida)
Anggota Kelompok III : 1. Henny Herlina 5. Desi
: 2. Verawati 6. Tulus
: 3. Feri Fahleka 7. Winda Ayu
4. Feven

Petunjuk Observasi.
1. Amatilah simulasi pendampingan individu.
2. Berikan respons dan deskripsi singkat terhadap setiap butir instrumen
berdasarkan pengamatan simulasi pendampingan individu.
3. Berikan saran dan atau catatan penting untuk perbaikan yang akan dilakukan
berdasarkan hasil observasi

KRITERIA
NO TAHAPAN/ASPEK DESKRIPSI AKTIVITAS
YA TIDAK
Pendahuluan
1 Menyampaikan Tujuan √ PP sudah menyampaikan tujuan
pendampingan dengan secara umum, mungkin
bisa disampaikan tujuan khusus
pendampingan sesuai dengan
kegiatan PI 1
2 Meminta izin ke kepala sekolah √ Sudah terlihat
3 Mengoleksi data dari pihak √ Sudah menanyakan dan
terlibat mengumpulkan dokumen yang
diperlukan
4 Membangun komunikasi baik √ Sudah terjalin dengan baik
dengan CGP
5 Bertanya rencana tindak lanjut Sudah terlihat, PP menanyakan
dan target pencapaian yang aktivitas pembelajaran 1 bulan
telah ditetapkan sebelumnya pertama ( LMS )
Kegiatan Inti
6 menjelaskan tujuan khusus √ Sudah disampaikan 1 paket
pendampingan diawal pertemuan dengan CGP
7 Melakukan diskusi tentang √ Sudah terlihat Mulai dari
laporan implementasi tindak kesulitan, kegiatan
lanjut yang telah ditetapkan pembelajaran, Portofolio digital,
sebelumnya serta peta posisi diri.
8 Melakukan diskusi tentang √ Sudah terlihat
tantangan implementasi tindak
lanjut yang telah ditetapkan
sebelumnya
9 Melakukan diskusi tentang √ Sudah terlihat sangat baik
usaha menghadapi tantangan disampaikan disetiap sesinya
pada saat implementasi tindak
lanjut yang telah ditetapkan
sebelumnya

Halaman 1
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
KRITERIA
NO TAHAPAN/ASPEK DESKRIPSI AKTIVITAS
YA TIDAK
10 Melakukan diskusi √ Sudah terlihat
tentang tindak lanjut CGP
setelah implementasi program
yang telah ditetapkan
11 Mengapresiasi √ Sudah terlihat,
implementasi tindak lanjut yang
telah dilakukan oleh guru.
Penutup
12 Meminta pendapat CGP tentang √ Belum Terlihat
kesan menarik dari proses
pendampingan yang telah
dilakukan
13 Meminta pendapat CGP tentang √ Belum Terlihat
hal yang sudah baik dari proses
pendampingan yang telah
dilakukan
14 Meminta pendapat CGP tentang √ Belum terlihat
hal yang perlu diperbaiki untuk
proses pendampingan
berikutnya
15 Melakukan refleksi terhadap √ Sudah terlihat
proses pendampingan saat ini:
16 Mengapresiasi dan √ Sudah terlihat
mengucapkan terima kasih telah
berbagi praktik baik selama
proses pendampinganyan.

Catatan Penting.

“ malah sendiri sendiri nanti Pak


Tidak deg – deggan lagikan?
… kalau bisa jangan mengeluarkan statement negative tetap menggali ide dari CGP
melalui Coaching
Bengkulu Utara, 26 Oktober 2023
Observer

Winda Ayu Dwinata

Halaman 2
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

OBSERVASI SIMULASI LOKAKARYA


Lokakarya Ke : 2 Oleh Kelompok 5
Kelompok Pengamat : 3 (Feri Vahleka)
Anggota Kelompok : 1.Heny Herlina 5. Feven Yazri
: 2.Desi Enersy 6. Feri Fahleka
: 3. Verawati 7. Winda Ayu
4.Tulus Iswanto

Penampil : 1.Marjumaini
2. Revi Ade Kamisti
3. Sumarlin Efendi
4. Robi Nugroho
5. Danang Seto W
6. Kadek Suciani
7. Desti Susanti

NO SESI AKTIVITAS CATATAN HASIL PENGAMATAN SARAN


1. Pengecekan kehadiran peserta
Pembukan dan Ice Breaking terlebih dahulu
Pembukaan Jangan jangan terlalu lama
Perkenalan Pengajar Praktik Terlalu banyak pantun
Lokakarya
Penjelasan Tujuan, Agenda & Pembuatan Penjelasan tujuan disampaikan dengan
Kesepakatan Belajar runut
2. Persiapan aktivitas Sudah sesuai buku moderasi
Review singkat keyakinan kelas dan Sudah sesuai buku moderasi
Kegiatan Awal
Segitiga Restitusi
Penjelasan Aktivitas Kuis sebagai media Sudah sesuai buku moderasi
review materi
3. a. Sesi 1 PP melakukan pembagian kelompok Sudah sesuai buku moderasi

1
Halaman
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

PP memberikan instruksi kerja kelompok Sudah sesuai buku moderasi


Presentasi dan Umpan Balik dalam Sudah sesuai buku moderasi
kelompok
PP menjerlaskan tujuan sesi Sudah sesuai buku moderasi

PP memberikan instruksi kerja kelompok Sudah sesuai buku moderasi

b. Sesi 2 PP memberikan lembar kerja disiplin Sudah sesuai buku moderasi


positif
Penulisan penyampaian rencana disiplin Penjelasan kurang detail Digambarkan lebih rinci terkait
positif kegiatan yang dilaksanakan
Pemberian Umpan Balik Sudah sesuai buku moderasi

Menginformasikan rencana kegiatan Sudah sesuai buku moderasi

c. Sesi 3 Menjelaskan aktivitas kuis untuk Tidak terlaksana


mereview materi
Mengajukan Pertanyaan Pemantik Sudah sesuai buku moderasi

Menjelaskan praktik keyakinan kelas Sudah sesuai buku moderasi


Membagi peserta berkelompok dan Refleksi dilakukan dengan
d. Sesi 4 membagi lembar panduan praktik komunikasi dua arah.
Refleksi sebaiknya
menggunkan pertanyaan
Tanya jawab dan refleksi
bersifat terbuka dan diberikan
umpan balik
Menjelaskan tujuan sesi praktik segitiga Sudah sesuai buku moderasi
restitusi
Memandu kelompok kecil Sudah sesuai buku moderasi
Kurang pada penekanan materi Diberikan umpan balik sebagai
Praktik segitiga resitusi
penguatan
Refleksi tampilan kelompok Sudah sesuai buku moderasi

4. Kegiatan Penutup Memberi kesempatan lebih


Kesimpulan hasil belajar
banyak ke peserta

2
Halaman
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

Refleksi kegiatan Sudah sesuai buku moderasi


Berdoa Sudah sesuai buku moderasi

Bengkulu Utara, 26 Oktober 2023


Observer
Winda Ayu Dwinata

3
Halaman

Anda mungkin juga menyukai