Aksi Nyata - Pendidikan yang Memerdekakan

Berpihak pada
murid Berdampak terhadap
murid
sesuai dengan kebutuhan murid
yang didasarkan pada Sekedar konsep/kegiatan
empati kepada murid, Ada bukti nyata perubahan positif
apa yang kita pikir murid butuhkan yang dirasakan/didapatkan oleh murid.

Apa itu
prakarsa
Bisa ditiru/di-replikasi perubahan?
Agar dampak dari praktik baik
dirasakan lebih banyak murid
 T
Tantangan
Menulis dengan ATAP = melakukan perjalanan
A Aksi:
Bagian yang
menceritakan strategi
Bagian yang
dan pelaksanaan
menceritakan
strategi belajar
tantangan atau
termasuk penyesuaian
kesulitan yang harus
strategi bila ada.
diselesaikan untuk
mencapai tujuan
pembelajaran.

A awal
P
Pelajaran:

Bagian yang Bagian yang

menceritakan situasi menceritakan pelajaran
awal meliputi tanggung hasil refleksi terhadap
jawab sebagai guru dan keseluruhan proses.
tujuan pembelajaran
yang harus dicapai Sumber : Setiawan, Bukik,2015, Panduan Penulisan Surat Kabar Guru Belajar. Yayasan Guru Belajar
Inisiatif Praktik Baik : Meningkatkan Kreativitas Murid melalui Kegiatan “Panggung Literasi Dubes”

● Tersedianya sarana prasarana yang mendukung (adanya panggung dan saung literasi, sound system
yang baik, tersedianya alat-alat musik)

A ●
●
Sebagian besar murid bersemangat, aktif, percaya diri dan berani tampil
Adanya Tim Gerakan Literasi Sekolah dan Guru-guru yang mendukung dan bersedia melakukan
pendampingan saat murid berlatih
● Dukungan orang tua murid terhadap kegiatan panggung literasi

Masih ada murid yang belum berani tampil. Kondisi cuaca yang kadang kurang mendukung
T (hujan). Gangguan listrik (mati listrik). Adanya program dan kegiatan-kegiatan lain di sekolah
yang bersifat insindental maupun terjadwal. Waktu latihan yang kurang maksimal.

Untuk mengatasi tantangan tersebut adanya waktu khusus yang tersedia untuk melaksanakan panggung
literasi. Wali kelas bersama tim literasi dan kesiswaan membantu mengatur jadwal murid yang tampil dan
A jadwal latihan agar persiapan lebih matang. Guru memotivasi murid yang belum berani tampil. Guru
membantu mempersiapkan perlengkapan murid untuk tampil. Mendokumentasikan kegiatan panggung
literasi dan mempublikasikannya di media sosial (Youtube, IG, FB, Tiktok, dll.)

Proses perubahan yang diharapkan adalah semua murid memiliki motivasi dan keberanian

P untuk tampil dan berkreasi sesuai potensi yang dimilikinya. Murid memiliki ruang dan
kesempatan untuk mengekpresikan minat dan bakatnya. Membiasakan murid untuk
berkolaborasi. Meningkatkan kemampuan murid dalam membuat pementasan sebuah karya.