Refleksi Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara

Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.1?

Saya mempelajari filosofi pendidikan nasional dari Ki Hadjar Dewantara. Saya juga belajar
bagaimana mengenali dan mengembangkan kebutuhan peserta didik.
Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?
Perbaikan yang akan saya lakukan adalah saya akan melakukan monitoring secara berkala
perkembangan CGP saya dalam menerapkan filosofi pendidikan nasional Ki Hadjar Dewantara
sehingga penerapannya dapat berjalan dengan sukses di kelas yang diampu atau di sekolah.
Refleksi Nilai dan Peran Guru Penggerak
Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.2?
Saya mempelajari kembali nilai dan peran sebagai guru penggerak. Bagaimana guru penggerak
mempunyai peran sebagai pembelajar sepanjang hanyat yang terus memiliki kemauan untuk
mengembangkan diri dan menggerakkan rekan dan komunitas sekitar untuk maju ke depan.
Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?
Saya akan berusaha agar CGP yang saya fasilitasi benar-benar memiliki jiwa sebagai guru
penggerak dan menunjukkan itu dalam kesehariannya tidak hanya di lingkungan sekolah.
Refleksi Visi Guru Penggerak
Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.3?
Saya mempelajari bagaimana cara mewujudkan visi guru penggerak. Melalui pemetaan aset,
tahapan bagja dan penerapan inkuiri apresiatif. Visi guru penggerak yang harus kita capai adalah
guru penggerak bisa menjadi motor perubahan pendidikan ke arah yang lebih baik.
Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?
Saya akan memastikan bahwa visi yang dibuat oleh CGP itu dapat dicapai bukan sesuatu yang
muluk. serta tahapan - tahapan yang dirancang relevan untuk diterapkan.
Refleksi Budaya Positif
Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.4?
Saya mempelajari bagaimana menerapkan budaya positif dilingkungan sekolah. Ada konsep dan
pemahaman yang saya dapatkan seperti, keyaki nan kelas, teori kontrol diri, teori motivasi dan
hukuman serta segitiga restitusi.
Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?
Saya akan mengecek paradigma CGP yang saya fasilitasi. Apakah ia sudah menerapkan
paradigma baru dalam membina hubungan dengan peserta didik.
Refleksi Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid
Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di paket modul 2?
Saya mempelajari bagaimana merancang praktik pembelajaran yang berpihak pada murid.
Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?
Saya akan memastikan CGP saya memahami bagaimana merancang pembelajaran yang berpihak
kepada murid dan melakukan evaluasi terhadap hasil rancangan pembelajaran.
Refleksi Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah
Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di paket modul 3?
Saya mempelajari konsep-konsep pengembangan sekolah dan menjadi pemimpin pembelajaran
di kelas.
Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?
Saya akan melakukan monitoring secara berkala terhadap program pengembangan sekolah yang
dirancang oleh CGP dan mengecek pemaham CGP terhadap modul ini.
Refleksi Hari Ke 5
Setelah pembelajaran ini akhirnya saya memahami...
bagaimana menetapkan tujuan, melakukan refleksi secara pribadi, dan memberikan umpan balik
yang baik. Saya juga belajar dasar-dasar pendidikan menurut filosofi KHD dan bagaimana
pendidikan yang memerdekakan untuk peserta didik.
Setelah pembelajaran ini akhirnya saya mampu...
Saya mampu menetapkan tujuan, melakukan refleksi secara pribadi, memberikan umpan balik
dengan baik. Kemudian memahami filosofi pendidikan menurut KHD dan memahami
pendidikan yang memerdekakan bagi peserta didik.
Setelah pembelajaran hari ini perasaan saya...
Perasaan saya pertama lumayan lelah, karena hari ini saya harus membagi diri untuk mengikuti
kegiatan Google Meet dan mengajar di kelas. Kemudian saya merasa bersemangat karena
mempelajari hal baru dan menambah wawasan saya.
Setelah pembelajaran ini target saya berikutnya...
Target saya berikutnya adalah berusaha menerapkan hal-hal baru yang sudah saya dapatkan hari
ini. Mulai dari menetapkan tujuan, membuat refleksi diri, kemudian memberikan umpan balik
dengan baik mulai dengan memberikan umpan balik kepada peserta didik.
Refleksi Hari Ke 6

Sesuatu yang akan Anda simpan dan dipergunakan di kemudian hari

Contoh-contoh praktik pendidikan yang memerdekakan.
Sesuatu yang akan bawa dan dipergunakan dalam waktu dekat atau sesering mungkin.
Paradigma mengenai pendidikan yang memerdekakan peserta didik, akan saya gunakan sesering
mungkin untuk "meracuni" guru-guru di sekolah dan merubah paradigma berpikir.
Sesuatu yang akan Anda buang atau Anda hindari setelah hari ini.
Paradigma berpikir lama mengenai pendidikan dan kembali pada pola pikir sebelum mengikuti
PGP maupun cara mengajar lama.
Refleksi Hari Ke 7
Hari ini saya belajar ...
Seperti apa pendidikan yang memerdekakan.
Hal yang paling membuat tertarik pada hari ini ketika ...
Sesi diskusi bersama rekan lain mengenai pendidikan yang memerdekakan dan saling bertukar
pikiran.
Hal tersulit yang terjadi pada saya hari ini ketika ...
Ayah saya sakit pada pagi dan saya harus mengantarnya ke rumah sakit. Kemudian saya harus
membagi waktu antara kegiatan pembekalan dan menjaga ayah saya.
Saya bangga kepada diri saya hari ini ketika ...
Saya masih bisa membagi waktu dan mengerjakan tagihan di saat seperti ini. (Ayah saya dirawat
di RS)
Saya ingin tahu lebih banyak tentang ...
Contoh-contoh praktik baik dan pendidikan yang memerdekakan.
Satu hal yang ingin saya coba adalah ...
Melatih murid di kelas untuk mandiri mengambil keputusan dan bertanggungjawab atas
keputusan yang sudah dibuat.
Refleksi Hari ke 8
Peristiwa apa yang terjadi?
Kami secara berkelompok diminta untuk merancang sebuah perubahan menggunakan alur
BAGJA Inkuiri Apresiatif.
Perasaan apa yang muncul?
Bimbang. Karena harus memilih salah satu contoh ATAP yang sudah dibuat. Di awal-awal juga
Pembelajaran apa yang diambil?
Apabila kita berkerjasama dengan orang - orang yang satu frekuensi dengan kira maka kita Jauh
akan lebih bersemangat dan kita bisa lebih cepat mencapai tujuan.
Bagaimana pembelajaran dapat digunakan di masa depan?
Saya akan gunakan ketika saya akan bekerja dalam sebuah kelompok /kepanitiaan. Saya akan
memastikan bahwa yang berada dalam! tim dengan saya memiliki visi yang sama.

Refleksi Hari ke 10
Ceritakan pengalaman Anda mengikuti pembekalan pada hari ini?
Pembekalan hari ini menambah wawasan saya dalam merancang alur fasilitasi.
Bagaimana perasaan Anda selama mengikuti proses pembelajaran hari ini?
Perasaan saya senang karena belajar hal baru dan menambah pengetahuan. Di satu sisi saya
lelah, karena harus mengurus persiapan gladi bersih ANBK dan mengurus ayah saya yang
sedang sakit.
Ceritakan hal-hal positif yang terjadi dari pembelajaran hari ini?
Instruktur menjelaskan materi dengan sangat baik, kerjasama antar CPP juga baik.
Ceritakan hal-hal yang menghambat pembelajaran Anda pada hari ini?
Persiapan gladi bersih ANBK, kemudian mengurus ayah yang sedang sakit.
Ceritakan ide-ide yang muncul setelah Anda mengikuti pembelajaran hari ini?
Saya mulai memikirkan dan mengumpulkan pertanyaan-pertanyaan yang kreatif untuk
digunakan pada saat sesi fasilitasi nanti.

Ceritakan kesimpulan-kesimpulan yang Anda dapatkan setelah mengikuti pembelajaran

hari ini?
Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah, kita perlu mempersiapkan segala sesuatu. Agar usaha
kita maksimal maka kita harus mempersiapkan diri kita maupun instrumen yang akan kita
gunakan.
Refleksi Hari ke 11

Ceritakan keterkaitan materi dengan peran Anda dalam mendampingi Calon Guru
Penggerak?
Materi ini akan sangat berguna untuk membantu diri saya untuk menggali potensi dalam diri
peserta didik maupun rekan sejawat. Ataupun membantu rekan sejawat apabila menghadapi
permasalahan.
Adakah ide, materi atau pendapat dari narasumber yang berbeda dari praktik yang Anda
jalankan selama ini?
Ya, saya masih mengalami tumpang tindih antara pengertian dan penerapan coaching,
mentoring, konsultasi, dan lain-lain.
Ceritakan konsep-konsep utama yang Anda pelajari dan menurut Anda penting untuk
terus dibawa selama mendampingi Calon Guru Penggerak?
Berpikiran terbuka, tidak melabeli, memerdekakan, mendengarkan seutuhnya.
Ceritakan sebuah perubahan dalam diri Anda yang ingin Anda lakukan setelah
mendapatkan materi pada hari ini?
Mendengarkan yang baik dan benar bukan sekedar mendengarkan. Walaupun kita
mendengarkan, belum tentu kita benar-benar mendengarkan. Kita harus hadir sepenuhnya dan
seutuhnya.