METODE PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

METODE PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

cara/tehnik untuk Pendidikan kepramukaan adalah cara

mempermudah memberikan pendidikan kepada peserta
tercapainya tujuan didik melalui kegiatan yang menarik,
menyenangkan dan menantang, yang
disesuaikan kondisi, situasi dan kegiatan
peserta didik.
Metode kepramukaan merupakan cara belajar progresif melalui :

1. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka;

2. Belajar sambil melakukan (Learning by doing);
3. Sistem beregu (patrol system);
4. Kegiatan yang menantang dan meningkat serta mengandung
pendidikan yang sesuai dengan perkembangan rohani dan
jasmani anggota muda;
5. Kegiatan di alam terbuka;
6. Kemitraan dengan anggota dewasa dalam setiap kegiatan;
7. Sistem tanda kecakapan;
8. Sistem satuan terpisah untuk putera dan puteri;
9. Kiasan dasar;
PENGAMALAN KODE KEHORMATAN PRAMUKA
Kode kehormatan adalah suatu norma kesadaran mengenai akhlak
(budi pekerti) yang tersimpan dalam hati orang yang mengenal dan
sadar diri.
Kode kehormatan Pramuka berupa janji dan ketentuan moral yaitu satya
dan darma Pramuka

HADIR SECARA
PRIBADI
BERKUALITAS
UNTUK MENJAGA
GENEALOGIS
DIRI KEMARTABATAN
SOSIOLOGIS DIRI, KELUARGA,
MASYARAKAT DAN
KULTURAL BUDAYA (BANGSA
DAN NEGARA)
 1) Janji yang diucapkan secara sukarela oleh seorang
calon anggota Gerakan Pramuka setelah memenuhi

ATYA persayaratan keanggotaanya.

JI - S 2) Tindakan pribadi untuk meningkatkan diri secara

JAN sukarela menerapkan dan mengamalkan janji.

3) Titik tolak memasuki proses pendidikan sendiri
guna mengembangkan visi, intelektualitas, emosi,
sosial dan spritual, baik sebagai pribadi maupun
anggota masyarakat lingkungannya.

UNTUK PRAMUKA SIAGA

DWI SATYA :
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh - sungguh :
- menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan , Negara Kesatuan Republik
Indonesia dan mengikuti tata krama keluarga.
- setiap hari berbuat kebajikan.
UNTUK PRAMUKA PENGGALANG
TRI SATYA
Demi kehormatan aku berjanji akan bersungguh - sungguh :
- menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Republik
Indonesia dan mengamalkan Pancasila.
- menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun
masyarakat.
- menepati Dasa Darma.
UNTUK PRAMUKA PENEGAK DAN ORANG DEWASA

TRI SATYA
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh - sungguh :
- menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Republik
Indonesia dan mengamalkan Pancasila.
- menolong sesama hidup dan ikut serta membangun masyarakat.
- menepati Dasa Darma
  Alat proses pendidikan diri yang progresif untuk
mengembangkan budi pekerti luhur.
L
M ORA  Upaya memberi pengalaman praktis yang
TUAN mendorong peserta didik menemukan,
EN A
KET DARM menghayati, mematuhi sistem nilai yang dimiliki
masyarakat, dimana ia hidup dan menjadi
anggota.
 Landasan gerak Gerakan Pramuka untuk
mencapai tujuan pendidikan melalui
kepramukaan yang kegiatannya mendorong
Pramuka manunggal dengan masyarakat,
bersikap demokratis, saling menghormati,
memiliki rasa kebersamaan dan gotong royong.
 Kode Etik Organisasi dan Satuan Pramuka dengan
landasan ketentuan moral disusun dan
ditetapkan bersama aturan yang mengatur hak
dan kewajiban anggota, pembagian
tanggungjawab dan penentuan putusan.
 L
M ORA UNTUK PRAMUKA PENGGALANG, PENEGAK,
TUAN PANDEGA DAN ORANG DEWASA
EN A
KET DARM
Pramuka itu :
1. Takwa pada Tuhan Yang Maha Esa
2. Cinta alam dan kasih sayang sesama
manusia
3. Patriot yang sopan dan kesatria
4. Patuh dan suka bermusyawarah
UNTUK PRAMUKA SIAGA 5. Rela menolong dan tabah
6. Rajin, terampil dan gembira
DWI DARMA 7. Hemat, cermat dan bersahaja
Siaga berbakti kepada ayah 8. Disiplin, berani dan setia
dan bundanya. 9. Bertanggunngjawab dan dapat dipercaya
Siaga berani dan tidak putus 10. Suci dalam pikiran, perkataan dan
asa perbuatan
 TUGAS UNTUK NILAI UJIAN TENGAH SEMESTER

Pilih salah satu dari Dasadarma Pramuka, kemudian :

1. Uraikan penjelasan darma yang dipilih tersebut berkaitan dengan :
Pengertiannya (berdasarkan teori terkait), indikator normatifnya,
wujudnya dalam perilaku.
2. Bagaimana cara Anda menanamkan nilai tersebut kepada peserta
didik : Untuk Siaga, Penggalang dan Penegak.

Dikumpulan pada saat Jadwal UTS (Sesuai jadwal UTS)

Ditulis tangan dengan kertas A4 – tanpa garis
 SISTEMATIKA PENULISAN

JUDUL :
PENGERTIAN, TEORI DAN PENERAPAN NILAI ..............
PADA DASA DHARMA PRAMUKA
A. PENDAHULUAN
B. PENGERTIAN, TEORI DAN INDIKATOR DALAM PERILAKU
C. CARA PENANAMANNYA KEPADA PESERTA DIDIK