Anda di halaman 1dari 6

BAHASA SASTRA INDONESIA.BAHASA SASTRA INDONESIA.

BAHASA SASTRA

NAMA : Aisyah Nur Kinasih


NIM : 11200183000080
Semester/Kelas : 4 C
Prodi : PGMI
Mata kuliah : Bahasa dan Sastra Indonesia

NEXT
CONTOH :

C O N TO H K ATA B E N DA AB S T R A K D A N
KEINDAHAN,
KEUNTUNGAN,
Pengertian Karakteristik Kata Benda
D E S K R I P S I N YA K E YA K I N A N ,
K E K A YA A N , J A N I ,
UDARA, IDE, DSB.
C O N T O H N YA S E P E R T I K E B A I K A N . P A D A C O N T O H M E N U R U T G O RY S K E R A F,
T E R S E B U T K I T A T I D A K D A P AT M E L I H AT K E B A I K A N A P A
YA N G T E L A H S E S E O R A N G L A K U K A N . M A K A D A R I I T U K AT A B E N D A ( N O M I N A )
K AT A B E N D A A B S T R A K I N I T I D A K D A P AT K I T A L I H AT
O L E H P A N C A I N D E R A . J I K A D I B U AT D A L A M B E N T U K
YA I T U S E G A L A K AT A YA N G
K A L I M AT M E N J A D I “ B E R B U AT L A H K E B A I K A N D I M A N A
S A J A K I TA B E R A D A ! ”
D A P AT D I J E L A S K A N AT A U
D I P E R L U A S D E N G A N K AT A
DEKSRIPSI S I F AT .

BENDA
Contoh Kata Benda Konkret dan
Deskripsinya
Perbedaan Kata Benda Konkret dan Kata
Benda Abstrak
C O N T O H N YA S E P E R T I E S A , H A N D P H O N E , D A N
K U R S I . P A D A C O N T O H T E R S E B U T K I T A D A P AT K AT A B E N D A A B S T R A K
K AT A B E N D A K O N K R E T
M E L I H AT K E 3 O B J E K T E R S E B U T D E N G A N B E R A R T I K AT A B E N D A
I T U K AT A B E N D A YA N G
P A N C A I N D E R A . J I K A D I B U AT D A L A M B E N T U K YA N G T I D A K D A P AT D I
K A L I M AT M E N J A D I “ E S A S E D A N G B E R M A I N D A P AT D I R A B A , D I L I H AT ,
R A B A AT A U D I T A N G K A P
HANDPHONE DI KURSI.” O L E H PA N C A I N D E R A .
DAN DISENTUH OLEH
C O N T O H : M O B I L , L A P T O P, U A N G , M E J A , PA N C A I N D R A .
LEMARI, DSB.
IDENTIFIKASI DIRI

Cara Menulis Nama Diri Cara Menuliskan Nama Keluarga dengan


Pengertian
Gelar Kekerabatan

Cara menulis nama diri itu diawali dengan M arg a at au n am a k el u arg a y ai t u n am a y an n g


Identitas diri adalah kesadaran seseorang m e n u n j u k k an ci ri s eb ag ai p en g en al s es eo r an g d ari
h u r u f k a p i t a l a t a u h u r u f b e s a r. C o n t o h n a m a
untuk menempatkanmemberi arti pada diri orang yaitu Ahmad. Nama Ahmad di dunia as al -u s u l k el u arg a d an b i as an y a d i l et ak k an d i
dirinya sebagai seorang pribadi yang unik ini banyak tidak satu-satunya saja. Jika ada b el ak an g n am a d i ri . M e n u l i s n am a k el u arg a d en g an
nama Ahmad lainnya, pasti bukan nama Ahmad g el ar k ek erab at a n i t u b er b ed a-b ed a, t i d a k s em u a
serta memiliki ciri-ciri berbeda dengan m e m i l i k i g e l ar k ek era b at an s ep ert i ad at m e d a n . C ara
yang itu. Jadi, nama Ahmad itu tidak
kelompoknya. diturunkan dari suatu genus atau superordinat p en u l i s an n y a b i as a n y a d i l e t ak an d i b ag i an b el a k an g ,
yang bernama Ahmad dan tidak juga co n t o h n y a An wa r L u b i s , k at a “L u b i s ” m en u n j u k k an
mempunyai spesies atau suborinat Ahmad g el ar d ari ad a t t ers eb u t .
dibawahnya.

Menuliskan Nama Teman Sejawat dengan Menuliskan Nama Teman Sejawat dengan Status Karakteristik Nama Diri dan
Pangkat Akademiknya.
Sosialnya Keluarga

Golongan di masyarakat Aceh :


CONTOH PENULISAN GELAR DIPLOMA
1. Golongan rakyat biasa
M a u l i d a S e k a r H i d a y a h A . P. K o m - > A h l i P r a t a m a • Di Jawa biasanya diikuti dengan nama diri,
2. Hartawan
Komputer misal Raden Ajeng Kartini (1879-1904), Raden
3. Ulama atau Cendikiawan
CONTOH PENULISAN GELAR SARJANA
4. Kaum Bangsawan Ngabehi Ranggawarsita (1802-1874).
Aisyah Nur Kinasih, S.Pd.->Sarjana Pendidikan
CONTOH PENULISAN GELAR GANDA 5. Gelar Adat biasanya diberikan kepada orang yang ·Di masyarakat Bugis, misalnya Andi Meriem
Aisyah Nur Kinasih, S.Pd., S.S. penting dan punya jabatan. Contoh : Haria Peukan, Imam Matalata.
C O N T O H P E N U L I S A N G E L A R YA N G L E B I H Mukmin, Laksamana, Teungku, dsb. ·Dimasyarakat Aceh, misanya Teuku Umar.
DARI DUA GELAR 6. Gelar Bangsawan biasanya digunakan oleh orang
Wisik Dewa Maulanam, S.S., M.Hum., M.Pd. yang punya garis keturunan kerajaan. Contoh : Cut,
Teuku, Meurah.
FA K TO R YA N G M E M P E N G A R U H I P E N G G U N A A N
B E N T U K S A PA A N
UHI PENGGUNAAN
FA K TO R YA N G M E M P E N G A R
B E N T U K S A PA A N Kalimat Sapaan untuk Teman Sebaya P E N G E RT I A N
• Oi Rin, mau kemana kamu?
Kalimat Sapaan untuk Orang yang Lebih Tua
K al im at Sa pa an H or m at u ke • Selamat datang, Pak. Ada yang bisa saya bantu?
at si an g, ny on ya . M ar i, sa ya an ta r m en uj
• Se la m
Kalimat sapaan be
ru an g au la . rarti kalimat
K al im at Sa pa an Bi as a ak yang digunakan u
•H al o se m ua ny a. A pa ka ba r? Su da h la m a ki ta tid ntuk
be rju m pa . menyapa, menegu
r, dan
menyebut seseora
ng atau
pihak kedua, baik
itu tunggal
ataupun jamak.

s i a , S t atus
i,U
• Situas n gan
, H u b u
sosial u n g an K A L I M AT
H u b
e k e r a b atan,
k
keakrab
an S A PA A N
E N GARUHI E N I S S A PA A N
JENIS-J
E M P
YA N G M N
FA K T O R E N T U K S A PA A
AAN B
PENGGUN
C I R I - C I R I K A L I M AT
S A PA A N 1. Sapaan Nama Diri
a p aa n G e lar
4. S
2.Sapaan Promina Persona b at an d an
• Tid a k m e m il ik i p J a
e rb e n d a h a ra a n
3.Sapaan Kekerabatan 5.Sapaan
k o sa k a ta te rs e n d ir i,
m e la in k a n m e m a k a
i Pangkat
k a ta -k a ta d a ri p e rb fesi
e n d a h a ra a n n a m a
ap a an P ro
d ir i se rt a k a ta n a m 6. S
a p e rk e ra b a ta n .
pengertian
• Dialog
Dialog adalah percakapan antara dua orang atau lebih.
·Prolog
Prolog adalah bagian pembuka atau awal naskah yang menerangkan latar belakang ataupun awal dari sebuah kejadian.
·Epilog
Epilog adalah bagian akhir cerita yang berupa kesimpulan dari keseluruhan cerita sebagai penutup.

Contoh Dialog, Prolog, dan Epilog


Contoh cerita rakyat “Malin Kundang”
• Prolog
Malin Kundang adalah seorang anak yang telah lama merantau meninggalkan tanah kelahirannya. Ia mengembara mengadu nasib demi mendapatkan kehidupan yang lebih baik. Ia
meninggalkan Made, ibu kandungnya seorang diri di tanah kelahirannya.
DIALOG, PROLOG, • Dialog
Malin kundang : “ Istriku, inilah tanah kelahiranku dulu.” (sambil menunjuk ke arah daratan dari atas perahu yang bersandar)
DAN EPILOG Putri : “Sungguh indah sekali tanah kelahiran kau ini, Kanda.”
Mande : (Berlari terlatih-latih setelah mendengar kabar bahwa anaknya sudah sukses dan pulang)” Malin! Kau kah itu, Nak?” (berteriak teriak kegirangan).
Putri : “Siapakah wanita tua itu, Kanda?”
Mande : “(menyembunyikan wajah terkejut ketika melihat ibunya berlari ke arah perahu) “Kanda tak tahu, Dinda. Mungkin itu hanya pengemis yang ingin meminta sumbangan dari kita.
Sudah jangan pedulikan dia.”
• Epilog
Tiba-tiba terdengar suara gemuruh, petir datang menggelegar yang mengakibatkan kapal Malin Kundang terbalik. Seketika kilat menyambar tubuh Malin Kundang dan istirnya. Anehnya,
seketika Malin Kundang berubah menjadi batu. Itulah kekuatan doa seorang ibu. Jangan sampai kita menjadi anak yang durhaka kepada orang tua.

Berdialog dengan Teman


dialog yang dilakukan oleh guru kelas dengan kepala sekolah:
Sejawat Guru: “ Selamat pagi, Pak Rendra.”
Kepala sekolah: “Selamat pagi, silahkan masuk!”
Guru: “Terima kasih, Pak!”
Kepala sekolah: "Mari silahkan duduk!"
(Bu Rinda segera duduk, setelah dipersilahkan oleh Pak Rendra)
Kepala sekolah :"Apa kabar bu, bagaimana kabar keluarga di rumah? Si kecil sudah umur berapa dan sudah bisa apa saja?"
Guru: "Alhamdulillah kabar dirumah baik-baik saja pak, dan si kecil sudah umur 9
bulan sekarang sudah mulai belajar berjalan.”
Kepala sekolah : "Wah..pasti sedang lucu-lucunya dan rumah tambah ramai! Oh ya, apa ada yang bisa saya bantu bu?"
teknik membaca SQ3R yang
Petunjuk Penggunaaan Televisi :
1. Pasang steker pada colokan atau stop kontak. dicetukan oleh Francis P.
2. Tekan tombol power pada remote TV untuk menyalakan TV. Robinson:
3. Gunakan remote untuk memindahkan dari channel ke channel yang lain. Pengertian Membaca
4. Tekan tombol volume pada remote, jika ingin mengecilkan atau membesarkan suara pada a. S (Survey)
TV. b. Q (Question)
5. Jika sudah selesai digunakan, klik tombol power atau off yang ada pada remote dan cabut
c. R (Read) Membaca berarti memahami isi, ide atau gagasan yang
kembali steker pada colokan atau stop kontak.
d. R (Recite atau Recall) tersurat dan tersirat dalam suatu bahan bacaan.

Tata Cara Membaca dengan Baik dan


Contoh Wacana atau Teks untuk
Benar
Membaca Petunjuk
Syarat-syarat menjadi Pembaca yang Baik

Menurut KBBI, petunjuk berarti JENIS-JENIS MEMBACA


menunjukkan, memberi tahu,
1. Pembaca yang baik tahu mengapa ia
arahan, bimbingan atau
pedoman yang harus dilakukan membaca.
untuk melaksanakan sesuatu. Menurut Tarigan (2008: 11-13) ada dua Menurut Tarigan (1997: 30-31) dan Harras 2.Memahami apa yang dibaca.
jenis kegiatan membaca : (2009: 5) cakupan bahan bacaan, dibedakan
menjadi 2 jenis kegiatan membaca : 3.Menguasai kecepatan membaca.
1. Membaca Nyaring
Membaca nyaring adalah kegiatan 1. Membaca Ekstensif 4.Mengenal media cetak.
membaca dengan suara lantang dan jelas • Membaca survei
dibaca bersama-sama dengan pendengar Contoh: membaca nama penulis, daftar isi,
untuk menangkap informasi dari teks judul-judul bab.
bacaan.
Definisi Membaca Petunjuk 2. Membaca Senyap (Dalam Hati)
• Membaca Sekilas
Contoh: membaca koran.
Membaca senyap atau dalam hati, berarti • Membaca Dangkal
membaca tidak bersuara dan memahami Contoh: membaca novel dan komik.
bacaan yang dibaca secara diam dalam 2. Membaca Intensif
hati. • Membaca Pemahaman

jenis Membaca

Anda mungkin juga menyukai