GARIS - GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah Nomer Kode SKS / Jumlah Jam Per Minggu

Diselenggarakan Smester Deskripsi Mata Kuliah : : : : : Rangkaian Listrik 1 VM302 2 SKS / 4 Jam Per Minggu I (satu) Rangkaian Listrik 1merupakan mata kuliah dasar yang harus dikuasai oleh setiap mahasiswa yang belajar di bidang teknik elektro. Materi Rangkaian Listrik 1 mencakup hukum dan kaidah - kaidah kelistrikan dan analisa rangkaian listrik.

Kompetensi Umum No 1 Kompetensi Khusus

: Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan - Muatan, arus, tegangan dan daya (DC) - Rangkaian & elemen RL - Hukum Ohm - Hukum Kirchoff - Rangkaian Seri, Paralel, dan Seri-Paralel - Rangkaiam delta bintang Kompetensi* K A P V V V V V Estimasi Waktu 100 menit 100 menit 100 menit 100 menit Sumber Pustaka - Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits . McGraw Hill.1999 - Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 - Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 - www.wikipedia.org/electric circuit/

Listrik Arus Searah a. Mahasiswa mengetahui proses terjadinya arus dan (DC) tegangan listrik b. Mampu menggunakan hukum Ohm dan Kirchoff dalam analisa RL c. Mampu menganalisa rangkaian seri, paralel, dan campuran d. Bisa melakukan konversi rangkaian delta bintang e. Menghitung daya DC pada rangkaian listrik

100 menit

a. Mengetahui karakteristik gelombang sinusoidal b. Bisa menghitung nilai rms, rata-rata, dan maksimum gelombang sinusoidal

Listrik Arus Bolak Balik - Gelombang Sinusoidal - Phasor (AC) - Phasor Dalam Rangkaian - Impedansi dan Admitansi

V V V V

100 menit 100 menit 100 menit

b. Bisa menghitung nilai rms, rata-rata, dan maksimum gelombang sinusoidal c. Mengerti konsep phasor dalam rangkaian AC d. Bisa menghitung nilai impedansi dan admitansi pada rangkaian AC e. Bisa mengerti kaidah hukum kirchoff pada rangkaian AC f. Mengerti konsep daya AC dan faktor daya serta kompensasi faktor daya a. Bisa menggunakan hukum Teorema Dan Analisa ohm dan kirchoff pada Rangkaian analisa listrik AC b. Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltage c. Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema teorema rangkaian d. Bisa menghitung untuk terjadi transfer daya maksimum a. Mengerti respon rangkaian Rangkaian RLC RLC terhadap pengaruh frekuensi b. Mengerti prinsip resonansi

- Hukum kirchoff dalam rangkaian AC - Analisa Daya AC, faktor daya, dan kompensasi faktor daya

V V

100 menit 200 menit

Hukum Ohm dan Kirchoff Analisa Loop Matriks persamaan listrik Analisa Node Teori Superposisi Teorema Thevenin Norton Prinsip Proporsionalitas Konversi sumber Transfer daya maksimum

V V V V V V V V V

100 menit 100 menit 100 menit 200 menit 200 menit 200 menit 100 menit 50 menit 50 menit

- Resonansi - Filter

V V

100 menit 100 menit

c. Mengerti aplikasi rangkaian RLC untuk filter

* K = Kognitif A =Afektif P =Psikomotorik

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN : Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :1 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mengetahui proses terjadinya arus dan tegangan listrik C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Searah D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Memeprkenalkan materi RL 1 dan kontrak belajar Menjelaskan pengertian muatan, arus, tegangan dan daya Menjelaskan konsep rangkaian listrik dan hubungan antar elemen listrik Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan dan negosiasi Mendengarkan, mencatat, dan tanya jawab METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

: Pertanyaan - pertanyaan tentang materi yang telah disampaikan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN : Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :2 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mampu menggunakan hukum Ohm dan Kirchoff dalam analisa RL C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Searah D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pada pertemuan sebelumnya Menjelaskan hukum ohm dan memberikan contoh dan latihan soal KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan dan negosiasi Mendengarkan, mencatat, dan tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

Review materi dan pemberian PR

E. Evaluasi F. Referensi

: soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN : Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :3 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mampu menggunakan hukum Ohm dan Kirchoff dalam analisa RL C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Searah D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pada pertemuan sebelumnya Menjelaskan hukum kirchoff dan memberikan contoh dan latihan soal KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan dan negosiasi Mendengarkan, mencatat, dan tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

Review materi dan pemberian PR

E. Evaluasi F. Referensi

: soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN A. Kompetensi Umum : Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :4 : 75 menit

: Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik : Mampu menganalisa rangkaian seri, B. Kompetensi Khusus paralel, dan campuran C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Searah D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN KEGIATAN MENGAJAR Pembahasan tugas KEGIATAN MAHASISWA diskusi METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

Review materi

E. Evaluasi F. Referensi

: Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :5 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa melakukan konversi rangkaian delta bintang C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Searah D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN PENUTUP KEGIATAN MENGAJAR Pembahasan tugas Menjelaskan bentuk rangkaian bintang delta dan konversinya Review materi KEGIATAN MAHASISWA diskusi mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :6 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mengetahui karakteristik gelombang sinusoidal Bisa menghitung nilai rms, rata-rata, dan maksimum gelombang sinusoidal C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC) D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

Penyampaian ruang lingkup meteri bab Mendengarkan, tanya jawab Ceramah dan diskusi Listrik AC Menjelaskan gelombang sinusoidal mendengarkan, tanya jawab, dan beserta seluruh komponen gelombang mengerjakan soal Review materi

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :7 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mengerti konsep phasor dalam rangkaian AC C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC) D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review gelombang AC Menjelaskan konsep fasor untuk menganalisa listrik arus bolak - balik, dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :8 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menghitung nilai impedansi dan admitansi pada rangkaian AC C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC) D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review konsep fasor Menjelaskan impedansi dan admitansi dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 :9 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa mengerti kaidah hukum kirchoff pada rangkaian AC C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC) D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi impedansi admitansi Menjelaskan hukum kirchoff 1&2 pada rangkaian listrik AC dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 10 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mengerti konsep daya AC dan faktor daya serta kompensasi faktor daya C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC) D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi hukum kirchoff Menjelaskan daya listrik AC, faktor daya, dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 11 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mengerti konsep daya AC dan faktor daya serta kompensasi faktor daya C. Pokok Bahasan : Listrik Arus Bolak Balik (AC) D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi daya dan faktor daya KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

Menjelaskan prinsip kompensasi faktor mendengarkan, tanya jawab, dan daya dan memberikan contoh soal mengerjakan soal beserta soal latihan Review materi

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 12 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menggunakan hukum ohm dan kirchoff pada analisa listrik AC C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN KEGIATAN MENGAJAR Penyampaian ruang lingkup pembahasan mengenai teorema dan analisa rangkaian Menjelaskan hukum ohm dan kirchoff dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENYAJIAN

mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 13 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltage C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Menjelaskan hukum ohm dan kirchoff pada analisa loop dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 14 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltage C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

Menjelaskan pemakaian matriks dalam mendengarkan, tanya jawab, dan penyelesaian persamaan listrik dan mengerjakan soal memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 15 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltage C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Menjelaskan analisa node voltage dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 16 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan methode loop dan node voltage C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

Menjelaskan analisa node voltage, mendengarkan, tanya jawab, dan pemakaian matriks, penerapan metode mengerjakan soal node pada rangkaian opamp dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 17 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaian C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Menjelaskan analisa rangkaian listrik dengan teorema superposisi dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 18 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaian C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Pendalaman analisa rangkaian listrik dengan teorema superposisi dengan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 19 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaian C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Menjelaskan analisa rangkaian listrik dengan metode Thevenin dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 20 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaian C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Menjelaskan analisa rangkaian listrik dengan metode Norton dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 21 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menganalisa dengan menerapkan teorema - teorema rangkaian C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Menjelaskan prinsip resiprositas pada analisa rangkaian listrik dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 22 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Bisa menghitung untuk terjadi transfer daya maksimum C. Pokok Bahasan : Teorema Dan Analisa Rangkaian D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR Review materi pertemuan sebelumnya Menjelaskan prinsip konversi sumber arus dan tegangan serta transfer daya maksimum dan memberikan contoh soal beserta soal latihan Review materi KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 23 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa memahami respon RLC terhadap masukan frekuensi dan tahu resonansi C. Pokok Bahasan : Rangkaian Induktansi Gandeng D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN KEGIATAN MENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

Tinjauan umum tentang rangkaian RLC Mendengarkan, tanya jawab Menjelaskan respon RLC terhadap masukan frekuensi dan menjelaskan resonansi Review materi mendengarkan, tanya jawab, dan mengerjakan soal

PENUTUP

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/electric circuit/ inductans/

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

MATA KULIAH NOMOR KODE SKS / JAM PER MINGGU DISELENGGARAKAN SMT JUMLAH PERTEMUAN PERTEMUAN KE WAKTU PERTEMUAN

: Rangkaian Listrik : VM302 : 2 Jam / 3 jam :1 : 24 : 24 : 75 menit

A. Kompetensi Umum : Mahasiswa memahami hukum dan kaidah dasar dalam analisa suatu rangkaian listrik B. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mengetahui aplikasi rangkaian RLC intuk filter C. Pokok Bahasan : Rangkaian RLC D. Kegiatan Belajar Mengajar TAHAP KEGIATAN PENDAHULUAN PENYAJIAN PENUTUP KEGIATAN MENGAJAR Pengantar filter KEGIATAN MAHASISWA Mendengarkan, tanya jawab METODE Ceramah dan diskusi MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Papan dan alat tulis, OHP / Infocus

Menjelaskan berbagai bentuk filter yang mendengarkan, tanya jawab, dan tersusun atas rangkaian RLC mengerjakan soal Review materi

E. Evaluasi F. Referensi

:Soal - soal latihan 1. Subagyo,Heri.dkk. Rangkaian Listrik 1 . Pekanbaru: PCR.2003 2. Edminister, Joseph A. Rangkaian Listrik .Jakarta : Erlangga.1984 3. Charles K, A..Fundamental Of Electric Circuits. McGraw Hill.1999 4. www.wikipedia.org/transformator/