Jelaskan setiap peringkat perkembangan yang dilalui oleh seorang guru bermula dari peringkat novice hingga ke peringkat

pakar
Ahli Kumpulan 6 : Rozamlish bin Yaacob Husin bin Denan Mohammad Fadzil bin Kasmadi Irene Hong Siok Tee

U/P :

Encik Mohd Nor bin Thani

Peringkat Perkembangan Guru

Novice
Cekap

Pakar

Berkesa n

Mahir

Guru Novice
Ciri ciri pasif tidak kreatif membosankan tidak inovatif tidak imaginatif tidak merangsang pembelajaran murid

Guru Cekap
Ciri ciri bermatlamat sabar bersikap positif gaya tersendiri memiliki kepakaran memotivasi berkesan dalam P&P suka membaca

Guru Berkesan
Ciri ciri sikap profesional mempamerkan ciri-ciri kekuatan teori kaya ilmu bertindak ke atas landasan etika dan tatasusila kerja bermoral teguh sentiasa berusaha meningkatkan kualiti pengajaan

Ciri ciri

kebolehan menilai kekuatan dan kelemahan murid prihatin kehendak murid & ibubapa lengkapkan diri dengan kemhiran yang sejajar menampilkan watak terpuji situasi guru mengajar murid belajar wujud dalam kelas berupaya melahirkan persekolahan berwatak membina minda murid cemerlang

Ciri ciri

taat setia terhadap terhadap perkhidmatannya menunjukkan kesetiaan kepada kerajaan profesional dan menumpukan perhatian kepada P&P di sekolah

Guru Mahir
Ciri ciri mahir membina bahan multimedia mahir menggunakan komputer mahir dalam berkomunikasi mahir membentuk suasana pembelajaran sosial yang positif mahir membentuk program pembangunan murid mahir membuat jangkaan mahir mengawal kelas

Ciri ciri mahir mengenalpasti murid yang bermasalah mahir mengendalikan setiap aktiviti mahir mengesan pencapaian atau kelemahan murid

Guru Pakar Peribadi Pengetahuan & kemahiran Potensi

komunikasi

Hasil kerja

Peribadi
Ciri ciri
sahsiah terpuji berketerampilan berpegang teguh kepada etika perguruan peka & prihatin terhadap murid jadi role model

Pengetahuan & kemahiran

Ciri ciri menguasai & menghayati kandungan m/pelajaran kepakarannya pakar rujuk bijak menguruskan masa, bahan sumber, alat P&P mengenalpasti keperluan & pembelajaran murid berpengetahuan & berkemahiran dalam ICT

Hasil kerja
Ciri ciri berupaya meningkatkan hasil pembelajaran ke arah membangunkan potensi murid selaras dengan FPK

komunikasi
Ciri ciri memiliki kemahiran komunikasi yang tinggi serta berkemampuan menyampaikan idea & mesej dengan berkesan

Potensi
Ciri ciri
berwawasan proaktif berinisiatif bersikap responsif & berinovatif

Terima Kasih.