( LKS ) Kelompok Nama Anggota :.......... : 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tujuan :1. Mendefinisikan arti persen Petunjuk LKS : 1. Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu untuk mengerjakan LKS 2. Waktu pengerjaan LKS adalah 10 menit Alat dan Bahan 1. Air 2. 2 buah gelas ukur 100 ml (gelas I dan II) Cara Kerja : 1. Isilah gelas ukuran 100 ml yang pertama (I) dengan air sampai angka 50 ml 2. Isilah gelas ukuran 100 ml yang kedua (II) dengan air sampai 80 ml 3. Tuliskan perbandingan tinggi air yang mengisi gelas ukur dengan keseluruhan tinggi gelas ukur dengan bentuk : Gelas Ukur I 4. Masukkan kedalam tabel berikut : Tinggi Tinggi Perbandingan air maksimal . . . . . . Bisa juga ditulis Kesimpulan Persen adalah :
II
. . .
. . .
Bentuk persen
Bahan Ajar
Pecahan adalah bagian atau unit sebagai bagian atau unit terkecil dari satu bilangan. Pecahan mempunyai dua bagian, yaitu pembilang dan penyebut. Persen adalah perseratus. Desimal adalah persepuluh. A. Mengubah pecahan kedalam bentuk persen serta kebalikannya 1. Mengubah pecahan ke dalam bentuk persen Persen sebenarnya merupakan bilangan pecahan ( bilangan yang memiliki pembilang dan penyebut). Cara mengubah pecahan biasa ke dalam bentuk persen adalah dengan mengubah penyebutnya pecahan tersebut menjadi 100, karena peesen merupakan perseratus. misalnya : Penyelesainnya =
2. Mengubah persen ke pecahan Cara mengubah persen ke dalam pecahan biasa yaitu : a. Dari bentuk persen diubah dulu menjadi pecahan biasa (perseratus ) b. Taksir atau cari pembagi terbesar dari bilangan pembilang dan penyebut c. Bagi pembilang maupun penyebut dengan bilangan pembagi tersebut
misalnya : Penyelesainnya = a.