RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

bentuk dan format laporan 1. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. (2007). Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Salah semua Skor 2 1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa.PERTEMUAN KEDUA 1. 3. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). 3. jenis. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. jenis. 5. Laporan laba rugi (profit and loss statement).5 1 0 2 1. Kegiatan Akhir 3. 2. Sutrisno. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. jenis. Benar 2 c. 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur. (Hal. 3. Salah semua a. 2. Benar b. Tes Tertulis Uraian Singkat 4. Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. 11-12) F.5 1 0 . Benar semua b. E SUMBER BELAJAR 1. 4.5 1 0 2 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. bentuk dan format laporan keuangan. Penilaian Alternatif Jawaban a. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Benar 1 atau 2 d. Benar 3 atau 4 c. 2. 3. Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Sebagian besar salah d. Benar semua b. Kagiatan Inti 3. yaitu: 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. khusus untuk perseroan terbatas. Jenis. Kegiatan Awal keuangan 4. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. dkk. Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. yang berkaitan dengan: 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Salah semua a. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar 1 d. Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Kalkulator. bentuk dan format laporan keuangan 3. Alat hitung elektronik. yaitu: 1. Mendekati benar c. bentuk dan format laporan keuangan 1. 2. 5.

Neraca (balance sheet). 4. Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). Benar semua b. 6. 8. Salah semua 2 1 0 2 1. a. Rincian beban lain-lain (other expenses). 2. Benar 1 c. 2. Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes). Dua bentuk laporan laba rugi. 5.5 1 0. Benar semua b. Benar 4 atau 5 d. yaitu: 1. Laporan arus kas (cash flow statement). Rincian laba dari operasi (income from operating). 2 atau 3 e. 5. Bentuk bertahap (multiple step form). 3. Salah semua a.4 5 4. Rincian pendapatan lain-lain ( other income). Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). yaitu: 1. Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). Rincian beban operasi (operating expenses). Benar 1. 7. Benar 6 atau 7 c.5 0 . Bentuk langsung (single step form).

Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Ceramah. (2007). dkk. Kegiatan Akhir 3. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. Pengertian neraca lajur.2. 3. 1. 3. 2. 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. teliti dan sabar. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. 5. Kegiatan Awal 4. diharapkan siswa dapat: 1.3. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur. 4. yang berkaitan dengan: 2. Tanya Jawab. E SUMBER BELAJAR 1. A . 2. 3. jenis. 3. Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur. Langkah-langkah menyusun neraca lajur.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur. 2. C METODE PEMBELAJARAN 1. Sutrisno.1. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. Pengertian neraca lajur. Menyusun Neraca Lajur 2. Kagiatan Inti 1. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. Penugasan. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 2. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3. 2. Proses penyusunan neraca lajur. 1. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. 5. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. teliti dan sabar. Proses penyusunan neraca lajur. Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur.

Sebagian besar salah 2. c. karena dengan b. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. c. meliputi: a. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. 3. Benar 2 1. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja. Mendekati benar laba rugi. Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. upah tenaga kerja langsung. d. perhitungan b. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur. yaitu b. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit. c.5 1 0 2 1. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit.5 1 0 2 1. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur. (Hal. Salah semua 3. Menulis nama badan usaha.5 1 0 2 1. Jelaskan. 21-22) F. Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. judul neraca lajur dan periode b. Benar 1. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance). Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2. 5. d. Benar alat bantu perangkat lunak komputer. 4. Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G.Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. laporan modal pemilik dan neraca.5 1 0 2 1. Benar semua keuangan. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. Benar keuangan. Mendekati benar yang tercakup. yaitu: b. termasuk laporan harga pokok produksi. mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4. d. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a.5 1 0 . Sebagian besar salah d. Benar 1 2.

Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit.Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba).produksi. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit. b. kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya. maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit. Jadi. maka perusahaan rugi. 7. Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur. Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi. kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi. 8. 6.Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya. .

Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. 3. Ceramah. 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. Laporan laba rugi 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1. 5. A . Laporan modal pemilik 4. Menyusun laporan keuangan. 5. 2. menjelaskan laporan laba rugi 3. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet).2. 3. Kegiatan Awal laporan laba rugi. Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi. Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. 2. Menjelaskan laporan modal pemilik 4. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6. 4. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3. diharapkan siswa dapat: 1. 2. yang berkaitan dengan: 1. 2. Laporan harga pokok produksi. Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3. Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet).4. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Laporan harga pokok produksi. Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1. Tanya Jawab.3.1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. Neraca (Balance Sheet). Menjelaskan laporan harga pokok produksi. Penugasan. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. 5.5. Menyusun Laporan Keuangan 3.

Salah semua a.5 1 0 2 1. tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. 28-30) F.5 1 0 2 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Sebagian besar salah d. Salah semua a. Mendekati benar c. (2007). 5. Sebagian besar salah d. yang berkaitan dengan: .5 1 0 2 1. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Salah semua a. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas. 3. 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas. 3. 1. Benar b. Salah semua a. Tes Tertulis Uraian Singkat G. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Sebagian besar salah d. 2. Sutrisno. 4 5 Skor 2 1.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1. Benar b. Salah semua 2. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). PEDOMAN PENILAIAN No. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu. 3. dkk. Benar b. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. 3. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Mendekati benar c. Benar b. Kegiatan Awal 4. Sebagian besar salah d. 2. E SUMBER BELAJAR 1. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. Mendekati benar c. Benar b. Sebagian besar salah d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a.5 1 0 2 1. 2. Mendekati benar c. Mendekati benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .

Sutrisno. kewajiban dan modal b.5 1 0 2 1. E SUMBER BELAJAR 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. yaitu: a. Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Benar 2 2. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5. c. Arus kan dari aktivitas aperasi. Sebagian besar salah d. Salah semua Skor 2 1. Benar semua 1. Laporan arus kas bentuk langsung. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas. 32-36) F. c. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a. Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b.5 1 0 . 3. c. Neraca bentuk laporan (report form). 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. 3. 2. Neraca bentuk perkiraan (account form). Arus kas dari aktivitas investasi. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4. c.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. d. yaitu: a. Arus kas dari aktivitas pendanaan. Mendekati benar usaha selama periode tertentu. (2007). b. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. (Hal. Laporan arus kan bentuk tidak langsung. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. Benar 1 2. b. Benar semua 1. c. Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4. dkk. b. Tes Tertulis Uraian Singkat G. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Benar 1 2. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Sebagian besar salah d. Benar 1 3. Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva. 1. yaitu: a. Benar semua 1.Neraca (Balance Sheet).

Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian. 3. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini.3. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian. Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Tanya Jawab. Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. dkk.1. diharapkan siswa dapat: 1. (2007). Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1. Ceramah. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. 2. 44-49) A . 3. Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Kegiatan Akhir 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. E SUMBER BELAJAR 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian. 2. 5. 1. 1. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Kegiatan Awal 4. Sutrisno. (Hal. 3.4.2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4.

Benar semua keuangan. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Benar 5. Benar b.5 1 0. Beban asuransi umum.5 0 2 1. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). yaitu: b. 6 atau 7 2. Penyesuaian atas saldo kas. Penyesuaian untuk pemakaian listrik. Sebagian besar salah d. Pemakaian bahan penolong.F. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Penyesuaian perlengkapan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Beban asuransi pabrik. Sebagian besar salah d. Benar b. e. c. Penyesuaian untuk asuransi. Penyusutan untuk beban-beban terutang. Asuransi dibayar dimuka. air dan telepon. Mendekati benar buku besar pembantu. yaitu: a. 10. 8. d. Mendekati benar c. Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. Salah semua Skor 2 1. Sebagian besar salah 3. Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a. Ayat penyesuaian untuk asuransi. 9 atau 10 1. Penyesuaian persediaan. Sebagian besar salah d. PEDOMAN PENILAIAN No. Mendekati benar 2.5 1 0 . c. Benar 1. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3. 9. c. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap. 6. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5. 2. Salah semua a.5 1 0 2 1. Benar 1. 7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. 3 atau 4 3. b.5 1 0 2 1. 11. d. Penyesuaian untuk deviden saham. Mendekati benar c. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Benar 8. Salah semua 4.5 1 0 2 1.

Ceramah. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini.2. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. E SUMBER BELAJAR 1. Indikator 5. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.1. (Hal. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian. 2. Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Kegiatan Awal 4.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. diharapkan siswa dapat: 1. 2. B MATERI PEMBELAJARAN 1. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan. Tanya Jawab. 5. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 50-56) F. 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. 1. 2. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam . C METODE PEMBELAJARAN 1. (2007). 1. dkk. Kegiatan Akhir 3. Sutrisno. 3. Penugasan. 3. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian.

Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. Salah semua Skor 2 1.5 1 0 2 1. Salah semua a. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Sebagian besar salah d. Mendekati benar c.5 1 0 2 1. PEDOMAN PENILAIAN No. Penilaian Alternatif Jawaban a. yaitu: 1. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya. Benar 1 d.5 1 0 . Benar b. Salah semua 2 1.5 1 0 2 1. Mendekati benar c. 2. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. Benar 2 c. Salah semua a. Benar semua b. pendapatan dan beban. Salah semua a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. Benar b. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Sebagian besar salah d. utang. 3. Benar b. Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. modal.5 1 0 4 5 a. Mendekati benar c. Benar b.3. nama akunnya dan debit kreditnya. Sebagian besar salah d. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

Kegiatan Akhir 3. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup. Kegiatan Awal 4. Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. 3. 2. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1.3. E SUMBER BELAJAR A . Membuat Jurnal Penutup 6. 1. 3. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 2. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6. Tanya Jawab. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. Mencatat jurnal penutup 6.1. Penugasan. Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup. Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1. 5. Rekapitulasi jurnal penutup 1. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3.2. Ceramah. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Kagiatan Inti 1. diharapkan siswa dapat: 1. yang meliputi: 2. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup.

Neraca lajur yang telah disusun. 2. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses. Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya. Salah semua a. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi. (2007). Benar b. yaitu: b. (Hal. 3. c. 5. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d. Benar 2 1. yaitu: b. 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. 4. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. Salah semua laba ditahan. dkk. Benar semua manufaktur. Mendekati benar c. Benar b. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). Mendekati benar c.5 1 0 . Mendekati benar c. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c. 3. Tes Tertulis Uraian Singkat 3.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Benar 1 2. Laporan harga pokok produksi.5 1 0 2 1. Salah semua a. 60-62) F. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Benar b.5 1 0 2 1. Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G. Sutrisno. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. d. perhitungan laba rugi. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a. Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan.1. Benar semua jurnal penutup. 4. laporan d. dan laporan modal pemilik (pemengang saham). Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut. Sebagian besar salah d. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar 3 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 2.

Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu. dkk. Penugasan. (Hal. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Tanya Jawab. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Ceramah. (2007). Menjelaskan pengertian buku besar. Kagiatan Inti 1. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. 2. Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. 3. 3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup.1. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang.2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. 5. Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini. diharapkan siswa dapat: 1. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4. Kegiatan Awal 4. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. 3. 2. Membukukan Jurnal Penutup 7. Kegiatan Akhir 3. 63) A . Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno. 3. Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Indikator 7. yang meliputi: 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Posting ayat-ayat penutup 1.

3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca. Benar b. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku. 5 Skor 2 1. 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. selain itu. Benar semua b.5 1 0 a. d. Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). 5. sehingga saldonya nol. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary). Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a.F. juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan. Sebagian besar salah d.5 1 0 a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary). Benar 1 atau 2 d. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban. Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4. baik beban operasi maupun beban lain-lain. Benar semua b. 4. Salah semua G. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. 2. 3. upah langsung dan biaya produksi tak langsung). Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b. Mendekati benar c. Salah semua a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Akun-akun beban. Salah semua 2 1 0 2 1. Benar 1 c. Benar b. yaitu: 1. PEDOMAN PENILAIAN No. Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3. Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu. Benar 3 atau 4 c. yaitu: 1. Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2. 2.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d. Salah semua .5 1 0 2 1. Mendekati benar c. Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol.

Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8. yang meliputi: 2. 2. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Kegiatan Akhir 3. Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. 2. 5. Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8.2. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini.1. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8. Tanya Jawab.3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan. Kegiatan Awal 4. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. A . Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan. Ceramah. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan. 2. Penugasan. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. diharapkan siswa dapat: 1. Kagiatan Inti 1. 3. 3. 1.

(Hal. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a. Benar keuangan (aktiva. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G. Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. (2007). Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. Kewajiban dan modal pemilik. Salah semua 2. Sutrisno. Akun dari kelompok aktiva. Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Jelaskan. Benar semua penutupan. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. 71-76) F. c. Salah semua Skor 2 1. dkk. Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b. Benar 1. c. Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b. d. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a. c. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b.E SUMBER BELAJAR 1. Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. Mendekati benar usaha pada saat tertentu. Sebagian besar salah d. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a. mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3.5 1 0 2 1.5 1 0 2 1 0 2 1. yaitu: b.5 1 0 . Mendekati benar periode. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c. Sebagian besar salah d. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. baik periode sementara maupun akhir tahun buku).