RPP Mengelola Kartu Persediaan Bahan Baku SMT 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

4. Benar semua b. Benar 1 atau 2 d. 3. Kegiatan Akhir 3. bentuk dan format laporan keuangan 3. jenis. Kagiatan Inti 3. 2. yaitu: 1. 5. Tes Tertulis Uraian Singkat 4. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. bentuk dan format laporan keuangan. 5. Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Benar 2 c. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. jenis. yaitu: 1. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. 3.PERTEMUAN KEDUA 1. yang berkaitan dengan: 2. Salah semua a. jenis. Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. 11-12) F. Sebagian besar salah d. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 2. Benar semua b. (2007). Penilaian Alternatif Jawaban a. Jenis. Mendekati benar c. Kalkulator. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. bentuk dan format laporan keuangan 1. bentuk dan format laporan 1. Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). Salah semua a. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Sutrisno. (Hal. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. dkk. E SUMBER BELAJAR 1. Salah semua Skor 2 1.5 1 0 . 3. PEDOMAN PENILAIAN No.5 1 0 2 1. 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur. 2. Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Benar b.5 1 0 2 1. Laporan laba rugi (profit and loss statement). Kegiatan Awal keuangan 4. 3. Benar 1 d. khusus untuk perseroan terbatas. Alat hitung elektronik. Benar 3 atau 4 c.

2. 5. a. Bentuk langsung (single step form). Rincian beban lain-lain (other expenses). Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). 5. Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). Rincian pendapatan lain-lain ( other income). Benar 4 atau 5 d. yaitu: 1. Benar semua b. Salah semua a. Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). 2. 3. Rincian beban operasi (operating expenses). Salah semua 2 1 0 2 1. Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes). Benar 1. Neraca (balance sheet). Benar semua b.5 0 . Bentuk bertahap (multiple step form). Dua bentuk laporan laba rugi.4 5 4. Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). Rincian laba dari operasi (income from operating). 6. 8. Benar 1 c. 4. 7. Laporan arus kas (cash flow statement). 2 atau 3 e. Benar 6 atau 7 c.5 1 0. yaitu: 1.

Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. E SUMBER BELAJAR 1. Kagiatan Inti 1. Pengertian neraca lajur. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur.2. 3. Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. 2. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur. C METODE PEMBELAJARAN 1. Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. 3. 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 5. Penugasan. teliti dan sabar.3. B MATERI PEMBELAJARAN 1. 1. A . D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Proses penyusunan neraca lajur. 5. dkk. diharapkan siswa dapat: 1. 3. jenis. 1. teliti dan sabar.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Menyusun Neraca Lajur 2. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. Proses penyusunan neraca lajur. Ceramah. 2. yang berkaitan dengan: 2. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. 4. Kegiatan Akhir 3. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. Tanya Jawab. (2007). Pengertian neraca lajur. 3.1. 2. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3. Sutrisno. Kegiatan Awal 4. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. 2.

5 1 0 2 1.Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit. Salah semua 3. Mendekati benar yang tercakup. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c. Mendekati benar laba rugi. judul neraca lajur dan periode b.5 1 0 . Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. Benar 1 2.5 1 0 2 1. mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4. Menulis nama badan usaha. dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. Benar alat bantu perangkat lunak komputer. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. Jelaskan. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur.5 1 0 2 1. Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. 4. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. laporan modal pemilik dan neraca. termasuk laporan harga pokok produksi. Sebagian besar salah d. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan. Benar 1. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur. Sebagian besar salah 2. 3. yaitu b. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. 5. 21-22) F. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku. (Hal. Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c. perhitungan b. Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G.5 1 0 2 1. upah tenaga kerja langsung. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur. karena dengan b. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit. Benar semua keuangan. c. Benar keuangan. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d. d. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. d. yaitu: b. Benar 2 1. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja. c. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. meliputi: a. Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. c. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance). d. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya.

7. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit.produksi. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva. Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya. Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a. Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur.Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba).Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit. kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi. Jadi. kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya. 6. 8. . maka perusahaan rugi. b. Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit.

diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1. 4. Menyusun laporan keuangan. 3. Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3. 3. A . 2. Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi. 2.5. 5.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. Laporan harga pokok produksi. Neraca (Balance Sheet).2.3. 5. Penugasan. Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. Ceramah. 5. Tanya Jawab. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. yang berkaitan dengan: 1. 2. Menjelaskan laporan harga pokok produksi. 3. Menyusun Laporan Keuangan 3. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Laporan modal pemilik 4. Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Laporan laba rugi 3. Kegiatan Awal laporan laba rugi. menjelaskan laporan laba rugi 3. Laporan harga pokok produksi. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3. 2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan laporan modal pemilik 4.1. Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6. B MATERI PEMBELAJARAN 1.4.

2. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). Benar b. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 3. 3. PEDOMAN PENILAIAN No. (2007). Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Sebagian besar salah d. 2. 3. Mendekati benar c. Benar b. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas. Salah semua a. 5. 4 5 Skor 2 1. Salah semua 2. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu. Benar b. E SUMBER BELAJAR 1. Salah semua a. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. (Hal. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . dkk. Benar b.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1.5 1 0 2 1.5 1 0 2 1. 1. Mendekati benar c. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. 28-30) F. Benar b. Kegiatan Awal 4.5 1 0 2 1. 2. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu. yang berkaitan dengan: . Tes Tertulis Uraian Singkat G. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Mendekati benar c. Mendekati benar c. Salah semua a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Mendekati benar c. 3. tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3.5 1 0 2 1. 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Salah semua a. Sutrisno.

Benar semua 1. (2007). Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva.5 1 0 2 1. c. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4. Benar 1 3. Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. Mendekati benar usaha selama periode tertentu. 5. kewajiban dan modal b. E SUMBER BELAJAR 1. Benar 2 2. Laporan arus kan bentuk tidak langsung. Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4. Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Arus kan dari aktivitas aperasi. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. c. Neraca bentuk laporan (report form).Neraca (Balance Sheet). Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. Sebagian besar salah d. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. yaitu: a. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. b. c. 2. Benar semua 1. Benar semua 1. c. Benar 1 2. Sebagian besar salah d. Laporan arus kas bentuk langsung. yaitu: a. Benar 1 2. b. Sutrisno. Tes Tertulis Uraian Singkat G. 1. Neraca bentuk perkiraan (account form). 32-36) F. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. 3.5 1 0 . Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. (Hal. 3. Salah semua Skor 2 1. b. yaitu: a. Arus kas dari aktivitas pendanaan. dkk.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. c. d. Arus kas dari aktivitas investasi. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a.

diharapkan siswa dapat: 1. Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. Penugasan. Kegiatan Awal 4. 3. dkk. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1. (2007). 44-49) A .4.3. (Hal. 5. Ceramah. 1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 3. 3. 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4. 2. Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. Sutrisno. 2. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4. Kegiatan Akhir 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1.2. Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian.1. Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3. Tanya Jawab. E SUMBER BELAJAR 1. Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1.

PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. 3 atau 4 3. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. 7. air dan telepon. 6 atau 7 2. 11. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). Beban asuransi umum. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. d.5 1 0 . Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a. Mendekati benar c. Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. Sebagian besar salah d. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Benar 5. Salah semua 4.5 1 0. e. Penyesuaian persediaan. 9 atau 10 1. c. Sebagian besar salah d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. Benar 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3.F.5 1 0 2 1. Ayat penyesuaian untuk asuransi. Benar b. PEDOMAN PENILAIAN No. Sebagian besar salah 3. Asuransi dibayar dimuka.5 1 0 2 1. Penyesuaian untuk pemakaian listrik. Penyesuaian perlengkapan. 2. 6. Pemakaian bahan penolong. Benar 1. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Penyesuaian atas saldo kas. Beban asuransi pabrik. d. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Penyesuaian untuk deviden saham.5 1 0 2 1. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5. Salah semua a. Mendekati benar buku besar pembantu. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap. 9. Penyesuaian untuk asuransi. Salah semua Skor 2 1. Benar 8. Penyusutan untuk beban-beban terutang. b.5 0 2 1. 10. yaitu: b. Mendekati benar 2. yaitu: a. Benar b. c. Benar semua keuangan. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. c. 8.

(Hal. dkk. Indikator 5. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. E SUMBER BELAJAR 1. 2. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Sutrisno. Tanya Jawab. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian. Kegiatan Akhir 3. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam . 3.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5. diharapkan siswa dapat: 1.1. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. B MATERI PEMBELAJARAN 1. 3. Penugasan. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan. Kegiatan Awal 4. 50-56) F. C METODE PEMBELAJARAN 1. 2. 5.2. 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. (2007). 3. 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 1. Ceramah.

Sebagian besar salah d. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya. Benar b. pendapatan dan beban.5 1 0 . Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. Benar 2 c. Salah semua a.5 1 0 4 5 a. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. Benar 1 d. Mendekati benar c. Benar b.5 1 0 2 1. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4. Salah semua a. Penilaian Alternatif Jawaban a. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. PEDOMAN PENILAIAN No. Benar b. 2. Benar semua b. Mendekati benar c. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. modal. 3. Salah semua 2 1. yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. utang. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Mendekati benar c. Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. nama akunnya dan debit kreditnya. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Salah semua a.3. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. yaitu: 1. Benar b. Mendekati benar c.5 1 0 2 1.5 1 0 2 1. Salah semua Skor 2 1. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Sebagian besar salah d.

Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. diharapkan siswa dapat: 1. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. E SUMBER BELAJAR A . Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. 1. 2. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. 5. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup. Kegiatan Akhir 3. 3. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup. Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup.1. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1. 3. Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3. yang meliputi: 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup. Penugasan. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Ceramah.2. Rekapitulasi jurnal penutup 1. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2. Kagiatan Inti 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6. Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. Kegiatan Awal 4. Mencatat jurnal penutup 6. Tanya Jawab. Membuat Jurnal Penutup 6.3.

Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1. Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G. (2007). PEDOMAN PENILAIAN No. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. Tes Tertulis Uraian Singkat 3. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega.5 1 0 2 1.5 1 0 . Benar 2 1. Benar semua manufaktur. Benar 3 1.5 1 0 2 1. (Hal. Sutrisno. dan laporan modal pemilik (pemengang saham). 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku. Mendekati benar c. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan. 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Neraca lajur yang telah disusun. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya. 2. 60-62) F. 3. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a. yaitu: b. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya. c. Salah semua a. Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut. 2. 4.5 1 0 2 1.1. laporan d. perhitungan laba rugi. Benar 1 2. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi. Benar b. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c. Mendekati benar c. dkk. Mendekati benar c. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. Salah semua laba ditahan. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a. d. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. Salah semua a. Sebagian besar salah d. 4. yaitu: b. Sebagian besar salah d. Benar b. Benar semua jurnal penutup. Laporan harga pokok produksi. 3. Benar b. 5.

Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4. dkk. 3. Membukukan Jurnal Penutup 7. Kagiatan Inti 1. 63) A . Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. yang meliputi: 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Kegiatan Akhir 3. diharapkan siswa dapat: 1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup. 1. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu. (Hal. Indikator 7. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. Menjelaskan pengertian buku besar. Penugasan. 3.2. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7. 3. Posting ayat-ayat penutup 1.1. 2. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. Ceramah. E SUMBER BELAJAR 1. Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup. Kegiatan Awal 4. B MATERI PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. 2. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Tanya Jawab. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Sutrisno. 3. (2007). 5.

Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a. PEDOMAN PENILAIAN No. Salah semua . Akun-akun beban. baik beban operasi maupun beban lain-lain. Salah semua 2 1 0 2 1. 5 Skor 2 1. 3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca. Benar semua b. Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). Benar semua b. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary). Benar 1 c. Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. sehingga saldonya nol. Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol. Mendekati benar c. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary). Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2. 2.F.5 1 0 a. Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4. Benar b. d.5 1 0 2 1. juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan.5 1 0 2 1. yaitu: 1. Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b. Mendekati benar c. Salah semua G. selain itu. yaitu: 1. Benar b. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. Benar 3 atau 4 c. 4. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. 2. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c. upah langsung dan biaya produksi tak langsung). Salah semua a. 3. Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu. Sebagian besar salah d. 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. Sebagian besar salah d. Benar 1 atau 2 d.5 1 0 a. Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3. 5.

2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. yang meliputi: 2. Penugasan. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Ceramah. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. 2. Tanya Jawab.3. diharapkan siswa dapat: 1. Kagiatan Inti 1.2. 3. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. 5. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8. Kegiatan Awal 4. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan. 3. Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.1. 3. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. A . Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1. 1. Kegiatan Akhir 3. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini.

Sebagian besar salah d. Sutrisno. c. Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. Salah semua 2. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . (2007). Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b. yaitu: b. Kewajiban dan modal pemilik. Akun dari kelompok aktiva. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5. baik periode sementara maupun akhir tahun buku). Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a.5 1 0 2 1. Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b. Benar semua penutupan. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a.5 1 0 2 1. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b. Mendekati benar periode. 71-76) F. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a. Jelaskan. Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. d.E SUMBER BELAJAR 1. Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. Sebagian besar salah d. Benar keuangan (aktiva. Benar 1. (Hal. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Salah semua Skor 2 1. c. Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c. dkk.5 1 0 2 1 0 2 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G. Sebagian besar salah d.5 1 0 . Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Mendekati benar usaha pada saat tertentu. Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3. c.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful