RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. 1.1. Mengidentifikasi bahan untuk menyusun laporan keuangan. 1.2. Mengidentifikasi perlengkapan untuk menyusun laporan keuangan. 1.3. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan untuk menyusun laporan keuangan Indikator 1.4. Mengklasifikasi jenis-jenis laporan keuangan. 1.5. Mengklasifikasi bentuk-bentuk laporan keuangan. 2.6. Mengidentifikasi format laporan keuangan perusahaan manufaktur A TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ini, diharapkan siswa dapat: 1. Menyiapkan bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 2. Menyediakan perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan 5. Membedakan bentuk-bentuk laporan keuangan 6. Membuat format laporan keuangan perusahaan manufaktur. MATERI PEMBELAJARAN 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan 3. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 4. Jenis, bentuk dan format laporan keuangan

B

METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 2. Mengemukakan tujuan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 1. Kegiatan Awal 3. Mengemukakan manfaat mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan, yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 1. Bahan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan. 2. Perlengkapan yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan keuangan

C

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 3. Kegiatan Akhir 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. E SUMBER BELAJAR 1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 8-10) F. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo/sisa ? 2. Sebutkan bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan keuangan ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan data penyesuaian ? 4. Sebutkan apa saja perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan keuangan ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar ( general ledger) ?

Tes Tertulis

Uraian Singkat

G. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo/sisa adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun a. Benar buku besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada b. Mendekati benar akhir periode, baik periode sementara maupun akhir tahun buku). c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Bahan yang harus dipersiapkan untuk menyusun laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 1 1. Neraca saldo. c. Salah semua 2. Data-data penyesuaian. 3 Data penyesuaian adalah data yang memuat informasi tentang a. Benar keadaan saldo akun buku besar yang seharusnya. b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 4 Perlengkapan yang harus disediakan dalam penyusunan laporan a. Benar semua keuangan, yaitu: b. Benar 3 atau 4 1. Alat tulis kantor. c. Benar 1 atau 2 2. Kertas kerja. d. Salah semua 3. Buku harian umum (jurnal umum). 4. Buku besar (general ledger). 5. Buku besar pembantu (subsidiary ledger). 5 Buku besar (general ledger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Mendekati benar buku besar pembantu. c. Sebagian besar salah d. Salah semua

Skor 2 1,5 1 0 2 1 0 2 1,5 1 0 2 1,5 1 0

2 1,5 1 0

3. bentuk dan format laporan 1. bentuk dan format laporan keuangan 1. Sutrisno. 3. bentuk dan format laporan keuangan 3. Salah semua Skor 2 1. jenis. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. dkk. yaitu: 1. Sebagian besar salah d. Seperangkat komputer lengkap dengan disket (compact discnya) 2 Laporan keuangan adalah laporan yang mampu memberikan informasi tentang keadaan keuangan suatu badan usaha menurut periode akuntansi tertentu. yaitu: 1. Laporan harga pokok produksi ( cost of manufactured statement). E SUMBER BELAJAR 1. Mengemukakan tujuan mempelajari peralatan. 4. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. (2007). Mengemukakan manfaat mempelajari peralatan. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. khusus untuk perseroan terbatas. (Hal. 3. Benar semua b. 3 Jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur.5 1 0 2 1. 2. jenis. PEDOMAN PENILAIAN No. Jenis. jenis. Alat hitung elektronik. 2. Penilaian Alternatif Jawaban a. yang berkaitan dengan: 2. Kagiatan Inti 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.5 1 0 .PERTEMUAN KEDUA 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 5. Kegiatan Awal keuangan 4. Mendekati benar c. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari peralatan. Peralatan yang dibutuhkan untuk proses penyusunan laporan keuangan. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yang berkaitan dengan bahan dan perlengkapan untuk penyusunan laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan. Laporan laba rugi (profit and loss statement). Instrumen Sebutkan peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan keuangan ? Sebutkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan manufaktur ? Sebutkan dua bentuk laporan laba rugi ? Sebutkan rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form) ? G. Benar 2 c. Benar 3 atau 4 c. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. 2. Kegiatan Akhir 3. Benar b. Salah semua a.5 1 0 2 1. 11-12) F. bentuk dan format laporan keuangan. 3. 5. Laporan modal (equities statement) dan laporan laba ditahan (retained earning statement). Tes Tertulis Uraian Singkat 4. Kunci Jawaban Soal 1 Peralatan khusus yang harus disediakan untuk proses penyusunan laporan keuangan. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Kalkulator. Benar 1 atau 2 d. Benar 1 d. Salah semua a. Benar semua b.

7. Rincian yang disajikan dalam laporan laba rugi bentuk bertahap (multiple step form). Salah semua a. Rincian laba bersih setelah pajak ( net income after taxes).4 5 4. Salah semua 2 1 0 2 1. 8. Rincian pendapatan lain-lain ( other income). Laporan arus kas (cash flow statement). Benar 1. 4. 5. Rincian harga pokok barang yang dijual ( cost of goods sold). Bentuk bertahap (multiple step form). 2 atau 3 e. Benar 4 atau 5 d. Benar semua b. 2. Benar 6 atau 7 c. Neraca (balance sheet). Rincian beban operasi (operating expenses). Rincian laba kotor atas penjualan ( gross profit on sales). Rincian laba dari operasi (income from operating). Dua bentuk laporan laba rugi. 2. a. Rincian beban lain-lain (other expenses). yaitu: 1.5 0 . Rincian atas penghasilan dari penjualan ( revenue from sales). Bentuk langsung (single step form). Benar semua b. 6. 5.5 1 0. Benar 1 c. yaitu: 1. 3.

5. 1. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. B MATERI PEMBELAJARAN 1.2. 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Kegiatan Akhir 3. Ceramah.3. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Menyusun Neraca Lajur 2. Sutrisno. 2. C METODE PEMBELAJARAN 1. 2. Mengetahui data-data keuangan yang dibutuhkan dalam menyusun neraca lajur. Mengidentifikasi langkah-langkah penyusunan neraca lajur 2. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca lajur. E SUMBER BELAJAR 1.1. 2. 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Kegiatan Awal 4. A . D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETIGA 1. Pengertian neraca lajur. yang berkaitan dengan: 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 3 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 2. Mengetahui fungsi dari neraca lajur. 2. 4. 3. Proses penyusunan neraca lajur. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca lajur. Mengetahui proses penyusunan neraca lajur. Mengidentifikasi pengertian neraca lajur 2. teliti dan sabar. bentuk dan format laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Neraca Lajur. 1. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca lajur 3. Menjelaskan pengertian neraca lajur secara cermat. dkk. Menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca lajur secara cermat. Pengertian neraca lajur. 3. Penugasan. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan peralatan. teliti dan sabar. 5. (2007). diharapkan siswa dapat: 1. 3. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Langkah-langkah menyusun neraca lajur. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Proses penyusunan neraca lajur. Mengidentifikasi proses penyusunan neraca lajur TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun neraca lajur ini. Tanya Jawab. 3. Kagiatan Inti 1. jenis.

perhitungan b. yaitu b. Menulis nama badan usaha. d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca lajur ? 2. disusun neraca saldo setelah penyesuaian (post adjusted trial balance). Benar 1. Salah semua 5 Langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur. Mendekati benar laba rugi. Mengurangi kemungkinan lupa membuat jurnal penyesuaian. Salah semua 2 Fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan a. 4 Perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan a. Jelaskan. Membuat penyesuaian dari data penyesuaian yang tersedia. Benar 2 1. d. Sebagian besar salah d. laporan modal pemilik dan neraca. Memungkinkan penyusunan data dalam urutan yang logis dan menyediakan sumber data untuk laporan keuangan. yaitu: b. mencatat pada lajur penyesuaian dan memeriksa keseimbangan debit dan kreditnya. d. 3. upah tenaga kerja langsung. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca lajur adalah alat bantu dalam menyiapkan laporan a. Salah semua 3. meliputi: a. Salah semua dan memeriksa kembali keseimbangan debit dan kreditnya. c. 4. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. dan pos biaya overhead pabrik (biaya produksi tak langsung) ke lajur harga pokok produksi sesuai debit kreditnya. Benar 1 2. Sebutkan apa perbedaan antara kertas kerja (work sheet) untuk perusahaan dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur ? 5. c. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1.5 1 0 .Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Benar alat bantu perangkat lunak komputer. Sebagian besar salah 2. 5. 21-22) F. Memudahkan pengecekan ketepatan perhitungan.5 1 0 2 1. Memindahkan pos-pos pemakaian bahan baku. Benar dagang dengan kertas kerja untuk perusahaan manufaktur. Benar semua keuangan.5 1 0 2 1. mengapa penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan alat bantu perangkat lunak komputer ? 4. Jumlah debit sama dengan jumlah kredit. Sebagian besar salah pokok produksi dalam kertas kerja perusahaan manufaktur. Mendekati benar yang tercakup. Atas dasar neraca saldo dan penyesuaian. 3 Penyusunan neraca lajur akan lebih mudah jika menggunakan a. Selisih jumlah debit dan kredit merupakan jumlah dari akun harga pokok Skor 2 1. Jumlah debit harus sama dengan jumlah kredit. (Hal. Jumlahkan lajur debit dan lajur kredit. Sebutkan fungsi neraca lajur sebagai alat kontrol dalam menyusun laporan keuangan? 3. karena dengan b. judul neraca lajur dan periode b. Sebagian besar salah digambarkan dalam materi akan diprogram dalam komputer. Benar keuangan. Memindahkan neraca saldo pada kolom yang telah tersedia d. Mendekati benar menggunakan komputer prosedur yang diuraikan dan c. termasuk laporan harga pokok produksi. c.5 1 0 2 1. Sebutkan langkah-langkah dalam menyusun neraca lajur ? Tes Tertulis Uraian Singkat G. Mendekati benar terletak pada penambahan kolom ikhtisar pabrikasi atau harga c.5 1 0 2 1. Salah semua sehingga penyelesaian dalam penyusunan neraca lajur cukup hanya dengan memasukkan data saja.

7. Jika jumlah lajur debit lebih besar dari jumlah lajur kredit. Jadi. b. Memindahkan pos-pos beban (termasuk hasil harga pokok produksi yang telah diperoleh) dan penghasilan ke lajur laba rugi sesuai debit dan kreditnya.produksi. . Menjumlahkan lajur debit dan lajur kredit.Jumlah lajur debit lebih besar dari pada jumlah lajur kredit (perusahaan rugi). kemudian periksa bahwa selisih jumlah lajur debit dan jumlah lajur kredit harus sama dengan jumlah laba atau rugi yang ditunjukan pada lajur laba rugi. Jumlahkan lajur debit dan lajut kredit sehingga diperoleh hasil: a. hasil penjumlahan lajur neraca berkebalikan dengan hasil penjumlahan pada lajur laba rugi. 6. kewajiban dan modal) ke lajur neraca sesuai debit dan kreditnya. 8. Memeriksa kembali apakah data keuangan terutama pos-pos penyesuaian telah lengkap dimasukkan dalam neraca lajur. maka perusahaan rugi. Memindahkan pos-pos dari akun real (aktiva.Jumlah lajur kredit lebih besr dari pada jumlah lajur debit (perusahaan laba). maka perusahaan laba dan sebaliknya jika jumlah lajur kredit lebih besar dari jumlah lajur debit.

3. Laporan laba rugi 3. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.5. 3. Menjelaskan laporan modal pemilik 4. 2. 2.4. Penugasan. menjelaskan laporan laba rugi 3. Mengidentifikasi laporan modal pemilik 3. 2. Laporan arus kas (cash flow statement) C METODE PEMBELAJARAN 1. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPAT 1.1. Menyusun laporan keuangan. Neraca (Balance Sheet). yang berkaitan dengan: 1. Mengidentifikasi laporan arus kas ( cash flow statement) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan 1. 3. Menjelaskan laporan harga pokok produksi. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi. 5. Laporan harga pokok produksi. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan neraca lajur 2. Mengidentifikasi laporan arus kas (cash flow statement) 6. Membedakan bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Laporan modal pemilik 4. diharapkan siswa dapat: 1. 4. Tanya Jawab. 5. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi 3. A . B MATERI PEMBELAJARAN 1. Kagiatan Inti Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. Laporan harga pokok produksi. 5. Kegiatan Awal laporan laba rugi.2. Mengidentifikasi laporan laba rugi 3. Mengklasifikasi bentuk-bentuk neraca ( balance sheet). Menyusun Laporan Keuangan 3. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 4 dan 5 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 3. Ceramah.3. Mengidentifikasi laporan harga pokok produksi.

1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Sebagian besar salah d. (2007). PEDOMAN PENILAIAN No. Sebagian besar salah d. 28-30) F. 3.5 1 0 PERTEMUAN KELIMA 1. Benar b. Laporan laba rugi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang kemampuan suatu badan usaha untuk memperoleh penghasilan dengan beban yang dikorbankan selama periode tertentu. Salah semua a. Mengemukakan manfaat mempelajari neraca dan laporan aruskas.5 1 0 2 1. Salah semua a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pemakaian bahan baku (direct material uset) ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi tak langsung (factory labour) ? 4. Mendekati benar c. dkk. sehingga menghasilkan produk barang jadi yang siap untuk dipasarkan 2 Pemakaian bahan baku (direct material uset) adalah bahan baku yang langsung diolah dalam proses produksi dan merupakan bahan utama pembentukan produk barang jadi ( finished good). Kegiatan Awal 4. 5. 3. Mengemukakan tujuan mempelajari neraca dan laporan aruskas. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . tetapi sangat berpengaruh terhadap keberhasilan produksi. 3 Biaya produksi tak langsung ( factory labour) adalah semua biaya yang secara tidak langsung berkaitan dengan proses produksi. Kagiatan Inti Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan harga pokok produksi ? 2. Mendekati benar c. Salah semua a. Tes Tertulis Uraian Singkat G. 1. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempat yang berkaitan dengan menyusun laporan harga pokok produksi dan laporan laba rugi Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun Laporan Keuangan. 2.5 1 0 2 1. 3. Benar b. Sebagian besar salah d. Sutrisno.5 1 0 2 1. (Hal.5 1 0 2 1. 2. Salah semua a. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Mendekati benar c. 3. 4 5 Skor 2 1.Laporan laba rugi Laporan modal pemilik Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 2. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. Benar b. Kunci Jawaban Soal 1 Laporan harga pokok produksi adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang pengorbanan biaya produksi suatu badan usaha selama periode tertentu. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan modal pemilik ? 5. Laporan modal pemilik adalah laporan keuangan yang memberikan informasi tentang perubahan modal suatu badan usaha selama periode tertentu. Sebagian besar salah d. Sebagian besar salah d. E SUMBER BELAJAR 1. Mendekati benar c. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan laba rugi? Penilaian Alternatif Jawaban a. Benar b. Benar b. yang berkaitan dengan: . Salah semua 2. Mendekati benar c.

Mendekati benar pemilik) suatu badan usaha pada saat tertentu. Salah semua Skor 2 1. Sebagian besar salah d. Salah semua 3 Dua cara menyusun laporan arus kas.5 1 0 . Benar 2 2. 2.Neraca (Balance Sheet). yaitu: a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen 1. 5. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca (balance sheet) adalah laporan keuangan yang a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan arus kas ( cash flow statement) ? 3. Laporan arus kas (cash flow statement) Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Neraca bentuk laporan (report form). Benar semua 1. Arus kas dari aktivitas investasi. c. Sutrisno. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Benar semua 1. yaitu: a. Benar yang memberikan informasi tentang perubahan kas suatu badan b. 1. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Neraca bentuk perkiraan (account form). Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Laporan arus kas bentuk langsung. (Hal. yaitu: a. Benar menyajikan posisi keuangan (aktiva.5 1 0 2 1. c. Benar 1 2. dkk. Salah semua 4 Dua bentuk neraca. b. Benar semua 1. Arus kas dari aktivitas pendanaan. b. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 Laporan arus kas (cash flow statement) adalah laporan keuangan a. (2007). Laporan arus kan bentuk tidak langsung. 32-36) F. Sebutkan aktivitas perubahan kas? 4. 3. Mendekati benar usaha selama periode tertentu. 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ( balance sheet) ? 2. c. Arus kan dari aktivitas aperasi. c. Kegiatan Akhir Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. c. b. Tes Tertulis Uraian Singkat G. kewajiban dan modal b. Sebutkan dua cara menyusun laporan arus kas ? 4. Benar 1 2.5 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1. Benar 1 3. d. Salah semua 5 Aktivitas perubahan arus kas. E SUMBER BELAJAR 1. Sebutkan dua bentuk neraca ? 5.

Mengidentifikasi jurnal penyesuaian 4. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3. 1. (2007). Ceramah. 2. 3. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari jurnal penyesuaian. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEENAM 1. E SUMBER BELAJAR 1. Mengemukakan tujuan mempelajari jurnal penyesuaian. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. dkk. Penugasan. 3. 5. Menyiapkan dokumen jurnal penyesuaian 2. 44-49) A . Mengidentifikasi ayat-ayat penyesuaian 4. Kegiatan Awal 4. 1. Membuat jurnal penyesuaian B MATERI PEMBELAJARAN 1. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang.3. Membuat Jurnal Penyesuaian 4. Menguraikan ayat-ayat penyesuaian 3. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Mengemukakan manfaat mempelajari jurnal penyesuaian. Kegiatan Akhir 3. Jurnal penyesuaian C METODE PEMBELAJARAN 1. Tanya Jawab. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan keuangan ini. Merekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun 4. Sutrisno. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menyusun data penyesuaian dalam rekapitulasi jurnal penyesuaian 4. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan menyusun laporan keuangan Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2.4.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kode Kompetensi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : SMK Negeri 2 Singkawang Kompetensi Kejuruan Akuntansi AK-MN-019A XII (Duabelas) / 6 (Enam) 6 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur 4. (Hal. diharapkan siswa dapat: 1.2.1. Kagiatan Inti Jurnal Penyesuaian. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . 2.

sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Benar b.5 1 0 2 1. Sebagian besar salah d.F. Salah semua a. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Mendekati benar buku besar pembantu. d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian ? 2. c. Sebutkan data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan keuangan ? 5. Penyesuaian untuk deviden saham. Benar 8. Benar semua keuangan. yaitu: b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan buku besar (general lerdger) ? 4. Asuransi dibayar dimuka. air dan telepon. Salah semua 4. Salah semua Skor 2 1. Benar yang berisi jumlah mutasi debit atau kredit dan sisa dari semua b. Penyesuaian untuk pemakaian listrik.5 1 0 2 1. 6 atau 7 2. 8. Beban asuransi pabrik. Penyusutan untuk beban-beban terutang. Benar 5. Pemakaian bahan penolong. Ayat penyesuaian untuk asuransi. Salah semua Data penyesuaian yang diperlukan untuk membuat laporan a.5 1 0 2 1. e. 9. Sebutkan apa saja ayat penyesuaian untuk asuransi ? G. Sebagian besar salah d. Mendekati benar c. 2 Rekapitulasi jurnal penyesuaian adalah proses penyederhanaan dan pengelompokan nilai sesuai akun (dinyatakan dengan nomor) dan debit kreditnya. Mendekati benar c. 9 atau 10 1. b.5 1 0 . Penyesuaian untuk asuransi. yaitu: a. 3 atau 4 3. 3 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. Penyesuaian persediaan.5 0 2 1. Penyesuaian untuk pajak penghasilan badan (PPh Badan). Mendekati benar 2. Beban asuransi umum. 6. Salah semua Buku besar (general lerdger) adalah perkiraan dalam pembukuan a. Benar 1. Benar 1. Penyesuaian atas saldo kas. Jelaskan apa yang dimaksud dengan rekapitulasi jurnal penyesuaian ? 3. 11. d. Penyesuaian untuk penyusutan aktiva tetap. c. c.5 1 0. PEDOMAN PENILAIAN No. Penyesuaian perlengkapan. Sebagian besar salah d. Kunci Jawaban Soal 1 Jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Benar b. 2. 10. 7. Sebagian besar salah 3.

Menyiapkan alat-alat pembelajaran. (2007). Ceramah. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 1. Sebutkan 3 langkah yang harus diperhatikan memindahbukukan ke buku besar umum ? 2. Sebutkan fungsi kolom post referensi dalam jurnal ? A dalam .1. Kagiatan Inti Membukukan Jurnal Penyesuaian. B MATERI PEMBELAJARAN 1.2. 3. Mencatat jurnal penyesuaian TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penyesuaian ini. Sutrisno. Mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. 50-56) F. dkk.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 7 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 5. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . C METODE PEMBELAJARAN 1. Indikator 5. 5. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan. Penugasan. (Hal. Mengetahui ayat-ayat penyesuaian. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan dengan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: 2. 1. 3. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Tanya Jawab. Kegiatan Awal 4. Kegiatan Akhir 3. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. 2. Membukukan ayat-ayat penyesuaian ke dalam buku besar dan buku besar pembantu. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. diharapkan siswa dapat: 1. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Tertulis Bentuk Instrumen Instrumen Uraian Singkat 1. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH 1. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan jurnal penyesuaian. 2. 3. 3. 2. Membukukan Jurnal Penyesuaian 5. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Posting Ayat-Ayat Penyesuaian. E SUMBER BELAJAR 1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.

5 1 0 2 1. Benar b. Sebagian besar salah d. 2 Fungsi kolom post referensi dalam jurnal. Mendekati benar c. Mendekati benar c. 3.5 1 0 .5 1 0 4 5 a. Benar b. yaitu sebagai kontrol kemana jumlah uang tersebut dipindahkan dan dari mana jumlah uang tersebut diterima. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ayat jurnal penyesuaian? G. 3 Posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan langsung dari jurnal atau dari hasil rekapitulasi yang telah dibuat. Benar b. Sebagian besar salah d. sehingga seluruh saldo menjadi sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Salah semua a. Kunci Jawaban Soal 1 3 langkah yang harus diperhatikan dalam memindahbukukan ke buku besar umum. Menuliskan nomor akun buku besar (yang menerima posting) ke kolom referensi jurnal sesuai nomor. Mendekati benar c. Benar semua b. Sebagian besar salah d. Jelaskan kapan posting dari jurnal penyesuaian ke buku besar umum dilakukan ? 4.5 1 0 2 1. Ayat jurnal penyesuaian adalah pencatatan suatu kejadian atau peristiwa yang merubah sebagian saldo-saldo akun buku besar. Penilaian Alternatif Jawaban a. Sebagian besar salah d. PEDOMAN PENILAIAN No. modal. Salah semua a. yaitu: 1. Membukukan jumlah uang kebuku besar harus sesuai dengan jumlah / nilai uangnya.5 1 0 2 1. Benar 1 d. Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ? 5. Salah semua Skor 2 1. nama akunnya dan debit kreditnya. Benar 2 c. Salah semua a. utang. Salah semua 2 1. pendapatan dan beban.3. Akun adalah daftar tempat untuk mencatat transaksi keuangan yang mengakibatkan perubahan pada aktiva. Menuliskan nomor halaman jurnal di kolom post referensi dalam akun buku besar tersebut. Benar b. Mendekati benar c. 2.

Merekapitulasi jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membuat jurnal penutup ini. Kagiatan Inti 1. Mencatat ayat-ayat penutup dalam rekapitulasi jurnal penutup 4. 3. Ceramah. 2. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. Rekapitulasi jurnal penutup 1. Rekapitulasi jurnal penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. 3. Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 8 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 6. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. 3. Menginformasikan tahapan-tahapan membuat jurnal penutup. Mengidentifikasi prosedur jurnal penutup Indikator 6. Tanya Jawab.1. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 5.2. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan membukukan jurnal penyesuaian Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membuat Jurnal Penutup. 2. 1. Mengemukakan manfaat membuat jurnal penutup. Kegiatan Awal 4. Penyajian jurnal penutup untuk perusahaan manufaktur 3. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN 1. Mengemukakan tujuan membuat jurnal penutup. E SUMBER BELAJAR A . Prosedur penyajian jurnal penutup perusahaan manufaktur 2. Membuat jurnal penutup B MATERI PEMBELAJARAN 1. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang.3. yang meliputi: 2. Kegiatan Akhir 3. Menguraikan ayat-ayat jurnal penutup 3. diharapkan siswa dapat: 1. Menjelaskan prosedur penyajian jurnal penutup 2. Mencatat jurnal penutup 6. Penugasan. Membuat Jurnal Penutup 6. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2.

Tes Tertulis Uraian Singkat 3. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun nominal pada akhir periode akuntansi. Benar b. 2 Akun ikhtisar harga pokok produksi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data akun-akun pemakaian bahan baku. Salah semua a. Benar 1 atau 2 semua saldo yang tergolong akun-akun harga pokok produksi. 5. Sebagian besar salah d.5 1 0 . Mendekati benar c. PEDOMAN PENILAIAN No. 3 Akun ikhtisar laba rugi dimaksudkan untuk mengikhtisarkan data dari akun-akun penghasilan dan beban (termasuk harga pokok penjualan). Instrumen Jelaskan fungsi jurnal penutup ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar harga pokok produksi ? Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun ikhtisar laba rugi ? Sebutkan tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat jurnal penutup ? Sebutkan langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan manufaktur ? G.5 1 0 2 1. 3. Sebagian besar salah d. (Hal. Akun ikhtisar laba rugi didebit dengan total ikhtisar harga pokok produksi dan total beban-beban tersebut. Salah semua dengan jumlah debit dan kredit yang sama besarnya. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Neraca lajur yang telah disusun. Sebagian besar salah d. c. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Benar semua manufaktur.5 1 0 2 1.5 1 0 2 1. dan laporan modal pemilik (pemengang saham). Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. Salah semua a. 2. Salah semua Tiga sumber judul akun yang diperlukan untuk membuat ayat a.5 1 0 2 1. 3. Benar b. 2. Memdebit setiap saldo akun penghasilan dan akun ikhtisar laba rugi dikredit dengan jumlah sebesar total penghasilan tersebut. (2007). Benar 3 1. upah langsung dan biaya produksi tak langsung dan selisih barang dalam proses. Benar 1 2. laporan d. Laporan harga pokok produksi. perhitungan laba rugi. Langkah-langkah dalam membuat jurnal penutup perusahaan a. Sutrisno. 60-62) F. Mendebit akun ikhtisar harga pokok produksi dan mengkredit c. yaitu: b. Benar semua jurnal penutup. Buku besar umum (general ledger) sesuai akun yang diperlukan. Benar b. 4. 4 5 Penilaian Alternatif Jawaban a. yaitu: b. 4. Ikhtisar laba rugi didebit denga jumlah saldonya (laba bersih) dan akun modal (untuk perseroan perorangan) atau akun laba ditahan (untuk perseroan terbatas) dikredit dengan jumlah yang sama Skor 2 1. sehingga diharapkan saldo-saldo tersebut tidak tercatat ulang pada periode tahun buku berikutnya. Salah semua laba ditahan. Mendekati benar c. Saldo ikhtisar harga pokok produksi dan saldo semua beban dikreditkan. Mendekati benar c.1. d. dkk. Benar 2 1.

1. Membukukan Jurnal Penutup 7. Kegiatan Awal 4. Mencatat jurnal penutup TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang membukukan jurnal penutup ini. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membuat jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Membukukan Jurnal Penutup. Indikator 7. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 3. Menjelaskan proses pembukuan jurnal penutup 4. Menjelaskan pengertian buku besar pembantu. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Penugasan. (Hal. 2. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN 1. 2. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. 1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Mengemukakan manfaat membukukan jurnal penutup. Menjelaskan pengertian buku besar. Ceramah. Posting ayat-ayat penutup 1. E SUMBER BELAJAR 1. Membukukan ayat-ayat penutup ke dalam buku besar yang sesuai. Menginformasikan tahapan-tahapan membukukan jurnal penutup.2. dkk. Sutrisno. Mengemukakan tujuan membukukan jurnal penutup. 2. 63) A . Kagiatan Inti 1. 3. B MATERI PEMBELAJARAN 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 9 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 7. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. diharapkan siswa dapat: 1. Mengidentifikasi akun buku besar dan buku besar pembantu. (2007). 3. Tanya Jawab. 3. Kegiatan Akhir 3. 5. yang meliputi: 2. Proses pembukuan jurnal penutup 2. Posting ayat-ayat penutup C METODE PEMBELAJARAN 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur .

4. juga berfungsi untuk menyesuaikan saldo modal pemilik / laba ditahan. Kelompok akun-akun harga pokok produksi (pembeli bahan baku. 4 Beban adalah semua pengorbanan yang terjadi ditunjukkan untuk memperoleh pendapatan selama periode tertentu. Benar 3 atau 4 c. Benar semua b. Sebagian besar salah d.5 1 0 2 1. 2 Akun-akun yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur. Sebagian besar salah d. Salah semua . Benar semua b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendapatan ? Penilaian Alternatif Jawaban a. Salah semua a. Salah semua 2 1 0 2 1. Mendekati benar c. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Akun ikhtisar laba rugi (profit and loss summary). baik beban operasi maupun beban lain-lain.5 1 0 a. yaitu: 1. Akun ikhtisar harga pokok produksi (cost of manufactured summary). PEDOMAN PENILAIAN No. 3. Salah semua G. Benar penyerahan barang atau jasa kepada para pembeli yang b. yaitu: 1. Akun-akun penghasilan (hasil penjualan dan penghasilan di luar usaha / pendapatan lain-lain). Sebagian besar salah atau barang atau jasa yang diserahkan selama periode tertentu. Benar 1 atau 2 d. Sebutkan hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar ? 4. Benar b. sehingga saldonya nol. Akun-akun beban. 2. Benar b. Benar 1 c. 3 Hal-hal yang harus dicermati setelah seluruh jurnal penutup di posting ke buku besar. Sebutkan akun apa saja yang ditutup dalam siklus akuntansi perusahaan manufaktur ? 3. upah langsung dan biaya produksi tak langsung). Saldo semua akun sementara (nominal) menjadi nol. 5 Skor 2 1. Kunci Jawaban Soal 1 Fungsi jurnal penutup adalah untuk membuat nol semua saldo akun penghasilan dan beban.F. d. 5. 2. Mendekati benar c. Salah semua Pendapatan adalah penghasilan yang diperoleh melalui a. Mendekati benar biasanya diukur dengan aktiva yang diterima sebagai penukaran c.5 1 0 a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan beban ? 5. Saldo laba ditahan sama dengan jumlah yang diterima dalam neraca.5 1 0 2 1. selain itu. Jelaskan fungsi jurnal penutup ? 2.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Akuntansi Kode Kompetensi : AK-MN-019A Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 6 (Enam) Pertemuan ke: 10 Alokasi Waktu : 4 jam x 45 menit ( 1 x tatap muka) Standar Kompetensi Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur Kompetensi Dasar 8. D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH 1. 2. Kegiatan Akhir 3. 3. Ceramah. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. Menyajikan neraca saldo setelah penutupan B MATERI PEMBELAJARAN 1. 2. 3. Kagiatan Inti 1. Neraca saldo setelah penutupan ( post clossed trial balance) 2. Penyajian neraca saldo setelah penutupan 1. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang. Penyajian neraca saldo setelah penutupan C METODE PEMBELAJARAN 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. A .1. Penugasan. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan membukukan jurnal penutup Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan. Mencatat akun-akun buku besar dalam daftar neraca saldo. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi tentang menyusun daftar saldo setalah penutupan ini. 2. Kegiatan Awal 4. Akun-akun untuk neraca saldo setelah penutupan 3. 5. Mengidentifikasi neraca saldo satelah penutupan Indikator 8. diharapkan siswa dapat: 1.2. 1. Menyusun daftar saldo setelah penutupan 3. Mengemukakan manfaat menyusun daftar saldo setalah penutupan. 3. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa. Menginformasikan tahapan-tahapan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Mengemukakan tujuan menyusun daftar saldo setalah penutupan. Tanya Jawab. Mengidentifikasi akun-akun untuk neraca saldo 8. yang meliputi: 2.3. Menyusun daftar Saldo Setelah Penutupan 8.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo setelah penutupan ? 2. dkk. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca ? G. mengapa penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku ? 3. Benar besar suatu badan usaha pada saat tertentu (biasanya pada akhir b.5 1 0 2 1. Salah semua 5 Neraca adalah laporan keuangan yang menyajikan posisi a. Salah semua 2. Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. PEDOMAN PENILAIAN Penilaian No. Sebagian besar salah dalam posisi yang seimbang. kewajiban dan modal pemilik) suatu badan b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan neraca saldo ? 5.5 1 0 . Salah semua 3 Akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah a. Sebagian besar salah d. 4 Neraca saldo adalah daftar yang memuat saldo-saldo akun buku a. Benar disusun secara sistematik tentang saldo akun-akun buku besar b. Mendekati benar badan usaha pada akhir periode akuntansi c. Sebagian besar salah d. Benar keuangan (aktiva. c.5 1 0 2 1 0 2 1. Akun dari kelompok aktiva. Mendekati benar usaha pada saat tertentu. 71-76) F. c. Benar 1. (2007). Salah semua 2 Penyusunan neraca saldo dilakukan setelah penutupan buku a. Jelaskan. Benar semua penutupan. Mendekati benar periode. PENILAIAN Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Tes Tertulis Uraian Singkat Instrumen 1. Modul Akuntansi: Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Manufaktur . Benar dimaksudkan untuk memastikan bahwa debit dan kredit akun b. (Hal. d. Salah semua Skor 2 1. Mendekati benar buku besar pada awal periode akuntansi nantinya benar-benar c. Kunci Jawaban Soal Alternatif Jawaban 1 Neraca saldo setelah penutupan adalah suatu daftar yang a.5 1 0 2 1. Kewajiban dan modal pemilik. Sutrisno. Sebutkan akun-akun real yang dicatat dalam daftar saldo setelah penutupan ? 4. Sebagian besar salah d. c. yaitu: b.E SUMBER BELAJAR 1. baik periode sementara maupun akhir tahun buku).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful