Mata Pelajaran
: Bahasa Melayu
Tarikh
: 6 Ogos 2012
Hari
: Isnin
Masa
Tema
Tajuk
: Apai Saloi
FU : 11.1
Aras 2 (i)
Aras 3 (i)
FS : 5.1
: Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi Yang betul dan memahami perkara
yang dibaca.
Aras 1 (i)
: Membaca perkataan,frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
Objektif
KANDUNGAN
IMPAK / CATATAN
Tahun: 4 Tekun
Aktiviti:
PK Ilmu/ EMK:
Kesusteraan
Bahasa Melayu
Malaysia.
PK Nilai:
Baik Hati
SB Tatabahasa:
Saloi`.
4. Satu kumpulan tiga orang.Minta murid dalam kumpulan
tampil ke hadapan untuk melakonkan dialog tersebut.
Kata pemeri
Sebutan dan Intonasi:
Intonasi bercerita
SB Kosa Kata:
menyusur, gua
bimbingan guru.
8. Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks.
9. Guru merumuskan isi pelajaran
10. Penerapan nilai murni.
Impak:
Lembaran Kerja1
A. Ringkaskan cerita `Apai Saloi` daripada bentuk dialog kepada bentuk prosa.
...................................................................................................................................................................................................................
.
...................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
.
...................................................................................................................................................................................................................
.
...................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
LEMBARAN KERJA 3
A. Suaikan perkataan seerti dengan perkataan yang dicetak berwarna merah dalam teks.
diajak
* matlamat
rakannya
tujuannya
ternampak
* menanti
sekejap
* turut
tunggu
* sebentar
ikut
* terlihat
......................................................................................................................................................................................................
d. Ke manakah penunggu gua itu membawa Apai Saloi pergi setelah mengetahui kejujuran Apai Saloi?
.......................................................................................................................................................................................................
e. Apakah perbezaan yang ketara antara Apai Saloi dengan Apai Seumang-umang?
........................................................................................................................................................................................................
B. Kata ialah dan adalah dalam teks merupakan kata pemeri.
Isi tempat kosong yang disediakan dengan kata pemeri yang betul.
1. Persalinan itu ________________ untuk Puteri Nurul.
2. Siti ________________ anak sulung Encik Razali dan Puan Halimah.
3. Berita yang disampaikan oleh pemuda tersebut _____________ tidak benar.
4. Pengusaha makanan yang berjaya itu __________________ Encik Noor Azmi.
5. Hidangan yang disajikan oleh Sarah itu __________________ makanan kegemaran keluarganya.
6. Kata-kata yang diucapkan oleh Rafi kepada Liza itu ____________________ amat indah sekali.
7. Gua yang dilawati oleh pelancong itu _____________________ Gua Niah.
8. Pakaian yang dikumpulkan ini ________________________ sebagai sumbangan kepada mangsa kebakaran.
LEMBARAN KERJA 2
A. Bina tiga ayat tunggal dan tiga ayat majmuk berkisarkan tajuk cerita `Apai Saloi`.
Ayat Tunggal
1...................................................................................................................................................................................................
2...................................................................................................................................................................................................
3....................................................................................................................................................................................................
Ayat Majmuk
1...................................................................................................................................................................................................
2...................................................................................................................................................................................................
3...................................................................................................................................................................................................
B. Tuliskan secara ringkas tentang perwatakan watak-watak berikut berdasarkan cerita `Apai Saloi`.
a. Apai Saloi
........................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
b. Apai Seumang-umang
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
: Bahasa Melayu
Tarikh
: 6 Ogos 2012
Hari
: Isnin
Masa
: 9.00 10.00
Tema
: Patrotisme
Tajuk
FU : 9.2
: Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca.
Aras 1 (i)
FS : 7.3
: Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca.
Aras 2 (i)
: Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk dibaca
Objektif
BBM
: 148
Nilai Murni
: Patriotisme, kerjasama
KBKK
: Menjana Idea
Strategi Pengajaran
: KP: Interpersonal
KANDUNGAN
IMPAK / CATATAN
Tahun 5 Bestari
Aktiviti:
PK Nilai:
Patriotisme
Bahasa Melayu.
PK Ilmu/ EMK:
Sebutan dan Intonasi: Berita
Kesusasteraan/ PSK
KBT:
1. KP : Verbal-Linguistik
2 KP: Interpersonal
Impak:
LEMBARAN KERJA 1
Persembahan
kebudayaan
Bangga
Malam Kemerdekaan
hadapan.
Meriah
Acara
persembahan koir
menonton
tahun
Mengadakan
Sekolah
30 Ogos
malam
gilang - gemilang
deklamasi sajak
Dikibarkan
Gembira
sekolah
kemuncak
Percikan
Padang
Langit
nyanyian solo
hadir
Berlangsung
LEMBARAN KERJA 2
Buat sebuah karangan bertajuk Sambutan Hari Kebangsaan di Sekolah Saya.