DIKLAT PENINGKATAN MUTU BUDI PEKERTI

TINGKAT PROVINSI LAMPUNG BULAN SEPTEMBER 2012

BAGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (GPAI)

BIDANG PMPTK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG

BINA BACA TULIS ALQURAN

KUSWO, m.PD.I KETUA MGMP PAI PROVINSI

Conceptual Skills Human Relations Skills Administrative Skills Technical Skills

POKOK

: 1. Baca tulis huruf Al-quran (dengan buku pegangan ) PENUNJANG 1. Hafalan bacaan sholat 2. Hafalan Asmaul husna 3. Hafalan surat-surat pendek 4. Hafalan doa sehari-hari 5. Praktek wudlu dan sholat wajib 6. Akhlaq EKSTRA 1. BCM (Bermain-Cerita-Menyanyi) 2. Praktek Amal Sholih

POKOK : 1. Baca tulis & makna Alquran (Tadarus) 2. Himpunan Al-hadits PENUNJANG 1. Hukum2 bacaan Alquran (Tajwid) 2. Hafalan ayat-ayat pilihan 3. Hafalan doa-doa sesudah sholat 4. Hafalan dalil-dalil khusus 5. Praktek sholat sunah EKSTRA 1. Latihan memberi nasehat 2. Praktek Amal Sholih

Pelajaran dibagi tiga tahap : 1. Klasikal( 10 menit) 2. Privat( 40 menit) 3. Klasikal( 10 menit) Catatan : Waktu dapat disesuaikan dengan sikon setempat Dalam tahap klasikal setiap kelas diajar oleh seorang guru dengan materi pelajaran sesuai dengan program harian (PH) yaitu bacaan sholat, surat-surat pendek, ayat-ayat pilihan, presensi, dll. Dalam tahap privat setiap kelas ditangani oleh beberapa guru dengan rasio perbandingan seorang guru mengajar antara 4 sampai 6 siswa dengan sistem CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif),

. Lanjutan

yaitu siswalah yang aktif membaca buku pegangan, sedangkan guru hanya mengawasi dan menyimak satu persatu secara bergantian antar siswa, dan siswa yang belum mendapat giliran membaca diberi tugas untuk menulis dengan mencontoh tulisan pada halaman yang akan dibaca. Pada tahap awal siswa dibagi menjadi beberapa kelas berdasarkan pada persamaan kemampuan yaitu : Yang belum faham tajwid (Tahap I) Yang sudah faham tajwid (Tahap II) Pada proses selanjutnya, setelah berjalan beberapa minggu, setelah melihat prestasi masing-masing siswa, pengelompokkan berdasarkan pada tingkat kemampuan (prestasi) masingmasing siswa. Asistensi : siswa tahap II yang mampu menyelesaikan materimateri pelajaran dan dianggap mampu, diberi tugas untuk membantu mengajar privat pada siswa tahap I.

UNTUK TAHAP I

a. Kelompok intensif : Dua kali waktu belajar dalam satu hari dengan materi baca-tulis huruf Al-quran dan materi penunjang.
b. Kelompok standart : Satu kali waktu belajar dalam satu hari dengan materi baca-tulis huruf Al-quran (Iqro) dan materi penunjang.
c. Kelompok sederhana : Satu sampai dengan dua kali waktu belajar dalam satu minggu dengan materi baca-tulis huruf Al-quran Iqro) dan materi penunjang.

(orang tua/muballigh pribadi supaya aktif membina)

. Lanjutan

UNTUK TAHAP II
a. Kelompok intensif : Dua kali waktu belajar dalam satu hari dengan materi baca-tulis dan makna Al-quran/Al-hadits serta materi penunjang (hafalan-hafalan sebagai pekerjaan rumah) dan tajwid.

b. Kelompok standart : Satu kali waktu belajar dalam satu hari dengan materi baca-tulis dan makna Al-quran/Al-hadits serta materi penunjang (hafalan-hafalan sebagai pekerjaan rumah) dan tajwid.

c. Kelompok sederhana : Satu sampai dengan dua kali waktu belajar dalam satu minggu dengan materi bacatulis dan makna Al-quran/ Al-hadits serta materi penunjang (hafalan-hafalan sebagai pekerjaan rumah) dan tajwid.

PAKET - A

Diharap siswa menguasai : 1. a. Makhorijul huruf (Iqro jilid 1) b. Tanda baca fathah c. Menulis huruf tunggal fathah d. Menulis angka tunggal 2. 20 Asmaul husna (1 sampai 20) 3. Doa iftitah 4. Surat Al Fatihah 5. Surat Al Ikhlas 6. Surat Al Falaq 7. Surat An Nas 8. Doa kebaikan dunia & akhirot 9. Doa untuk kedua orang tua 10. Akhlaq I (Lihat buku panduan) 11. BCM I (Lihat buku panduan)

PAKET - B

Diharap siswa menguasai : 1. a. Huruf sambung (Iqro jilid 2) b. Bacaan panjang pendek fathah c. Menulis angka & huruf sambung 2. Asmaul husna (21 sampai 40) 3. Bacaan ruku, sujud, itidal, dan antara dua sujud 4. Surat Al Kautsar 5. Surat Al Ashr 6. Surat An Nasr 7. Doa sesudah makan 8. Doa mencari ilmu I 9. Doa mencari ilmu II 10. Akhlaq II (Lihat buku panduan) 11. BCM II (Lihat buku panduan)

PAKET - C

Diharap siswa menguasai : 1. a. Tanda baca kasroh dan mad thobii b. Tanda baca dlomah dan mad thobii 2. Menulis angka dan huruf sambung 3. 20 Asmaul husna (41 sampai 60) 4. Bacaan tasyahud dan sholawat 5. Surat Al Fiil 6. Surat Al Kafirun 7. Surat Al Lahab 8. Surat Al Quraisy 9. Doa akan tidur 10. Doa ketika mendengar petir 11. Doa bangun tidur 12. Doa ketika mendapat mushibah 13. Akhlaq III (Lihat buku panduan) 14. BCM III (lihat buku panduan)

PAKET - D

Diharap siswa menguasai : 1. a. Tanda baca Tanwin (Iqro jilid 4) b. Nun dan mim sukun c. Bacaan qolqolah d. Perbedaan hamzah, sin, kaf & qof sukun 2. Asmaul husna (21 sampai 40) 3. Dzikir sesudah sholat 4. Surat Al Maun 5. Surat Al Humazah 6. Surat At Takatsur 7. Doa masuk rumah 8. Doa keluar rumah 9. Doa masuk WC 10. Doa keluar WC 11.Doa berpakaian 12.Doa berbuka puasa 13.Doa ketika melihat musibah 14.Akhlaq IV (Lihat buku panduan) 15. BCM IV (Lihat buku panduan)

PAKET - E

Diharap siswa menguasai : 1. a. Cara mewaqof (Iqro jilid 5) b. Tanda baca panjang 5-6 harokat c. Bacaan dengung & tidak dengung d. Alif-lam syamsiah dan qomariah e. Tanda baca tasydid 2. 19 Asmaul husna (61 sampai 99) 3. Praktek wudlu dan sholat wajib 4. Doa-doa sesudah sholat 5. Surat Al Qodr 6. Surat At Thin 7. Surat As Syarh 8. Doa masuk masjid 9. Doa keluar masjid 10. Doa sesudah adzan 11. Doa sesudah wudlu 12. Akhlaq V (Lihat buku panduan) 13. BCM V (Lihat buku panduan)

PAKET - F

Diharap siswa menguasai : 1. a. Bacaan samar (ikhfa) (Iqro jilid 6) b. Tanda-tanda waqof c. Bacaan qolqolah (bertasydid) 2. Menulis huruf-huruf sambung & ayatayat pendek (dengan lancar & benar) 3. Asmaul husna dengan benar dan fasih 4. Praktek sholat wajib dengan lancar & benar 5. Hafalan surat-surat pendek dengan lancar & benar 6. Hafalan doa-doa dengan lancar & benar 7. Memberi makna ayat-ayat tertentu (guru memberi contoh) 8. Memberi makna doa-doa dalam dan sesudah sholat (guru memberi contoh) 9. Akhlaq IV / 10. B C M IV (Lihat panduan)

4. Tajwid I : (Lihat buku tajwid) PAKET - A a. Hukum taawudz dan basmalah b. Hukum nun mati dan tanwin c. Hukum min mati d. Hukum mim dan nun musyadah e. Hukum al marifat f. Hukum idghom g. Qolqolah Diharap siswa menguasai : 5. Menulis pegon & ayat-ayat Al-quran 1. Tadarus Al-quran (lancar surat 6. Memberi makna Al Quran & Al-hadits Al Baqoroh, Al Mulk & Juz Amma) 7. Hatam himpunan Al-hadits : 2. Nama, nomor surat, & nomor ayat a. Kitabussholah 3. Makhorijul huruf : (Lht buku tajwid) b. Kitabul adab a. Halqiy c. Kitabul daawat b. Lisaniy 8. Hafalan dalil-dalil & ayat-ayat khusus c. Syafawiy 9. Doa-doa sesudah sholat I d. Jaufiy 10. PR 1 sampai 5 e. Khoisyumiy 11. Akhlaq (Trampil akhlaq tahap I)

PAKET - B
5. Hatam himpunan Al hadits : a. Kitabussholatinawafil b. Kitabul adillah c. Kitabul sifatil jannah wannar 6. Hafalan dalil-dalil khusus 7. Doa sesudah membaca Al-quran 8. Doa pagi & sore 9. Ayat-ayat dan doa sujud tilawah 10. Doa-doa sesudah sholat II 11. PR 6 sampai 13 12. Doa ASAD 13. Akhlaq (Trampil akhlaq tahap I) 14. Berani menyampaikan nasehat (Guru menuliskan bahan nasehat)

Diharap siswa menguasai : 1. Tadarus Al-quran dengan fasih 2. Makhorijul huruf dengan fasih 3. Tafwid II : (Lihat buku tajwid) a. Hukum mad b. Hukum ro c. Sifat-sifat huruf d. Waqof 4. Memberi makna Al quran & Al hadits