Soal Segitiga Smp

Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika

ABSTRAK Furqon, Lailul. 2007. Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 8 Malang pada
Pokok Bahasan Lingkaran dan Pengajaran Remidialnya. Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA
Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Askury, M.Pd., (II) Dra. Etty Tedjo Dwi Cahyowati, M.Pd
Kesulitan belajar sering dialami oleh siswa dalam proses pembelajaran. Kesulitan belajar tersebut terlihat dari
kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam mengerjakan soal-soal sehingga menyebabkan prestasi
belajar rendah atau tidak memuaskan. Mendiagnosis kesulitan belajar matematika siswa serta berusaha
menangani kesulitan tersebut melalui pengajaran remedial, merupakan bagian yang memegang peranan
penting dalam kegiatan mengajar. Penelitian ini dilakukan untuk mendiagnosis kesulitan belajar siswa kelas VIII
SMP Negeri 8 Malang dalam mempelajari materi matematika pada pokok bahasan lingkaran dan menentukan
bentuk pengajaran remidial yang sesuai. Pengajaran remidial tersebut dilakukan untuk membantu siswa
mengatasi kesulitan-kesulitan yang mereka hadapi. Pendekatan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Data penelitian yang digunakan meliputi data
tertulis berupa jawaban-jawaban siswa pada ulangan harian (tes diagnosis), berupa kata-kata yang diperoleh
dari wawancara dengan beberapa siswa, serta hasil pengamatan terhadap proses belajar-mengajar selama
penelitian berlangsung. Tahap-tahap yang dilakukan dalam penelitian ini adalah: (1) Melaksanakan (tes
diagnosis) ulangan harian, (2) Menentukan jenis kesulitan yang dialami siswa berdasarkan jawaban-jawaban
mereka, (3) Menentukan ...
Read More
1/1