Kosakata: Kore (ini), Sore/are (itu), Hon (buku), Jisho (kamus)

Kore wa hon desu.

Ini buku.


Sore wa jisho desu.
Itu kamus.


Are wa nihongo no hon desu.
Itu buku bahasa Jepang.


Hon to jisho o kudasai.
Tolong ambilkan buku dan kamus.

Coba kalian terjemahkan kalimat ini:
1. Ini pensil.
2. Itu pulpen.
3. Ini buku bahasa inggris.
4. Tolong ambilkan pensil dan pulpen.

Kosakata:
- Pensil: enpitsu
- Pulpen: Boorupen
- Bhs Inggris: Eigo

Penjelasan partikel "no" dan "to" ada di kursus online kami...

----------------------------------------------------------------------------
Kosakata: Ocha (teh), Koohii (kopi), Suki (suka)


Sumimasen, ocha o kudasai.
Maaf, tolong ambilkan teh


Koohii ga suki desu.
Saya suka kopi.


Koohii, doozo. Oishii desu yo!
Silakan kopinya. Enak lho...


Ocha to koohii to dochira ga suki desu ka.
Mana yang lebih kamu suka, teh atau kopi?


Ocha no hoo ga suki desu.
Saya lebih suka teh.

Kosakata:
- Sumimasen: maaf
- ___ o kudasai: Tolong ambilkan ___
- Doozo: Silakan
- Oishii: enak
- Dochira ga ___ desu ka: Mana yang lebih ____?
- ___ no hoo ga suki desu: ____ yang lebih suka.

Free Online Course semalam mengenai "Bagaimana memperkenalkan diri dalam bhs jepang". Nanti malam
(21.00-22.00) bagi yang mau ikut mengenai materi yang kami updated sekarang boleh ikut gabung juga :)

- Bagaimana menyatakan suka dan tidak suka dalam bhs Jepang.
- Menanyakan mana yang lebih terkait sifat yang dimiliki suatu benda.

-------------------------------------------------------------------------------
Kosakata: Te (tangan)

!
Te ga itai
Tangan sakit!

!
Te o agenasai!
Angkat tangannya!


Migite de tabemasu
Makan dengan tangan kanan

Kosakata:
- Itai: sakit
- Agenasai: Tolong angkat!
- Migite: tangan kanan
- Hidarite: tangan kiri
- Tabemasu: makan


Zenzen nihongo ga dekinai hito, te o agenanasai!

Bagi yang sama sekali tidak bisa bahasa jepang, tolong angkat tangannya... :)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kosakata: Asagohan (makan pagi), hirugohan (makan siang), bangohan (makan malam)


Asagohan no jikan!
Waktunya sarapan!


Asagohan o tabemashoo.
Yuk kita sarapan

!
Sugu ni hirugohan no jikan.
Sebentar lagi waktunya makan siang


Hirugohan, moo tabemashita ka.
Apakah sudah makan siang?

!
Bangohan ga dekimashita!
Makan malam sudah siap!


Bangohan o ogorimasu yo.
Saya akan traktir kamu makan malam.

Kosakata:
- __ no jikanWaktunya ____
- Tabemasu: Makan
- Tabemashita: Makan (bentuk lampau)
- Tabemashoo: Makan yuk
- Sugu ni: sebentar lagi
- ___ ga dekimashita: Sudah siap/sudah jadi
- Ogorimasu: Mentraktir


Tokoro de, mina san wa moo hirugohan o tabemashita ka.
Ngomong-ngomong, apakah kalian sudah makan siang?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kosakata: Nama-nama hari


Kyoo wa nichiyoobi desu.
Hari ini hari Minggu


Nichiyoobi wa yasumi desu.
Hari Minggu libur.


Totemo ureshii...
Sangat senang...

Kosakata:
- Kyoo : hari ini
- Nichiyoobi : Minggu
- Getsuyoobi : Senin
- Kayoobi : Selasa
- Suiyoobi : Rabu
- Mokuyoobi : Kamis
- Kinyoobi : Jum'at
- Doyoobi : Sabtu
- Yasumi : Libur
- Totemo : Sangat
- Ureshii : Senang

Denwa bango
Nomor telpon


Nan-ban desu ka
Nomor berapa?


Denwa bango wa nan-ban desu ka.
Nomor telponnya berapa?


Anata no denwa bango wa nan-ban desu ka.
Nomor telpon kamu berapa?


Moshi-moshi
Hallo!


_____, onegaishimasu
Bisa bicara dengan ______?


Hilma san, onegaishimasu.
Apakah bisa bicara dengan Hilma?


Dochira sama desu ka.
Dengan siapa saya bicara?


Sumimasen, bango ga machigatte imasu.
Maaf, salam sambung.
!
O-shiawase ni
Saya harap kamu bahagia selamanya.


Soo da to ii
Saya harap begitu.


Hayaku naru to ii ne.
Saya harap segera sembuh ya.


Umaku iku to ii ne.
Semoga semuanya berjalan lancar ya.
Doko desu ka: Di mana?


Menanyakan tempat

____ wa doko desu ka: _____ di mana?


Depaato wa doko desu ka : Dept store di mana?


Hilma san wa doko desu ka: Hilma di mana?


Menanyakan Produk Suatu Benda

Doko no ____ desu ka: ____ buatan mana?


Doko no kaban desu ka: Tas buatan mana?


Doko no kutsu desu ka: Sepatu buatan mana?


Coba terjemahkan kalimat berikut:

1. Restoran di mana?
2. Tuan Yamada di mana?
3. Ini komputer buatan mana?
4. Itu piano buatan mana?

Kosakata:
- Resutoran
- Komputer: konpyuutaa
- Piano: piano

21-02-2013
Konbanwa,hari ini ada pelajaran dari sensei! Dibaca kalau perlu dicatat

Konbanwa minasan!!!!
Kyou no kanji
kanji hari ini


Onyomi=gaku
kunyomi= mana(bu)
Arti=belajar

contoh kosakata:
--------igaku=ilmu kedokteran
--------kagaku=ilmu kimia
--------kagaku=ilmu pengetahuan
-----kagakusha=ilmuwan


Onyomi=gyo
kunyomi=uo,sakana
Arti=ikan

contoh kosakata:
---------kingyo=ikan mas
------------sakana=ikan


onyomi=ken
kunyomi=mi(ru),mi(eru),mi(seru9

Arti=melihat,ide,pendapat
Contoh kosakata:
----------iken=pendapat
----------hanami=melihat bunga
----------miru=melihat
-------miseru=memperlihatkan
-------mieru=kelihatan

Note:
Onyomi=cara baca china,kanji dibaca onyomi saat kanji bertemu dengan kanji yang lain
Onyomi/cara baca jepang= ketika sebuah kanji berdiri sendiri dan memberi suatu arti bagi kanji tersebut
(tidak digabungkan dengan kanji lain)

*sensei_Reihan*

------------------------------------------------

Ohayou Gozaimasu
Selamat pagi!


Minasan, ogenki desuka
Bagaimana kabar kailan semua?


Mou Asa gohan o tabemashita ka
Sudahkan sarapan pagi?


Nani o tabemashita ka
Telah makan apa?


Oishikatta desu ka.
Apakah enak?
Ima, totemo nemui desu. Moo osoi desu kara. Jaa, oyasuminasai.


Kosakata:
1. Ima : sekarang
2. Totemo : sangat
3. Nemui : ngantuk
4. Moo osoi : sudah larut
5. ___ desu kara : karena ____
6. Jaa : kalau begitu
7. Oyasuminasai : selamat beristirahat!

*O-hisashiburi* (Arif)

Ohayou Gozaimasu
Honjitsu no jo-ku
Lelucon hari ini


Jonii [Naa,tomu]
[ Ee,tom ]


Tomu [Nandai? Jonii]
[Ada apa Jon ?]


Jonii [ boku wa funa nori ni naritai desu kedo,oyogenain da yo.]
Joni [Saya ingin menjadi pelaut tetapi,saya tidak bisa berenang.]


Tomu [Sonna koto kini suru nayo.Boku wa pairotto dakedo,sora wo tobenai ze]
Tom [Jangan memikirkan hal itu lah.Saya juga pilot tetapi saya tidak bisa terbang di udara kok.

Note:
Nandai?-----bentuk informal dari nan desu ka=Ada apa?
Boku-----bentuk informal dari watashi= saya
Funanori=pelaut
Naritai=ingin menjadi(naru=menjadi-----naritai)
Oyogu=berenang---------oyogeru=dapat berenang----oyogenai=tidak bisa berenang
Sonna koto=hal seperti itu
Ki ni suru na=jangan memikirkan--------(kata kerja bentuk kamus + na =pola untuk membentuk larangan
kasar)
Pairotto=Pilot
Sora=udara/langit
Tobu=terbang----toberu=dapat terbang---tobenai=tidak bisa terbang

MitsukiP(^_^)


Sansuu no jugyou nite
Pada pelajaran menghitung.

6
Senseidewa,anata ga ima 6 doru motte ite,okaasan ni 2 doru choudai to tanondara
GUru nah,kamu sekarang punya 6 dolar,kalau kamu memohon 2 dolar ke ibumu,


Anata wa ima nan doru motte iru koto ni narimasu ka
Kamu sekarang akan mempunyai berapa dolar?


Seito 6 doru desu
Murid 6 dolar


Sensei U~n,anata ha tashizan no koto wo yoku rikai shite nai you ne
Guru[hmm...,kamu sepertinya tidak mengerti dengan baik tentang penjumlahan]


Seito [Sensei wa watashi no hahaoya no koto wo yoku rikai shite inai you desu ne]
Murid [ Guru sepertinya tidak mengerti benar ibu saya]

Minasan ohayou gozaimasu!!

Jouki no kaiwa wa jo-ku desu
Percakapan yang tertulis di atas adalah lelucon
Yonde kudasai ne!!!!!

"Mitsuki"p(^^/p

Konnichiwa


konkai wa,ishi wo nihongo de hyougen shite mimashou....
In this time,let's to express will/intention in japanese
Kali ini,mari kita mencoba mengungkapkan maksud dalam bahasa jepang

V(dictionary form)=tsumori desu
Bentuk kamus + tsumori desu
Arti= saya bermaksud untuk----i intend to/plan to do something
Contoh kalimat:

1.Rainen ryuugaku suru tsumori desu

Next year i intend to study abroad
Tahun depan saya bermaksud belajar keluar negeri

2.watashi wa kyonen shigoto wo yameru tsumori deshita

Last year I wanted to quit my job
Tahun lalu saya bermaksud berhenti dari pekerjaan saya

3.konya wa eiga wo miru tsumori desu

Tonight i plan to watch a movie
Malam ini saya berencana menonton Film

4.Ashita denkiya de senpuuki wo kau tsumori desu

Tomorrow,i plan to buy electric fan at electric appliance store
Besok saya berencana untuk membeli kipas (listrik) di toko
elektronik.

---shinshutsu tango<>kosakata yang baru keluar
------rainen=tahun depan
----ryuugaku suru=berlajar ke luar negeri
------kyonen=tahun lalu
------shigoto=pekerjaan
------yameru=berhenti
------konya=malam ini
------eiga=film
------miru=melihat/meonoton
------ashita=besok
-----denkiya=tokok elek
-----senpuuki=kipas listrik
-------kau=membeli

"Mitsuki"

Sugiru
Arti: terlalu banyak
Pola kalimat ;
Kata kerja bentuk masu + sugiru/sugi desu
Kata sifat + sugiru/sugi desu
*Dalam kata kerja bentuk masu(tabemasu,nomimasu,kaimasu,tsukaimasu),kita hanya perlu
menghilangkan "masu"nya dan diganti dengan sugiru/sugi desu.

1.Tabemasu-----------tabe------tabesugiru/tabesugi desu(terlalu banyak makan)
2.Nomimasu-----------nomi-----nomisugiru/nomi sugi desu(terlalu banyak minum)
*Dalam kata sifat ikeiyoushi(kata sifat i ),kita hilangkan "i" nya dan diganti dengan Sugiru/sugi desu
*Dalam kata sifat nakeiyoushi(kata sifat na),kita hilangkan "na"dan di ganti dengan sugiru/sugi desu.
ookii-------oki-------okisugiru/okisugi desu(terlalu besar)
takai-------taka-----takasugiru/takasugi desu(terlalu tinggi/terlalu mahal)
kantan na-----kantan------kantan sugiru/kantan sugi desu(terlalu mudah)
Fukuzatsu na----fukuzatsu---fukuzatsu sugiru/fukuzatsu sugi desu(terlalu rumit)

Contoh dalam kalimat:
1.
Kono mondai wa kantan sugi desu
Soal ini terlalu mudah


Anata wa kare ni iisugi desu yo
Kamu berkata berlebihan padanya


Hayaku tsukisugi desu yo
Kamu tiba terlalu cepat


Anata wa sake wo nomisugimasu yo
Kamu minum sake terlalu banyak lho..

: kosakata
------tabemasu-------makan
------nomimasu------minum
---------Ookii------------besar
------------takai-----------tinggi/mahal
---------kantan na------mudah
---------fukuzatsu na----rumit
------Iimasu---------berkata/berbicara
------Tsukimasu-----tiba/sampai
-------------kare-------------Dia(he)

"Mitsuki"

Minasan Ohayou Gozaimasu.....


Ogenki desu ka?


Doyoubi to Nichiyoubi,minasan wa yasumi deshita ne
hari sabtu dan Minggu,kalian libur kan?


nani wo shimashita ka
Kalian melakukan apa?

"Mitsuki"p(^_^)p
Ohayou Gozaimasu
Selamat pagi.....

Minasan,indonesia ni wa iro iro na kankouchi ga takusan arimasu yo ne...

Kalian tahu kan,kalau indonesia ada banyak bermacam-macam tempat wisata...

Ichiban suki na kankouchi ga doko desu ka

Tempat wisata yang paling kamu suka dimana?

'MItsuki'p(^_^)p

Minasan, hajimemashite.
(Nice to meet you.)


Watashi no namae ha Yuugao desu.
(My name is Yuugao. )


Issyo ni nihongo wo benkyou shimasyou.
(Let's learn japanese together.)


Konnkai ha, nihongo deno jikosyoukai no houhou wo gosyoukai shimasu.
(In this time, I'd like to introduce how to introduce oneself in japanese.)

=== jikoshoukai (self-introduction)===
A: A
Hajimemashite, watashi no namae ha A desu.
(Nice to meet you, my name is A.)

B:B
Hajimemashite, watashi ha B to iimasu.
(Nice to meet you, too. I'm B.)

A:
Oai dekite, ureshii desu.
(I'm glad to see you.)

B:
Watashi mo desu.
(Me, too.)
===============

Korera no bunsyou wo oboeru kotode, anata ni atarashii nihon no tomodachi ga dekiru kotowo negatte
imasu.
(By remembering these sentences, I wish you get new japanese friends.)
Yuugao


Selamat pagi.......

why
Kyou wa whyni tsuite benkyou shimashou.....
Hari ini mari kita belajar tentang why.

Artiwhy=naze=kenapa

whyTsukatte riyuu ya
mokuteki wo kiku koto ga dekimasu
whyni wa naze to iu imi ga arimasu node,kore wo Tsukatte riyuu ya mokuteki wo kiku koto ga
dekimasu
Karena diwhymempunyai arti kenapa,dengan ini bisa menanyakan alasan dan tujuan
Contoh:

1.Why were you late for school?

Naze gakkou ni okureta no desu ka
Mengapa kamu terlembat kesekolah

Because I overslept.

Nesugoshimashita kara
Karena bangun kesiangan

[overslept/kata kerja lampau oversleep/kata kerja sekarang= ]

2.Why were you absent?

Naze shusseki shita no desu ka
Mengapa kamu tidak masuk/bolos

Because I had a cold.

Kaze wo hiita kara desu
Karena saya masuk angin

3.Why did you buy the dictionary?

Naze sono jisho wo katta no desu ka
Mengapa membeli kamus itu?
Because I lost it.

Jisho wo nakushita kara desu
Karena saya menghilangkan kamus itu
[lost/lampau lose/sekarang= (menghilangkan)]

Shinshutsutango=kosakata baru yang keluar
=imi----------arti
=riyuu--------alasan
=mokuteki-----tujuan
=kiku---------mendengar/bertanya
=okureru-------terlambat
=nesugosu------tidur berlebihan/bangun kesiangan
=shusseki suru----tidak hadir/tidak masuk
=kaze wo hiku-----masuk angin
=jisho----------kamus
=kau-----------membeli
=nakusu--------menghilangkan

Mitsukip(^_^)p


Ohayou gozaimasu.......


Minasan wa o genki desu ka


kyou no benkyou wa mada kinou no benkyou to kankei ga arimasu
Pelajaran hari ini masih ada hubungannya dengan pelajaran kemarin


Otagai ni benkyou no shikata wa dou na no ka shiritaku arimasen
ka
Apakah kalian tidak ingin tahu cara belajar satu sama lain?


Jya,watashi no shitsumon wo kotaete kudasai
Kalau begitu,jawablah pertanyaan saya

1.Minasan wa kanji ga suki desu ka

Apakah kalian suka huruf kanji?

2.Kanji no benkyou no shikata wa dou desu ka

Cara belajar kanji kalian bagaimana?


Kanarazu kotaete kudasai ne.....!!!!!
Pastikan jawab ya...!!

"Mitsuki"p(^_^)p

.........
?
Ogenki desu ka?

Hari ini kita belajar tentang salah satu penggunaan kata().

--------------
Kakimasu-----kaki+kata---------kakikata(cara menulis)
Rumusnya:kata kerja bentuk masu + kata
"masu"dihapus + kata,seperti pada contoh diatas
Arti:cara~
Contoh:

Kono kanji no yomikata wo Gozonji desu ka
Apakah kamu tau cara baca kanji ini


Chizu wo mitemo,ikikata ga wakarimasen
Melihat petapun,tidak mengerti cara perginya

Ah...sou datta,Minasan ni iitai koto ga arimasu.Kinou Toukou shita bunsho wa yokunai node dekiru dake
tsukawanai hou ga ii desu.

Oh ya...Ada hal yang ingin saya katakan pada kalian.Kalimat yang saya post kemarin tidak baik(gak
sopan),jadi sebisa mungkin sebaiknya jangan gunakan ya...

Mungkin kalian semua sudah mengerti pola mudah seperti ini,tapi cobalah buat contoh kalimat
lainnnya.....

"Mitsuki"p(^_^)p

1. (aisatsu)
---Salam---


Ohayou / Ohayou gozaimasu : Selamat pagi


Konnichiwa : Selamat siang


Konbanwa : Selamat malam


Mata Raishuu : Sampai jumpa minggu depan


Mata aimashou : Ayo bertemu lagi kapan-kapan


Ohisashiburi desune : Lama tak bertemu


Oyasuminasai : Selamat tidur


Sayounara : Sampai jumpa (dipakai jika tidak akan bertemu lagi/akan bertemu lagi tapi perlu jangka
waktu yang lama)

/
Dewa, mata / Ja, mata : Sampai jumpa (dipakai apabila akan bertemu lagi)


Mata ashita : Sampai jumpa besok


Onegai shimasu : Tolong ya!

"Mitsuki"p(^_^)p


Kosakata tentang sekolah
Mitsuki p(^_^)q
Konbanwa.......Admin ingin berbagi sedikit kosakata yang berhungungan dengan sekolah
=daigaku=universitas
=daigakusei=siswa universitas
=gakkou =sekolah
=sensei=guru
=kouchou=kepala sekolah
=koukou=SMA
=murid SMA
=chuugakkou=SMP
=murid SMP
=Shougakkou=SD
=youchien=TK
=seito=murid
=gakusei=siswa
=kousha=bangunan sekolah
=taigaku=keluar sekolah
=saboru=membolos
=shougakukinbeasiswa
=gakuhibiaya sekolah
=senmongakkou=sekolah teknik(SMK)
=tenkou=pindah sekolah
=tenkousei=murid pindahan
=kousoku=peraturan sekolah
=kouyuukai=perkumpulan alumni
=kouyuu=alumnus
=kouritsugakkou=sekolah swasta
=shiritsugakkou=sekolah negeri
=joshikou=sekolah cewek
=danshikou=sekolah cowok
=shiken=ujian
=chuukantesuto=UTS
=kimatsu shiken=UAS
=ryuugaku suru=belajar ke luar negeri
=goukaku=lulus(ujian)
=sotsugyou suru=lulus(sekolah)
=seiseki=nilai
By Mitsuki.....p(^_^)q

Aru (arimasu )adalah spesial kata kerja yang memiliki arti ada dan mempunyai.Aru(arimasu ) hanya
digunakan untuk menyatakan keberadaan benda mati dan tidak digunakan untuk mengindikasikan keberadaan
benda hidup seperti manusia atau binatang.
Bentuk negative aru adalah kata sifat i, yaitu nai ( ).

Susunan
Benda + tempat+ +
Orang /tempat + ()+ benda + +

/ examples/contoh:
1. Ipod
Watashi no aipoddo wa kuruma ni aru
My Ipod is in the car
Ipod saya ada di mobil

2.
Watashi wa sekininkan ga aru
I have a sense of responsibility
Saya mempunyai rasa tanggung jawab

3.
Watashi ni yume ga futatsu aru
I have two dream
Saya mempunyai dua mimpi

Karena aru mempunyai dua arti ( ada dan mempunyai ) yang cukup berkaitan,disitu ada kebingungan dalam
penggunaan kanji.Untuk kanji aru yang berarti ada(keberadaan) kita menggunakan dan untuk kanji aru
yang berarti mempunyai kita menggunakan .

Untuk contoh kalimat satu seharusnya kita menggunakan kanji aru ( ), dan untuk kalimat 2 dan 3 kita
pakai kanji yang ini.Untuknya dalam pembelajaran bahasa jepang aru sering ditulis dalam
hiragana.Bentuk sopan dari aru adalah gozaru ( )dan dalam bentuk masu yaitu gozaimasu dan
gozaimasen dalam bentuk negative.
Contoh:
~
Nantomo orei no kotoba mo gozaimasen
I have no words to express my gratitude
Saya tidak punya kata kata untuk mengungkapkan terima kasihku.
POla kalimat Bahasa Jepang
Pola: Subjek + Keterangan + Objek + Kata kerja

Pola kalimat dalam bahasa jepang berbeda dengan pola kalimat dalam bahasa Indonesia.Pola kalimat dalam
bahasa jepang yaitu Subjek-Objek-Predikat ,sedangkan pola kalimat dalam bahasa Indonesia yaitu Subjek-
Predikat-Objek.Dalam bahasa jepang apabila ada kata keterangan maka kata tersebut diletakkan setelah
subjek atau sebelumnya.

Contoh dalam kalimat:

1.
Watashi wa kaerimassu
I back home
Saya pulang

2.
Watashi wa gohan wo tabemasu
I eat rice
Saya makan nasi

3.
Watashi wa kyoushitsu de benkyou shimasu
I study in the class room
Saya belajar dikelas

4.
Watashi wa resutoran de takoyaki wo tabemasu
I eat takoyaki at restorant
Saya makan takoyaki direstoran

5.
Watashi wa kinou resutoran de nihon no ryouri wo tabemashita
I ate japan food at restorant yesterday
Saya makan makanan Jepang kemarin

Contoh 1: berpola Subjek + Predikat
Contoh 2: berpola Subjek + Objek + Predikat
Contoh 3: berpola Subjek + Keterangan + Predikat
Contoh 4: berpola Subjek + Keterangan + Objek + Predikat
Contoh 5: berpola Subjek + Keterangan waktu + Keterangan tempat + Objek + Predikat

Untuk contoh kalimat 5 kata keterangan waktu selain bisa diletakkan setelah subjek juga bisa diletakkan
sebelum subjek.Jadi kalimatnya jadi seperti ini:
~
Kinou watashi wa resutoran de nihon no ryouri wo tabemashita.
Yesterday I ate japan food at restorant
Kemarin saya makan makanan jepang di restoran
Perlu diperhatikan bahwa kalimat bahasa jepang memiliki chiri kas ,yaitu selalu meletakkan kata kerja di akhir
kalimat.Apabila kalimat tersebut memiliki subjek yang diikuti kalimat transitif ( kata kerja yang mengenai
tindakan langsung / kata kerja yang memerlukan objek ) maka sesudah Objek diberi partikel O. Untuk
partikel O dan kalimat transitif nanti akan dipelajari di posting berikutnya...
Bagi yang pemula disini,sebagai pengetahuan saja...
Untuk yang sudah mengerti buatlah masing dengan pola diatas.....39(thanks you)..."Mitsuki"N1 N2
Pada posting kali ini admin akan menulis grammar sederhana N1 ( kata benda 1 ) no N2 ( kata benda 2)

Fungsi dari grammar ini ada 3 macam yaitu
1. Menghubungkan kata benda 1 dan kata benda 2 ( connect N1 dan N2 )
contoh
- ACME
Watashi wa ACME no Takahashi desu
I am Takahashi from ACME
Saya Takahashi dari ACME

- UDINUS
Watashi wa UDINUS no Erika desu
I am Erika from UDINUS
Saya Erika dari UDINUS
2. Kata benda N1 menjelaskan siapa pemilik kata benda 2 ( N1 explaine who own N2 )
/examples/contoh

-
Sore wa anata no hon desu
That is your book
Itu adalah buku kamu

-
Kore wa watashi no kaban
This is my bag
Ini adalah tas saya
3. Kata benda 1 menjelaskan apa kata benda 2 itu ( N1 explaine what is N2 about )
/examples/contoh
-
Kore wa ryouri no hon desu
This is a book about cooking
Ini buku tentang memasak
-
-
Kore wa naruto no manga desu
This comic is about naruto
Ini adalah komik tentang naruto


Coba buatlah dengan grammar ini.!bisa menggunakan grammar sederhana ~wa~desu.

Kata tunjuk benda
Kata tunjuk benda ( 1 )
Dengan menggunakan pola N1 wa N2 desu beserta variasinya, kita dapat menyebutkan benda-benda
yang ada disekitar kita.Subjek ( N1 ) yang digunakan adalah kata tunjuk benda N2 sebagai nama nama
benda yang ditunjuk.
( kore ) : ini ( digunakan untuk menujuk benda benda yang ada didekat pembicara.
( sore ) : itu ( digunakan untuk menunjuk benda benda yang ada didekat lawan pembicara.
( are ) :itu ( digunakan untuk menunjuk benda benda yang letaknya jauh baik dari pembicara
maupun lawan bicara.

Biasanya pertanyaan kore di jawab dengan sore.Namun bila ketika menjawab lawan bicara menyentuh
benda yang dimaksud, lawan bicara tetap menggunakan kore juga.Pertanyaan sore dijawab dengan kore
dan are di jawab dengan are juga.
/examples/contoh:

Kore wa hasami desu
This is scissor
Ini gunting


Sore wa jisho desu
That is dictionary
Ini kamus
Kara tunjuk benda ( 2 )
Selain kore, sore dan are , kata tunjuk yang bisa digunakan adalah /kono~(~ini ),sono~ (~itu) dan
ano~(~itu ).Bedanya adalah bila kore,sore bisa berdiri sendiri dan apabila sebagai subjek maka diikuti
partikel wa sedangkan kono~,sono~,dan ano~diikuti oleh kata benda terlebih dahulu.Perbedaan lain
adalah kore,sore dan are kusus untuk menunjuk nama nama benda.Sedangkan kono~,sono~ dan
ano~tidak terbatas benda,tergantung kata yang mengikutinya, missal sono hito( orang itu), sono neko (
kucing itu ),dan lain-lain.

-------------+
Kono hon-------------kono + hon ( buku ini )
----------+
Sono kaban-----------sono + kaban ( tas ini )
------------- +
Ano hito---------------ano + hito ( orang itu )

/examples/contoh:
1.
Kono kutsu wa tanaka san no kutsu desu
These shoes is tanaka`s shoes
Sepatu ini milik saudara tanaka

2.
Sono neko wa rina san no neko dewa arimasen
That cat is not rina`s cat
Kucing itu bukan kucing rina.
Cobalah buat kalimat menggunaan kata tunjuk benda ini

kosakata:
watashi no kuruma =mobil saya
watashi no gakkou= sekolah saya
ano tatemono =bangunan itu
kono tokei = jam ini
wadesu
Ini merupakan basic grammar dalam bahasa jepang,tapi sangat penting bagi yang baru berasal bahasa
jepang.
Sebelum partikel wa( )..Di isi dengan subjek ,bisa benda mati maupun benda hidup.
Setelah partikel wa ( ) bisa di isi dengan kata benda maupun kata sifat yang berfungsi menjelaskan
kata benda yang ada sebelum partikel wa( ).
Pola kalimat:
1.~N1(kata benda 1) N2(kata benda 2 )
2.~Kata benda wa Adjective( kata sifat )
Artinya: Kata benda 1 adalah kata benda/kata sifat.
1.
watashi wa tanaka desu
I am Tanaka
Saya adalah tanaka
2.
Kare wa daigakusei desu
He is college student
Dia(laki-laki) adalah mahasiswa
3.
Sensei no kuruma wa takai desu
My teachers car is expensive
Mobil guru saya mahal
Bentuk negatif dari pola ini yaitu dengan merubah desu menjadi dewa(jya) arimasen.
N1 wa N2 /kata sifat dewa(jya) arimasen
/examples/contoh
1.
Watashi wa sensei dewa arimasen
Saya bukan seorang guru
I am not teacher
2
Erika san wa isha dewa arimasen
Erika bukan seorang dokter
Erika is not doctor
Kalimat tanya
N1 N2/adjective
contoh:
1.
Kare wa daigakusei desu ka
Apakah dia(laki-laki) adalah mahasiswa
Is he college student
2
Erika san wa isha desu ka
Apakah saudara Erika dokter?
Is Erika doctor?
3
Kanojo wa kangoshi desu ka
Apakah dia seorang perawat
Is she nurse?
Jawaban positif
/ N1 N2/adjective
hai,sou desu/hai N1 wa N2 desu

Hai,kanojo wa kangoshi desu
Ya, dia ( perempuan ) seorang perawat
Yes,she is nurse
Jawaban negative
/N1 N2/adjective
Iie,sou dewa arimasen / Iie, N1 wa N2 dewa arimasen

Iie, kanojo wa kangoshi dewa arimasen
No, she is not nurse
Tidak, dia bukan seorang perawat
Cobalah buat kalimat dengan menggunakan pola ini.........