[Language Training HMJ P.

IPA ] Japanese

PERTEMUAN I Perkenalan dan Salam Perkenalan Bahasa Jepang Hajimemashite Watashi wa Mila Desu Aspi ni Sundeimasu Bekasi kara kimashita Ima jyuu kyuu sai desu Douzo yoroshiku onegaishimasu Arti Perkenalkan Saya mila Tinggal di Aspi Saya datang(berasal) dari Bekasi Sekarang berusia 19 tahun Senang berkenlan dengan anda

ket.: Untuk menjawab douzo yoroshiku adalah kochirakoso douzo yoroshiku onegaishimaasu Usia: 18 th : jyuu hachi sai 19 th : Jyuu kyuu sai 20 th : 21 th : ni jyuu ichi sai 22 th : ni jyuu ni sai Salam Ohayou Gozaimasu Konnichiwa Konbanwa Oyasumi nasai Jya Mata Jya mata ashita Sayonara Moshi moshi Arigatou gozaimasu Doumo Dou ittashimashite Dou itte Gomen nasai Sumimasen

: : : : : : : : : : : : : :

Selamat pagi Selamat Siang (diucapkan pada waktu 10 pagi hingga 5 sore ) Selamatt Malam Selamat tidur sampai ketemu Sampai ketemu besok Selamat tinggal / sampai jumpa Halo (telepon) terimakasih terimakasih (sebaya) terimakasih kembali Sama-sama (sebaya) Maaf Permisi/ maaf

DENDY SITI KAMILAH

Page 1

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

PERTEMUAN II Yang Harus Diperhatikan dalam Aksara Jepang A. Pelafalan Aksara Jepang Huruf Konsonan 1. Huruf g yang diletakan di tengah berubah menjadi ng. (g ng) Contoh: Nagai Nangai = Panjang Daigaku Daingaku = Universitas 2. Huruf n yang diletakan di akhir kalimat (n ng) Kaban Kabang = tas Toshokan Toshokang = perpustakaan 3. Huruf r tidak diucapkan dengan jelas tetapi dengan lembut RAJIO radio = radio Arigatou arigatou = terimakasih 4. Huruf v pada kata serapan diganti dengan b Video = BIDEO Violin = BAIORIN 5. Huruf n dibaca m jika bertemu huruf b dan p (n m) Sanbyaku sambyaku = tiga ratus Sanpo sampo = jalan-jalan Huruf Vokal 1. Huruf hidup u terkadang tidak dibunyikan, begitu juga huruf i yang tidak dibunyikan dengan jelas. Desu des(u) = bentuk sopan Shimasu shimas(u) = melakukan Deshita desh(i)ta = bentuk sopan lampau 2. Huruf u ditengah terkadang tidak dibunyikan Gakusei gaksei = murid B. Panjang pendek Vokal Panjang Vokal Pendek Ojiisan Kakek Ojisan Paman Obaasan Nenek Obasan Bibi Yuuki Berani Yuki Salju Ee Ya E Gambar Tooru Melewati Toru Mengambil Koukou SMA Koko Di sini
DENDY SITI KAMILAH Page 2

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

C. Penggunaan tenten, maru, dan konsonan rangkap 1. Penggunaan tenten () kgcontoh (ka) (ga) szcontoh (se) (ze) kecuali (shi) tdcontoh (te) (de) kecuali (chi) (tsu) hbcontoh (ha) (ba) 2. Penggunaan maru ( ) hpcontoh (fu) (pu) 3. Konsonan rangkap menggunakan (tsu) kecil SAKKA = sepak bola Kippu = karcis Gakkou = sekolah PERTEMUAN III ANGKA DAN WAKTU
Angka Suuji 0 : zero / rei 1 : ichi 2 3 4 5 : : : : ni san yon / shi go 6 : roku 7 : sichi 8 : hachi 9 : kyu 10 : juu

(ji) (ji) *jarang digunakan (zu) *jarang digunakan

11 : juu ichi 12 : juu ni 13 : juu san 19 : juu kyu 20 : ni juu 21 : ni ju ichi 25 : ni juu go 29 : ni juu kyu 100 : hyaku 101 : hyaku ichi 105 : hyaku go juu go 200 : ni hyaku 300 : sanbyaku

30 : sanjuu 31 : san juu ichi 40 : yon juu 50 : go juu 60 : roku juu 70 : sichi juu 80 : hachi juu 90 : kyu juu 500 : gohyaku 600 : roppyaku 700 : nanahyaku 800 : happyaku 900 : kyuhyaku

DENDY SITI KAMILAH

Page 3

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

400 : yonhyaku 1000 : sen 2000 : nisen 10000 : ichiman 1000.000 : hyakuman 100.000.000 :ichi oku 1000.000.000.000. : itchou 999 : kyuhyaku kyujuu kyu

Waktu

Jikan
Menit ( PUN / FUN ) 1 menit 2 menit 3 menit 4 menit 5 menit 6 menit 7 menit 8 menit 9 menit 10 menit :Ippun :Nifun :Sanpun :Yonpun :Gofun :Roppun :Nanafun :Happun :Kyuufun :Juppun

Pukul / Jam ( JI ) Jam 1 : Ichiji Jam 2 : Niji Jam 3 : Sanji Jam 4 : Yonji Jam 5 : Goji Jam 6 : Rokuji Jam Jam Jam Jam 7 : 8 : 9 : 10: Shichiji Hachiji Kuji Juuji

Jam 11: Juuichiji Jsm 12: Juuniji Nanji ( jam berapa?) *kata Keterangan : -

11 menit :Juuippun 12 menit :Juunifun Nanpun ( berapa menit?)

PM ( GOGO ) = 12 siang-12 malam AM ( GOZEN ) = 12 malam-12 siang han yang berarti setengah. Contoh: ichi ji han desu (jam 1.30) choudo berarti tepat. Contoh: choudo niji desu (jam 2.00) mae berarti kurang. Contoh yoji jyuugofun mae desu ( jam 3.45 atau jam 4 kurang lima belas menit) sugi berarti lebih. Contoh shichiji nipun sugi desu (jam 7.10)

REI : 1. Ichiji desu. (jam 01.00) 2. Gogo ichiji desu. (jam 13.00/ jam 1 siang) 3. Gozen ichiji desu. (jam 1 malam) 4. Sanji gofun desu. (jam 3.05) 5. Yonji nijyuupun desu. (jam 4.20) Sumimasen, ima nanji desuaka. (maaf, sekarang jam berapa?) Ima kyuuji desu. (sekarang jam 9)

DENDY SITI KAMILAH

Page 4

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

PERTEMUAN IV HARI, TANGGAL DAN BULAN

Menyatakan HARI ( YOOBI ) Nichi youbi : Minggu Getsu youbi : Senin Ka youbi Sui youbi : Selasa : Rabu ( NICHI ) Tooka Juuichi nichi Juuyokka Juushichi nichi Juuku nichi Hatsuka Nijuuyokka Nijuushichi nichi Nijuuku nichi : tgl.10 : tgl.11 : : : : tgl.14 tgl.17 tgl.19 tgl.20

Moku youbi Kin youbi Do youbi

: Kamis :Jumat : Sabtu

Menyatakan TANGGAL Tsuitachi : tgl.1 Futsuka : tgl.2 Mikka Yokka Itsuka Muika Nanoka Yooka Kokonoka : : : : tgl.3 tgl.4 tgl.5 tgl.6

: tgl.7 : tgl.8 : tgl.9

: tgl.24 : tgl.27 : tgl.29

* Untuk tanggal yang lain (selain yang tertulis di atas) hanya di tambah kata NICHI di belakang Angka tanggal. Contoh : Juni nichi = tanggal 12 REI : Ima wa nannichi desuka. (sekarang tanggal berapa?) Ima wa muika desu. (sekarang tanggal 6) Kyoo wa muika desu. (hari ini adalah tanggal 6) Kinoo wa yokka desu. (kemarin adalah tanggal 5) Ashita wa nanoka desu. (besok adalah tanggal 7) Menyatakan BULAN ( GATSU ) * Ditambah kata GATSU, di belakang angka Bulan. Ichi gatsu Ni gatsu San gatsu Yon gatsu Go gatsu : Januari : Februari : Maret : April : Mei Shichi gatsu Hachi gatsu : Juli : Agustus

Ku gatsu : September Juu gatsu : Oktober Juuichi gatsu : November

DENDY SITI KAMILAH

Page 5

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Roku gatsu : Juni Juuni gatsu : Desember

REI : 1. Ima wa nangatsu desuka. (sekarang bukan berapa?) 2. Ima wa Ichigatsu desu. (sekarang adalah Jjanuari) 3. Kongetsu wa Ichigatsu desu. (bulan ini adalah Januari) 4. Sengetsu wa juunigatsu desu. (bulan lalu adalah desember) 5. Raigetsu wa Nigatsu desu. (bulan depan adalah Februari) Menyatakan TAHUN ( NEN )

* Ditambah kata NEN, di belakang angka tahun. 2006 nen (*baca : nisen roku nen ) = Tahun 2006 REI : 1. Ima wa nannen desuka. (sekarang tahun berapa?) 2. Ima wa nisen roku nen desu. (sekarang tahun 2006) 3. Kotoshi wa nisen sichi nen desu. (tahun ini adalah tahun 2007) 4. Kyonen wa nisen roku nen deshita. (tahun lalu tahun 2006) Keterangan Waktu Itsu Asa Hiru Yuugata Yoru Ima Kyoo Ashita Asatte Kinoo Ototoi Konban Konshuu Kongetsu ( Jikan ) : kapan : pagi : siang : : : : sore malam sekarang hari ini Raishuu Raigetsu Rainen Mainichi Maishuu Maitsuki Mainen : minggu depan : bulan depan : tahun depan : : : : tiap tiap tiap tiap hari minggu bulan tahun

: besok : besok lusa : kemarin : kemarin lusa : malam ini : minggu lalu : bulan ini

Maiasa Maiban Kino no asa

: tiap pagi : tiap malam : kemarin pagi

Ashita no asa : besok pagi Kinou no ban : tadi malam Kyonen : tahun lalu Nan yoobi : hari apa Nan nichi Nangatsu : tanggal berapa : bulan berapa

Kotoshi : tahun ini Senshuu : minggu lalu

DENDY SITI KAMILAH

Page 6

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Sengetsu : bulan lalu Nannen : tahun berapa

PERTEMUAN V PARTIKEL WA, MO, DAN KATA TUNJUK A wa B desu : A adalah B Partikel WA (topic subyek) dalam huruf hiragana di tulis dengan : HA . Rei: Watashi wa Nakamoto desu. (saya adalah Nakamoto) Watashi wa gakusei desu. (saya adalah siswa ) A wa B dewa arimasen : A adalah bukan B DEWA ARIMASEN (dapat diganti dengan JYA ARIMASEN) adalah bentuk negative dari DESU. Rei: Watashi wa Minori dewa arimasen ( saya adalah bukan Minori ) Watashi wa sensei dewa arimasen. ( saya adalah bukan guru ) A wa B desu ka : A adalah B kah? / apakah A adalah B ? Partikel KA di akhir kalimat dapat sebagai kalimat Tanya. Rei: Tanaka san wa Nihon jin desu ka (apakah tuan Tanaka orang Jepang) Anata wa gakusei desu ka. ( apakah anda seorang pelajar ) A mo B desu : A juga B / A pun B Rei:- Suzuki san wa Nihon jin desu. ( Tuan Suzuki adalah orang jepang ) Yamashita san mo Nihon jin desu. ( Tuan Yamashita juga orang jepang ) Ayu san wa gakusei desu. ( Ayu adalah siswa ) Rina san mo gakusei desuka. ( Apakah Rina juga siswa ? ) Hai,Rina san mo gakusei desu. ( Ya,Rina juga siswa ) KATA GANTI PETUNJUK BENDA KORE : ini ( benda dekat si pembicara ) SORE : itu ( benda dekat lawan bicara ) ARE : itu ( benda jauh dari pembicara atau lawan bicara) DORE : yang mana ? ( di antara pilihan benda-benda ) Rei: Kore wa hon desu. ( ini adalah buku ) Sore wa tsukue desu. ( itu adalah meja )

DENDY SITI KAMILAH

Page 7

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Are wa senpuki desu. ( itu adalah kipas angin ) Are wa kuruma desuka. ( apakah itu mobil ) Hai,soo desu. ( ya,benar ) / Hai,are wa kuruma desu. ( ya,itu dalah mobil ) Kata Ganti Keterangan Penunjuk Benda : Selain kore,sore,are dapat di gunakan : KONO + (Kt. Benda) : ini ( benda dekat pembicara ) SONO + (Kt. Benda) : itu ( benda dekat lawan bicara ) ANO + (Kt. Benda) : itu ( benda jauh dari pembicara /lawan bicara ) DONO + (Kt. Benda) : yang mana? ( di antara pilihan benda ) Rei : 1. Kono hon wa watashi no hon desu. ( buku ini adalah buku saya) 2. Kono jisho wa Nihon go no jisho desu. ( kamus ini adalah kamus bhs jepang) 3. Sono kaban wa anata no desuka. ( apakah itu tas milik anda? ) 4. Ano hito wa warashi no tomodachi desu. ( orang itu adalah teman saya ) 5. Rudi san wa dono hito desuka. ( Rudi adalah orang yang mana? ) Kata Ganti Penunjuk Tempat : KOKO : sini / di sini SOKO : situ / di situ ASOKO : sana / di sana DOKO : mana / di mana ? Rei : 1. Koko wa gakkoo desu. ( di sini adalah sekolah ) 2. Soko wa otoire desu. ( di situ adalah toilet ) 3. Asoko wa hoteru desuka. ( apakah di sana hotel ) 4. Jimushitsu wa doko desuka. (ruang kantor di mana?) 5. Jimushitsu wa asoko desu. ( ruang kantor, disana ) Kata Ganti Penunjuk,Tempat,Arah,Orang : KOCHIRA : sebelah sini SOCHIRA : sebelah situ

Cara Mengingatnya Ko.... : ini So... : itu A... : itu (jauh) Do... : Dimana?

DENDY SITI KAMILAH

Page 8

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

ACHIRA : sebelah sana DOCHIRA : sebelah mana ? Rei : 1. Kochira wa Takeshi san desu. ( sebelah sini adalah tuan Takeshi ) 2. Sochira wa jimushitsu desu. ( sebelah situ adalah ruang kantor ) 3. Achira wa gakkoo desu. ( sebelah sana adalah sekolah ) 4. Shuuri koojoo wa 5. Shuuri koojoo wa dochira desu ka. ( bengkel di sebelah mana?) achira desu. ( bengkel adalah sebelah sana ) PERTEMUAN VI Patikel no dan Kata sifat A no B : B milik A ( menyatakan milik / kepunyaan ) Rei : 1. Watashi no hon. ( buku saya ) 2. Kore wa watashi no hon desu. ( Ini adalah buku saya ) 3. Anata no pen. ( pena anda ) 4. Kore wa anata no pen desuka. ( apakah ini pen anda ? ) Selain menyatakan milik / kepunyaan,partikel no juga di gunakan dalam merangkai/menggabungkan dua atau lebih kata benda. Rei : 1. Nihon no kuruma. ( mobil jepang ) 2. Toyota wa Nihon no kuruma desu. ( Toyota adalah mobil jepang ) 3. Watashi no Nihon no tomodachi. ( teman orang jepang saya ) KATA SIFAT KATA SIFAT I ( I-KEIYOSHII ) Kata Sifat I atau kata sifat yang sejati,dan biasanya ciri-cirinya berakhiran : AI, II, UI, OI, SHII. Contoh : Tanoshii : senang Atarashii : baru Hayai : cepat Takai : tinggi / panjang

DENDY SITI KAMILAH

Page 9

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Samui : dingin Yasui : murah Omoi : berat Shiroi : putih Bentuk Perubahan Kata Bantu Kata Sifat I : .DESU : bentuk positif sekarang / akan datang *(bentuk kata sifatnya tetap/ utuh/tidak berubah) Kyoo wa samui desu. (hari ini dingin) .KUNAI DESU : bentuk negative sekarang/akan datang *(kata sifatnya di hilangkan akhiran Inya) Kyoo wa samuku nai desu. (hari ini tidak dingin) .KATTA DESU : bentuk positif lampau *(kata sifatnya di hilangkan akhiran Inya) Kinoo wa samukatta desu. (kemarin dingin) .KU NAKATTA DESU : bentuk negative lampau *(kata sifatnya di hilangkan akhiran Inya) Kinoo wa samuku nakatta desu. (kemarin tidak dingin) REI : 1. A : Nihongo wa muzukashii desuka. (apakah bahasa jepang adalah sulit?) B : Iie, muzukashikunai desu. (tidak, tidak sulit) 2. A : Kyoo no tenki wa atsui desuka. (apakah cuaca hari ini panas?) B : Hai, atsui desu. (ya,panas) A : Kinoo wa atsukatta desuka. ( apakah kemarin juga panas?) B : Iie, kinoo wa atsukunakatta desu. (tidak,kemarin tidak panas) Kata Sifat I yang DIdahulukan Kata Benda / Sebagai Keterangan Kata Benda : ( Kata sifat I + kata benda ) Atarashii hon desu. = Buku yang baru Atarashii hon dewa arimasen. = Bukan buku yang baru

DENDY SITI KAMILAH

Page 10

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

REI : 1. Kore wa atarashii kaban desu. (ini adalah tas yang baru) 2. Sore wa atarashii zasshi dewa arimasen. (itu bukan majalah yang baru) 3. Ano akai kuruma wa anata no desuka. (mobil merah itu milik anda?) Iie, Darwis san no desu. (bukan,milik Darwis) Watashi ni kuruma wa akai kuruma dewa arimasen. (mobil saya bukan yg merah) KATA SIFAT II ( NA-KEIYOSHI ) Ciri-cirinya adalah berakhiran NA atau di sebut kata sifat tidak sejati. Contohnya : Kireina (cantik) Shinsetsuna (ramah) Nigiyakana (ramai) Yuumeina (terkenal) Sukina (suka) Iroirona (macam-macam) Bentuk Perubahan Kata Bantu Kata Sifat II : .DESU : bentuk positif sekarang/akan datang. * (akhiran NA di hilangkan) Sahid Jaya hoteru wa rippa desu. (hotel Sahid jaya adalah megah) .DE WA ARIMASEN : bentuk negative sekarang/akan datang. *(akhiran NA di hilangkan) Matahari hoteru wa rippa dew arimasaen. (hotel Matahari adalah tidak megah) .DESHITA : bentuk positif lampau *(akhiran NA di hilangkan) Watashi wa kinoo hima deshita. (saya kemarin senggang/luang) .DEWA ARIMASEN DESHITA : bentuk negative lampau. *(akhiran NA di hilangkan) Rei: Watashi wa kinoo hima dewa arimasen deshita. (saya kemarin tidak luang/senggang) A : Kono Jisho wa benri desuka. (apakah kamus ini praktis?)

DENDY SITI KAMILAH

Page 11

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

B : Iie,benri dewa arimasen. A : Kinoo no tenrankai wa nigiyaka deshita. (apakah pameran kemarin ramai?) B : Iie,nigiyaka dewa arimasen dwshita. (tidak,tidak ramai) Kata Sifat yang di dahului Kata Benda/Sebagai Keterangan Kata Benda : ( Kata Sifat II NA + Kata Benda ). Rei: Yuumeina machi desu . = kota yang terkenal. Yuumeina machi dewa arimasen. = bukan kota yang terkenal. Jakaruta wa yuumeina machi desu. (Jakarta adalah kota yang terkenal) Kore wa benrina jisho dewa arimasen. (ini adalah bukan kamus yang praktis) Agusu san wa donna hito desuka. (tuan Agus adalah orang yang bagaimana?) Shinsetsuna hito desu. (orang yang ramah) Doni san wa doo desuka. (tuan doni bagaimana?) Kare wa totemo shinsetsu desu yo. (dia juga ramah sekali lho!)

PERTEMUAN VII Pola arimasu, partikel to dan partikel ya Menyatakan Keberadaan Benda : A ni B ga arimasu : di A ada B B wa A ni arimasu : B ada / berada di A Kata Arimasu (ada) menyatakan keberadaan benda tidak bernyawa / tidak bias bergerak sendiri. Rei : 1. Kyooshitsu ni senpuki ga arimasu. ( di kelas ada kipas angin ) 2. Hon wa tsukue ni arimasu. ( buku ada di meja ) 3. Kaban no naka. ( di dalam tas )

DENDY SITI KAMILAH

Page 12

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Kaban no naka ni jisho ga arimasu. ( di dalam tas ada kamus ) A ni B ga imasu : di A ada B B wa A ni imasu : B ada / berada di A Kata Imasu (ada) menyatakan keberadan benda bernyawa / dapat bergerak sendiri. Rei : 1. Kyooshitsu ni gakusei ga imasu. ( di kelas ada siswa ) 2. Zoo wa kenbutsu ni imasu. ( gajah berada di kebun binatang ) 3. Watashi no ie no mae ni neko ga imasu. ( di depan rumah saya ada kucing ) Bentuk dari negative ARIMASU (ada) adalah ARIMASEN (tidak ada) Tsukue ni hon ga arimasen. (di meja tidak ada buku) v Bentuatk dari negative IMASU (ada) adalah IMASEN (tidak ada). Kyooshitsu ni gakusei ga imasen. ( di kelas tidak ada siswa) Bentuk Tanya hanya dapat menambahkan partikel KA pada akhir kalimat. Kyooshitsu ni senpuki ga arimasuka. ( apakah di kelas ada kipas angin) Hai,arimasu. (ya,ada) Iie,arimasen. (tidak,tidak ada) Kyooshitsu ni nani ga arimasuka. (di kelas ada apa?) Kyooshitsu ni tsukue ga arimasu. (di kelas ada meja) Partikel to : berarti dan dengan menyebutkan semua bendanya Rei : Hon to kaban. (buku dan tas) Tsukue ni hon to kaban ga arimasu. (di meja ada tas dan buku) Tsukue no ue ni hon to kaban to pen ga arimasu(di atas meja ada tas,buku,&pen) Anto san to Ari san wa toshokan ni imasu. (Anto dan Ari berada di perpus)

DENDY SITI KAMILAH

Page 13

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Partikel ya : berarti dan yang hanya menyebutkan sebagian bendanya Rei : Hon ya kaban. (buku tas dan lain-lain) Tsukue ni hon ya kaban ga arimasu. (di meja ada buku,tas dan lain-lain) Tsukue ni hon ya kaban ya pen ga arimasu. (di meja ada buku,tas,pena dll) Kyooshitsu ni tsukue ya isu ya kokuban nado ga arimasu. (Dikelas ada meja,kursi,papan tulis,dll) Ayu san ya Dewi san ya Lisa san nado wa shokudoo ni imasu. (Ayu,Dewi,Lisa dan lainnya berada di kantin)

PERTEMUAN VIII Kata kerja, partikel e dan wo KATA KERJA ( DOOSHI ) Dalam bahasa Jepang,kata kerja yang tertulis dalam kamus adalah di sebut kata kerja bentuk kamus atau di sebut JISHOKEI.Namun dalam pemakaian pada kalimat bentuk sopan,kata kerja tersebut harus dirubah menjadi kata kerja bentuk MASU.

kata kerja 'doushi' bentuk kamus "jishokei" berdasarkan pada perubahannya digolongkan ke dalam 3 kelompok. perubahan tersebut bermacam-macam tergantung pada kebutuhannya di dalam kalimat.

1. kata kerja kelompok 1 (kk1) "godan-doushi" terdiri dari kata kerja yang berakhiran u,tsu, ru, bu, nu, mu, ku, gu, dan su. Perubahan Bentuk MASU jika ditulis dengan huruf alfabet, maka huruf U berubah menjadi I + MASU. contoh: kau --> kaimasu (membeli) tatsu --> tachimasu (berdiri) uru --> urimasu (menjual) kaku --> kakimasu (menulis) oyogu --> oyogimasu (berenang) yomu --> yomimasu (membaca) shinu --> shinimasu (mati/meninggal) asobu --> asobimasu (bermain) hanasu --> hanashimasu (berbicara)

DENDY SITI KAMILAH

Page 14

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Perubahan Bentuk TE

akhiran U Tsu Ru Mu Bu Fu Nu Ku Gu Su

perubahan -te -tte

-nde -ite -ide -shite

Contoh Kamus te masu Arau aratte araimasu Motsu motte mochimasu Kaeru kaette kaerimasu Nomu nonde nomimasu Asobu asonde asobimasu Shinu shinde shinimasu Aruku aruite arukimasu Isogu isoide isogimasu Hanasu hanashite hanashimasu

arti mencuci membawa pulang minum bermain mati berjalan kaki tergesa-gesa berbicara

2untuk kata kerja kelompok 2 (KK2) "ichidan-doushi" hanya yang berakhiran eru dan iru. Perubahan bentuk masu akhiran RU berubah menjadi MASU. contoh: eru --> nemasu (tidur) taberu --> tabemasu (makan) miru --> mimasu (melihat) okiru --> okimasu (bangun) Perubahan Bentuk Te Akhiran RU diubah menjadi TE. Contoh: Neru nete (tidur) Taberu tabete (makan) Miru mite (melihat) Okiru okite (bangun) 3 kata kerja kelompok 3 (KK3) "fukisoku-doushi" hanya ada dua kata dan pola perubahannya tidak beraturan. Perubahan Bentuk MASU kuru --> suru --> Perubahan Bentuk TE Kuru kite Suru shite kimasu (datang) shimasu (melakukan)

DENDY SITI KAMILAH

Page 15

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Partikel E dalam hiragana di tulis dengan HE * Partikel E ini dapat dig anti dengan partikel NIREI : Indoramayu e ikimasu. (pergi ke indramayu) Watashi wa Indoramayu e ikimasu. (saya pergi ke indramayu) Anata wa doko ni ikimasuka. (anda pergi kemana?) Watashi wa gakkoo ni ikimasu. (saya pergi ke sekolah) (kb)+ wo + (Kt. Kerja) : digunakan untuk menunjukan objek. Dibaca o Rei: - anata wa nihongo o benkyoushimashitaka? (apakah kamu sudah belajar bahasa Jepang?) - Tanaka san wa tegami o kakimasu. (Tuan Tanaka menulis surat) - Watashi wa ongaku o kikimasen. (saya mendengarkan musik)

PERTEMUAN IX Pola suki, Partikel de, partikel to dan pola ...kara...made (kb) + ga suki desu. (kt. Kerja U) + koto ga suki desu. Rei: Neko ga suki desu. Watashi wa sushi ga suki desu. Imouto wa Doraemon o miru koto ga sukidesu. (adik saya (perempuan) suka menonton doraemon) Kare wa Ramen o taberu koto ga suki desu. (dia (laki-laki suka memakan ramen) Partikel DE Memiliki arti : Dengan.(partikel keterangan sarana / alat) (misalnya : dengan mobil/naik mobil,dengan pensil/memakai pensil,dll) Di.(partikel keterangan tempat aktifitas / kegiatan) (misalnya : di sekolah (belajar di sekolah) di kolam renang (berenang) REI :

DENDY SITI KAMILAH

Page 16

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

1. Watashi wa otobai de gakkoo e ikimasu (saya pergi ke sekolah dengan/naik motor)

2. Tanaka san wa mainichi hashi de gohan o tabemasu(Tanaka tiap hari makan nasi dengan / memakai sumpit) 3. Anata wa PIndad de hatarakimasuka. (apakah anda bekerja di Pindad?) Partikel TO : dengan./ bersama.. (partikel keterangan penyerta / orang) * dapat pula di gunakan.to isshoni REI : 1. Watashi wa ashita tomodachi to umi de oyogimasu. (saya dan teman besok berenang di laut) 2. Watashi wa senshuu koibito to isshoni Bandong e ikimashita. (saya pergi ke bandung bersama dengan pacar minggu lalu) KARA : dari./ mulai./ sejak. .MADE : sampai../ hingga. REI : 1. Nihongo no benkyoo wa nanji kara nanji made desuka. (pelajaran bhs.jpg dari jam berapa sampai jam berapa?) 2. Sichiji kara hachiji yonjugofun made desu. (dari jam 7 sampai jam 8.45 menit) 3. Gakkoo wa nanji kara nanji made desuka. (sekolah dari jam berapa sampai jam berapa?) Gozen sichiji kara gogo ichiji han made desu. (dari jam7 pagi sampai jam 1.30)

DENDY SITI KAMILAH

Page 17

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

Kosakata
Shigoto (Pekerjaan) Daigakusei Gakusei Tenin Sensei Isha Keisatsukan Kaishain Kendaraan BASU Densha Mobil Fune Hikouki OOTOBAI Jitensha TAKUSHII Tempat Toshoshitsu Kyousitsu Heya Byouin Biyouin Mise Eki Gakkou Daigaku DEPA-TO Hewan Niwatori Inu Buta Kuma Tori Sakana
DENDY SITI KAMILAH

: : : : : : :

Mahasiswa Pelajar Pelayan toko Guru Dokter Polisi Karyawan

Usagi Kai Neko Ebi Hebi

: : : : :

Kelinci Kerang Kucing Udang Ular

: ; : : : : : :

Bus kereta api Jidousha/kuruma Perahu Pesawat terbang Sepeda motor Sepeda Taksi

Makanan & Minuman PAN : Roti Gohan : Nasi Yaki meshi : Nasi goreng Ocha : teh Buah-buahan Ringgo Budou ABOKADO Mikan Natsume Mango MERON BANANA Suika Ichigo

: : : : : : : : : :

Perpustakaan Kelas Kamar Rumah Sakit Salon Toko Stasiun Seklah Universitas Departermen store

: : : : : : : : : :

Apel anggur Alpukat Jeruk Kurma Mangga Melon Pisang Semangka Stroberi

: : : : : :

Ayam Anjing Babi Beruang Burung Ikan

Anggota Keluarga sendiri Kazoku : keluarga Chichi : Ayah Ryoushin : Orangtua Ani : Kakak laki-laki Ane : Kakak Perempuan Otouto : Adik laki-laki Imouto : Adik perempuan Kodomo : Anak Keterangan Waktu Ashita : Besok Kyou : Hari ini
Page 18

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese Kinou Asa Hiru Yoru Pelajaran Nihon-go Eigo Alat tulis kantor Hon Enpitsu BORUPEN Keshigomu Warna Akai Aoi Kiiro Midori Chairo PINKU Murasakiiro : : : : Kemarin Pagi Siang Malam Itai Kanashii Karai Karui Kibishii Kawaii Koi Kowai Kurai Mazui Mezurashii Nagai Nigai Ooi Oishii Ureishii Wakai : : : : : : : : : : : : : : : : : Sakit Menyedihkan Pedas ringan Kejam Manis Tebal Menakutkan Gelap tidak enak Unik Nagai Pahit Banyak Enak Senang Muda

: Bahasa Jepang : Bahasa Inggris

: : : :

Buku Pensil Bulpoin Penghapus

: : : : : : :

Merah Biru Kuning Hijau Coklat Merah jambu Ungu

Kata Sifat berakhiran-i Akarui : terang Amai : Manis Atarashii : Baru Atatakai : Hangat Atsui : panas Chisai : Kecil Chikai : dekat Fukai : dalam Furui : tua Futoi : besar Hazukashii : malu Hayai : cepat Hidoi : kasar Hiroi : luas Hosoi : tipis Ii : baik/bagus
DENDY SITI KAMILAH

Kata Sifat Berakhiran-na Kirei : Bersih/cantik Benri : Praktis Dame : Tidak baik Fuben : Tidak praktis Hansamu : Tampan Jyouzu : Mahir/Pandai Kantan : Mudah Majime : Serius Muda : Tidak Berguna Shiawase : Bahagia Hima : Waktu senggang Kata ganti orang I tunggal Watashi : Saya Watakushi : Saya (sangat formal) Boku : Saya (tidak formal untuk laki-laki) Atashi : Saya (tidak formal untuk perempuan) Kata ganti orang II tunggal
Page 19

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese Anata Kimi : Anda : kamu (tidak formal) Onegai dakara Sumanai waruatta Uso deshou Jyoudan deshou Dai kirai da Ikkenee Sugoi Kakkoi Chou kawai Kawaisou Kechi Node kawaita Onaka ga peko peko Sou desuka Anou Sou desu ne Jya Sou dessu ne : : : : : : : : : : : : : : : : : : Minta tolong deh Maaf gue salah Bohongkan? Bercandakan? sebel banget Gawat Hebat Keren Manis banget Kasian deh Pelit Haus banget lapar Oh begitu/mengerti Ya.. (ragu-ragu) Ya, betul Kalo begitu, baik Coba saya pikir dulu

Kata ganti orang III tunggal Ochira : Dia Ochirasama : Beliau itu Kanojyo : Dia (perempuan) Kare : Dia (laki-laki) Kata ganti orang I jamak Watashitachi : kanni Watakushitachi : kami (formal) Kata ganti orang II Jamak Anatagata : Anda sekalian Kimitachi : Kamu semua Bahasa Gaul Jepang Kimi no katte da : Terserah loe deh

DENDY SITI KAMILAH

Page 20

[Language Training HMJ P.IPA ] Japanese

DAFTAR PUSTAKA

Atsushi, MoriMori. Yasashi nihongo Belajar Bahasa Jepang. Jakarta: NHK World. 2011 Kurniasih, Nia. Bahasa Jepang. Jakarta: Pustaka Mulia. 2009
Sari, Heny Fitria Puspita. 12 Langkah Mahir Bahasa Jepang. Jakarta: Wahyu Media. 2010

Sri Murwani, dkk. Buku Pelajaran Bahasa Jepang Sakura. Jakarta: The Japan Foundation. 2009 Tjhin Thian Shiang, Kiat Sukses Ujian Kemampuan Bahasa Jepang Metode Gakushudo Level 4, Jakarta: Gakushudo, 2008

DENDY SITI KAMILAH

Page 21