Menghargai Jiran

Lee sentiasa menghomati jiran. Pada suatu hari, Lee memberitahu

adiknya, Long, bahawa dia ingin megajak jiran mereka, John, bermain
badminton bersama-sama.
Lee : adik, abang hendak mengajak John bemain badminton
bersama-sama.
Long : Tidak perlu, abang. Dia tidak boleh bermain.
Lee : Jagan cakp begitu. Dia pun ingin bermain. Kita patut
memberi layanan yang sama tampa megira kedudukan atau keadaan
fizikalnya.
Long : Dia tidak boleh bemain dengan baik, abang.
Lee : Long, kita patut memberi peluang kepadanya bermain
badminton bersama-sama dengan kita walaupun dia kurang upaya.
Long : Ooo kalau begitu, kita ajak John bermain badminton
bersama-sama.
Lee : Abang gembira degan keputusan adik. John pasti akan
berasa dhargai dan dihomati. Hubugan kita sesama jiran juga akan
bertambah erat.
John : Terima kasih, Long dan Lee kerana sudi memberi peluang
kepada saya bermain badminton bersama-sama.




Hormati Jiran Amalan mulia

Kami hidup berjiran
Perbagai agama dan bangsa
miskin kaya bagaikan saudara
layanan yang sama kami berikan
kunjung-mengunjungi kami amlkan
hati ternam jiwa tenteram.
Kami hidup berjiran
yang jauh bertaya khabar
yang dekat mengambil berat
saling menyapan bertukar seyuman
hidup berjiran sentiasa harmot
agar hubugan bertambah akrab.
Kamihidup jiran
yang tua dihormati
yang muda dikasihi
tanda kami saling menghormati
agar hubungan kekal abadi.
Alangkah indahnya hidup berjiran
Ramai kawan, ramai taulan
Salain mengenali sentisa menghormati
Hidup berjiran tiada seng keta
Suasana aman bertambah bahigia.

1. apa khabar, nenek.
2. khabar baik,cucu.
3. mari nenek, saya tolong bawa nenek ke tempat duduk.
4. terima kasih.
5. nenek, bolehkah saya mengajak ai ling keluar bermain.
1. mesra Nampaknya kamu dengan nenek saya. Nenek
saya selalu memuji kamu kerana kamu seorang yang
menghormati orang tua.
2. kitapatut menghormati orang tua. Saya gembira dapat
memberi layanan yang baik dan sopan kepada nenek kamu.
Sikap saling menghormati akan mengeratkan hubugan
sesame jiran
3. saya bangga degan sikap jasmine.



Kita patut menghormati jiran. Kita mesti menjalinkan
hubungan baik dengan jiran. Kita juga perlu menghargai dan
memuliakan jiran dengan memberikan layanan yang sopan.
Apabila berjumpa dengan jiran, kita haruh bertegur
sapa.kita juga digalakkan menghadiri majlis di rumah jiran
sekiraya dijemput.
Amalan hormat-menghormati akan menambahkan
kemesraan sesama jiran dan mengeratkan hubungan.
Amalan ini akan mewujudkan suasana yang harmoni di
kawasan kejiranan.
Apabila jiran salin menghormati, kita akan berasa
gembira. Kita juga berasa bangga kerana dihargai dan
dihormati.



cara
merhargai dan
memuliakan
jiran
memberikan
layanan yang
sopan
bertegur sapa menghadiri majlis
kepentingan
mengeratkan
hubungan
mewujutkan suasana
yang harmoni














perasaan
berasa
gembira
berasa bangga
kerana
dihargai









1. Zoltan berjalan menuju ke kedai makan.
Semasa dalam perjalanan, Zolata
ternampak anak jirannya, Tredi
sedang mengerang kesaketan kerana
dipatuk ular.

2. Zolta bergegas memintak bantuan jiran
untuk membantu Tredi yang berada
dalam keadaan bahaya. Dia meminta
jiran menelefon kerluarga Tredi untuk
memberitahu perkara tersebut.

3. Selepas itu, ibu bapa Tredi
datang dan membawanya
ke hospital.

4. Zolta dan ibu bapanya melawat Tredi di hospital.
Ibu bapa tredi terhutan budi dan berasa terharu
Cara memghormati
jiran.
Bertayakan khabar
jiran

Perasaan
simpati
Kepentingan
Mengeratkan
hubungan
kerana zolta telah menyelamatkan anak mereka.
Zolta meyalamatkan tredi kerana dia saying
Akan anak jirannya. Zolta berasa gembira dengan
Tindakannya itu.

Permainan musang dengan anak ayam.
MARI BERMAIN.
PENERANGAN WATAK.
1. Murid yang membentuk bulat :watak ayam .
2. Murid di dalam bulatan: watak anak ayam
sebagai anak jiran.
3. Murid di luar bulatan: watak musang sebagai
sebagai musuh.


Cara bermain:


1.murid-murid berpeganc tagan antara satu
sama llain untuk membantuk satu bulatan.

2.pilih dua atau lebih orang murid untuk
berada di luar bulatan.

3.pilih seorang murid sebagai watak musang
yang beradap dilaur bulatan.

4.murid yang membentukbulatan perlu
mengawasi dan menhalang watak musang
daripada menangkap watak anak ayam
yang dalam bulatan.

5. Watak anak ayam yang Berjaya ditangkap
oleh musang dikehendaki menjawab soalan
pada kad situasi yang dipegang dan disolar
oleh watak musang.

6.jika watak anak ayam tidak dapat
menjawab, watak tersebut perlu diganti
degan murid yang lain.

7.ulang ativiti sehingga semua dapat
menyetai permainan ini.

8.bincangkan semua jawapan dan rumuskan
bersama-sama dengan guru.