BUKU KEJAR PRESTASI Buat PDF

Buku Kejar Prestasi SMP Amaliah 1
Data Peserta didik

Nama : .......................................................
Tempat, Tgl Lahir : .......................................................
Alamat : .......................................................
Kelas :..............................................

Mengatahui,
Wali Peserta didik

(.................................)

2 x 3


Kata Pengatar

Alhamdulillah, segala puji syukur kepada Allah SWT, dzat yang telah
memberikan kenikmatan dan kekuatan kepada kita semua, sehingga buku tata
tertib ini dapat selesai sesuai dengan rencana.
Sholawat dan salam tercurah kepada junjungan nabi Muhammad SAW
semoga kita dapat meniti jejak langkah beliau dalam membentuk kepribadian yang
berakhlakul karimah.
Semoga buku ini dapat digunakan sebagai panduan dalam mendisiplinkan
peserta didik/i SMP AMALIAH, sehingga tercipta proses pembelajaran yang
efektif dan kondusif dan pada akhirnya dapat membentuk peserta didik yang
memiliki nilai-nilai keseimbangan antara keimanan dan ketaqwaan kepada Allah
SWT dengan wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Akhirnya semoga buku ini dapat kita manfaatkan sebaik-baiknya dan di
ridhoi Allah SWT. Amin

Bogor, Agustus 2014
Penyusun

Zaenal Arifin, S.Pd.I


Sambutan Kepala Sekolah

Kebaikan yang tidak terencana akan terkalahkan oleh Kejahatan terencana (ali
bin abi thalib)
Pendidikan merupakan proses membentuk peserta didik menjadi pribadi
yang sempurna, untuk menuju kesempurnaan insan tidaklah semudah
membalikkan telapak tangan, apalagi dengan pesatnya perkembangan teknologi
dan informasi yang memberi dua dampak yang saling berseberangan, dampak
positif dan negatif, belum lagi virus globalisasi yang mengubah tatanan kehidupan
bangsa Indonesia yang bermartabat.
Nilai-nilai luhur budaya bangsa terancam dengan masuknya budaya
bangsa lain yang tidak baik, apalagi bila para peserta didik tidak dapat
menyaringnya. Sikap jujur, hormat, sopan, santun, toleransi dan tolong menolong
seakan jarang kita temui, sehingga perlu adanya penanaman sikap dan moral yang
baik sejak usia dini, termasuk usia anak sekolah menengah pertama.
Setiap tahun masyarakat terus memberikan kepercayaan pendidikan
putra/inya di SMP AMALIAH, tahun ini peserta didik baru mencapai 8 kelas
kurang lebih SMP AMALIAH memiliki 700 peserta didik dan siswi, dengan makin
banyaknya peserta didik/i maka pembuatan buku kejar prestasi ini menjadi solusi
bagi tercapainya pembelajaran yang efektif dan efesien.
Saya mengucapkan terimakasih kepada seluruh guru yang telah
membantu menyelesaikan penyusunan buku ini, semoga buku ini benar-benar
manfaat. Kemudian bagi seluruh peserta didik saya berharap agar tetap
menjalankan tata tertib yang ada dengan penuh keikhlasan.

Kepala Sekolah,

Harti Rahayu, S.P


Sambutan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan

Peserta didik sederhananya adalah seorang anak yang belajar agar ia
menjadi pribadi yang sempurna, belajar hal-hal dari yang mudah kepada yang
sulit, belajar merubah kebiasaan buruk menjadi kebiasaan baik.
Proses pembelajaran di sekolah harus berjalan dengan kondusif agar
setiap peserta didik mampu mencapai tujuan dari proses pembelajaran. Agar proses
pembelajaran berjalan kondusif maka salah satu cara adalah membuat tata tertib.
Bagi peserta didik yang berprestasi maka akan di berikan penghargaan, bagitu pula
bagi peserta didik yang melanggar akan diberikan hukuman.
Buku kerjar prestasi ini sengaja kami buat, sebagai catatan harian peserta
didik, di pegang oleh peserta didik, dibawa setiap hari dan akan di rekap oleh wali
kelas.
Besar harapan dengan dibuatnya buku kejar prestasi ini dapat membatu
terciptanya, kenyamanan dan ketertiban dalam proses pembelajaran sehingga,
tujuan mencetak peserta didik yang memiliki nilai-nilai keseimbangan antara
keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT dengan wawasan ilmu pengetahuan
dan teknologi dapat tercapai.
Semoga buku ini bermanfaat. Aamiin

Wakil Kepala Sekolah
Bidang Kesiswaan

Hj. Rumliah, S.Pd.I


Sejarah Singkat SMP AMALIAH

SMP Amaliah adalah bagian dari Yayasan PSPI Amaliah Indonesia yang
merupakan penyelenggara pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Amaliah
Ciawi di kota Bogor. Dalam rangka mendukung program wajib belajar 9 tahun
maka pada tahun 1994 YPSPIA mendirikan SMP Amaliah dengan nomor sk
pendirian no.01/smp/dikbud/07/1997 yang berjalan sampai sekarang dengan
setatus akreditasi : A
SMP Amaliah mencoba mengikuti perkembangan kemajuan pendidikan
dan secara konsisten melaksanakan program Pendidikan Nasional/kurikulum 2013
yang diintegrasikan dengan Pendidikan Islam pada setiap materi pembelajaran,
sehingga hal tersebut menjadi sebuah nilai tambah bagi SMP Amaliah
dibandingkan SMP umum di sekitarnya. Tahun Pelajaran 2014/2015 peserta didik
baru mencapai 312 peserta didik, keseluruhan peserta didik/i SMP Amaliah
mencapai 700 peserta didik/i.
VISI DAN MISI SMP AMALIAH CIAWI BOGOR
1. VISI
Menjadi penyelenggara pendidikan menengah yang unggul dan mampu
menghasilkan peserta didik yang memiliki kecerdasan intelektual,
emosional dan sosial yang menyatu dalam tauhid..
2. MISI
a. Menyelenggarakan pendidikan menengah dengan manjemen yang
baik dalam kehidupan sekolah yang bertauhid
b. Mengembangkan dan mengamalkan ilmu pengetahuan teknologi serta
iman dan taqwa melalui peningkatan dan pengembangan sumber daya
tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional, berintegritas dan
bertauhid.
c. Memiliki sarana dan prasarana yang mendukung terciptanya
pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif
dan Menyenangkan)
d. Mengintegrasikan kurikulum pendidikan nasional dengan kurikulum
berbasis tauhid


e. Menjadikan IT, Kecakapan berbahasa asing dan kurikulum bertauhid
sebagai program unggulan sekolah
f. Melakukan pembinaan kepribadian dan ketauhidan melalui kegiatan
ektrakurikuler dan kegiatan sosial keagamaan.
g. Mengintegrasi nilai-nilai tauhid kedalam proses pembelajaran serta
menciptakan atmosfir tauhid dalam lingkungan sekolah.

STRUKTURAL SMP AMALIAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

No Nama Jabatan
1 Harti Rahayu, SP Kepala Sekolah
2 Helmi Azhar, S.Pd.I Wk. Bid. Kurikulum
3 Dede Verawaty,S.Pd Wk. Bid. Humas
4 Hj. Rumliah, S.Pd.I Wk. Bid. Kepeserta didikan
5 Solihin, S.S Wakil. Bid. Kepeserta didikan
6 Zaenal Arifin, S.Pd.I Kord. Keagamaan
7 Zulkifli, S.Pd Wk.Bid. Prasarana
8 Zahra Khusnul Lathifah, S.Ag Kor. BK
9 Sumiati, S.P BK Kelas VII
10 Esin Sintawaty, S.Pd BK Kelas VIII
11 Astri Maryana, S.Pd BK Kelas IX
12 Algrin Dwi Oktiara Tata Usaha
13 Ai saodah Tata Usaha
14 April Wulandari Tata Usaha
15 Muktar Maulana Operator Sekolah
16 Ujang Pramuka
17 Sopian Cleaning Service
18 Asep Cleaning Service


NAMA-NAMA WALI KELAS SMP AMALIAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

No Nama Kelas No Telp
1 Zahra Khusnul Latifah, S,Ag VII. 1 08997663302
2 Novi Maryani, S.Pd.I VII. 2 081380430638
3 Dian Rosdiana S, S.Pd VII. 3 087870502272
4 Selvi Octaviani, S.S VII. 4 085320051232
5 Sumiati, S.P VII. 5 085779442739
6 M. Supirman, S.Pd VII. 6 085695107430
7 Eneng Risnawati, S.Pd VII. 7 08811622188
8 Nur Citra, S.Pd VII. 8 085719019913
9 Zaenal Arifin. S.Pd.I VIII. 1 085691392162
10 Lela, S.Pd VIII. 2 085714471662
11 Esin Sintawati, S.Pd VIII. 3 083819997297
12 Kustini, S.Pd VIII. 4 081314276757
13 Dendi Sopyan VIII. 5 085692033557
14 Astri Maryana, S.Pd VIII. 6 085717632663
15 Hj. Rumliah, S.Pd.I IX. 1 081318472936
16 Desi Sumiyati, S.Pd IX. 2 085711666026
17 Dede Verawati. S.Pd IX. 3 08561313874
18 Lesty Lestiawati, S.Si IX. 4 085692190919
19 Helmi Azhar, S.Pd.I IX. 5 081802974717
20 Solihin, S.S IX. 6 085715777419


Nama guru dan Tugas Mengajar
Tahun Pelajaran 2014/2015
1 Harti Rahayu.S.P Matematika 9.1 + 9.2
2 Helmi Azhar.S.PdI IPS 9
3 Dede Verawati.S.Pd B. Indonesia 7.1+7.2 + 7.8 dan 9.1+9.2+93
4 Samsudin.S.Pd IPS 7.1 s/d 7.6
5 Lesty Lestiawaty.S.Si Matematika 9.3 s/d 9.6
6 Solihin.S.S Bahasa Inggris 9
7 Hj .Rumliah,S.Pd.I PAI 7.3 s/d 7.6 dan 9
8 Esin Sintawati, S.Pd Bahasa Inggris 8 dan PBI 9.5 + 9.6
9 Astri Mariyana , S.Pd B. Indonesia 8.5+8.6 dan 9.4 s/d 9.6
10 Sumiati, S.P Matematika 7.1 s/d 7.5
11 Zaenal Arifin, S.Pd.I PAI 7.7 + 7.8 + 8.
12 Zahra Khusnul Latifa, S.Ag Prakarya 7.1+7.2 dan B. Arab 9 + PBI 9.1 s/d 9.4
13 Drs. Sutisna PAI 7.1 + 7.2
14 Zulkipli, S.Pd Penjas Orkes 7
15 M. Zen Penjas Orkes 8.1-8.2 dan 9
16 Kustini, S.Pd PPKn 8.1 s/d 8.6
17 M. Fathullah, S.PdI PPKn 7.6 s/d 7.8
18 M. Supirman, S.Pd Bahasa Inggris 7
19 Dendi Sopyan SB 8 dan SBK 9
20 Desi Sumiyati, S.Pd IPA 9.1 s/d 9.4
21 Novi Maryani, S.Pd.I B. Sunda 7 s/d 9
22 Lela, S.Pd IPA 8.1 s/d 8.2 dan 9.5 s/d 9.6


23 Eneng Risnawati, S.Pd IPS 8 dan 7.7 + 7.8
24 Dian Rosdiana S, S.Pd IPA 7.1 s/d 7.3 dan 8.5 s/d 8.6
25 Nenden, S.Pd Bahasa Indonesia 8.1 s/d 8.4
26 Ir. H. M. Ilyas IPA 7.4 s/d 7.7
27 Busroh, S.Pd.I PPKn 7.1 s/d 7.5
28

TIK 9
29 Peppy Ardia Puspa A., S.Pd Matematika dan 8.1 s/d 8.6
30 Nur Citra, S.Pd IPA 7.8 dan 8.3-8.4 dan Matematika 7.6 - 7.8
31 Ingram, S.Pd Penjas Orkes 8.2 s/d 8.6
32 Selvi Octaviani, S.S Bahasa Indonesia 7.3 s/d 7.7
33 Helmi SBK 7
34 Epi Safiullah, S.Ag Prakarya 7.6 s/d 7.7 dan 8
35 Nur Rochmah, S.Pd.I Prakarya 7.3 s/d 7.5 dan PLH 9


TATA TERTIB PESERTA DIDIK
SMP AMALIAH
TAHUN PELAJARAN 2014 2015

A. HAK HAK PESERTA DIDIK
Selama masih menjadi peserta didik SMP Amaliah secara sah, maka peserta
didik mendapatkan hak hak sebagai berikut:
1) Mengikuti kegiatan belajar mengajar (KBM) dengan baik
2) Berbuat sesuatu yang berguna untuk memajukan diri sendiri, sekolah
maupun Organisasi Peserta didik Intra Sekolah (OSIS)
3) Mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler untuk mengembangkan bakat yang
dimilikinya sesuai dengan kegiatan Ekstrakurikuler yang ada di SMP
Amaliah
4) Mendapatkan informasi, bimbingan, kasih sayang atau perhatian dan
perlindungan dari sekolah melalui wali kelas, BK, Guru dan Karyawan
SMP Amaliah secara adil
5) Peserta didik berhak mendapat perlakuan yang sama dan proporsional
dalam mendapatkan pelayanan standar dari SMP Amaliah
6) Memberikan saran dan kritik yang membangun terhadap kebijakan
sekolah melalui jalur OSIS dengan benar
7) Mendapatkan fasilitas yang layak dari sekolah
8) Melakukan pembelaan terhadap dirinya atas tuntutan yang dikenakan
tanpa ada intimidasi
9) Peserta didik yang berprestasi dalam kegiatan OSN dan O2SN serta
kegiatan yang mengharumkan nama sekolah mulai dari tingkat wilayah,
provinsi sampai dengan tingkat internasional berhak mendapatkan
penghargaan yang layak sesuai dengan aturan yang berlaku.

B. KEWAJIBAN PESERTA DIDIK
Selama masih menjadi peserta didik SMP Amaliah secara sah, maka peserta
didik tersebut memiliki kewajiban sebagai berikut:
1) Mentaati tata tertib yang ada
2) Mengikuti program sekolah
3) Pembelajaran dimulai pukul 07.40-14.30 (Hadir di mesjid pukul 07.00
kemudian shalat duha sampai pukul 07.15. Masuk ke kelas pukul 07.20
lalu dilanjutkan dengan membaca Alquran sampai pukul 07.40.)
4) Ektrakulikuler dilaksanakan setelah pulang sekolah selama 60 menit


5) Bagi peserta didik yang tidak mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar
(KBM), dikarenakan:
Sakit atau ada keperluan lain selama 1 s.d 2 hari, maka orang tua /
wali wajib memberitahukan kepada pihak sekolah.
Sakit selama lebih dari 2 hari, wajib melampirkan surat keterangan
dari dokter
Keperluan lain selama lebih dari 2 hari, maka orang tua / wali wajib
datang ke sekolah untuk mengurus perizinannya melalui wali kelas
6) Bagi peserta didik yang terpaksa meninggalkan Kegiatan Belajar
Mengajar (KBM), dikarenakan:
Sakit harus mendapatkan izin dari guru pengajar, wali kelas dan guru
piket
Keperluan keluarga harus mendapatkan izin dari guru pengajar dan
piket dengan membawa surat keterangan dari pihak orang tua peserta
didik
Keperluan yang berkaitan dengan kegiatan sekolah harus
mendapatkan izin dari guru pengajar, guru piket dan Pembina
ekstrakurikuler
Dijemput sebelum jam pelajaran sekolah selesai, penjemput wajib
melapor kepada guru piket dan memperlihatkan kartu identitas
penjemput.
7) Mengikuti upacara setiap hari senin dan hari-hari besar lainnya dengan
memakai seragam yang sudah ditentukan.
8) Kehadiran peserta didik saat tatap muka pembelajaran minimal 95%
9) Ketidakhadiran peserta didik harus dibuktikan dengan surat keterangan
dari orang tua / dokter untuk disampaikan kepada wali kelas atau dengan
memberi kabar / menelpon ke sekolah terlebih dahulu
10) Mengikuti ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir
semester, remedial serta mengerjakan tugas tugas yang diberikan
11) Peserta didik wajib mengerjakan tugas dari guru di dalam kelas, bila guru
berhalangan hadir.
12) Berperilaku jujur dan sopan (hormat kepada orang tua, guru karyawan
dan teman peserta didik) di sekolah dan di luar sekolah serta menjaga
nama baik sekolah / tidak mencemarkan nama baik teman, guru atau
kebijakan sekolah melalui sarana elektronik - email, blog, twitter,
instagram, facebook, SMS, Radio, TV dll.
13) Melaksanakan 7 K (Keamanan, Ketertiban, Kenyamanan, Keindahan,
Kebersihan, Kerindangan dan Kekeluargaan)
14) Memelihara keutuhan buku yang dipinjam dari perpustakaan sekolah dan
menggantikan dengan buku yang sama jika hilang atau rusak.
15) Berperan aktif membantu kegiatan OSIS serta bersedia menjadi pengurus
bagi yang terpilih


16) Pengurus OSIS menjadi contoh teladan bagi peserta didik lainnya, serta
berperan aktif dalam segala kegiatan sekolah.
17) Mengikuti ekskul wajib Pramuka dan memilih ekskul pilihan yang ada
dan diminati serta bertanggung jawab dengan ekskul yang di pilih.
18) Berpakaian seragam saat mengurus keperluan di sekolah
19) Menyimpan dan menjaga barang-barang milik pribadi
20) Berperan aktif menciptakan suasana kondusif di lingkungan sekolah dan
sekitarnya
21) Berperan aktif dan berupaya meningkatkan prestasi, baik di bidang
ekstrakurikuler.
22) Memakai seragam sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
23) Ketika mengikuti pelajaran olahraga, peserta didik wajib memakai
seragam olahraga yang telah ditentukan oleh sekolah.
24) Jika mengadakan kegiatan ekstrakurikuler di dalam atau di luar sekolah
sampai menginap, harus diketahui oleh orang tua dan seizin kepala
sekolah serta di damping oleh Pembina Ekstrakurikuler.
25) Jika ada kegiatan organisasi atau kelompok dari luar sekolah yang
melibatkan peserta didik dan di dalam lingkungan sekolah harus diketahui
dan seizin dari kepala sekolah.

C. ATURAN BERPAKAIAN SERAGAM SEKOLAH
Peserta didik wajib mengenakan pakaian seragam sekolah dengan
ketentuan sebagai berikut:
a. Umum
1. Sopan dan rapi sesuai dengan ketentuan yang berlaku
2. Memakai badge OSIS
3. Memakai ikat pinggang berwarna hitam
4. Memakai kaus kaki putih polos dengan ukuran 10 cm di atas mata kaki
dan sepatu hitam polos untuk hari senin dan kamis
5. Tidak mengenakan atribut selain atribut resmi SMP Amaliah
6. Tidak mengenakan jaket/sweater tanpa seizin guru piket
7. Memakai pakaian / kaus di dalam seragam
b. Khusus Pria
1. kemeja panjang yang sedang dikenakan selalu dimasukkan ke dalam
celana kecuali baju muslim dan batik
2. Tidak diperkenankan menggunakan kemeja jangkis/ ketat
3. Celana dan lengan baju tidak dilipat atau digulung


4. Tidak diperkenankan memakai celana dengan model pensil, melorot,
penuh tambalan dan cutbray
5. Celana tidak sobek, dibuka jahitannya atau ditambal
6. Tidak memakai perhiasan atau aksesoris seperti kalung, gelang, anting
dan batu akik

c. Khusus wanita

1. Kemeja panjang yang sedang dikenakan selalu dimasukkan ke dalam
rok, kecuali baju muslim dan pramuka
2. Panjang rok sampai mata kaki
3. Tidak diperkenankan menggunakan kemeja jangkis / ketat
4. Wajib memakai jilbab dengan memakai ciput dan kerudung segi empat
warna putih
5. Tidak memakai perhiasan atau aksesoris yang mencolok dan berlebihan
6. Lengan baju tidak dilipat atau digulung.

d. Pakaian olahraga
Peserta didik wajib mengenakan pakaian olahraga yang telah ditetapkan
sekolah dan sepatu olahraga warna bebas.


e. Aturan Seragam Sekolah
HARI KETENTUAN SERAGAM

SENIN
Celana panjang warna biru, kemeja berwarna putih lengkap
dengan badge OSIS, logo SMP Amaliah di lengan kanan, dasi
biru, sepatu hitam, kaus kaki putih dan ikat pinggang warna
hitam (Laki-laki)
Rok panjang warna biru, kemeja berwarna putih lengkap
biru ,sepatu hitam, kaus kaki putih dan ikat pinggang warna
hitam dan menggunakan jilbab segi empat warna putih
(Perempuan)

SELASA
Celana panjang warna biru, kemeja berwarna putih lengkap
biru, sepatu bebas, kaus kaki putih dan ikat pinggang warna
hitam (Laki-laki)
Rok panjang warna biru, kemeja berwarna putih lengkap
biru, sepatu bebas, kaus kaki putih dan ikat pinggang warna
hitam dan menggunakan jilbab segi empat warna putih
(Perempuan)

RABU
Celana panjang warna biru, kemeja batik SMP Amaliah, sepatu
bebas, kaus kaki putih dan ikat pinggang warna hitam (Laki-
laki)
Rok panjang warna biru, kemeja batik SMP Amaliah, sepatu
bebas, kaus kaki putih, ikat pinggang warna hitam dan
menggunakan jilbab segi empat warna putih (Perempuan)
KAMIS
Berpakaian pramuka lengkap

JUMAT
Celana panjang warna putih, baju koko putih, sepatu bebas,
kaus kaki putih dan ikat pinggang warna hitam (Laki-laki)
Rok panjang warna putih, baju muslim putih, sepatu bebas,
kaus kaki putih, ikat pinggang warna hitam dan menggunakan
jilbab segi empat warna putih (Perempuan)


D. Prestasi dan Nilai Bobot Poin
No Komponen Jenis Prestasi Poin
1. Akademik a. Umum Ektern
1. Juara tingkat internasional 75
2. Juara tingkat regional 50
3. Juara tingkat nasional 35
4. Juara tingkat provinsi 25
5. Juara tingkat wilayah 20
6. Juara tingkat kecamatan 15
b. Khusus/Intern
1. Juara umum kelas VII, VIII, dan
IX
25
2. Juara kelas peringkat pertama 15
3. Juara kelas peringkat kedua 10
4. Juara kelas peringkat ketiga 5
2. Non Akademik a. Umum/Ekstern
1. Juara tingkat internasional 75
2. Juara tingkat regional 50
3. Juara tingkat nasional 35
4. Juara tingkat provinsi 25
5. Juara tingkat wilayah 20
6. Juara tingkat kecamatan 15
3. Keorganisasian
Sekolah
a. Pengurus PK / OSIS
1. ketua OSIS/PK 25
2. BPH PK / OSIS 20
3. Ketua Sekbid OSIS 15
b. Pengurus Ekstrakulikuler
1. Ketua Ekstrakulikuler 10
2. Pengurus inti Ekstrakurikuler 5
c. Pengurus Kelas
1. Ketua kelas 5
2. Pengurus Inti Kelas 3
d. Partisipasi dalam mengikuti
lomba/kejuaraan

1. Tingkat internasional 25
2. Tingkat regional 20
3. Tingkat Nasional 15


E. PELANGGARAN DAN NILAI BOBOT
No Komponen Jenis Pelanggaran Poin
1 Citra Diri dan
Kerapihan
1. Memakai pakaian seragam yang tidak
sesuai dengan ketentuan sekolah, termasuk
pakaian olahraga dan pakaian muslim serta
atribut upacara

5

2. Memakai sendal atau sepatu yang di pakai
tidak semestinya dilingkungan sekolah
mulai jam pertama s.d jam terakhir

5
3. Mengenakan jaket ketika berada di
lingkungan sekolah, kecuali sakit dan ijin
dari guru piket

5
4. Peserta didik putra :

a. Berambut panjang atau gondrong 5
b. Mengecat rambut atau membuat
potongan yang tidak pantas untuk
ukuran pelajar
5
c. Memakai anting dan gelang 5
d. Memakai kalung 5
e. Memakai kemeja atau celana ketat atau
sudah tidak pantas untuk di pakai
5
f. Memakai kemeja tidak di masukkan ke
dalam celana
5
5. Untuk Putri :

a. Memakai perhiasan atau make up yang
berlebihan
5
b. Memakai kemeja atau rok ketat atau
transparan
5
c. Memakai kemeja tidak di masukan
kedalam rok
5
6. Peserta didik tidak memakai ikat pinggang
/sabuk
5
7. Tidak membawa buku kejar prestasi peserta
didik
5
II Citra Sekolah
1. Membawa HP
15
2. Menyalahgunakan alat-alat yang tidak ada
hubungannya dengan KBM di sekolah
5
3. Tidak mengikuti upacara dengan sengaja
tanpa seizin guru piket dan melakukan hal-
10


hal yang mengganggu terlaksananya
upacara secara khidmat atau meninggalkan
upacara yang belum selesai kecuali sakit
4. Membawa kendaraan roda dua dan roda
empat kedalam lingkungan sekolah
10
5. Masuk atau keluar sekolah dengan cara
melompat atau menerobos pagar
20
6. Selama menjalani skorsing berada di
lingkungan sekolah
20
7. Membawa atau menyimpan rokok di
lingkungan sekolah
20
8. Menghisap rokok di lingkungan sekolah
20
III KERAJINAN
DAN SUASANA
KELAS
1. Terlambat datang ke sekolah jika tiga kali
berturut-turut akan di lakukan pemanggilan
orang tua.
2
2. Masuk ke kelas tanpa seizin dari guru piket
bila terlambat lebih dari 10 menit, baik pada
jam pertama atau pada pergantian jam
pelajaran atau jam istirahat
2
3. Meninggalkan kelas/lingkungan sekolah
saat KBM sedang berlangsung tanpa seizin
dari guru pengajar atau guru piket
5
4. Masuk sekolah tanpa surat keterangan dari
orang tua jika hari sebelumnya tidak hadir
tanpa keterangan

3
5. Melakukan tindakan yang dapat
menimbulkan kegaduhan/ keresahan
(provokasi) di kelas maupun di lingkungan
sekolah (teriak-teriak, bercanda dalam
KBM, main alat olahraga, alat musik tidak
pada tempatnya) sehingga mengganggu
KBM

5 15
6. Tidak mengikuti pelajaran tertentu tanpa
alas an
2
7. Tidak hadir dalam 3 (tiga) hari tanpa
keterangan
3
8. Tidak hadir 5 (tujuh) hari tanpa ada
keterangan
5
9. Tidak hadir 7 (tujuh) hari tanpa ada
keterangan
10


10. Tidak mengerjakan/mengumpulkan
PR/tugas lain dari guru
2
11. Makan/minum pada saat mengikuti
pelajaran
2
12. Melakukan kecurangan ketika ulangan
harian atau ulangan umum atau ujian
lainnya
2
13. Berangkat dari rumah tetapi tidak sampai ke
sekolah
15
IV
PELESTARIAN
LINGKUNGAN
1. Merusak keindahan sekolah dan lingkungan
antara lain dengan membuang sampah
sembarangan atau tidak pada tempatnya

5
2. Membuat coretan pada barang-barang
inventaris sekolah atau di tembok atau
tempat-tempat lain di dalam maupun di luar
lingkngan sekolah

10
3. Merusak dengan sengaja (mencoret-coret)
sarana dan prasarana sekolah serta wajib
mengganti / memperbaiki

10
V NORMA
SUSILA
1. Bersikap tidak sopan terhadap sesama
peserta didik
10
2. Menerima tamu di sekolah saat KBM tanpa
izin dari guru piket
5
3. Melakukan perbuatan yang bertentangan
dengan norma susila dan agama, seperti:

a. Bermain kartu 20
b. Berbuat asusila (berpacaran tidak
sesuai dengan norma yang berlaku di
lingkungan sekolah)
50
c. Berjudi 50
d. Terbukti hamil (wanita) dan
menghamili (pria)
100
4. Membawa DVD, buku dan majalah porno,
minuman keras dll.
50
5. Mencuri di lingkungan sekolah 100
6. Berlaku tidak sopan atau menghina atau
membangkang, melawan terhadap kepala
sekolah, guru dan karyawan.
50-100
7. Melakukan kecurangan memalsukan
identitas atau tanda tangan orang lain untuk
kepentingan pribadi atau kelompok.

20-50


8. Melakukan pemalsuan tanda tangan Kepala
Sekolah atau Guru atau Karyawan untuk
kepentingan individu atau kelompok

50-100
9. Melakukan kecurangan ketika ulangan
harian atau ulangan umum atau ujian
lainnya.

20-50
10. Memberikan keterangan atau pernyataan
palsu
20-50
11. Menyalahgunakan, mengambil atau
meminta dengan paksa berupa uang atau
barang orang lain atau milik sekolah

50-100
12. Melakukan perusakan barang milik orang
lain atau sekolah baik sengaja maupun tidak
sengaja

20-100
13. Melakukan intimidasi terhadap peserta
didik lain sehingga menimbulkan rasa tidak
aman atau ketakutan

25-75
14. Melakukan penendangan atau penamparan
atau pemukulan baik secara perorangan
maupun kelompok terhadap sesame peserta
didik atau orang lain baik secara langsung
maupun menggunakan benda sehingga
mengakibatkan cedera.

50-100
15. Melakukan perkelahian baik secara
perorangan maupun kelompok terhadap
sesame peserta didik atau orang lain baik
secara langsung maupun dengan
menggunakan benda sehingga
mengakibatkan cedera

75-100
16. Membawa atau menyimpan atau
menyembunyikan petasan atau bahan
peledak lainnya di lingkungan sekolah yang
dapat mengancam bahaya jiwa orang atau
menghancurkan atau menimbulkan
kerusakan barang atau bangunan milik
individu atau milik Negara

75-100
17. Memicu terjadinya perkelahian baik
perorangan maupun massal / tawuran yang
mengakibatkan terjadinya korban dari
kedua belah pihak.

75-100
menggunakan senjata tajam atau tumpul di
lingkungan sekolah.

50-100


menggunakan senjata api di lingkungan
sekolah.

100
20. Terbukti secara hukum melakukan tindakan
criminal yang berhubungan dengan pihak
kepolisian di dalam maupun di luar
lingkungan sekolah.

100
mengkonsumsi atau mengedarkan minuman
keras, narkoba atau zat adiktif lainnya di
dalam maupun di luar lingkungan sekolah.

100
VI ORGANISASI 1. Membentuk atau menjadi anggota
organisasi atau kegiatan yang tidak
dilegalkan oleh sekolah
30
VII KEAGAMAAN 1. Tidak melaksanakan sholat dhuha
berjamaah
10
2. Tidak melaksanakan sholat dzuhur
berjamaah
10
3. Tidak membawa al Quran 5
4. Tidak mengikuti kuliah dhuha 10
5. Menggangu teman atau bercanda ketika
sholat
5
6. Tidak mengikuti mabit tanpa izin 5

F. MEKANISME

Mekanisme penanganan dan pemberian poin pelanggaran serta penanganan
dan pemberian poin prestasi bagi peserta didik-siswi SMP AMALIAH yang
bertugas menangani dan mencatat peserta didik yang melakukan pelanggaran atau
peserta didik yang berprestasi dalam pembinaan OSIS terbagi menjadi dua, yaitu:
a. mekanisme penanganan pemberian poin pelanggaran:
1. setiap guru berhak menangani peserta didik yang terbukti atau diindikasikan
melakukan pelanggaran, lalu memprosesnya hingga peserta didik tersebut
mengakui pelanggaran. Setelah itu guru terus menindaklanjuti dengan mencatat
nama dan kelas peserta didik yang bersangkutan. Kemudian catatan tersebut
diserahkan kepada guru piket untuk membuat rekapan harian, kemudian diserahkan
ke staf kepeserta didikan.


2. Wali Kepeserta didikan beserta stafnya menindaklanjuti dengan:
Memanggil peserta didik yang bermasalah, kemudian dicatat identitasnya, lalu
peserta didik tersebut diberikan poin sesuai dengan pelanggaran yang
dilakukannya. Catatan ini kemudian ditulis pada kartu catatan poin.
Jika peserta didik tersebut telah melampaui tahapan pelanggaran yang harus
melibatkan wali kelas, BK, orangtua, wakil kepeserta didikan atau kepala sekolah
maka Pembina OSIS memberikan informasi dengan kebutuhan.
Jika telah mencapai poin maksimal 100 maka Pembina OSIS melaporkan kepada
Wakil Kepeserta didikan dan dilanjuti dengan melaporkannya kepada kepala
sekolah.
Peserta didik yang dikembalikan seterusnya kepada orangtua / dikeluarkan dari
sekolah dilakukan oleh Kepala Sekolah dan didampingi oleh:
1. Wakil Kepeserta didikan
2. Satu orang Pembina OSIS
3. Satu orang guru BK peserta didik yang bersangkutan
4. Wali kelas peserta didik yang bersangkutan

b. Mekanisme Penanganan dan pemberian poin prestasi:
1. Peserta didik dapat langsung dan menyerahkan bukti prestasi atau dapat di
damping oleh guru Pembina atau wali kelas atau pelatih kepada Pembina OSIS.
2. Pembina OSIS mencatat poin prestasi itu pada kartu catatan poin
3. Pembina OSIS akan memberikan piagam penghargaan dari sekolah pada saat
upacara
Catatan:
1. Setiap kelipatan 10 poin prestasi dapat mengurangi 1 (satu) poin pelanggaran.
2. Akumulasi pemberian poin dalam tata tertib SMP AMALIAH berlaku selam 3
tahun dan atau selama menjadi peserta didik SMP AMALIAH.


Sanksi-Sanksi
a. berupa teguran
1. Bila bobot poin pelanggaran mencapai 10 ditegur oleh wali kelas
2. Bila bobot poin pelanggaran mencapai 15 panggilan orangtua oleh wali kelas
3. Bila bobot poin pelanggaran mencapai 25 panggilan orangtua oleh BK
(Bimbingan konseling)
4. bila bobot poin pelanggaran mencapai 50 dikenakan sanksi berupa kerja sosial
selama 5 hari
b. Peringatan Tertulis
1. Bila bobot poin pelanggaran mencapai 30, surat pernyataan di tandatangani
oleh peserta didik, orangtua dan wali kelas.
2. Bila bobot poin pelanggaran mencapai 40, surat pernyataan ditandatangani oleh
peserta didik, orangtua, wali kelas, dan guru BK (Bimbingan Konseling).
c. Peringatan Skorsing
1. bila bobot poin pelanggaran mencapai 70 dikenakan skorsing 5 hari efektif. dan
surat pernyataan ditandatangani oleh peserta didik, walikelas, dan wakil kepala
sekolah.
2. bila bobot poin pelanggaran mencapai 85 dikenakan skorsing 10 hari efektif.
3. bila bobot poin pelanggaran mencapai 90 dikenakan skorsing 15 hari efektif.
4. bila mencapai bobot poin pelanggaran 100 dikembalikan kepada orangtua.
Catatan (peringatan skorsing)
1. Apabila bobot poin pelanggaran mencapai 85, namun peserta didik tersebut
sudah menjalani skorsing pada butir 2, maka masa skorsing hanya ditambah 5
hari.
2. Apabila bobot poin pelanggaran mencapai 90, namun peserta didik tersebut
sudah menjalani skorsing pada butir 3, maka skorsingnya hanya ditambah 5
hari.


REKAP JENIS PRESTASI DAN PELANGGARAN PESERTA DIDIK
No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L

Nb :
Kode P untuk Prestasi, Kode L untuk Pelanggaran.
Kode disesuaikan dengan tabel prestasi dan tabel pelanggaran pada pembahasan
sebelumnya


No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L


No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L


No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L


No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L


No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L


No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L


No Hari/tgl
Kode Point Jumlah
Paraf
Guru
Paraf
Siswa P L P L P L


IKRAR PERGURUAN AMALIYAH

Aku bersaksi bahwa tiada tuhan melainkan Allah

Dan Aku bersaksi bahwa nabi Muhammad itu utusan Allah

Aku Rela bertuhan Allah

Dan Aku rela beragama Islam

Dan Aku Rela bernabi muhammad

Aku Rela Berkitab Suci AlQuran

BUKU KEJAR PRESTASI Buat PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU KEJAR PRESTASI Buat PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Kejar Prestasi SMP Amaliah 1

Data Peserta didik

Anda mungkin juga menyukai