Anda di halaman 1dari 10

RENCANA KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RKPS)

MATA KULIAH HUKUM HUMANITER INTERNASIONAL






NAMA : GERALD ALDITYA BUNGA, SH., LL.M
INSTITUSI : UNIVERSITAS NUSA CENDANA
FAKULTAS : HUKUM
PROGRAM STUDI : ILMU HUKUM
BAGIAN : HUKUM INTERNASKIONAL

Nama Mata Kuliah : Hukum Humaniter Internasional
Program Studi : Ilmu Hukum
Bagian : Hukum Internasional
Capaian Pembelajaran : Mampu menganalisis konsep hukum humaniter internasional dan peraturan-peraturan yang berkaitan dengan
hukum humaniter internasional serta teori-teorinya, dan bagaimana penerapannya dalam permaslahan-permaslahan hukum
internasional yang terjadi
Minggu/
Pertemuan
Kemampuan Akhir Yang
Diharapkan
Materi/Pokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Latihan Yang
Dilakukan
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Bobot
1 Pengenalan
Rancangan
Pembelajaran
Penjelasan oleh
dosen mengenai
proses
pembelajaran yang
akan dilakukan
dalam satu
semester

2 Membedakan istilah-istilah
hukum humaniter
internasional dan memahami
serta dapat menjelaskan
penggunaan kekuatan
bersenjata dalam hukum
internasional
1. Istilah dan
definisi Hukum
Humaniter
Internasional
2. Penggunaan
kekuatan
bersenjata (the
use of force)
Presentasi resume
oleh mahasiswa
dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
5
yang
diajukan
dalam
diskusi
3 Membedakan sumber-sumber
hukum humaniter
internasional dari sumber
hukum bidang internasional
lainnya, mamahami ruang
lingkup dari aturan-aturan
yang ada dan menerapkannya
dalam permasalahan hukum
yang sesuai
Sumber-sumber
Hukum Humaniter
Internasional:
- Customary
International
Humanitarian
Law
- perjanjian-
perjanjian
internasional
utama yang
dipakai dalam
hukum
humaniter
internasional
Presentasi resume
oleh mahasiswa
dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
10
4 Mengidentifikasi dan
membedakan antara sasaran
sasaran militer dengan sipil,
dan obyek dan orang-orang
yang dilindungi secara khusus
Prinsip Pembedaan
(Principle of
Distinction):
1. sasaran militer
(sah) dan sipil;
dan
2. obyek dan
orang-orang
yang dilindungi
secara khusus
Presentasi resume
oleh mahasiswa,
case study tentang
Konflik Israel-
Hamas, dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
3. Pembuatan
analisis tentang
kasus Konflik
Israel-Hamas
1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
10
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
5 Mengidentifikasi dan
menjelaskan senjata-senjata
dan cara-cara perang yang
dilarang penggunaannya, serta
menjelaskan hubungan
penggunaan use of force
dengan keruskan dalam
masyarakat sipil dan tujuan
yang ingin dicapai
- Prinsip
Pembatasan
(Principle of
Limitation):
1. senjata-senjata
tertentu yang
dilarang
penggunaanya
2. cara-cara perang
yang dilarang
penggunaannya

- Prinsip
Proporsionalitas
(Principle of -
Proportinality)
Presentasi resume
oleh mahasiswa,
case study tentang
konflik di Suriah
antara Pemerintah
Suriah dan
pemberontak, dan
group discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
3. pembuatan
analisis tentang
konflik di
Suriah antara
Pemerintah
Suriah dan
pemberontak
1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
5
6 - Membedakan antara
konflik bersenjata
internasional dan konflik
bersenjata non-
internasional
- Mengidentifikasi ciri-
ciri/unsur-unsur konflik
bersenjata internasional dan
konflik bersenjata
- Membedakan antara
Konflik Bersenjata
Internasional dan
Non-Internasional
Presentasi resume
oleh mahasiswa,
case study tentang
konflik pemerintah
Indonesia dengan
GAM, OPM dan
RMS, dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
3. pembuatan
analisis tentang
konflik
pemerintah
1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
10
konflik bersenjata non-
iternasional dan kekacauan
domestic
Indonesia
dengan GAM,
OPM dan RMS
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
7 Menjelaskan legal status dan
mandat ICRC
- Legal Status
ICRC
- Mandat ICRC
1) Dalam Konflik
Bersenjata
Internasional
(Pasal 10
Konvensi
Jenewa IV)
2) Dalam Konflik
Bersenjata
Non-
internasional
(Pasal 3
Konvensi
Jenewa I, II,
III, IV)
3) Dalam Situasi
Lainnya (Pasal
5 ayat (2)
huruf d
Konvensi
Jenewa IV)
Presentasi resume
oleh mahasiswa,
dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas

1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
10
8 MID
9 menjelaskan tugas ICRC yang
dilaksanakan dalam misinya
Misi ICRC:
1) Melindungi
Presentasi resume
oleh mahasiswa,
1. Pembuatan
resume
1. Penguasaan
materi
5
(To Protect)
2) Membantu
(To Assist)
3) Mencegah (To
Prevent)
4) Mengkoordin
asi Kerja
Palang Merah
dan Bulan
Sabit Merah
Pada Waktu
Konflik
group discussion,
dan pemutaran
video
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
3. Menganalisis
video yang
diputar

dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
10 Menjelaskan posisi ICRC
dalam melaksanakan misinya

Posisi ICRC
Dalam
Melaksanakan
Misinya (Neutral,
Impartial,
Independent,
Humatiraian
Action)
Presentasi resume
oleh mahasiswa,
group discussion,
dan pemutaran
video
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
3. Menganalisis
video yang
diputar

1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
5
diskusi
11 - Menjelaskan perlunya
lambang palang merah
- Mengidentifikasi
penggunaan lambang yang
tidak sesuai aturan
- Menjelaskan penggunaan
lambang oleh pihak-pihak
yang berhak dalam
menjalaskan misi ICRC
Emblem/Lambang
ICRC:
1) Kebutuhan
Suatu
lambang
2) Tujuan dan
Fungsi
Lambang
a) Sebagai
Tanda
pelindun
g
b) Sebagai
Tanda
pengenal
3) Siapa Yang
Berhak
Menggunakan
Lambang
4) Penyalahguna
an lambang
5) Kewajiban
Negara
Peserta

Presentasi resume
oleh mahasiswa,
group discussion,
dan pemutaran
video
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
3. Menganalisis
video yang
diputar

1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
10
12 Menjelaskan pentingnya
mekanisme penegakan hukum
humaniter internasional
- Mekanisme
Penegakan
Hukum
Humaniter
Internasional:
1. Perlunya
Penegakan
Presentasi resume
oleh mahasiswa
dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas

1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
10
Hukum
Humaniter
Internasional
a. Perlunya
Mekanisme
Pengakan
Secara
Internasion
al
b. Perlunya
Mekanisme
Penegakan
Secara
Nasional
- Kewajiban
Negara
Berdasarkan
Hukum
Internasional
Untuk
Menegakan
Hukum
Humaniter
Internasional
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
13 Menjelaskan cara penegakan
HHI dan mengidentifikasi
kelembagaan yang
mempunyai kewenangan
menegakan hukum humaniter
internasional berdasarka
hukum internasional
Mekanisme
Berdasarkan
Hukum
Internasional:
1. Pengadilan
Internasional
Ad-hoc
2. Pengadilan
Internasional
Presentasi resume
oleh mahasiswa
dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas

1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
10
Hybrid
(Campuran
Pengadilan
Internasonal dan
Nasional)
3. Pengadilan
Internasional
Permanen
(International
Court of Crime)
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
14 Menjelaskan cara penegakan
HHI dan mengidentifikasi
kelembagaan yang
mempunyai kewenangan
menegakan hukum humaniter
internasional berdasarkan
hukum nasional
- Mekanisme
Berdasarkan
Hukum
Nasional
1. Pengadilan
Nasional
Sebagai Pilihan
Utama Dalam
Penegakan
Hukum
Humaniter
Internasional
2. Pengadilan
Pidana Umum
3. Hukum Pidana
Khusus
(Hukum Militer
dan Hukum
HAM)

- Mekanisme
Penegakan
Berdasarkan
Presentasi resume
oleh mahasiswa
dan group
discussion
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas

1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
5
Cara Lain
15 -Membedakan drone dari
sistem persenjataan lainnya
Menjelaskan eksistensi drone
sebagai senjata dalam konflik
bersenjata
Penggunaan Drone
Sebagai Senjata
Dalam Konflik
Bersenjata
Presentasi resume
oleh mahasiswa,
group discussion,
dan pemutaran
video
1. Pembuatan
resume
minimal 5
halaman
2. Presentasi di
depan kelas
3. Menganalisis
video yang
diputar
1. Penguasaan
materi
dalam
mempresent
asikan
resume dan
analisis
2. Ketepatan
menjawab
pertanyaan
dalam
diskusi
3. Bobot
argumentasi
yang
diajukan
dalam
diskusi
5
16 UAS