I.

TUJUAN PERCOBAAN :
Tujuan percobaan ini adalah untuk mempraktekkan prinsip fisika dalam materi FLUIDA DINAMIS
melalui sebuah kegiatansederhana yang seringkali ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.
II. PERALATAN DAN BAHAN :
Adapun alat-alat serta bahan yang dipergunakan dalam praktikum ini, antara lain sebagai berikut :1.Dua
buah botol plastik kemasan minuman yang berbeda jenis.2.Air 3.Penggaris
4.Stopwatch
5.Kamera Foto
6.Video Recorder
7.Alat tulis untuk mencatat data percobaan.
III. LANGKAH-LANGKAH KERJA :
1.Menyiapkan seluruh peralatan, serta mencari tahu beberapa keterangan mengenai botol yang
digunakan. Antara lain :

Botol 1 :~ jenis: Botol Air Mineral merek Ades ~ Volume Maksimal: 600mL~ Tinggi : 24 cm~ Diameter
Lubang: 2,5 cm

Botol 2 :~ Jenis: Botol Teh merek Futami, Oolong Tea ~ Volume Maksimal: 550mL~ Tinggi : 16 cm~
Diameter Lubang: 2,5 cm
2.
Memberikan beberapa perlakuan pada masing-masing botol, dengan langkah-langkah yang kami bagi
menjadi sebagaiberikut ini :a.)Mengisi botol dengan air hingga volume maksimal ( sampai penuh ).

b.)Mengeluarkan air dengan cara membalik botol, tetapi diberlakukan beberapa tahap berikut :a.1.) Air
dari dalam botol ditumpahkan tanpa perlakuan khusus ( tanpa diputar ), hanya membalik arah
lubangbotol, dari atas ke arah bawah.

a.2.) Botol berisi air dikocok dengan arah vertikal ( atas-bawah ), sebanyak 5 kali kocokan, 10 kali
kocokan, 15kali kocokan, serta 20 kali kocokan. Setelah itu, barulah air ditumpahkan.

b.)Mengeluarkan air dengan cara membalik botol, tetapi diberlakukan beberapa tahap berikut :a.1.) Air
dari dalam botol ditumpahkan tanpa perlakuan khusus ( tanpa diputar ), hanya membalik arah
lubangbotol, dari atas ke arah bawah.

a.2.) Botol berisi air dikocok dengan arah vertikal ( atas-bawah ), sebanyak 5 kali kocokan, 10 kali
kocokan, 15kali kocokan, serta 20 kali kocokan. Setelah itu, barulah air ditumpahkan.

a.3.) Botol berisi air dikocok dengan cara diputar-putarkan ( melingkar ), dengan jumlah putaran
sebanyak 5 kaliputaran, 10 kali putaran, 15 kali putaran, serta 20 kali putaran. Kemudian, barulah air
ditumpahkan.

3.
Menghitung dan mencatat beberapa data penting dari percobaan ( waktu untuk mengocok botol yang
berisi air dan waktutumpahnya air hingga habis dari dalam botol ) dengan
stopwatch
dan alat tulis. Selain itu, selama seluruh kegiatan tersebutberlangsung, kamera foto dan
video recorder
digunakan untuk merekam.
4.
Membandingkan data setiap perlakuan, menuangkannya dalam bentuk tabel hasil percobaan dan
mendiskusikan analisapercobaan.

5.
Menuliskan laporan sementara, untuk kemudian dibuat menjadi dua rangkap dokumen, yang salah
satunya diserahkan kepadaguru pembimbing. Setelah itu, menyusun file/dokumen laporan percobaan
ini, untuk diunggah kewww.scribd.com dan video percobaan di-upload kewww.youtube.com . Kemudian
dilaporkan kembali melalui komentar pada
Blog Guru Fisika

, denganbatas waktu sampai Jumat, 27 Februari 2009.

B.Hasil Pengamatan :( dalam bentuk tabel pencatatan waktu aliran air )Botol Ke-Tanpaperlakuankhusus( tanpadiputar )Gerakan Arah VertikalGerakan Melingkar 5x10x15x20x5x10x15x20x(
besertaketeranganpetunjukwaktu )( waktudalamsatuansekon )( waktudalamsatuansekon )(
waktudalamsatuansekon )( waktudalamsatuansekon )( waktudalamsatuansekon )(
waktudalamsatuansekon )( waktudalamsatuansekon )( waktudalamsatuansekon )(
waktudalamsatuansekon )1* Waktupengocok-kan-2,775,116,587,915,225,677,678,51*
Waktutumpahnyaair 4,84,954,224,634,135,43,522,754,66* Total
waktu4,87,729,3311,2112,0410,629,1910,4213,172* Waktupengocok-kan3,566,058,1411,254,025,58,6912,57* Waktutumpahnyaair 6,15,085,224,645,03,063,714,434,27* Total
waktu6,18,6411,2712,7816,257,089,2113,1216,84
Pada tabel tersebut dapat diperhatikan bahwa waktu tumpahnya air mengalami perubahan (
percepatan laju aliran ) seiringdengan gaya ( perlakuan yang diberikan ). Walaupun, data pada tabel
yang telah kami sajikan sebelumnya tidak memberikankeakuratan yang tepat, karena dipengaruhi
berbagai hal, namun sekiranya dapat memberikan gambaran tentang perbandingan datapercobaan
dengan berbagai perlakuan yang berbeda.
V. KESIMPULAN ( PEMBAHASAN SINGKAT ) :
Adapun analisa percobaan yang kelompok kami bahas dalam bentuk kegiatan diskusi dan kerja
kelompok, akan kami uraikanmenjadi beberapa poin mendasar berikut ini :
1.
Waktu yang diperlukan selama proes tumpahnya air mengalami perubahan ( pertambahan kelajuan
aliran air ) seiringdengan perlakuan yang diberikan. Semakin besar gaya yang diberikan ( semakin
dikocok ataupun semakin kencangdan kuat gerakan mengocok ), maka semakin besar pula kelajuan
aliran air dan semakin cepat pula waktu tumpahnyaair.
2.
Peristiwa pada percobaan ini juga memiliki hubungan terhadap persamaan kontinuitas yaitu tentang
debit fluida.Dimana definisi debit fluida itu sendiri adalah merupakan besaran yang menyatakan volume
fluida yang mengalir melalui suatu penampang tertentu dan dalam satuan waktu tertentu. Dari definisi
tersebut, dapat diturunkan persamaankontinuitas yang pada intinya adalah aliran air akan lebih deras
pada bagian yang lebih sempit ( menyempit ). Hal ini,tentunya juga akanmempengaruhi kelajuan dan
waktu tumpahnya aliran air.
3.

Berkaitan dengan ciri-ciri umum fluida ideal, dalam kegiatan percobaan ini dapat diperhatikan bahwa
fluida ( air ) yangdigunakan dapat digolongkan sebagai fluida tunak (
steady
), karena arus air mengalir dengan tenang ( teratur dankelajuan air rendah ) pada saat botol yang berisi
air tidak mendapatkan perlakuan apapun. Namun dapat pula menjadifluida tak tunak (
non-steady
) pada saat mendapat perlakuan tertentu ( kecepatan pada satu titik tidak konstanterhadap waktu ).
4.
Kesimpulan berikut ini, kami utarakan karena kami ingin mengakui secara terbuka akan kekurangan yang
terjadi selamakegiatan percobaan fisika kali ini maupun di dalam laporan yang kami tuliskan. Dimana
faktor yang juga sangat
berpengaruh pada hasil percobaan adalah faktor manusia ( kecerobohan, kerja amatir, perbedaan
perlakuan, dansebagainya ). Oleh karena itulah keakuratan pada data yang kami hasilkan mungkin
kurang tepat, namun sekiranyadapat memberikan gambaran tentang perbandingan data dengan
berbagai perlakuan. Kelompok kami masih sangatmembutuhkan dukungan, berupa saran, kritik,
maupun bantuan yang sifatnya membangun.