Rancangan Pemajuan Sekolah, RPS 2014-2016 Sekolah Kebangsaan Kampung Jawa, 4100 Klang

1)

Analisis Persekitaran TOWS/COWS Matriks (BIDANG/UNIT*:Kokurikulum / Sukan Kriket)

(S)KEKUATAN:
1.Guru yang bersemangat dan komited.
2.Pelajar yang berpotensi dalam bidang
kokurikulum dan ko akademik.
3.Pernah mencapai kejayaan sehingga ke
peringkat MSSD Klang, MSSSelangor dan
MSSM (Kebangsaan)
3. Murid bekerjasama dalam menjayakan semua
latihan kemahiran.
4. Pelajar mempunyai sikap bersungguhsungguh dalam sessi latihan intensif.

(W)KELEMAHAN:
1. Gelanggang latihan yang perlu dibaiki pulih segera.
2. Peralatan kriket yang tidak mencukupi, lama dan banyak yang
rosak dan memerlukan peruntukan kewangan yang banyak
untuk stok yang baru.
3. Kurang perlawanan persahabatan diantara sekolah-sekolah
lain
4. Tiada pembantu jurulatih yang bertauliah.Jurulatih tidak dapat
menumpukan sepenuh perhatian melatih 15 pemain.
5. Sesetengah tidak menunjukkan penguasaan kemahiran
tertentu.
8. Murid kurang memahami undang-undang permainan.
9. Peralatan kriket yang baik mahal harganya. Pemain SKKJ
perlukan alatan bertaraf profesional bukan cap ayam.

(O)PELUANG:
1. Sedikit sokongan kewangan dari NGO seperti
Kelab Di Raja Klang.
2. Sokongan dan kerjasama ibu bapa dan penjaga
dalam semua penyertaan dan pertandingan.
3. Pemain kriket berpeluang masuk ke sekolah
menengah kriket di bawah tajaan Persatuan Kriket
Melayu Malaysia jika hadir latihan di Stadium Kriket
Bayuemas dan bermain di Kejohanan Kriket
Kebangsaan Piala Tun Ahmad Sarji.

Strategi SO
1.Mendapat pencapaian sekurang-kurangnya
peringkat separuh akhir dalam pertandingan di
peringkat daerah dan seterusnya.
2. Memastikan semua murid mahir dalam semua
kemahiran kriket.
3. Mendapatkan khidmat nasihat jurulatih dari Sri
Lanka yang mengendalikan latihan kriket di
Majlis Sukan Negara (MSN).
4.

Strategi WO
1.Memberi kemahiran kepada guru untuk melatih murid dalam
permainan.
2.Merancang aktiviti permainan kecil yang menarik.
3.Menyediakan peralatan kriket yang mencukupi.
4.Memberi elaun kehadiran kepada pemain yang menunjukkan
potensi cemerlang. Elaun kehadiran itu ditabungkan dalam
simpanan bank.

(C)CABARAN:
1.Ada pemain keluar awal dari sekolah agama dan
pergi ke Cyber Cafe untuk tidak hadir aktiviti
latihan kriket.
2. Ada pemain mengecewakan jurulatih kerana
melibatkan diri dalam 2 sukan pada tarikh
perlawanan yang sama terutamanya sukan
KATMO MSSD kategori bawah 10 tahun.

Strategi SC
1.Menepati masa latihan kriket yang telah
ditetapkan.
2.Meningkatkan kemahiran asas ilmu permainan
kepada semua pelajar supaya permainan lebih
lancar.

Strategi WC
1.Melatih murid mengendalikan permainan .
2. Melatih murid sebagai pengadil yang memahami asas undangundang kriket.
3. Mengendalikan kursus undang-undang kriket dan
menyediakan kertas peperiksaan dan sijil yang ditandatangani
oleh Persatuan Kriket Negeri Selangor

Dalaman

Luaran