GETARAN HARMONIK

KELOMPOK 3
1. FEBRIANTO PUTRA
2. TYAS AMELIA
3. SRIYANA
4. KENNY RAHMADHANI P

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Fisika
Bahan Kelas/smt : XI/1

Penyusun
Alokasi Waktu: 1 Menit

Bentuk Tes

Tahun ajaran : 2014/2015

: Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR

NO. SOAL

KUNCI

3.4 Menganalisis
Hubungan antara
gaya dan gerak
getaran

INDIKATOR SOAL

3.4.4.
Membedakan
karakteristik
getaran harmonik

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.4.1 Siswa
mampu
membedakan
karakteristik
getaran harmonik

RUMUSAN BUTIR
SOAL

1. -----------2. ------------

BUKU SUMBER :
Lasmi, Ni Ketut, 2013.
Fisika untuk SMA/MA
kelas XI. Erlangga

Sebuah benda yang bergetar harmonik selalu

mempunyai
a. Kecepatan terbesar pada simpangan
terkecil
b. Kecepatan yang konstan
c. Simpangan yang berbanding lurus dengan
gaya pemulihnya
d. Simpangan maksimum pada percepatan
maksimum juga
e. Kecepatan terbesar pada saat simpangan
terbesar

PEDOMAN PENSKORAN
No.
1

Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai

Jawaban : C
Pengecoh :
A. Pernyataan A adalah persamaan kecepatan getaran harmonik

Skor
5

B. Kecepatan tidaklah konstan karena dipengaruhi oleh amplitudo dan

simpangan
D. Pernyataan D adalah persamaan percepatan getaran harmonik
E. Kecepatan akan maksimum ketika cos
=1

Skor maksimum =

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Fisika
Bahan Kelas/smt : XI/1

Penyusun
Alokasi Waktu: 1 Menit

Bentuk Tes

Tahun ajaran : 2014/2015

: Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR

NO. SOAL

KUNCI

3.4 Menganalisis
Hubungan antara
gaya dan gerak
getaran

INDIKATOR SOAL

3.4.2 Menafsirkan
periode dan
frekuensi pada
getaran harmonik
TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.2.1 Siswa
mampu Menafsirkan
periode dan
frekuensi pada
getaran harmonik

RUMUSAN BUTIR
SOAL

1. -----------2. ------------

BUKU SUMBER :
Lasmi, Ni Ketut, 2013.
Fisika untuk SMA/MA
kelas XI. Erlangga

Waktu getar ayunan bandul suatu jam dinding

bergantung pada
a. Simpangan ayunan
b. Panjang batang bandul
c. Massa bandul
d. Gaya Gravitasi
e. Kecepatan ayunan bandul

PEDOMAN PENSKORAN
No.

Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai

Skor

Jawaban : D
Pengecoh :
A. Dari persamaan frekuensi getaran dijelaskan bahwa simpangan tidak
mempengaruhi waktu

B.

Panjang batang tidak berpengaruh yang berpengaruh adalah

panjang tali bandul
C. Berpengaruh terhadap frekuensi dan periode getaran harmonik
E. Kecepatan ayunan bandul tidak berpengaruh terhadap waktu ayun

Skor maksimum =

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Fisika
Bahan Kelas/smt : XI/1

Penyusun
Alokasi Waktu: 1 Menit

Bentuk Tes

Tahun ajaran : 2014/2015

: Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR

NO. SOAL

KUNCI

3.4 Menganalisis
Hubungan antara
gaya dan gerak
getaran

INDIKATOR SOAL

3.4.6. Merumuskan
Periode dan
frekuensi pada
getaran harmonik

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.6.1 Siswa
mampu
merumuskan
Periode dan
frekuensi pada
getaran harmonik

RUMUSAN BUTIR
SOAL
Sebuah pegas

1. -----------2. ------------

BUKU SUMBER :
Lasmi, Ni Ketut, 2013.
Fisika untuk SMA/MA
kelas XI. Erlangga

digantung beban m. Jika y

adalah pertambahan panjang pegas, maka
periode benda jika pegas bergetar harmonik
adalah
a.

d.

b.

e.

c.

PEDOMAN PENSKORAN
No.
3

Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai

Jawaban : C

Skor
5

Skor maksimum =

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Fisika
Bahan Kelas/smt : XI/1

Penyusun
Alokasi Waktu: 1 Menit

Bentuk Tes

Tahun ajaran : 2014/2015

: Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR

NO. SOAL

KUNCI

3.4 Menganalisis
Hubungan antara
gaya dan gerak
getaran

INDIKATOR SOAL

3.4.2 Menafsirkan
Energi getaran
harmonik
TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.2.1 Siswa
mampu Menafsirkan
energi getaran
harmonik

RUMUSAN BUTIR
SOAL

1. -----------2. ------------

BUKU SUMBER :
Lasmi, Ni Ketut, 2013.
Fisika untuk SMA/MA
kelas XI. Erlangga

Energi mekanik benda yang bergetar

harmonik sebanding dengan
a. Amplitudo
b. Frekuensi
c. Periode
d. Akar amplitudo
e. Kuadrat amplitudo

PEDOMAN PENSKORAN
No.
4

Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai

Jawaban : E
Pengecoh :
A . Amplitudo bebanding lurus dengan kecepatan maksimum

Skor
5

B. Frekuensi berbanding lurus dengan banyaknya getaran

C. Periode berbanding lurus dengan lamanya bergetar
D. Akar amplitudo berbanding lurus dengan kecepatan linier

Skor maksimum =

KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Fisika
Bahan Kelas/smt : XI/1

Penyusun
Alokasi Waktu: 1 Menit

Bentuk Tes

Tahun ajaran : 2014/2015

: Tertulis (PG)

KOMPETENSI DASAR

NO. SOAL

KUNCI

3.4 Menganalisis
Hubungan antara
gaya dan gerak
getaran

INDIKATOR SOAL

3.4.4
Mengorganisasikan
Getaran pada
pegas

RUMUSAN BUTIR
SOAL

1. -----------2. ------------

BUKU SUMBER :
Lasmi, Ni Ketut, 2013.
Fisika untuk SMA/MA
kelas XI. Erlangga

Percobaan menggunakan pegas yang

digantung menghasilkan data sebagai
berikut.
x (Cm)
PERCOBAAN F(N)
1
2
3

88
64
40

11
8
5

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.4.2 Siswa
mampu
mengorganisasikan
getaran pada pegas

F = gaya beban pegas, x = pertambahan

panjang pegas. Dapat disimpulkan pegas
memiliki tetapan sebesar
a. 800 N/m
d. 0,125 N/m
b. 80 N/m e. 12,5 N/m
c. 8 N/m

PEDOMAN PENSKORAN
No.

Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai

Skor

Jawaban : A
Pengecoh :
B. Hasilnya 80 N/m karena satuan pertambahan panjang salah
konversi dari cm ke m yang harusnya dibagi 100, menjadi dibagi 10

C. Hasilnya 8 N/m karena satuan pertambahan panjang tidak dikonversi

ke dalam SI yaitu meter (m)
D. Rumusnya
D.

bukan

Dengan menggunakan rumus

pertambahan panjang dikonversi menjadi meter

kemudian satuan

Skor maksimum =

KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIK

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes

: ------------Penyusun
: 1. -----------: ------------2. ------------: ------------Tahun ajaran : ------------------: Tertulis Uraian/Praktik (Kinerja, penugasan, hasil karya)

KOMPETENSI DASAR

NO. SOAL

3.4 Menganalisis
Hubungan antara
gaya dan gerak
getaran

INDIKATOR SOAL

3.4.3.Mengimplem
entasikan
persamaan
getaran harmonik

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.3.2 Siswa mampu

mengimplementasika
n persamaan getaran
harmonik

RUMUSAN BUTIR
SOAL

BUKU SUMBER:
Lasmi, Ni Ketut, 2013.
Fisika untuk SMA/MA
kelas XI. Erlangga

Persamaan getaran harmonik dinyatakan

sebagai fungsi waktu
,
dengan y dalam cm dan t dalam sekon.
Tentukan :
a. Amplitudo, kecepatan maksimum,
frekuensi, dan periode
b. Simpangan, kecepatan, dan percepatan
saat t = 0 sekon

PEDOMAN PENSKORAN
No.
1

Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai

Dik :
Dit : a) A, vmax , f, T
b) x, v(0s), a(0s)
Jawab
a) A = 10 cm,

Skor
5
5
5

5
b)

Skor maksimum=

30

KARTU SOAL URAIAN/PRAKTIK

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kelas/smt
Bentuk Tes

: ------------Penyusun
: 1. -----------: ------------2. ------------: ------------Tahun ajaran : ------------------: Tertulis Uraian/Praktik (Kinerja, penugasan, hasil karya)

KOMPETENSI DASAR

NO. SOAL

3.4 Menganalisis
Hubungan antara
gaya dan gerak
getaran

INDIKATOR SOAL

3.4.3.Mengimplem
entasikan getaran
harmonik pada
ayunan sederhana

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.4.3.2 Siswa mampu

mengimplementasika
n getaran harmonik
pada ayunan
sederhana

RUMUSAN BUTIR
SOAL

BUKU SUMBER:
Lasmi, Ni Ketut, 2013.
Fisika untuk SMA/MA
kelas XI. Erlangga

Sebuah bandul yang bermassa 1 kg

digantung pada seutas tali dengan panjang
40 cm. Jika g =
, hitunglah periode,
waktu ayun, dan frekuensinya

PEDOMAN PENSKORAN
No.
2

Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai

Skor

Dik : m = 1 kg
l = 40 cm = 0,4 m
Dit : a) T
b) t
c) f
Jawab
a)

b) t = T = (1,25) = 0,625 s

c)

Skor maksimum=

20