SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester

: SMK/MAK
: COMFORT SAFETY AND INFORMATION TECHNOLOGY
: XII

Kompetensi Inti*

KI 1 :

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 :

Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas pelbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 :

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 :

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar
1.1. Memahami nilai-nilai
keimanan dengan menyadari
hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad
raya terhadap kebesaran
Tuhan yang menciptakannya.
1.2. Mendiskripsikan kebesaran
Tuhan yang menciptakan
Pelbagai sumber energi di
alam.
1.3. Mengamalkan nilai-nilai
keimanan sesuai dengan
ajaran agamanya dalam
kehidupan sehari-hari

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah

(memiliki rasa ingin tahu;
objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas
sehari- hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan
berdiskusi
2.2. Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan
percobaan dan melaporkan
hasil percobaan

3.1. Menjelaskan fungsi, tujuan,

cara kerja, wiring, prosedur
diagnosa Sistem Air Bag
dan sabuk pengaman
4.1. Merawat, mendiagnosa,
memperbaiki Sistem Air Bag
dan sabuk pengaman

Sistem Air Bag dan

sabuk pengaman

Mengamati

Tugas

Memecahkan masalah seharisehari berkaitan dengan

Sistem Air Bag dan sabuk
pengaman

Membuat daftar nama

komponen dari Sistem Air
Bag dan sabuk pengaman
Mengamati fungsi dan cara
kerja dari Sistem Air Bag
dan sabuk pengaman
Mengamati wiring diagram
dari Sistem Air Bag dan
sabuk pengaman
Membuat daftar kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari Sistem Air
Bag dan sabuk pengaman

48 jp

Albert Paul Malvino, Ph.D, PrinsipPrinsip

Elektronika,
Erlangga,
Jakarta, 1985.

Allan W. M. Bonnick, Automotive

Computer
Controlled
Systems,
Planta Tree, Boston, 2001

Barry G. Woollard, Elektronika

Praktis, Pradnya Paramita, Jakarta,
2002.

Curtis D. Johnson, Process Control

Instrumentation
Tecnology,
Prentice-hall, New Jersey, 1997.

Gerschler,
Kraftfahrzeugtechnik,

Observasi
Ceklist lembar pengamatan
kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok

Fachkunde
Europa

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Tes
Menanya

Mendiskusikan nama
komponen dari Sistem Air
Bag dan sabuk pengaman
Mendiskusikan fungsi dan cara
kerja dari Sistem Air Bag
dan sabuk pengaman
Mendiskusikan wiring diagram
dari Sistem Air Bag dan
sabuk pengaman
Mendiskusikan kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari Sistem Air
Bag dan sabuk pengaman)

Tes tertulis bentuk uraian

tentang Sistem Air Bag
dan sabuk pengaman

Lehrmittel, Stuttgart, 1984.

Roger L. Tokheim, Sutesna, Prinsipprinsip Digital, Erlangga, jakarta,

1996

Syam Hardy, Teknik Listrik Aliran

Rata, Renika Cipta, Jakarta, 1994.

Tom Denton, Automobile Electrical

and Electronic System, Auckland
Sydney London, 1995

William H., Hayt, Jr., Jack E.

Kemmerly,
Pantur
Silaban,
Rangkaian Listrik, Erlangga, 1999.

,
Motronik
Engine
Management, Manualbook, Robert
Bosch Gmbh, Stuttgart. 1994.

.,.Automotive
Electric/Elektronic
System,
Manualbook, Robert Bosch Gmbh,
Stuttgart. 1995

,
Automotive
BOSCH 2002

,.
Automotive
Handbook,
Robert Bosch Gmbh, Stuttgart.
2000

Eksperimen/explore

Mengindentifikasi nama
komponen dan posisinya dari
Sistem Air Bag dan sabuk
pengaman)
Mencoba mengoperasikan
Sistem Air Bag dan sabuk
pengaman)
Mencocokan rangkaian
Sistem Air Bag dan sabuk
pengaman) dengan wiring
pada buku manual
Mendiagnosa dan
memperbaiki kerusakan dari
Sistem Air Bag dan sabuk
pengaman)

Sensors,

, Autoelektrik
Autoelektronik am Ottomotor,
BOSCH, Stutgart, 1987.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Asosiasi

Mengolah data hasil

pengamatan dan diagnosa
kerusakan serta langkah dan
hasil penyelesaian dalam
bentuk penyajian data,
membuat tabel, grafik,
menginterpretasi data, tabel
dan grafik, mendiagnosa dan
memperbaiki kesalahan, serta
menyimpulkan hasilnya

Komunikasi

3.2. Menjelaskan fungsi, tujuan,

cara kerja, wiring, prosedur
diagnosa Sistem Elektrik
control seat, electric tilt
steering, electrik mirror
4.2. Merawat, mendiagnosa,
memperbaiki Sistem
Elektrik control seat,
electric tilt steering,
electrik mirror

Sistem Elektrik
control seat,
electric tilt
steering, electrik
mirror

Membuat laporan tertulis

mempresentasikan hasilnya

Mengamati

Tugas

Memecahkan masalah seharisehari berkaitan dengan

Sistem Elektrik control
seat, Electric tilt steering,
electrik mirror

Membuat daftar nama

komponen dari Sistem
Elektrik control seat,
Electric tilt steering,
electrik mirror
Mengamati fungsi dan cara
kerja dari Sistem Elektrik
control seat, Electric tilt
steering, electrik mirror
Mengamati wiring diagram
dari Sistem Elektrik control
seat, Electric tilt steering,
electrik mirror
Membuat daftar kemungkinan
masalah kerusakan yang

48 jp

Albert Paul Malvino, Ph.D, PrinsipPrinsip

Elektronika,
Erlangga,
Jakarta, 1985.

Allan W. M. Bonnick, Automotive

Computer
Controlled
Systems,
Planta Tree, Boston, 2001

Barry G. Woollard, Elektronika

Praktis, Pradnya Paramita, Jakarta,
2002.

Curtis D. Johnson, Process Control

Instrumentation
Tecnology,
Prentice-hall, New Jersey, 1997.

Gerschler,
Fachkunde
Kraftfahrzeugtechnik,
Europa
Lehrmittel, Stuttgart, 1984.

Observasi
Ceklist lembar pengamatan
kegiatan eksperimen

Portofolio

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*
timbul dan kemungkinan
solusinya dari Sistem
Elektrik control seat,
Electric tilt steering,
electrik mirror
Menanya

Mendiskusikan nama
komponen dari Sistem
Elektrik control seat,
Electric tilt steering,
electrik mirror
Mendiskusikan fungsi dan cara
kerja dari Sistem Elektrik
control seat, Electric tilt
steering, electrik mirror
Mendiskusikan wiring diagram
dari Sistem Elektrik control
seat, Electric tilt steering,
electrik mirror
Mendiskusikan kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari Sistem
Elektrik control seat,
Electric tilt steering,
electrik mirror

Eksperimen/explore

Mengindentifikasi nama
komponen dan posisinya dari
Sistem Elektrik control
seat, Electric tilt steering,
electrik mirror
Mencoba mengoperasikan
Sistem Elektrik control

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Laporan tertulis kelompok

Roger L. Tokheim, Sutesna, Prinsipprinsip Digital, Erlangga, jakarta,

1996

Tes

Tes tertulis bentuk uraian

tentang Sistem Elektrik
control seat, Electric tilt
steering, electrik mirror

Syam Hardy, Teknik Listrik Aliran

Rata, Renika Cipta, Jakarta, 1994.

Tom Denton, Automobile Electrical

and Electronic System, Auckland
Sydney London, 1995

William H., Hayt, Jr., Jack E.

Kemmerly,
Pantur
Silaban,
Rangkaian Listrik, Erlangga, 1999.

,
Motronik
Engine
Management, Manualbook, Robert
Bosch Gmbh, Stuttgart. 1994.

.,.Automotive
Electric/Elektronic
System,
Manualbook, Robert Bosch Gmbh,
Stuttgart. 1995

,
Automotive
BOSCH 2002

,.
Automotive
Handbook,
Robert Bosch Gmbh, Stuttgart.
2000

Sensors,

, Autoelektrik
Autoelektronik am Ottomotor,
BOSCH, Stutgart, 1987.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

seat, Electric tilt steering,

electrik mirror
Mencocokan rangkaian
Sistem Elektrik control
seat, Electric tilt steering,
electrik mirror dengan
wiring pada buku manual
Mendiagnosa dan
memperbaiki kerusakan dari
Sistem Elektrik control
seat, Electric tilt steering,
electrik mirror

Asosiasi

Mengolah data hasil

pengamatan dan diagnosa
kerusakan serta langkah dan
hasil penyelesaian dalam
bentuk penyajian data,
membuat tabel, grafik,
menginterpretasi data, tabel
dan grafik, mendiagnosa dan
memperbaiki kesalahan, serta
menyimpulkan hasilnya

Komunikasi

3.3. Menjelaskan fungsi, tujuan,

cara kerja, wiring, prosedur
diagnosa system Wash Wipe
Control

System Wash Wipe

Control

Membuat laporan tertulis

mempresentasikan hasilnya

Mengamati

Tugas

Memecahkan masalah seharisehari berkaitan dengan

System Wash Wipe

Membuat daftar nama

komponen dari System Wash
Wipe Control
Mengamati fungsi dan cara

36 jp

Albert Paul Malvino, Ph.D, PrinsipPrinsip

Elektronika,
Erlangga,
Jakarta, 1985.

Allan W. M. Bonnick, Automotive

Computer
Controlled
Systems,

Kompetensi Dasar
4.3. Merawat, mendiagnosa,
memperbaiki system Wash
Wipe Control

Materi Pokok

Pembelajaran*

kerja dari System Wash

Wipe Control
Mengamati wiring diagram
dari System Wash Wipe
Control
Membuat daftar kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari System Wash
Wipe Control

Menanya

Mendiskusikan nama
komponen dari System Wash
Wipe Control
Mendiskusikan fungsi dan cara
kerja dari System Wash
Wipe Control
Mendiskusikan wiring diagram
dari System Wash Wipe
Control
Mendiskusikan kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari System Wash
Wipe Control

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Control

Planta Tree, Boston, 2001

Barry G. Woollard, Elektronika

Praktis, Pradnya Paramita, Jakarta,
2002.

Curtis D. Johnson, Process Control

Instrumentation
Tecnology,
Prentice-hall, New Jersey, 1997.

Gerschler,
Fachkunde
Kraftfahrzeugtechnik,
Europa
Lehrmittel, Stuttgart, 1984.

Roger L. Tokheim, Sutesna, Prinsipprinsip Digital, Erlangga, jakarta,

1996

Syam Hardy, Teknik Listrik Aliran

Rata, Renika Cipta, Jakarta, 1994.

Tom Denton, Automobile Electrical

and Electronic System, Auckland
Sydney London, 1995

William H., Hayt, Jr., Jack E.

Kemmerly,
Pantur
Silaban,
Rangkaian Listrik, Erlangga, 1999.

,
Motronik
Engine
Management, Manualbook, Robert
Bosch Gmbh, Stuttgart. 1994.

.,.Automotive
Electric/Elektronic
System,
Manualbook, Robert Bosch Gmbh,
Stuttgart. 1995

,
Automotive
BOSCH 2002

,.
Automotive
Handbook,
Robert Bosch Gmbh, Stuttgart.

Observasi
Ceklist lembar pengamatan
kegiatan eksperimen

Portofolio
Laporan tertulis kelompok

Tes
Tes tertulis bentuk uraian
tentang System Wash
Wipe Control

Eksperimen/explore

Mengindentifikasi nama
komponen dan posisinya dari
System Wash Wipe Control
Mencoba mengoperasikan
System Wash Wipe Control
Mencocokan rangkaian

Sensors,

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

System Wash Wipe Control

dengan wiring pada buku
manual
Mendiagnosa dan
memperbaiki kerusakan dari
System Wash Wipe Control

2000

, Autoelektrik
Autoelektronik am Ottomotor,
BOSCH, Stutgart, 1987.

Asosiasi

Mengolah data hasil

pengamatan dan diagnosa
kerusakan serta langkah dan
hasil penyelesaian dalam
bentuk penyajian data,
membuat tabel, grafik,
menginterpretasi data, tabel
dan grafik, mendiagnosa dan
memperbaiki kesalahan, serta
menyimpulkan hasilnya

Komunikasi

3.4. Menjelaskan fungsi, tujuan,

cara kerja, wiring, prosedur
diagnosa Sistem Kontrol
Penerangan Kendaraan
(Light- Tronic)
4.4. Merawat, mendiagnosa,
memperbaiki Sistem Kontrol
Penerangan Kendaraan
(Light- Tronic)

Sistem Kontrol
Penerangan
Kendaraan (LightTronic)

Membuat laporan tertulis

mempresentasikan hasilnya

Mengamati

Mengamati

Membuat daftar nama

komponen dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (Light- Tronic)
Mengamati fungsi dan cara
kerja dari Sistem Kontrol
Penerangan Kendaraan
(Light- Tronic)
Mengamati wiring diagram
dari Sistem Kontrol
Penerangan Kendaraan

Membuat daftar nama

komponen dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Mengamati fungsi dan
cara kerja dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Mengamati wiring

48 jp

Albert Paul Malvino, Ph.D, PrinsipPrinsip

Elektronika,
Erlangga,
Jakarta, 1985.

Allan W. M. Bonnick, Automotive

Computer
Controlled
Systems,
Planta Tree, Boston, 2001

Barry G. Woollard, Elektronika

Praktis, Pradnya Paramita, Jakarta,
2002.

Curtis D. Johnson, Process Control

Instrumentation
Tecnology,

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

(Light- Tronic)
Membuat daftar kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (Light- Tronic)

Penilaian

Menanya

Mendiskusikan nama
komponen dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (Light- Tronic)
Mendiskusikan fungsi dan cara
kerja dari Sistem Kontrol
Penerangan Kendaraan
(Light- Tronic)
Mendiskusikan wiring diagram
dari Sistem Kontrol
Penerangan Kendaraan
(Light- Tronic)
Mendiskusikan kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (Light- Tronic)

Menanya

Eksperimen/explore

Mengindentifikasi nama
komponen dan posisinya dari
Sistem Kontrol Penerangan
Kendaraan (Light- Tronic)
Mencoba mengoperasikan
Sistem Kontrol Penerangan

diagram dari Sistem

Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Membuat daftar
kemungkinan masalah
kerusakan yang timbul
dan kemungkinan
solusinya dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)

Mendiskusikan nama
komponen dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Mendiskusikan fungsi dan
cara kerja dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Mendiskusikan wiring
diagram dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
kemungkinan masalah
kerusakan yang timbul
dan kemungkinan
solusinya dari Sistem

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
Prentice-hall, New Jersey, 1997.

Gerschler,
Fachkunde
Kraftfahrzeugtechnik,
Europa
Lehrmittel, Stuttgart, 1984.

Roger L. Tokheim, Sutesna, Prinsipprinsip Digital, Erlangga, jakarta,

1996

Syam Hardy, Teknik Listrik Aliran

Rata, Renika Cipta, Jakarta, 1994.

Tom Denton, Automobile Electrical

and Electronic System, Auckland
Sydney London, 1995

William H., Hayt, Jr., Jack E.

Kemmerly,
Pantur
Silaban,
Rangkaian Listrik, Erlangga, 1999.

,
Motronik
Engine
Management, Manualbook, Robert
Bosch Gmbh, Stuttgart. 1994.

.,.Automotive
Electric/Elektronic
System,
Manualbook, Robert Bosch Gmbh,
Stuttgart. 1995

,
Automotive
BOSCH 2002

,.
Automotive
Handbook,
Robert Bosch Gmbh, Stuttgart.
2000

Sensors,

, Autoelektrik
Autoelektronik am Ottomotor,
BOSCH, Stutgart, 1987.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Kendaraan (Light- Tronic)

Mencocokan rangkaian
Sistem Kontrol Penerangan
Kendaraan (Light- Tronic)
dengan wiring pada buku
manual
Mendiagnosa dan
memperbaiki kerusakan dari
Sistem Kontrol Penerangan
Kendaraan (Light- Tronic)

Penilaian
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Eksperimen/explore

Asosiasi

Mengolah data hasil

pengamatan dan diagnosa
kerusakan serta langkah dan
hasil penyelesaian dalam
bentuk penyajian data,
membuat tabel, grafik,
menginterpretasi data, tabel
dan grafik, mendiagnosa dan
memperbaiki kesalahan, serta
menyimpulkan hasilnya

Komunikasi

Membuat laporan tertulis

mempresentasikan hasilnya

Mengindentifikasi nama
komponen dan posisinya
dari Sistem Kontrol
Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Mencoba
mengoperasikan Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
Mencocokan rangaian
Sistem Kontrol
Penerangan
Kendaraan (LightTronic)dengan wiring
pada buku manual
Mendiagnosa dan
memperbaiki kerusakan
dari Sistem Kontrol
Penerangan
Kendaraan (LightTronic)

Asosiasi

Mengolah data hasil

pengamatan dan
diagnosa kerusakan serta
langkah daan hasil
penyelesaian dalam

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

bentuk penyajian data,

membuattabel, grafik,
menginterpretasi data,
tabel dan grafik,
mendiagnosa dan
memperbaiki kesalahan,
serta menyimpulkan
hasilnya

Komunikasi

3.5. Menjelaskan fungsi, tujuan,

cara kerja, wiring, prosedur
diagnosa CSIT Fail safe
atau On Board Diagnostic
system

4.5. Merawat, mendiagnosa,

memperbaiki CSIT Fail safe
atau On Board Diagnostic
system

CSIT Fail safe atau

On Board
Diagnostic system

Membuat laporan tertulis

Mempresentasikan
hasilnya

Mengamati

Mengamati

Membuat daftar nama

komponen dari CSIT Fail safe
atau On Board Diagnostic
system
Mengamati fungsi dan cara
kerja dari CSIT Fail safe
atau On Board Diagnostic
system
Mengamati wiring diagram
dari CSIT Fail safe atau On
Board Diagnostic system
Membuat daftar kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari CSIT Fail safe
atau On Board Diagnostic
system

Membuat daftar nama

komponen dari CSIT Fail
safe atau On Board
Diagnostic system
Mengamati fungsi dan
cara kerja dari CSIT Fail
safe atau On Board
Diagnostic system
Mengamati wiring
diagram dari CSIT Fail
safe atau On Board
Diagnostic system
Membuat daftar
kemungkinan masalah
kerusakan yang timbul
dan kemungkinan
solusinya dari CSIT Fail

36 jp

Albert Paul Malvino, Ph.D, PrinsipPrinsip

Elektronika,
Erlangga,
Jakarta, 1985.

Allan W. M. Bonnick, Automotive

Computer
Controlled
Systems,
Planta Tree, Boston, 2001

Barry G. Woollard, Elektronika

Praktis, Pradnya Paramita, Jakarta,
2002.

Curtis D. Johnson, Process Control

Instrumentation
Tecnology,
Prentice-hall, New Jersey, 1997.

Gerschler,
Fachkunde
Kraftfahrzeugtechnik,
Europa
Lehrmittel, Stuttgart, 1984.

Roger L. Tokheim, Sutesna, Prinsipprinsip Digital, Erlangga, jakarta,

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian
safe atau On Board
Diagnostic system

Menanya

Mendiskusikan nama
komponen dari CSIT Fail safe
atau On Board Diagnostic
system
Mendiskusikan fungsi dan cara
kerja dari CSIT Fail safe
atau On Board Diagnostic
system
Mendiskusikan wiring diagram
dari CSIT Fail safe atau On
Board Diagnostic system
Mendiskusikan kemungkinan
masalah kerusakan yang
timbul dan kemungkinan
solusinya dari Sistem CSIT
Fail safe atau On Board
Diagnostic system CSIT Fail
safe atau On Board
Diagnostic system

Menanya

Eksperimen/explore

Mengindentifikasi nama
komponen dan posisinya dari
CSIT Fail safe atau On
Board Diagnostic system
Mencoba mengoperasikan
CSIT Fail safe atau On
Board Diagnostic system
Mencocokan rangaian CSIT
Fail safe atau On Board
Diagnostic system dengan
wiring pada buku manual

Mendiskusikan nama
komponen dari CSIT Fail
safe atau On Board
Diagnostic system
Mendiskusikan fungsi dan
cara kerja dari CSIT Fail
safe atau On Board
Diagnostic system
Mendiskusikan wiring
diagram dari Sistem
Kontrol Penerangan
Kendaraan (LightTronic)
kemungkinan masalah
kerusakan yang timbul
dan kemungkinan
solusinya dari CSIT Fail
safe atau On Board
Diagnostic system

Eksperimen/explore

Mengindentifikasi nama
komponen dan posisinya
dari CSIT Fail safe
atau On Board
Diagnostic system
Mencoba
mengoperasikan CSIT
Fail safe atau On

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
1996

Syam Hardy, Teknik Listrik Aliran

Rata, Renika Cipta, Jakarta, 1994.

Tom Denton, Automobile Electrical

and Electronic System, Auckland
Sydney London, 1995

William H., Hayt, Jr., Jack E.

Kemmerly,
Pantur
Silaban,
Rangkaian Listrik, Erlangga, 1999.

,
Motronik
Engine
Management, Manualbook, Robert
Bosch Gmbh, Stuttgart. 1994.

.,.Automotive
Electric/Elektronic
System,
Manualbook, Robert Bosch Gmbh,
Stuttgart. 1995

,
Automotive
BOSCH 2002

,.
Automotive
Handbook,
Robert Bosch Gmbh, Stuttgart.
2000

Sensors,

, Autoelektrik
Autoelektronik am Ottomotor,
BOSCH, Stutgart, 1987.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Mendiagnosa dan
memperbaiki kerusakan dari
CSIT Fail safe atau On
Board Diagnostic system

Penilaian

Asosiasi

Mengolah data hasil

pengamatan dan diagnosa
kerusakan serta langkah dan
hasil penyelesaian dalam
bentuk penyajian data,
membuat tabel, grafik,
menginterpretasi data, tabel
dan grafik, mendiagnosa dan
memperbaiki kesalahan, serta
menyimpulkan hasilnya

Asosiasi

Komunikasi

Board Diagnostic
system
Mencocokan rangaian
CSIT Fail safe atau On
Board Diagnostic
system dengan wiring
pada buku manual
Mendiagnosa dan
memperbaiki kerusakan
dari CSIT Fail safe
atau On Board
Diagnostic system

Membuat laporan tertulis

mempresentasikan hasilnya

Mengolah data hasil

pengamatan dan
diagnosa kerusakan serta
langkah daan hasil
penyelesaian dalam
bentuk penyajian data,
membuattabel, grafik,
menginterpretasi data,
tabel dan grafik,
mendiagnosa dan
memperbaiki kesalahan,
serta menyimpulkan
hasilnya

Komunikasi

Membuat laporan tertulis

Mempresentasikan
hasilnya

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar