RPT (MT) THN 5-2015

Logo sekolah
SK (A) DATUK HAJI ABDUL KADIR HASSAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)
MATEMATIK
KSSR TAHUN 5
(2016)
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK : 1. NOMBOR BULAT HINGGA 1 000 000
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Nilai nombor.
M1
48
JAN
2016
M2
11 - 12
JAN
2016
M3
18 - 22
JAN
2016
STANDARD PEMBELAJARAN
Membaca, menyebut dan menulis
sebarang nombor hingga 1 000 000
yang diberi dalam perkataan dan
angka.
(ii) Menamakan nilai tempat dan nilai
digit bagi sebarang nombor.
(iii) Mencerakinkan sebarang nombor
mengikut nilai tempat dan nilai digit.
(iv) Menyusun nombor hingga
1 000 000 mengikut tertib menaik dan
tertib menurun.
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
KREATIVITI DAN INOVASI:
(i)
1.2 Anggaran bagi

sesuatu kuantiti.
(i)
1.3 Nombor dalam

bentuk pola.
(i)
1.4 Aplikasi
sebarang
nombor.
(i)
Menganggar bilangan objek dengan

menyatakan kuantiti yang munasabah
berdasarkan set rujukan yang diberi.
Mengelaskan pola bagi urutan nombor

genap dan nombor ganjil.
(ii) Melengkapkan pola bagi nombor
genap dan nombor ganjil.
Membundarkan sebarang nombor
hingga ratus ribu yang terdekat.
(ii) Mengenal pasti nombor yang boleh
mewakili suatu nombor yang telah
dibundarkan hingga ratus ribu
terdekat.
CATATAN
Menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi

sebarang nombor hingga 1 000 000
Membuat perbandingan melalui

pemerhatian dan menyusun
mengikut kriteria.
Menghubungkait, menyusun
maklumat serta membuat
penghampiran dan membina
pemahaman melalui alat yang
bersesuaian dan pemerhatian
situasi sekeliling.
Menganggar dan membundarkan sebarang

nombor hingga ratus ribu yang terdekat.
NILAI MURNI DAN SIKAP

KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama dalam kumpulan
dan berani menyatakan idea,
yakin
Menyatakan sebarang nombor hingga

1 000 000.
Mengelas dan melengkapkan pola nombor.
Menyelesaikan masalah harian yang rutin

bagi sebarang nombor dengan pelbagai
strategi.
Menyelesaikan masalah harian yang bukan

rutin bagi sebarang nombor dengan kreatif
dan inovatif.
TMK:
Murid menggunakan abakus
bagi
mewakilkan nombor
BBB:
Guli, kad gambar, kad nombor,
garis nombor dan lembaran
kerja
i-THINK
Peta Bulatan, Peta Buih, Peta
Buih Berganda, Peta Pokok,
Peta Dakap, Peta Alir, Peta
Pelbagai Alir, Peta Titi
KEM. ABAD KE-21
Kemahiran Komunikasi,
Belajar sepanjang hayat
TAJUK : 2. TAMBAH DALAM
LINGKUNGAN 1 000 000
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
2.1
2.2
M4
Penambahan
sebarang dua
hingga lima
nombor.
Penyelesaian
masalah.
(i)
Menambah sebarang dua, tiga,

empat dan lima nombor hingga enam
digit hasil tambahnya hingga
1 000 000 termasuk membuat
anggaran.
(ii) Menyelesaikan ayat matematik yang
melibatkan anu dalam penambahan
hingga tiga nombor.
(i)
Menyelesaikan masalah harian

melibatkan penambahan hingga
tiga nombor.
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
Membaca ayat matematik dan menambah

sebarang dua nombor tanpa mengumpul
semula.
Menyatakan bilangan digit yang mungkin

untuk hasil tambah.
Menambah sebarang dua, tiga, empat

dan lima nombor hingga enam digit hasil
tambahnya hingga 1 000 000, termasuk
melibatkan anu dan menentukan
kewajaran jawapan.
25 29
JAN
2016
4

melibatkan penambahan
melibatkan penambahan dengan pelbagai
strategi.
Menyelesaikan masalah harian yang
bukan rutin melibatkan penambahan
secara kreatif dan inovatif.
CATATAN

Menghasilkan idea daripada
pemerhatian, praktikkan
proses kreatif untuk
menghasilkan idea secara
berterusan. Membuat simulasi,
membuat perkaitan dan
mengubah suai idea
TMK:
Penggunaan power point bagi
penambahan, kalkulator
BBB:
Kad nombor, kad gambar
lembaran kerja
i-THINK
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Kemampuan menyesuaikan
diri, keluwesan
2.
NOMBOR
TAMBAH
DAN
DALAM
OPERASI
LINGKUNGAN 1 000 000
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
3.1 Penolakan
sebarang dua
nombor.
M5
15
FEB
2016
8 - 12
FEB
2016
Cuti
TAHUN
BARU
CINA
M6
15 -19
FEB
2016
TAJUK : 3. TOLAK DALAM LINGKUNGAN 1 000 000
(i) Menolak sebarang dua nombor
hingga 1 000 000 termasuk membuat
anggaran.
(ii) Menentukan nilai anu bagi ayat
matematik yang melibatkan penolakan
dua nombor.
STANDARD PRESTASI
TP
1
3.2 Penolakan
berturut-turut
dua nombor
daripada
sebarang
nombor.
(i) Menolak berturut-turut dua nombor

daripada sebarang nombor hingga
anggaran.
3.3 Penyelesaian
masalah.
(i) Menyelesaikan masalah harian

melibatkan penolakan.
TAFSIRAN
Membaca ayat matematik dan menolak
dua nombor tanpa mengumpul semula.

untuk baki.
Menolak sehingga dua nombor daripada

satu nombor hingga 1 000 000, termasuk
melibatkan anu dan menentukan
kewajaran jawapan.

melibatkan penolakan.

melibatkan penolakan dengan pelbagai
strategi.

bukan rutin melibatkan penolakan secara
kreatif dan inovatif.
CATATAN
Mengimbas kembali idea
praktikkan proses kreatif untuk
berterusan, Membuat simulasi,
membuat pemerhatian dan
analisis idea untuk
mengenalpasti masalah dan
menyelesaikannya.
TMK:
Penggunaan power point dan
kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Kesungguhan, ketelitian dan
sabar, Mengaitkan penolakan
dalam aktiviti jual beli barang,
berani mencuba, sifat tidak
putus asa.
BBB:
Kad nombor, kad gambar dan
lembaran kerja
i-THINK
Kepimpinan, Menaakul

HINGGA 1 000 000
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
4.1
4.2
M7
22 - 26
FEB
2016
M8
29 FEB 4 MAC
2016
4.3
Pendaraban
dua nombor.
Penyelesaian
masalah.
Penggunaan
anu dalam
pendaraban.
(i)
Mendarab sebarang nombor dengan

nombor hingga dua digit, 100 dan
1000 dan hasil darabnya hingga
anggaran.
TAJUK : 4. DARAB
STANDARD PRESTASI
TP
1

melibatkan pendaraban dua
nombor.
(i)
Mengenal pasti anu yang melibatkan

pendaraban dua nombor.
(ii) Membentuk ayat matematik yang
melibatkan situasi harian pendaraban
dua nombor.
(iii) Menyelesaikan ayat matematik yang
melibatkan anu dalam pendaraban
dua nombor.

HINGGA 1 000 000
CATATAN
TAFSIRAN
Membaca ayat matematik dan mendarab
sebarang nombor dengan nombor satu
digit tanpa mengumpul semula.
untuk hasil darab.
Mendarab sebarang nombor dengan

nombor hingga dua digit, 100 dan 1000
dan hasil darabnya hingga 1 000 000,
termasuk melibatkan anu dan menentukan
kewajaran jawapan.

melibatkan pendaraban dua nombor

melibatkan pendaraban dengan pelbagai
strategi.

bukan rutin melibatkan pendaraban secara

Menghasilkan idea dari
pemerhatian, menilai idea
secara kritis, fenomena dapatan
makna.
TMK:
Penggunaan power point,
kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Rajin, teliti, berusaha,
bekerjasama, yakin
BBB:
Pensel, gula-gula, daun, kad
simbol dan lembaran kerja.
i-THINK
Kritis, Penyelesaian masalah
TAJUK : 5. BAHAGI
MINGGU
M10
7 11
MAC
2016
14 - 18
MAC
2016
CUTI
PENGGA
L
1
M11
21 - 25
MAC
2016
STANDARD
KANDUNGAN
5.1 Pembahagian
nombor.
(i)
5.2 Penyelesaian
masalah.

melibatkan pembahagian dua
nombor.
5.3 Penggunaan
anu dalam
pembahagian.
Membahagi sebarang nombor hingga

1 000 000 dengan nombor satu digit,
dua digit, 100 dan 1000 termasuk
membuat anggaran.
(i)
Mengenal pasti anu yang melibatkan

pembahagian dua nombor.
(ii) Membentuk ayat matematik yang
melibatkan situasi harian
(ii) Menentukan nilai anu bagi ayat
matematik yang melibatkan
25 MAC
2015
CUTI
GOOD
FRIDAY

BERGABUNG
MINGGU
STANDARD
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
Membaca ayat matematik dan membahagi

sebarang nombor dengan nombor satu
digit tanpa mengumpul semula.

untuk bahagi.
Membahagi sebarang nombor hingga 1

000 000 dengan nombor satu digit, dua
digit, 100 dan 1000, termasuk melibatkan
anu dan menentukan kewajaran jawapan.

melibatkan pembahagian dua nombor.

melibatkan pembahagian dengan pelbagai
strategi.

bukan rutin melibatkan pembahagian
CATATAN
secara kritis, fenomena
dapatan makna, Mengimbas
kembali idea, membuat
perkaitan, mengubahsuai idea
TMK:
penggunaan Power Point,
kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Kerjasama, tolong-menolong,
rajin, yakin, adil, fokus
BBB:
Kad soalan, guli, kotak,
pensel, straw, gula-gula dan
lembaran kerja
i-THINK
Membuat keputusan,
Bekerjasama
TAJUK : 6. OPERASI
STANDARD PRESTASI
CATATAN
KANDUNGAN
6.1
6.2
M12
28 MAC 1 APR
2016
M13
4 8
APRIL
2016
6.3
0perasi
bergabung.
Penyelesaian
masalah.
Operasi
bergabung
melibatkan
tanda kurung.
TP
(i) Mengira bagi operasi bergabung:
(a) Menambah dan mendarab,
(b) Menolak dan mendarab,
(c) Menambah dan membahagi,
(d) Menolak dan membahagi
hasilnya dalam lingkungan 1 000
000.
yang melibatkan operasi
bergabung dan hasilnya dalam
lingkungan 1 000 000.
(i)
Menyelesaikan ayat matematik

operasi bergabung termasuk yang
melibatkan tanda kurung hasilnya
dalam lingkungan 1 000 000.
TAFSIRAN
Menyatakan urutan operasi bergabung.
Mengira operasi bergabung.
Menentukan kewajaran jawapan operasi

bergabung.

melibatkan operasi bergabung.

melibatkan operasi bergabung dengan
pelbagai strategi.

bukan rutin melibatkan operasi bergabung

Menghasilkan idea melalui
pemerhatian, dan menyatakan
idea secara lisan,
Mengimbas kembali idea
praktikkan proses kreatif untuk
berterusan
TMK:
Penggunaan power point,
kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Kesungguhan, ketelitian, dan
sabar. Mengaitkan penolakan
dalam aktiviti jual beli barang
BBB:
Kad nombor, bahan maujud
dan lembaran kerja
i-THINK
Berinisiatif dan terarah kendiri,
Bekerjsama

TAJUK : 7. PECAHAN
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
CATATAN
7.1
Penambahan
pecahan.
7.2
Penolakan
pecahan.
M14
11 15
APRIL
2016
M15
18 - 22
APRIL
2016
(i)
Menambah hingga tiga nombor

melibatkan nombor bulat, pecahan
wajar dan nombor bercampur yang
penyebutnya hingga 10.
(i)
Menolak sebarang dua nombor

(ii) Menolak sebarang dua nombor

daripada satu nombor melibatkan
nombor bulat, pecahan wajar dan
nombor bercampur yang penyebutnya
hingga 10.
(i)
7.3
7.4
Penambahan
dan penolakan
pecahan.
Konsep
daripada
dalam
pecahan.
Menambah dan menolak nombor

Membaca ayat matematik pecahan dan

menyatakan maksud daripada dalam
pecahan.
KREATIVITI DAN
INOVASI:
Kenal pasti ciri, menterjemah
idea, mnghubung kait dan
menganalisis persamaan dan
perbezaan
Menyatakan langkah-langkah
penyelesaian melibatkan pecahan.
TMK:
Penggunaan power point
Menyelesaikan ayat matematik yang

melibatkan pecahan.

KEUSAHAWANAN:
Kesungguhan, ketelitian, dan
sabar., Menghubungkait,
bekerjasama, adil, prihatin,
menghargai masa
dan tolong-menolong
Menentukan kewajaran jawapan bagi

penyelesaian ayat matematik yang
melibatkan pecahan.

melibatkan pecahan dengan
menggunakan pelbagai strategi.

bukan rutin melibatkan pecahan secara
(i) Menentukan nilai bagi pecahan

wajar dan nombor bercampur
daripada sesuatu kuantiti.

8. PERPULUHAN
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
BBB:
Kertas A4, pensel warna,
buah-buahan, kad pecahan,
gunting, kertas dan lembaran
kerja
i-THINK
Menaakul, Penyelesaian
masalah
TAJUK :
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
CATATAN
M16
25 - 29
APRIL
2016
M17
2-6
MEI2016
Membaca ayat matematik dan

menyelesaikan operasi asas melibatkan
perpuluhan tanpa mengumpul semula.
8.1
Penambahan
perpuluhan.
(i)
Menambah tiga nombor perpuluhan

hingga tiga tempat perpuluhan.
8.2
Penolakan
perpuluhan.
(i)
Menolak berturut-turut dua

nombor daripada sebarang
nombor hingga tiga tempat
perpuluhan.
Menyelesaikan ayat matematik melibatkan

perpuluhan.
Menambah dan menolak nombor

perpuluhan hingga tiga tempat
perpuluhan.
Menyelesaikan ayat matematik melibatkan

perpuluhan dan menentukan kewajaran
jawapan
Mendarab nombor perpuluhan

hingga tiga tempat perpuluhan
dengan nombor hingga dua digit,
100 dan 1000.

melibatkan nombor perpuluhan hingga tiga
tempat perpuluhan.
8.3
9 - 13
MEI
2016
UP1
8.4
M18
16 - 20
MEI
2016
8.5
8.6
Penambahan
dan penolakan
perpuluhan.
(i)
Pendaraban
perpuluhan.
(i)
Pembahagian
perpuluhan.
(i)
Membahagi nombor dengan nombor

hingga dua digit,100, 1000 dan
hasilnya hingga tiga tempat
perpuluhan.

melibatkan nombor perpuluhan hingga tiga
tempat perpuluhan dengan menggunakan
pelbagai strategi.
Penyelesaian
masalah.
(i)

melibatkan perpuluhan dan hasilnya
hingga tiga tempat perpuluhan.

bukan rutin melibatkan nombor
perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan

Mengimbas kembali idea,
menghubungkait dan
menganalisis, menghasilkan
idea melalui pemerhatian, dan
menyatakan idea secara lisan.
TMK:
KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama,teliti,yakin,
berani membuat keputusan
BBB:
Garis nombor, Kad Nombor,
buku teks, gambarajah. dan
Lembaran kerja
i-THINK
Kemahiran komunikasi,
Kepimpinan

TAJUK : 9. PERATUS
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
M19
TP
1
9.1 Nilai peratus.

23 27
STANDARD PRESTASI
(i)
Menukar peratus kepada pecahan

dan sebaliknya.
TAFSIRAN
Menerangkan langkah-langkah
penyelesaian yang melibatkan peratus.
CATATAN
Menghasilkan idea melalui
pemerhatian dan menyatakan
9.2 Penyelesaian
masalah
(ii) Menukar nombor bercampur kepada

peratus dan sebaliknya.
(iii) Mengira peratus daripada suatu
kuantiti.
(i)

melibatkan peratus.
idea secara lisan.
Menukar pecahan dan nombor bercampur

kepada peratus dan sebaliknya serta
mengira peratus daripada suatu kuantiti.
Menentukan kewajaran jawapan yang

melibatkan peratus.

melibatkan peratus.

KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama dalam kumpulan,
Berani membuat keputusan

melibatkan peratus dengan pelbagai
strategi.
MEI
2016

bukan rutin melibatkan peratus secara
28 MEI 12JUN 2016 = CUTI PENGGAL PERTAMA 2016
TMK:
BBB:
Petak seratus, kad peratus,
buku teks dan lembaran
kerja .
i-THINK
Belajar sepanjang hayat,
Keusahawanan, Kritis

000
MINGGU
M20
13 - 17
JUN
2016
STANDARD
KANDUNGAN
10.1 Penambahan
nilai wang.
(i) Menambah hingga lima nilai wang

melibatkan ringgit dan sen.
10.2 Penolakan
nilai wang.
(i) Menolak hingga dua nilai wang

daripada sebarang nilai wang
10.3 Penambahan
dan penolakan
nilai wang.
10.4 Pendaraban
nilai wang.
M21
20 - 24
JUN
2016
TAJUK : 10. WANG HINGGA RM1 000

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
Membaca ayat matematik melibatkan wang

dan menerangkan langkah-langkah
penyelesaianya.
(i) Menambah dan menolak nilai wang

3

penyelesaian ayat matematik melibatkan
wang.

melibatkan wang.
(i) Mendarab nilai wang dengan nombor

hingga dua digit, 100 dan 1000
10.5 Pembahagian
nilai wang.
(i) Membahagi nilai wang dengan
10.6 Pendaraban
dan
pembahagian
nilai wang.
(i) Mendarab dan membahagi nilai wang

Menyelesaikan ayat matemaik melibatkan

wang.
nombor hingga dua digit, 100 dan

1000 melibatkan ringgit dan sen.

melibatkan wang dengan pelbagai strategi.

rutin melibatkan wang secara kreatif dan
inovatif.
CATATAN
Mengenalpasti ciri,
mewakilkan gabungan wang
yang pelbagai untuk
membentuk satu nilai yang
sama, menterjemah idea,
menghubungkait dan
menganalisis
TMK:
Penggunaan Power Point,
kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama, jimat cermat,
teliti, jujur, amanah, dan
penggunaan wang dalam
aktiviti jual beli.
BBB:
Kad wang, Catalog barang,
Lembaran kerja.
i-THINK
Keusahawanan, Kemahiran
komunikasi, Keluwesan

000
MINGGU
M22
27 JUN
1 JULAI
2016
4-8
JULAI
2016
CUTI
HARI
RAYA
PUASA
STANDARD
KANDUNGAN
10.7 Penyelesaian
masalah
melibatkan
wang.

termasuk menggunakan pelbagai
instrumen pembayaran yang
melibatkan penambahan, penolakan,
pendaraban, pembahagian, gabungan
operasi tambah dan tolak, gabungan
operasi darab dan bahagi nilai wang.
10.8 Faedah.
(i) Menyatakan keperluan memahami

faedah mudah dan faedah kompaun
dalam simpanan.
(ii) Merancang bajet harian, mingguan
dan bulanan bagi mencapai matlamat
kewangan jangka pendek.
10.9 Pelan
perbelanjaan
dan simpanan.
(i) Menyediakan rekod kewangan bagi

mencapai matlamat kewangan.
TAJUK : 10. WANG HINGGA RM1 000

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
CATATAN
Mengenalpasti ciri,
mewakilkan gabungan wang
yang pelbagai untuk
membentuk satu nilai yang
sama, menterjemah idea,
menghubungkait dan
menganalisis
TMK:
Penggunaan Power Point,
kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama, jimat cermat,
teliti, jujur, amanah, dan
penggunaan wang dalam
aktiviti jual beli.
BBB:
Kad wang, Catalog barang,
Lembaran kerja,
i-THINK
Keusahawanan, Kemampuan
menyesuaikan diri.
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI
TAJUK : 11. MASA DAN WAKTU
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
11.1
11.2
11.3
M23
11 15
JULAI
2016
M24
18 22
JULAI
2016
11.4
11.5
11.6
Perkaitan dalam
masa.
(i)
Penambahan
masa.
(i)
Penolakan
masa.
Pendaraban
masa.
Pembahagian
masa.
Penyelesaian
masalah
melibatkan
masa.
(i)
(i)
(i)
(i)
Menyatakan perkaitan antara unit masa

melibatkan tahun, dekad dan abad.
STANDARD PRESTASI
TP
1
Menyatakan perkaitan antara unit masa.
Menambah hingga tiga masa melibatkan:

(a) tahun dan dekad,
(b) tahun dan abad.
Menolak hingga dua masa daripada satu
masa melibatkan:
(b) tahun dan abad.
Mendarab melibatkan:
(b) tahun dan abad,
dengan nombor hingga dua digit.
Menerangkan langkah-langkah menyelesaikan

ayat matematik melibatkan unit masa.

penyelesaian ayat matematik melibatkan unit
masa.
Membahagi melibatkan:
(b) tahun dan abad,
dengan nombor hingga dua digit.

melibatkan unit masa.

pendaraban dan pembahagian masa.

melibatkan unit masa dengan menggunakan
pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin

melibatkan unit masa secara kreatif dan inovatif.

MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
CATATAN
TAFSIRAN

Mengenalpasti ciri dan situasi,
menghasilkan idea melalui
pemerhatian, dan menjana
idea serta membuat sekuen.
TMK:
Paparan Power Point,
kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Menghargai masa, disiplin,
berdaya saing, menghormati
orang tua dan melakukan kerja
yang berfaedah.
BBB:
Kad gambar, Petikan Teks,
i-THINK
Kemampuan menyesuaikan
diri
TAJUK : 12. PANJANG

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
CATATAN
12.1 Penukaran
unit panjang
dalam
perpuluhan
dan pecahan.
M25
25 - 29
JULAI
2016
(i)
Menukar unit ukuran panjang

melibatkan:
(a) milimeter dan sentimeter,
(b) sentimeter dan meter,
(c) meter dan kilometer
dalam perpuluhan hingga tiga tempat
perpuluhan.
(ii) Menukar unit ukuran panjang
melibatkan:
(a) milimeter dan sentimeter,
(b) sentimeter dan meter,
(c) meter dan kilometer
dalam pecahan.
M26
1-5
OGOS
2016
12.2 Penambahan
panjang.
(i)
M27
8 12
OGOS
2016
12.3 Penolakan
panjang.
(i) Menolak dua ukuran panjang dari
Menambah hingga tiga ukuran

panjang melibatkan perpuluhan dan
pecahan dengan tanpa dan
penukaran unit.
satu ukuran panjang melibatkan
perpuluhan dan pecahan tanpa dan
dengan penukaran unit.
Menukar unit ukuran panjang dalam

perpuluhan dan pecahan
menyelesaikan ayat matematik melibatkan
unit panjang.
unit panjang.

melibatkan unit panjang.

melibatkan unit panjang dengan
M26
1-5
STANDARD
KANDUNGAN
12.4 Pendaraban
panjang.
(i)
Mendarab ukuran panjang

melibatkan perpuluhan dan pecahan
TMK:
Paparan Power Point serta
murid membuat latihan Power
Point dan Word, kalkulator
KEUSAHAWANAN:
Bekerjasama,teliti, berani,
bekerjasama dalam kumpulan
BBB:
Pembaris, pita ukur, dan
lembaran kerja
i-THINK
Kepimpinan, Menaakul,
Penyelesaian masalah

rutin melibatkan unit panjang secara kreatif
dan inovatif.

PANJANG
MINGGU

Membuat perbandingan,
membuat pemerhatian dengan
menggunakan alat dan
prosedur tertentu
TAJUK : 12.
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
CATATAN

menggunakan alat dan
prosedur tertentu, menjana
idea dan menghubungkait idea
dengan pengetahuan sedia
ada.
dengan nombor satu digit, dua digit,

100 dan 1000 tanpa dan dengan
penukaran unit.
12.5 Pembahagian
panjang.
OGOS
2016
M27
8 12
OGOS
2016
12.6 Penyelesaian
masalah
melibatkan
panjang.
(i)
(i)
Membahagi ukuran panjang

melibatkan perpuluhan dan pecahan
dengan nombor satu digit, dua digit,
100 dan 1000 tanpa dan dengan
penukaran unit.
TMK:

pendaraban dan pembahagian
panjang dalam perpuluhan dan
pecahan.

KEUSAHAWANAN:
BBB:
Pembaris, pita ukur, dan
lembaran kerja
i-THINK
Bekerjasama, Keluwesan,
Membuat keputusan

13. JISIM
MINGGU
M28
15 - 19
OGOS
2016
STANDARD
KANDUNGAN
TAJUK :
STANDARD PRESTASI
TP
1
13.1 Penukaran unit

jisim dalam
perpuluhan
(i) Menukar unit gram dan kilogram dalam

perpuluhan dan pecahan.
TAFSIRAN
Menukar unit jisim dalam perpuluhan dan
pecahan.
CATATAN
Membuat pemerhatian,
menghubungkait idea dengan
pengetahuan sedia ada,
mempraktikkan penyelesaian
dan pecahan.
M29
22 - 26
OGOS
2016
unit jisim.
13.2 Penambahan
jisim.
(i) Menambah hingga tiga jisim dalam

13.3 Penolakan
jisim.
(i) Menolak hingga dua jisim dari satu

jisim dalam perpuluhan dan pecahan
tanpa dan dengan penukaran unit.

unit jisim.
13.4 Pendaraban
jisim.
(i) Mendarab jisim dalam perpuluhan dan

pecahan dengan nombor satu digit,
dua digit, 100 dan 1000 tanpa dan
dengan penukaran unit hingga tiga
tempat perpuluhan.

melibatkan unit jisim.
13.5 Pembahagian
jisim.
13.6 Penyelesaian
masalah
melibatkan
jisim.
(i) Membahagi jisim dalam perpuluhan

dan pecahan dengan nombor satu
digit, dua digit, 100 dan 1000 tanpa
dan dengan penukaran unit.
pendaraban dan pembahagian jisim
dalam perpuluhan dan pecahan.

melibatkan unit jisim dengan menggunakan
pelbagai strategi.

rutin melibatkan unit jisim secara kreatif dan
inovatif

PADU CECAIR
MINGGU
M30
29 OGOS
2 SEPT
STANDARD
KANDUNGAN
(i)
Menukar unit mililiter dan liter dalam

TMK:
KEUSAHAWANAN:
Jujur dan berhati-hati,
ketelitian,
Bekerjasama, ketepatan,
bertanggungjawab
BBB:
Alat penimbang, objek
berlainan berat dan lembaran
kerja
i-THINK
Menaakul, Keusahawanan,
Kemahiran komunikasi
TAJUK : 14. ISI

STANDARD PRESTASI
TP
1
14.1 Penukaran
unit isi padu
cecair dalam
masalah dan membuat

keputusan tentang sintesis
akhir.
TAFSIRAN
Menukar unit isi padu dalam perpuluhan
dan pecahan.
CATATAN
perpuluhan
dan pecahan.
2016
31 OGOS
2016
CUTI
MERDEKA
M31
5 -9
SEPT
2016
12 - 16
SEPT
2016
CUTI
TENGAH
PENGGAL
2
14.2 Penambahan
isi padu
cecair.
14.3 Penolakan isi
padu cecair.
14.4 Pendaraban
isi padu
cecair.
14.5 Pembahagian
isi padu
cecair.
(i)
(i)
(i)
(i)
unit isi padu cecair.

unit isi padu cecair.

melibatkan unit isi padu.

melibatkan unit isi padu dengan

rutin melibatkan unit isi padu secara kreatif
dan inovatif.
Menambah hingga tiga isi padu cecair

dalam perpuluhan dan pecahan tanpa
dan dengan penukaran unit.
Menolak hingga dua isi padu cecair
daripada satu isi padu cecair dalam
Mendarab isi padu cecair dalam
perpuluhan dan pecahan dengan
nombor satu digit, dua digit, 100 dan
1000 tanpa dan dengan penukaran
unit.
Membahagi isi padu cecair dalam
perpuluhan dan pecahan dengan
nombor satu digit, dua digit, 100 dan
1000 tanpa dan dengan penukaran
unit.

PADU CECAIR
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
14.6 Penyelesaian
masalah
melibatkan isi
padu cecair.
pendaraban, dan pembahagian isi
padu cecair yang melibatkan
masalah dan membuat

keputusan tentang sintesis akhir.
TMK:
KEUSAHAWANAN:
Jujur dan berhati-hati, ketelitian,
bertanggungjawab
BBB:
Kad imbasan, botol air pelbagai
saiz, gelas, baldi, cawan, bikar,
silinder penyukat dan lembaran
kerja
i-THINK
Inovatif, Menaakul,
Keluwesan, Kemampuan
menyesuaikan diri
TAJUK : 14. ISI

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
CATATAN
masalah dan membuat
keputusan tentang sintesis akhir.

TMK:
KEUSAHAWANAN:
Jujur dan berhati-hati, ketelitian,
bertanggungjawab
BBB:
Kad imbasan, botol air pelbagai
saiz, gelas, baldi, cawan, bikar,
silinder penyukat dan lembaran
kerja
i-THINK

15. RUANG
MINGGU
M32
19 - 23
SEPT
2016
M33
26 - 30
SEPT
2016
STANDARD
KANDUNGAN
15.1 Perimeter, luas
dan isipadu.
(i) Menentukan perimeter gabungan dua
bentuk: segiempat tepat, segiempat
sama dan segitiga.
(ii) Menentukan luas gabungan dua
bentuk: segiempat tepat, segiempat
sama dan segitiga.
(iii) Menentukan isi padu gabungan dua
bentuk, kubus dan kuboid.
TAJUK :
STANDARD PRESTASI
TP
1
TAFSIRAN
Mengenal dan menggunakan alat ukuran.
(i) Menerangkan langkah-langkah
menentukan perimeter, luas dan isi padu
gabungan dua bentuk.
(ii) Mengukur sudut pada poligon.
CATATAN
Mengenalpasti ciri, mengimbas
kembali idea, beri pelbagai
contoh, mempraktikkan proses
kreatif untuk menghasilkan
idea secara spontan.
TMK:
Jangka lukis, jangka sudut,
dan bentuk 2D dengan
menggunakan perisian Word.
15.2 Sudut
(i) Mengukur sudut pada poligon

hingga lapan sisi.
15.3 Garis selari

dan garis
serenjang.
(i) Melukis garis selari dan garis

serenjang.

KEUSAHAWANAN:
Kreatif, berani mencuba, tidak
putus asa, peka terhadap
persekitaran.
(i) Menghitung perimeter, luas dan isi padu.

(ii) Melukis garis selari dan garis serenjang.

melibatkan garis, perimeter, luas dan isi
padu.

melibatkan garis, perimeter, luas dan isi
padu dengan pelbagai strategi.
i-THINK

rutin melibatkan garis, perimeter, luas dan
isipadu secara kreatif dan inovatif.

Penyelesaian masalah, Kritis,
Menaakul
BBB:
Kad imbasan, objek 2D dan
3D, kad gambar dan lembaran
kerja
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA

TAJUK : 16. KOORDINAT
MINGGU
M34
3 -7
OKT
2016
STANDARD
KANDUNGAN
16.1 Koordinat
pada sukuan
pertama.
(i) Mengenal paksi-x, paksi-y dan
asalan (0).
(ii) Menentukan koordinat bagi
sesuatu titik pada sukuan
pertama.
(iii) Menanda titik pada sukuan
pertama diberi koordinatnya.
STANDARD PRESTASI
TP
1
TAFSIRAN
Mengenal paksi-x, paksi-y dan asalan.
Menerangkan langkah-langkah membaca
koordinat titik dan menanda titik pada
sukuan pertama.
Membaca koordinat titik dan menanda titik
diberi koordinat pada sukuan pertama.
CATATAN
menggunakan prosedur
tertentu, menjana idea dan
pengetahuan sedia ada.
TMK:
Menggunakan perisian Excel
KEUSAHAWANAN:
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA

KADARAN
MINGGU
M35
10- 14
OKT
2016
STANDARD
KANDUNGAN
17.1 Nisbah.
(i)
Menentukan suatu nilai berdasarkan

nisbah 1:1 hingga 1:10, 1:100 dan
1:1000.

melibatkan koordinat.
melibatkan koordinat dengan menggunakan
pelbagai strategi.

rutin melibatkan koordinat secara kreatif
dan inovatif.
BBB:
Kertas berpetak, komputer dan
lembaran kerja
i-THINK
Keluwesan, Kepimpinan,
Keusahawanan
TAJUK : 17. NISBAH DAN

STANDARD PRESTASI
TP
1
TAFSIRAN
Membaca notasi nisbah dan menyatakan
maksudnya.
Menerangkan langkah-langkah menentukan
nilai berdasarkan nisbah yang diberi.
Menentukan suatu nilai berdasarkan nisbah
diberi.
CATATAN
secara kritis, fenomena
dapatan makna, Mengimbas
kembali idea, membuat
perkaitan, mengubahsuai idea
TMK:
penggunaan Power Point
KEUSAHAWANAN:

melibatkan nisbah.
melibatkan nisbah menggunakan pelbagai
strategi.

rutin melibatkan nisbah secara kreatif dan
inovatif.
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

PENGURUSAN DATA
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
M36
17- 22
OKT
2016
18.1 Mod, median

min dan julat.
24- 26
OKT
2016
UP2
18.2 Data.
(i) Mengenal mod, median, min dan
julat daripada data yang diberi.
(ii) Menentukan mod, median , min
dan julat hingga 10 data yang
diberi.
(i) Membina piktograf dan carta
palang.
Kerjasama, tolong-menolong,
rajin, yakin, adil, fokus
BBB:
Kad soalan, guli, kotak,
pensel, straw, dan lembaran
kerja
i-THINK
Keluwesan, Membuat
keputusan, Kritis
TAJUK : 18.
STANDARD PRESTASI
TP
1
2
3
TAFSIRAN
Menyatakan maksud mod, median, min,
julat piktograf dan carta palang.
Menerangkan langkah-langkah membina
piktograf dan carta palang.
Menentukan mod, median, min dan julat
daripada data yang diberi dan menentukan
kewajaran jawapan serta membina piktograf
dan carta palang.
CATATAN
KREATIVITI DAN INOVASI
menghubungkait maklumat
dengan pengetahuan sedia
ada, Kreatif mengelas dan
membuat perbandingan
TMK:
Perisian Power Point dan
Excel, kalkulator
KEUSAHAWANAN

melibatkan perwakilan data.

melibatkan perwakilan data menggunakan
pelbagai strategi.

rutin yang melibatkan perwakilan data
Bekerjasama, ketelitian, berani

mencuba, tidak putus asa
BBB
Kad gambar, Slaid Power
point, lembaran kerja
i-THINK
inovatif, penyelesaian masalah

RPT (MT) THN 5-2015

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT (MT) THN 5-2015

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Logo sekolah

SK (A) DATUK HAJI ABDUL KADIR HASSAN

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 1. NOMBOR BULAT HINGGA 1 000 000

KREATIVITI DAN INOVASI:

1.2 Anggaran bagi

1.3 Nombor dalam

Menganggar bilangan objek dengan

Mengelaskan pola bagi urutan nombor

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

Menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi

Membuat perbandingan melalui

Menganggar dan membundarkan sebarang

NILAI MURNI DAN SIKAP

Menyatakan sebarang nombor hingga

Mengelas dan melengkapkan pola nombor.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang bukan

TAJUK : 2. TAMBAH DALAM

LINGKUNGAN 1 000 000

Menambah sebarang dua, tiga,

Menyelesaikan masalah harian

Membaca ayat matematik dan menambah

Menyatakan bilangan digit yang mungkin

Menambah sebarang dua, tiga, empat

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

KREATIVITI DAN INOVASI:

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK : 3. TOLAK DALAM LINGKUNGAN 1 000 000

(i) Menolak berturut-turut dua nombor

(i) Menyelesaikan masalah harian

Menyatakan bilangan digit yang mungkin

Menolak sehingga dua nombor daripada

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

Mendarab sebarang nombor dengan

(i) Menyelesaikan masalah harian

Mengenal pasti anu yang melibatkan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

Mendarab sebarang nombor dengan

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang

KREATIVITI DAN INOVASI:

(i) Menyelesaikan masalah harian

Membahagi sebarang nombor hingga

Mengenal pasti anu yang melibatkan

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

Membaca ayat matematik dan membahagi

Menyatakan bilangan digit yang mungkin

Membahagi sebarang nombor hingga 1

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang

Menyelesaikan ayat matematik

Mengira operasi bergabung.

Menentukan kewajaran jawapan operasi

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang rutin

Menyelesaikan masalah harian yang

KREATIVITI DAN INOVASI:

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI