PROFIL SEKOLAH

1.

Nama Sekolah

: SMP NEGERI 1 NGLEGOK

2.

No. Statistik Sekolah

: 201051504081

3.

Tipe Sekolah

: A/A1/A2/B/B1/B2/C/C1/C2

4.

Alamat Sekolah

: Jl. DS. DAYU

: Kecamatan

NGLEGOK

: Kabupaten

BLITAR

: Propinsi

JAWA TIMUR

5.

Telepon/HP/Fax

: Tlp.

( 0342 ) 561131

6.

Status Sekolah

: Negeri

7.

Nilai Akreditasi Sekolah

: A

8.

Data Siswa 4 (empat tahun terakhir):

Th. Pelajaran
2006/2007
2007/2008
2008/2009
2009/2010

Jumlah
(Kls. VII + VIII + IX)

Kelas VII
Kelas VIII
Kelas IX
Jml Pendaftar
(Cln Siswa
Jumlah
Jumlah
Jumlah
Baru)
Jml Siswa
Jml Siswa
Jml Siswa
Rombel
Rombel
Rombel
334
308
7
260
7
260
6
412
321
8
295
7
255
7
408
320
8
367
9
279
7
389
322
8
296
8
328
9

Siswa
828
871
966
946

Rombel
20
22
24
25

9. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Kepala sekolah

1.

Kepala Sekolah

Drs. H. Moh. Baderun, M.Pd

Jenis
Kelamin
L
P
L

2.

Wakil Kepala Sekolah

Drs. Endro Bekti Siswahyudi

No

Nama

Usia

Pend.
Akhir

Masa
Kerja

45

S2

22TH.

46

S1

10TH

b. Guru
1. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tingkat Pendidikan
S3/S2
S1
D-4
D3/Sarmud
D2
D1
SMA/sederajat
Jumlah

Jumlah dan Status Guru

GT/PNS
GTT
L
P
L
1
24
21
3

Jumlah

Keterangan

P
5

1
53

Sedang kuliah S 2 3 orang

Sedang kuliah S 1

1
27

21

1
1
56

Sedang Kuliah S 1

2.Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian)

No.

Guru

Jumlah guru dengan latar belakang Jumlah guru dengan latar belakang
pendidikan sesuai dengan tugas
pendidikan yang TIDAK sesuai
mengajar
dengan tugas mengajar
D1/D2

D3/

S1/D4

S2/S3

D1/D2

Sarmud
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

IPA
Matematika
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Pendidikan Agama
IPS
Penjasorkes
Seni Budaya
PKn
TIK/Keterampilan
BK
Lainnya:
Tata Busana
Elektronika
Pembukuan
Bhs. Jawa

Jumlah

D3/

S1/D4

Jumlah

S2/S3

Sarmud
7
7
5
7
3
9
2
2
5
1
3

7
7
5
7
3
10
4
2
5
1
3

1
1

52

56

3. Pengembangan kompetensi/profesionalisme guru

Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan pengembangan
No.

kompetensi/profesionalisme

Jenis Pengembangan Kompetensi

Laki-laki

1.

Penataran KBK/KTSP

3.

Penataran Metode Pembelajaran

(termasuk CTL)

Jumlah

Perempuan

Jumlah

4.

Penataran PTK

5.

Penataran Karya Tulis Ilmiah

6.

Sertifikasi Profesi/Kompetensi

7.

Penataran PTBK

10

8.

Penataran lainnya:
14

20

Tim Pengembang KTSP

4.

Prestasi guru
Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun

No.

terakhir

Jenis lomba
Tingkat

1.

Lomba PTK

Jumlah Guru

Nasional
Provinsi
Kab/Kota

2.

Lomba Karya tulis Inovasi Pembelajaran

Nasional
Provinsi

Kab/Kota
3.

Lomba Guru Berprestasi

Nasional
Provinsi
Kab/Kota

4.

Nasional

Lomba lainnya: ...............................

Provinsi
Kab/Kota
Nasional
Provinsi
Kab/Kota
c.

Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung

No.

Jumlah tenaga
pendukung Berdasarkan
Status dan Jenis Kelamin

Jumlah tenaga pendukung dan

kualifikasi pendidikannya

Tenaga pendukung

SMP SMA

D2

D3

L
2

P
2

Tata Usaha

2.

Perpustakaan

3.

Laboran lab. IPA

4.

Teknisi lab. Komputer

5.

Laboran lab. Bahasa

6.

PTD

7.

Kantin

8.

Penjaga Sekolah

9.

Tukang Kebun

Keamanan

11.

S1

Jumlah

Honorer

1.

10.

D1

PNS

4
1

1
1

Lainnya:

Pesuruh
Jumlah

12

10. a) Data Ruang Belajar (Kelas)

Jumlah dan ukuran
Kondisi

Ukuran
7x9 m2 (a)

Ukuran
> 63m2 (b)

11

14

Baik

Jml. ruang lainnya

Ukuran
< 63 m2 (c)

Jumlah (d)
=(a+b+c)

Jumlah ruang yg
yg digunakan untuk digunakan u. R.
r. Kelas
Kelas
(e)

(f)=(d+e)

25

25

Rsk ringan
Rsk sedang
Rsk Berat
Rsk Total
Keterangan:
Baik
Rusak ringan
Rusak sedang
Rusak berat
Rusak total

Kerusakan < 15%

15% - < 30%
30% - < 45%
45% - 65%
>65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jumlah
Jenis Ruangan
(buah)
1. UKS

Ukuran
(pxl)
3x5

Kondisi*)
Baik

6. Lab. Bahasa

2. Lab. IPA

9 x 14

Baik

7. Lab. Komputer

3. Perpustakaan

8 X 10

Baik

8. PTD

4. Multimedia

8 x 12

Baik

9. Serbaguna/aula

5. Kesenian

Jenis Ruangan

10.

c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan

Jumlah
(buah)

1. Kepala Sekolah

Ukuran
(pxl)
6x8

Kondisi*)

2. Wakil Kepala Sekolah

4x6

Baik

3. Guru

7x 18

Baik

4. Tata Usaha

6x8

Rsk Sdng

5. Tamu

4x6

Baik

Baik

Lainnya : Kurikulum

Jumlah
(buah)

Ukuran
(pxl)

Kondisi*)

4x8

Baik

6 x 25

Baik

d) Data Ruang Penunjang

Jumlah
(buah)

Jenis Ruangan
1. Gudang

Ukuran
(pxl)
2.5x 8

Jumlah
(buah)

Kondisi*) Jenis Ruangan

Rsk.Ring 10. Ibadah

Kondisi*)

Ukuran
(pxl)
11x13

Baik

2. Dapur

11. Ganti

7x9

Rsk Ring

3. Reproduksi

12. Koperasi

4x5

Rsk Ring

4x1

Baik

14 x 3

Rsk Ring

4. KM/WC Guru

3x4

Baik

13. Hall/lobi

5. KM/WC Siswa

120 m2

Baik

14. Kantin

7x9

Rsk Sdng

3x8

Baik

6. BK

7. UKS

15. Rumah Pompa/

Menara Air
16. Bangsal
Kendaraan

8. PMR/Pramuka
9. OSIS

17. Rumah Penjaga

1

7x4

Rsk Ring 18. Pos Jaga

11. Lapangan Olahraga dan Upacara

Jumlah
(buah)

Lapangan

Ukuran (pxl)

Kondisi*)

Keterangan

1. Lapangan Olahraga
A. Volley

11

18x36

Baik

B. Basket

28x16

Rsk Sedang

C. Takrow

6.5x13

Baik

D. Lompat Jauh

2.20x6

Baik

3x4

Baik

E.

Lompat Tinggi

2. Lapangan Upacara

12. Kepemilikan Tanah

Rsk Sedang

: Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*)

Status Tanah

: SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)

Luas Lahan/Tanah

12.425

m2

Luas Tanah Terbangun

8.438.

m2

Luas Tanah Siap Bangun

3.987

m2

Luas Lantai Atas Siap Bangun

m2

*) Coret yang tidak perlu

Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas minimal

13. Perabot (furniture) utama

a. Perabot ruang kelas (belajar)

25

25

946 946

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Papan tulis
Baik

Baik

Jml

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Baik

473

Jml

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

473

Almari + rak
buku/alat
Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat
Jml

25

Baik

Jml

Jumlah ruang
No.
kelas

Perabot
Jumlah dan kondisi
kursi siswa

Jumlah dan kondisi meja

siswa

b. Perabot ruang belajar lainnya

Perabot
Meja
No.

Almari + rak
buku/alat

Kursi

Lainnya

2. Lab. IPA

10

10

40

34

10

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

20

Baik

22

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat
Jml

Baik

Baik

Jml

Jml

Baik

1. Perpustakan

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Jml

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Ruang

3. Ketrampilan
4. Multimedia
5. Lab. Bahasa
6. Lab. komputer

15

15

25

25

7. Serbaguna
8. Kesenian
9. PTD
10. Lainnya: ........
c. Perabot Ruang Kantor
Perabot
Meja

Lainnya

10

10

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Baik

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat
Jml

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Baik

Sekolah

Jml

Kepala

Baik

2. Wk

Jml

Sekolah

Baik

1. Kepala

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Ruang
Jml

No.

Almari + rak
buku/alat

Kursi

Perabot
Meja

Lainnya

4. Tata Usaha

5. Tamu

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

58

Baik

58

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat
Jml

58

Baik

Baik

58

Jml

Jml

3. Guru

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Baik

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Ruang
Jml

No.

Almari + rak
buku/alat

Kursi

6. Lainnya: ..
d. Perabot Ruang Penunjang
Perabot
Meja

Almari + rak

Kursi

buku/alat

Lainnya/dipan

Jml

Baik

10

10

2. UKS

16

16

24

24

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Baik

Baik

Jml

1. BK

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat
Jml

Baik

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Jml

Rsk.
Ringan
Rsk.
Berat

Ruang

No.

3. PMR/Pramka
4. OSIS
5. Gudang
6. Ibadah
7. Koperasi

8. Hall/lobi
9. Kantin

10. Pos jaga

11. Reproduksi
12. Lainnya: ..

14. Koleksi Buku Perpustakaan

No.
1.
2.

Jenis
Buku siswa/pelajaran (semua mata
pelajaran)
Buku bacaan (misalnya novel, buku
ilmu pengetahuan dan teknologi,
dsb.)

Kondisi

Jumlah
4.656

Rusak
3.000

Baik
1656

2.515

715

1.800

3.
5.

Buku referensi (misalnya

ensiklopedia, dsb.)
Jurnal

kamus,

6.

Majalah

7.

Surat kabar

8.

Lainnya:

95

CD Pembelajaran
Total

25

7.276

3.740

70

3536

15. Fasilitas Penunjang Perpustakaan

No.

Jenis

Jumlah / Ukuran/ Spesifikasi

1.

Komputer

2.

Ruang baca

7x8

4.

TV

29 Inc

5.

LCD

6.

VCD/DVD player

16. Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia

Jumlah, kualitas, dan kondisi alat/bahan*)
Jumlah
No.

Kualitas

Kondisi

Alat/bahan

1. Lab. IPA

Kurang
25%- 50%- 75%dari
Sangat Rusak Rusak
Baik
50% dr 75% dr 100% Kurang Cukup Baik
25% dr
baik berat ringan
keb. keb. dr keb.
keb.
V
v
v

2. Lab. bahasa
3. Lab. komputer

4. Ketrampilan
5. PTD
6. Kesenian
7. Multimedia

*) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya.

17. Prestasi sekolah/siswa tiga (3) tahun terakhir

a.

Prestasi Akademik: NUAN

No
2
3
3

Tahun Pelajaran
2006/2007
2007/2008
2008/2009

Bhs.
Indomesia
7,68
7,51
7,95

Rata-rata NUAN
Bhs.
IPA
Inggris
6,26
6,23
7,13
7,13
7,19

Matemati
ka
6,42
5.72
6,89

Jumlah
20,36
26.59
26,16

Rata-rata
6,78
6,65
7,29

Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN

No.

1.
2.
3.
b.

2006/2007
2007/2008
2008/2009

Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US)

No

Mata Pelajaran

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
c.

Tahun Pelajaran

Peringkat
Tingkat Kecamatan
Tingkat Kab/Kota
Tingkat Propinsi
(Rayon)
Sek.
Sek.
Sek.
Sek.
Sek. Negeri Sek.
Sek. Negeri Sek.
Sek. Negeri
Negeri Swasta dan
Negeri Swasta dan
Negeri Swasta dan
Swasta
Swasta
Swasta
1
1
23
1
17

Pendidikan Agama
Pendidikan Kewarganegaraan
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Kesenian
Pendidikan Jasmani
Ketrampilan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Bahasa Daerah

Tahun 2006/2007
8.50
8.35
7.61
7.61
7.60
7.47
7.42
7.89
7.72

Rata-rata Nilai US
Tahun 2007/2008
8.29
8.30
8.00
7.49
7.72
7.61
7.86
8.40
8.14

Tahun 2008/2009
8,05
7,70
7,39
7,88
7,67
7,67
7,86
7,37
7,72

Angka Kelulusan dan Melanjutkan

No.
1.
2.
3.
4.

Tahun Ajaran

2006/2007
2007/2008
2008/2009

Jumlah
Peserta Ujian
256
253
278

Jumlah Kelulusan dan Kelanjutan Studi

% Lulusan
yang
Jumlah Lulus % Kelulusan
Melanjutkan
Pendidikan
237
237
270

92.58
93,63
97,79

83
87
90

% Lulusan
yang TIDAK
Melanjutkan
Pendidikan
17
13
10

Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik : Lomba-lomba

Tahun 2004/2005
No.

Nama Lomba

Juara
ke:

1.

Cerdas Cermat

2.

Menyanyi Karaoke

3.

Ketrampilan Elektronika

4.

MIPA

5.

Renang Putri

6.

Bulu Tangkis

7.

Pidato Bahasa Inggris

8.

Sepak Bola

9.
10.
d.

Kab/
Kota

Bola Voli

Atletik

Tahun 2005/2006

Tingkat
ProNasio
pinsi
-nal

Juara
ke:

Kab/
Kota

Tingkat
ProNasiopinsi
nal

Harpn

Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik

Tahun 2004/2005

No.

Nama Lomba

1.

SBQ

2.

PBB (Pi)

3.

Manega Hiking

4.

PBB Madya

5.

Baratha Madya

6.

Tenda Sehat

7.

Semaphore

8.

Tenda Darurat

9.

Festifal musik

10.

Pentas Seni

11.

Hasta Karya

Juara
ke:

Kab/
Kota

Tahun 2005/2006

Tingkat
ProNasio
pinsi
-nal

Juara
ke:
1

Kab/
Kota
1

g. Jumlah dan prosentase siswa drop-out

No

Kelas

Jumlah dan Prosentase siswa drop out

2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

VII

11

18

11

VIII

13

IX

Total (%)

2.42

2,96

2.42

10

Tingkat
ProNasiopinsi
nal

h. Jumlah dan prosentase siswa yang TERANCAM drop-out

No

Jumlah dan prosentase siswa terancam drop-out

Kelas
2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

VII

11

VIII

IX

Total (%)

2.46

0,91

0,62

0,3

18. Sumber Dana 2 (dua) tahun terakhir

No

Sumber Dana

1.

Rutin

2.

APBD Kab/Kota

3.

APBD Propinsi

4.

BOS

Tahun 2008/2009
1.242.414.760

442.233.000
5.

6.

Komite Sekolah/Orang tua

siswa (jumlah keseluruhan
iuran bulanan dan
sumbangan pendidikan bagi
siswa baru)
SSN

7.

Grant Pendidikan

1.958.652.000

445.413.000

53.000.000

100.000.000
60.000.000

Kecakapan Hidup
8.

Tahun 2009/2010

Subsidi Imbal Swadaya

283.000.000

Lain-lain: ...........................
Jumlah

2.120.647.760

2.464.065.000

19. Alokasi Dana 2 (dua) tahun terakhir

No

Jenis pembiayaan

1.

Investasi

2.
3.

Tahun 2008/2009

Tahun 2009/2010

(Rupiah)

(Rupiah)

436.000.000

60.000.000

Operasional

442.233.000

445.413.000

Personal

1.242.414.760

1.958.652.000

Jumlah

2.120.647.760

2.464.065.000

11

20. Lain-lain
a. Alasan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat
No
1

Urutan alasan dari yang paling utama

Alasan tak melanjutkan

dengan memberi nomor 1 s.d. 9*)

SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu jauh/tak

terjangkau
2

Tidak mampu membiayai

Transportasi sulit/mahal

Kondisi geografis (medan sulit)

Daerahnya terpencil

Pendidikan dipandang kurang penting

Bekerja

Menikah

Lain-lain, sebutkan:

b. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa

1). Pekerjaan orangtua/wali siswa
No.

Pekerjaan

Prosentase

1.

PNS

3.18

2.

TNI/POLRI

0.93

3.

Petani

78.72

4.

Swasta

3.56

5.

Nelayan

6.

Politisi (misalnya anggota DPR)

7.

Perangkat Desa

8.

Pedagang

10.96

Buruh Tani

2) Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa

No.

Penghasilan

Prosentase

1.

Kurang dari Rp.500.000,-

20

2.

Antara Rp.500.000,- s.d. Rp.1.000.000,-

48

3.

Antara Rp.1.000.000,- s.d. Rp.1.500.000,-

29.3

4.

Antara Rp.1.500.000,- s.d. Rp.2.000.000,-

5.

Lebih dari Rp.2.000.000,-

0.70

12

3) Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa

No.

Prosentase

Tingkat kesejahteraan

1.

Pra sejahtera

20

2.

Sejahtera I

48

3.

Sejahtera II

30

4.

Purna sejahtera

4) Guru PKH (Keterampilan) di SMP yang bersangkutan

No
1

Nama lengkap (termasuk

gelar)
Heri Puspita, S. Pd

Pendidikan

Status

Pengal
aman
Usia Tertingg
Gol.
PNS, GTT,
Jurusan
Guru mapel kerja
i
dsb)
(tahun)
9 Th.
III C
38
S1/A4 Tata
PNS
Tata
Busana

Busana

Ket.

6Bln

2
3
4
5
6

5) Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar SMP yang terjangkau

No
1

Nama lengkap (termasuk

gelar)
Wiwik Sri W

Usia
39

Suroso

44

Pendidikan
Tertinggi
D3/ A3

Jurusan
Fisika

S1/ A 4

PPKN

Peker

Bidang

Ketersedi-

-jaan

keahlian

aan waktu

Peta

Produksi

Sabtu

ni

Gula Klp

Peta

Produksi

ni

Gula Klp

Ket.

Sabtu

6) Mitra Pelaksanaan PKH

Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dilibatkan dalam pelaksanaan PKH (industri rumah tangga, pabrik,
dsb.).

No

Nama mitra

Keterangan

Aji Seragam

Konveksi

Modes Kenanga

Kursus Menjahit

Home Industri Gula Kelapa

Industri Rumah Tangga Sekitar Sekolah

13

7) Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan)

Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak, dsb.) yang sudah dimiliki oleh
sekolah.
Kondisi*)
No
1

Nama Alat

Jumlah

Mesin Jahit

Baik

Rusak

Rusak

Rusak

ringan

sedang

berat

2
3
4
5
8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH
Bila sekolah telah menyelenggarakan PKH, sebutkan jenis, jumlah peserta, dan hasil evaluasi penyelenggaraan PKH
tersebut oleh Direktorat PSMP dan/atau lembaga lainnya, termasuk SMP yang bersangkutan.

No.
1

Jenis PKH
Tata Busana

Jumlah peserta

Dilaksanakan

Hasil

sejak tahun

2005/6

2006/7

2007/8

evaluasi *)

2004

276

260

80

Baik

Ket.

2
3

*) Hasil evaluasi dinyatakan dengan sebutan sangat baik, baik, cukup, kurang, buruk.

21. INVENTARIS LABORATORIUM IPA

No

Jenis

Prasarana
Ruang Praktek
Ruang Persiapan
Ruang Penyimpanan alat
dan bahan
Ruang Gudang
Meja Laboratorium
Kursi Laboratorium
Wastafel
Saluran dan instalasi air
bersih
Saluran dan instalasi air

10
11
12

kotor
Saluran dan instalasi listrik
Sirkulasi Udara
Sistem pencahayaan

1
2
3
4
5
6
7
8

Jml

Kondisi
Baik Buruk

10
40

10
25

Kualitas/Fungsi
Layak Tidak Layak

10
15

15

14

Keterangan

1
2
3
4

1
2
3
4
5

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

No
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

Alat Praktikum Fisika

Kit Optik
Kit Listrik
Kit Mekanika
Kit Panas dan Hidrostatika

8
8
8
8

4
4
4
4

4
4
4
4

Alat Penunjang Fisika

GARPU TALA PADA KOTAK
SLINKI
METER DASAR 90

CATU DAYA, Tegangan Rendah

NERACA

1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1

Alat Praktikum Biologi

TABUNG KAPILER
RESPIROMETER
KOTAK GENETIKA 5 warna
MODEL, Otak Manusia
MODEL, Mata Manusia
MODEL, Telinga Manusia
MODEL, Torso Wanita
MODEL, Jantung Manusia
MODEL, Kulit Manusia.
MODEL, Ginjal Manusia
MODEL, Tengkorak Manusia

4
2
6

MIKROSLID, Junior Biologi

MIKROSLID, Junior Biologi
MIKROSLID, Biologi
MIKROSLID, Biologi
MIKROSLID, Biologi
MIKROSLID, Biologi
MIKROSLID, Mammalian

Jenis
MIKROSLID, Mammalian
MIKROTOM SEDERHANA
KUADRAT, fleksible Tipe Lipat
EOSIN, BG 25 gr
Iodine crystals (I2), BG, 500 g
Calcium Oxide (Ca O), T, 500 g
Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH
Penghubung Selang Bentuk Y
Benedict, 500 ml
Akuarium
CAWAN PETRI
GELAS KIMIA
GELAS KIMIA
KAKI TIGA
KASA BAJA, Tahan Karat

Jml

Kondisi
Baik Buruk

2
1

2
1

5
10
10
5
5

5
10
10
5
5

Kualitas/Fungsi
Layak Tidak Layak

5
10
10
5
5

15

Keterangan

34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61

No
62
63
64
65
66
67

JAM HENTI, dual dial

PLAT TETES
LUMPANG DAN ALU
PIPA KACA
PIPET TETES
GELAS UKUR KACA 100 CC
SUMBAT KARET 1 Lubang
SUMBAT KARET 2 Lubang
BATANG PENGADUK KACA
STATIF Segi 4
KLEM UNIVERSAL
BOSS HEAD
TABUNG REAKSI, Medium Wall,
with rim
TABUNG REAKSI, Medium Wall,
with rim,
PENJEPIT TABUNG REAKSI
RAK TABUNG REAKSI
Thermometer , -10-110 derajatC
CHARTA, Hukum Mendel
CARTA, Sistem Transportasi
CARTA, Sistem Pencernaan
CARTA, Sistem Koordinasi
CARTA, Sistem Saraf Manusia
CARTA, Sistem Sirkulasi Darah
Manusia
CARTA, Sistem Pencernaan Manusia
CARTA, Sistem Ekskresi Manusia
CARTA, Sistem Koordinasi
CARTA, Hewan purba dan situasi
zaman purba
CARTA, Perkembanganbiakan
tumbuhan vegetatif

Jenis

5
1

5
1

5
1

5
5
4
2

5
5
4
2

5
5
4
2

15
5

15
5

15
5

1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1

Jml

Kondisi
Baik Buruk

Kualitas/Fungsi
Layak Tidak Layak

CARTA, Perkembanganbiakan
tumbuhan generatif
CARTA, Perkembanganbiakan
hewan tinggi generatif
CARTA, Perkembanganbiakan
hewan rendah generatif
CARTA, Bagian Tubuh Tumbuhan
CARTA, Daur hidup parasit
(malaria)
AUXANOMETER
Alat Penunjang Biologi

1
2
2
3

MIKROSKOP, Lanjutan
MIKROKOP, untuk siswa
PEMELIHARAAN MIKROSKOP
KACA PENUTUP

16

Keterangan

4
5

KACA BENDA
KACA PEMBESAR

22. INVENTARIS PERALATAN LABORATORIUM BAHASA

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Peralatan

Jml

Kondisi
Baik

Buruk

Kualitas/Fungsi
Tidak
Layak
Layak

Keterangan

Master console
Booth siswa
Headset siswa
Room speaker
TV
Komputer
Kursi guru
Kursi siswa
Almari/rak
Papan tulis
AC/kipas angin/exhaust fan
Lainnya: ..

23. INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER

No

Jenis

11
12

Prasarana
Ruang Praktek
Ruang Persiapan
Ruang Penyimpanan
Ruang Gudang
Meja Laboratorium Komputer
Kursi Laboratorium Komputer
Saluran dan instalasi listrik
Sirkulasi Udara
Sistem pencahayaan
Komputer saling terhubungkan
dengan jaringan
Jaringan internet
Ketersediaan Daya Listrik

A
B
C
D

Alat Praktikum Komputer

Komputer
Intel Pentium I
Intel Pentium II
Intel Pentium III
Intel Pentium IV

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Jml

Kondisi
Baik

15
20

15
20

15
10

1
2
15

1
2
15

1
2
15

4.500 Watt

15

15

Dot Matriks A4
Dot Matriks A3

17

Keterangan

Nglegok

15

Printer
A
B

Buruk

Kualitas/Fungsi
Tidak
Layak
Layak

C
D
E
f
G
H

Ink Jet A4
Ink Jet A3
Color Ink Jet
Laser Jet A4
Laser Jet A3
Color Laser Jet

3
4

Scanner
Stabilizer

Perangkat Lunak

1
15

Sebutkan Perangkat Lunak yang

dimiliki sekolah

No
6

1
15

1
15
Keadaan
Asli
Tdk Asli

1 Sistem Penilaian
2 Scaner Koreksi
3 Faksmile
4
5
Lainnya

Jenis

Jml

Kondisi
Baik

Buruk

Keterangan

V
V
V

Kualitas/Fungsi
Tidak
Layak
Layak

Keterangan

Sumber Daya Manusia

Jumlah
A

Berapa orang guru yang menguasai komputer?

20

Berapa orang staf yang menguasai komputer?

Berapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer (kursus/kuliah/dll)?

Berapa Tenaga Teknis/Laboran komputer

40
2

Nglegok, 21 Juli 2009

Kepala SMP Negeri 1 Nglegok,
Kabupaten Blitar

Drs. H. Moh. Baderun, M.Pd

Pembina Tingkat I

NIP 131559443

18

PROFIL
SMP NEGERI 1 NGLEGOK
TAHUN 2009

19

PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR

DINAS PENDIDIKAN DAERAH

SMP NEGERI 1 NGLEGOK

Ds. Dayu Kec. Nglegok Kab. Blitar Telp. ( 0342 ) 561131 Kode Pos 66181

BLITAR

20

21