MATRIKS

Jenis Jenis Matriks

Tugas 1.1
Jodohkanlah matriks matriks berikut ini sesuai dengan jenisnya!

[ ]
0 0
0 0

2 0 0
1 3 0
1 2 2

[ ]
[]

5
0
1

Transpose dan Kesamaan Matriks

Contoh :
1 2
A=
3 4 maka transpose dari matriks A adalah

Transpose matriks diperoleh dari mengubah

A= a 2 b
c d

Matriks Baris

Matriks Nol

Matriks Diagonal

Matriks Identitas

Matriks Segitiga Atas

Matriks Segitiga Bawah

Matrik Kolom

1 0 0
0 1 0
0 0 1

1 0 0
0 3 0
0 0 1

1 4
dan B= 2 2

A =

1 3
2 4

. . . . menjadi

[]

[
[

T
B = . . . .

4 1 1
Matriks C= 0 2 3

1 1
0
Matriks D 1 2 4
0 4 3

T
C = . . . .

.....

, jika A = B maka a = -1, b = 2, c = -2, dan d = 2.

Tugas 1.2
Kerjakanlah soal berikut ini dengan teliti!
1. Tentukan Transpose dari matriks matriks berikut ini!!
1
T
Matriks A= 2 A = . . . .
3
0 2
Matriks B= 4 1

D = . . . .

Matriks

2.

E=

ab
b
c
d+ 2 f
3e
f

[ ]

a
b
A= 3 c d
2
1

]
[

ET = . . . .

5 3 2
dan B= 0 2 1

, jika A = BT maka :

a. a = . . . . , b = . . . . , c = . . . . ,dan d = . . . .
b. Nilai dari a 2b + c 3d = . . . .

Operasi Pada Matriks

Penjumlahan dan Pengurangan
Perkalian dengan Skalar
Perkalian Matriks dengan Matriks
Contoh :
Diberikan matriks
2A + B 3C = 2
=
=
=
AC =

[ ] [ ] [ ]
[ ] [ ] [ ]
[ ] [ ] [ ]
A= 1 2
3 4

1 2
3 4

2 4
6 8

1 4
, B= 2 2

1 4
2 2

[
[ ]

2+ (1 )0 4+ 43
6+ 23
8+26

0 3
3 6

1 5
5 4

[ ][ ] [
1 2 0 1
3 4 1 2

1.0+2.1 1.1+ 2.2

3.0+ 4.1 3.1+ 4.2

] [ ]

Tugas 1.3
Kerjakanlah soal berikut ini dengan teliti!
0 2
1 4
Diberikan matriks A= 3 1 , B= 2 2

a. 2A + B 3C =

b. A + 2BT C =

c. AT B =

d. B AT =

maka

0 1
1 2

1 4
2 2

0 1
, C= 1 2

2 5
4 11

0 1
, C= 2 2

maka :

Determinan, Minor, Kofaktor, Adjoin, dan Invers Matriks

1 2 0
1 2
B=
A=
1
0 1 maka :
Diberikan Matriks
3 4 dan
2 3 1

[ ]

Determinan A = det A =

| |

Determinan B = det B =

1 2
3 4

= 1.4 2.3 = 4 6 = 2

1 2 0 1 2
1 0 1 1 0
2 3 1 2 3

= 1.0.1 + 2.(-1).2 + 0.(-1).3 2.0.0 3.(-1).1 1.(-1).2

= 04+00+3+2
= 1
Minor M11 pada matriks B adalah menghilangkan baris 1 kolom 1 matriks B, sehingga diperoleh
=0.13. (1 )=3
|M 11|= 03 1
1

| |

| M 11| |M 12| |M 13|

M = |M 21| | M 22| |M 23|
|M 31| |M 32| |M 33|

Minor

Kofaktor

|M 11| |M 12| |M 13|

K= |M 21| |M 22| |M 23|
| M 31| |M 32| |M 33|

Adjoin = KT
Invers Matriks

[ ]

A= a b
c d

A1=

[ ]

A= 1 2
3 4

Sehinggan invers dari Matriks

1
d b
a . db . c c a

[ ][

4
1
1 4 2
4
2
2
A =
=
=
1.42.3 3 1
2 3 1
3
2

] [

2
2 1
2 =
3 1
1
2
2
2

Tugas 1.4
Kerjakanlah soal berikut ini dengan teliti!
Diberikan matriks
a. Det A =
b. Det B =

A= 0 2
3 1

1 4
, B= 2 2

1 2 0
, C= 1 0 1
2 3 1

maka :

c. Det C =

d. A-1 =

e.

1 2 0
C=
1 0 1
Matriks
2 3 1

|M 11|=||

|M 12|=||

|M 13|=||

|M 21|=||

|M 22|=||

|M 23|=||

|M 31|=||

|M 32|=||

|M 33|=||

]
Minor

| M 11| | M 12| |M 13|

M = |M 21| | M 22| |M 23|
|M 31| | M 32| |M 33|

M =[ ]

Kofaktor

|M 11| |M 12| |M 13|

K= |M 21| |M 22| |M 23|
| M 31| |M 32| |M 33|

K= [ ]
Adjoin = K T

Adjoin C=[ ]

PROGRAM LINIER
Grafik dan Himpunan Penyelesaian
Model Matematika
Nilai Optimum
Catatan :
Jika tanda yang menggunakan =, yaitu dan maka garis yang dibuat tegas
Jika tanda tidak menggunakan =, yaitu < dan > maka garis yang dibuat putus putus.
Tugas 2.1
Buatlah grafik dan tentukan himpunan penyelesaiannya dari pertidaksamaan berikut :
a.
x<2

b.

y3

c.

1<x5

d.

4<y<1

Tugas 2.2
Pahamilah soal cerita berikut ini!
Pak Daud membeli es krim jenis I dengan harga Rp 500,00 per buah dan es krim jenis II dengan
harga Rp 400,00 per buah. Lemari es yang dipunyai Pak Daud dapat membuat es krim tidak lebih
dari 300 buah dan uang yang dipunyai Pak Daud hanya Rp 140.000,00. Jika es krim dijual kembali
dengan mengambil keuntungan masing masing jenis Rp 100,00 per buah. Jika Pak Daud ingin
mendapat untung yang sebesar besarnya, maka banyaknya es krim jenis I dan jenis II yang harus
disediakan adalah . . . .
Langkah 1
Isilah tabel berikut ini
Harga
Beli

Harga
Jual

Keuntungan

Kapasitas
lemari es
sebagai x
sebagai y

Jenis I
Jenis II
Batasan
Langkah 2
Buat Model Matematikanya berdasarkan tabel.
.....
.....
Fungsi Obyektifnya adalah . . . . .
Langkah 3
Buat Grafik dan tentukan Himpunan Penyelesaiannya.

Langkah 4
Buat tabel untuk menentukan Nilai Optimum.
(x, y)

Fungsi Obyektif : .........................................

Langkah 5
Untuk memperoleh keuntungan maksimum maka banyaknya es krim jenis I = . . . . dan banyaknya es
krim jenis II = . . . .

LOGIKA MATEMATIKA
Kalimat Terbuka adalah kalimat yang belum bisa ditentukan nilai kebenar, nnya.
Pernyataan adalah kalimat yang sudah bisa ditentukan nilai kebenarannya
Contoh :
Rara anak yang rajin (bisa benar bisa salah) : Kalimat Terbuka
2 + 3 = 7 (kalimat salah) : Pernyataan bernilai salah
1 > 0 (kalimat benar) : Pernyataan bernilai benar
Tugas 3.1
Buatlah 10 kalimat yang terdiri dari 5 kalimat terbuka dan 5 pernyataan!

Ingkaran/Negasi (Bahasa Indonesianya = lawan/kebalikan, simbolnya )

Kata
Ingkaran
dan
Atau
atau
Dan
semua
ada/beberapa
ada/beberapa
Semua
Tanda
<
>

Ingkaran

>
<

Contoh :
Ibu pergi ke pasar
Ingkarannya: Ibu tidak pergi ke pasar
Adik memakai sepatu dan tidak memakai topi
Ingkarannya : Adik tidak memakai sepatu atau memakai topi
Tugas 3.2
Tentukan ingkaran dari :
a. Aif rajin belajar dan naik kelas
b. Petani pergi ke sawah atau tidak bekerja di rumah
c. 3 + 2 > 1
d. x 4 atau x > 0
e. Tidak benar bahwa 4 bilangan prima
f. Semua bilangan ganjil tidak habis dibagi 2
g. Ada bilangan prima yang genap
h. Beberapa anak tidak masuk sekolah dan semua guru kecewa
i. Semua anak rajin ke sekolah dan berseragam rapi
j. Ada penjual makanan yang curang

Konjungsi (Bahasa Indonesianya = dan, simbolnya )

Tabel kebenarannya :
p
q
pq
B
B
B
B
S
S
S
B
S
S
S
S
Contoh :
Anto seorang anak laki laki dan memakai kerudung
B

Disjungsi (Bahasa Indonesianya = atau, simbolnya )

Tabel kebenarannya :
p
q
pq
B
B
B
B
S
B
S
B
B
S
S
S
Contoh :
Anto seorang anak laki laki atau memakai kerudung
B

Implikasi (Bahasa Indonesianya = jika ... maka ..., simbolnya )

Tabel kebenarannya :
p
q
pq
B
B
B
B
S
S
S
B
B
S
S
B
Contoh :
Jika Anto seorang anak laki laki maka memakai kerudung
B

S
= S
Biimplikasi (Bahasa Indonesianya = ... jika dan hanya jika ..., simbolnya )
Tabel kebenarannya :
p
q
pq
B
B
B
B
S
S
S
B
S
S
S
B
Contoh :
Anto seorang anak laki laki jika dan hanya jika memakai kerudung
B

S
= S
Pernyataan
Konvers
Invers
Kontraposisi

: pq
: qp
: p q
: q p

Contoh :
Jika baik maka disukai.
p
q
Konvers
: Jika disukai maka baik
q
p
Invers
: Jika tidak baik maka tidak disukai
p
q

Kontraposisi

: Jika tidak disukai maka tidak baik

q
p

Tugas 3.3
1. Lengkapi tabel kebenaran di bawah ini!
p

a.

b.

c.

d.

e.

pr

qr

(p r)

(q r)

p r

q r

pq

2. Tentukan konvers, invers, dan kontraposisi dari :

Jika petani tidak mengairi sawahnya maka beras menipis
Konvers
:
Invers
:
Kontraposisi :
Jika hujan deras maka tidak aman
Konvers
:
Invers
:
Kontraposisi :
Jika semua anak rajin belajar maka ada guru yang senang
Konvers
:
Invers
:
Kontraposisi :
Jika listrik dipadamkan maka Abi tidak bisa belajar
Konvers
:
Invers
:
Kontraposisi :
Jika x = 5 maka x 3 > 0
Konvers
:
Invers
:
Kontraposisi :

Penarikan Kesimpulan
Modus Ponnens
Premis 1 : p q
Premis 2 : p
Konklusi : q
Modus Tollens
Premis 1 : p q
Premis 2 : q
Konklusi : p
Sillogisme
Premis 1 : p q
Premis 2 : q r
Konklusi : p r
Tugas 3.4
Isilah bagian yang rumpang pada penarikan kesimpulan berikut ini!
1. Premis 1 : Jika seseorang berada di Jakarta maka ia berada di Jawa
Premis 2 : Anita berada di Jakarta
Konklusi : . . .

( p q)

pq

2. Premis 1
Premis 2
Konklusi
3. Premis 1
Premis 2
Konklusi
4. Premis 1
Premis 2
Konklusi
5. Premis 1
Premis 2
Konklusi
6. Premis 1
Premis 2
Konklusi
7. Premis 1
Premis 2
Konklusi
8. Premis 1
Premis 2
Konklusi
9. Premis 1
Premis 2
Konklusi
10. Premis 1
Premis 2
Konklusi

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Jika hari sabtu maka ada pelajaran matematika

...
Bukan hari sabtu
Jika x = 2 maka x2 = 4
Jika x2 = 4 maka x bilangan genap
...
3 bilangan ganjil
3 tidak habis dibagi 2
Jika x bilangan prima maka x hanya bisa dibagi dengan 1 dan dirinya
2 bilangan prima
...
Jika semua anak memakai seragam maka keadaan kelas rapi
...
Ada anak yang tidak memakai seragam
Jika segitiga maka jumlah ketiga sudutnya 1800
...
A + B + C = 1800
Jika pelajaran matematika sulit maka semua siswa tidak paham matematika
...
Jika pelajaran matematika sulit maka nilai siswa jelek
Jika belajar dengan giat maka naik kelas
Anita tidak naik kelas
...
Jika hari libur maka belajar di rumah
Hari ini hari libur
...

Selamat mengerjakan