PTUJ FORECAST P2

FORECAST
PAPER 2
1449/2
Mathematics
Paper 2
2jam 30minit
NO. KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
PUSAT TUISYEN USAHA JAYA

SEMINAR MATEMATIK 2006
SCORE A
JANGAN BUKA KERTAS INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam Bahasa Melayu.
2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian. Bahagian A dan Bahagian
B. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan empat soalan dalam
Bahagian B.
3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan
dalam kertas soalan.
4. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah.
5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan dengan kemas
jawapan yang telah dibuat. Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali
dinyatakan.
7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan
ditunjukkan dalam kurungan.
YOUR EDUCATION PARTNER :

PUSAT TUISYEN USAHA JAYA
YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)
MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

The following formulae may be helpful in answering the questions. The
symbols given are the ones commonly used.
RELATIONS
1
2
a m a n = a m+n
a m a n = a m-n
(am)n = amn
Distance =
Midpoint
(x,y) =
( x 2 x1 ) 2 ( y 2 y1 ) 2
x1 x2 y1 y 2
,
2
2
distance travelled
time taken
Average speed =
Mean =
Pythagoras Theorem
c2 = a2 + b2
sum of data
number of data
SHAPE AND SPACE

1
Area of rectangle = length x width
Area of triangle =
Area of parallelogram = base x height
Area of trapezium =
1
2
x base x height
1
2
x sum of parallel sides x height

2

5
Circumference of circle = d = 2 r
Area of circle
Curved surface area of cylinder = 2rh
Surface area of sphere = 4 r2
Volume of right prism = cross sectional area length
10
Volume of cuboid = length x width x height
11
Volume of cylinder = r2 h
12
Volume of cone =
13
Volume of sphere =
14
Volume of right pyramid =
15
Sum of interior angles of a polygon = (n 2) x 180
16
r 2
1
3
r2 h
4
3
r3
arc length
1
3
x base area x height
angle subtended at centre
17
circumference of circle
360
area of sector
=
angle subtended at centre
area of circle
360
18
Scale factor, k =
PA
PA
19
Area of image = k2 x area of objec

3
1. Bahagian A
[ 52 markah ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1.
Gambarajah di ruang jawapan menunjukkan set P , set Q dan set R.

Diberi bahawa set semesta
= P Q R .
Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan

(a)
(b)
P R
( P R )
[ 3 markah ]
Jawapan:
(a)
P
R
(b)
Q
P
R

4
2. Selesaikan persamaan kuadratik
1
h ( 4h + 3 ) = 1
2
[ 4 markah ]
Jawapan :

5

3. Rajah di bawah menunjukkan sebuah pepejal yang terdiri daripada
cantuman sebuah prisma tegak dan sebuah separuh silinder yang
tercantum pada satah FJMK. Prisma itu mempunyai segitiga bersudut
tegak FGK sebagai keratan rentas seragamnya.
Diberi KG = 10 cm dan isipadu pepejal itu ialah 801cm3.
Dengan menggunakan =
22
7
, hitung nilai p dalam cm.
p cm
F
8 cm
[ 4 markah ]

4. Rajah berikut menunjukan sebuah prisma tegak dengan segiempat
tepat ABCD sebagai tapak mengufuk. Segitiga bersudut tegak FAB ialah
keratan rentas seragam prisma itu. Permukaan segiempat tepat BCEF
adalah condong.
Hitungkan sudut di antara satah ABE dengan tapak ABCD.
3 cm
12 cm
A
5 cm

5. Hitungkan nilai e dan nilai f yang memuaskan persamaan linear
serentak berikut:
3
e 2 f 1
2
e 4 f 26

6. (a) Isi petak kosong berikut, dengan
untuk membentuk satu pernyataan
23
simbol > atau <

palsu.
32
[ 1 markah ]
(b) Lengkapkan premis dalam hujah
berikut :
Premis
1:
_____________________
Premis
2 : n + 1 tidak boleh di bahagi tepat dengan 2.
Kesimpulan : n bukan satu nombor ganjil.

[ 2 markah ]
(c) Senarai nombor 3,38,133,318,. adalah senarai nombor
berpola dan ditulis sebagai
3 = 5 (1) 2
38 = 5 (8) 2
133 = 5 (27) 2
318 = 5 (64) 2
Buat kesimpulan umum secara aruhan bagi senarai nombor
berpola di atas.
[ 2 markah ]

7. Dalam Rajah 2, O ialah asalan, titik Q terletak pada paksi x dan titik S
terletak pada paksi y. Garislurus ST adalah selari dengan paksi x dan
garislurus PQ selari dengan garislurus RS. Persamaan garislurus RS
ialah y + 3x + 8 = 0
y
P (-2, 7)
R
y + 3x + 8 = 0
O
x
T
RAJAH 2
(a)
Nyatakan persamaan garislurus ST.
(b)
Carikan persamaan garislurus PQ dan seterusnya, nyatakan

pintasan-x bagi garislurus itu.
[5 markah]
Jawapan :
(a)
10

(b)

8. . Pada graf di ruang jawapan , lorekkan rantau yang memuaskan
ketiga-tiga ketaksamaan
dan
5 y 3x 35
2 y 3x 4
y > 2 .
[ 3 markah ]
Jawapan:
2y = 3x + 4
5y = -3x + 35
11

9. P ialah matriks 2 2 dengan keadaan
1 2 p 1 0 .
3 4
01
a)
Carikan matriks P,
b)
Tuliskan persamaan linear serentak
persamaan matriks :
berikut dalam bentuk
x 2 y 8
3x 4 y 6
Seterusnya, dengan menggunakan

dan nilai y.
kaedah matriks, hitungkan nilai x

6 Markah
12

10.
RAJAH 4
Rajah 4 menunjukkan sektor bulatan OAB berpusat O dan sektor

bulatan ACD berpusat D. COD ialah segitiga sama sisi berukuran 12
cm. ODE ialah semi bulatan dengan OD sebagai diameter.
Dengan menggunakan
22
, hitungkan
7
(a) perimeter , dalam cm, seluruh rajah itu.

(b) luas , dalam cm2 kawasan yang berlorek.
[ 6 markah ]
Jawapan:
13

11. Seorang guru ingin memilih 2 orang pelajar untuk mewakili
sekolah dalam pertandingan kuiz perdana .Jadual 1 menunjukkan
bilangan pelajar berpotensi yang dicalonkan untuk mewakili
sekolah dalam pertandingan kuiz itu.
Jantina
Bilangan pelajar
Sains 1
Sains 2
4
6
3
2
Lelaki
Perempuan
JADUAL 1
(a)
Hitungkan kebarangkalian bahawa kedua-dua pelajar

yang dipilih adalah dari kelas 4 Sains 1.
(b)
Hitungkan kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya

seorang dari pelajar yang dipilih adalah pelajar lelaki
[5 markah]
Jawapan :
14

12. Rajah di bawah menunjukkan graf laju masa bagi pergerakan dua
buah zarah dalam masa 20 saat. Graf PQRS mewakili pergerakan zarah
A dan graf PXS mewakili pergerakan zarah B. Hitungkan
Laju (m/s)
28
14
S
0
12
Masa (s)
20
Hitung
(a) kadar perubahan laju oleh zarah A dalam masa 7 saat yang pertama.
(b) nilai u, jika jarak yang dilalui oleh zarah A dalam 13 saat yang terakhir
ialah 165 m.
(c) beza jarak yang dilalui oleh zarah A dan zarah B dalam masa 20 saat.
[ 6 markah ]
15

BAHAGIAN B
[ 48 markah ]
Jawab empat soalan daripada bahagian ini.
13.(a) Jadual di bawah menunjukkan nilai- nilai x dan y bagi persamaan
y 5 20 x 2 x 3
X
Y
-4
53
-3.5
20.8
-2
k
-1
-13
0
5
1
23
2
29
3
m
4
-43
Hitungkan nilai k dan m.

[ 2 markah ]
(b) Dengan menggunakan skala 2cm kepada 1 unit pada paksi x dan
2cm kepada 10 unit pada paksi y, lukiskan graf
y 5 20 x 2 x 3 bagi 4 x 4.
[ 4markah ]
(c) Daripada graf anda, carikan
( i ) nilai y apabila x = 2.5.
(ii ) nilai positif x apabila
(d)
5 20 x 2 x3 = 0.
[ 2 markah ]
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk
mencari nilai-nilai x dalam julat 4 x 4 yang memuaskan
persamaan 2x 3 = 30x 25. Nyatakan nilai-nilai x itu.
[ 4 markah ]
16
17

14 (a) Jadual 2 menunjukkan nilai-nilai x dan y bagi persamaan y =
x
y
12
.
x
-4
-3
-1.5
-1
12
-12
-4
-3
-2.4
Jadual 2
Hitungkan nilai k dan nilai m.
(b)
[ 2 markah ]
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf. Anda boleh
menggunakan pembaris fleksibel.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2
cm kepada 2 unit pada paksi-y, lukiskan graf y =
12
x
bagi -4
x 5.
[ 4 markah ]
(c)
Daripada graf anda, carikan

(i) nilai y apabila x = -3.5
(ii) nilai x apabila y = -9
[ 2 markah ]
(b)
Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk
mencari nilai- nilai x yang memuaskan persamaan
= 0 bagi -4 x 5. Nyatakan nilai-nilai x itu.
12
+ 2x + 3
x
[ 4 markah ]
Jawapan
18
19

15. Rajah di bawah menunjukkan sisi empat ABCD, EFGH, EIJK dan
PQRS pada suatu satah Cartesan.
y
8
P
6
4
C
D
G
E H
K
4
R
0
J
2
Q
4
2
.
3
Penjelmaan M mewakili satu pantulan pada garis lurus y = x.
Nyatakan koordinat imej bagi titik F di bawah penjelmaan MT.
(a) Penjelmaan T mewakili satu translasi
[ 2 markah ]
(b)EFGH ialah imej bagi ABCD di bawah penjelmaan U dan EIJK ialah
imej bagi EFGH di bawah satu
penjelmaan V.
Huraikan selengkapnya
( i ) penjelmaan U,
(ii ) satu penjelmaan tunggal yang setara dengan penjelmaan VU.
[ 5 markah ]
(c)PQRS ialah imej bagi EIJK di bawah satu penjelmaan W
( i ) Huraikan selengkapnya penjelmaan W.
(ii ) Jika luas EFGH ialah 96 unit2, hitungkan luas PQRS.
[ 5 markah ]
20

16.
30
53
30
25
44
35
43
39
49
21
53
39
50
31
50
32
41
26
48
26
22
41
32
47
38
36
34
28
33
27
22
36
38
33
46
33
41
52
28
35
Data di atas menunjukkan taburan bayaran bil elektrik, dalam RM, bagi
40 buah keluarga pada suatu bulan tertentu.
(a)
Tentukan julat bagi data itu.

[ 1 markah ]
(b)
Lengkapkan jadual kekerapan terkumpul di bawah.

[ 3 markah ]
Bayaran Bil
Elektrik (RM)
20 24
25 29
30 34
35 39
40 44
45 49
50 54
Titik Tengah
Kekerapan
(c)
Dengan menggunakan skala 2cm

kepada RM 5 pada paksi x
dan 2cm kepada 1 keluarga pada paksi y, bina satu poligon
kekerapan bagi data di atas. Daripada poligon kekerapan itu,
( i ) nyatakan kelas mod
(ii ) anggarkan min bayaran bil elektrik.
[ 6 markah ]
(d)
Berdasarkan poligon kekerapan (c) Sherin membuat rumusan

bahawa 65% keluarga menjelaskan bayaran bil elektrik kurang
daripada RM 34.50.Tentukan sama ada rumusan itu adalah betul
atau tidak dan berikan satu sebab.
[ 2 markah ]
21
22

17. (a)
R
S
5 cm
3 cm
8 cm
6 cm
A
Rajah di atas menunjukkan sebuah pepejal prisma tegak dengan

tapaknya segiempat tepat ABCD terletak di atas meja mengufuk.
Pepejal itu mempunyai muka APUTD sebagai keratan rentas
seragamnya. Tepi AP dan DT adalah tegak. U adalah titik setinggi 7cm
tegak di atas titik tengah AD. Lukiskan dengan saiz penuh
dongakannya pada satah mencancang yang selari dengan AD
sebagaimana dilihat dari X.
[ 4 markah ]
23
(b)
2 cm
N
2 cm
S
K
U
C
Q
6 cm
8 cm
6 cm
A
Rajah di atas menunjukkan sebuah pepejal, gabungan pepejal Rajah di
atas dengan pepejal prisma tegak BVLKNCWM yang tercantum pada
satah BQRSC. Tapak pepejal itu, segiempat tepat AVWD, terletak di atas
meja mengufuk. Tepi BK adalah tegak dan satah KLMN adalah
mengufuk. Lukiskan dengan saiz penuh
( i ) pelan pepejal itu,
(ii ) dongakannya pada satah mencancang yang selari dengan AV
sebagaimana dilihat dari Y.
[ 8 markah ]
24

18. F ( 25 U, 46 B ), G,H dan J ialah
empat titik di permukaan
bumi. FH ialah diameter selarian latitud 25U. G terletak ke timur F pada
longitud 20 T dan J terletak 3780 batu nautika ke selatan G.
(a) Nyatakan longitud bagi H.
[ 2 markah ]
(b) Carikan latitud bagi J.
[ 3 markah ]
(c) Hitungkan jarak dalam batu nautika, dari F ke G sepanjang selarian
latitud.
[ 3 markah ]
(d) Sebuah kapal terbang berlepas dari F menuju ke timur sehingga G
dan seterusnya ke Selatan sehingga ke J dengan purata laju 800 knot.
Hitungkan jumlah masa penerbangan itu kepada minit yang hampir.
[ 4 markah ]
25

PTUJ FORECAST P2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PTUJ FORECAST P2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

FORECAST

NO. KAD PENGENALAN

PUSAT TUISYEN USAHA JAYA

JANGAN BUKA KERTAS INI SEHINGGA DIBERITAHU

YOUR EDUCATION PARTNER :

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

SHAPE AND SPACE

Area of rectangle = length x width

Area of parallelogram = base x height

x sum of parallel sides x height

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

Curved surface area of cylinder = 2rh

Surface area of sphere = 4 r2

Volume of right prism = cross sectional area length

Volume of cuboid = length x width x height

Volume of right pyramid =

Sum of interior angles of a polygon = (n 2) x 180

x base area x height

angle subtended at centre

Area of image = k2 x area of objec

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

Gambarajah di ruang jawapan menunjukkan set P , set Q dan set R.

Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

2. Selesaikan persamaan kuadratik

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

, hitung nilai p dalam cm.

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

simbol > atau <

(b) Lengkapkan premis dalam hujah

2 : n + 1 tidak boleh di bahagi tepat dengan 2.

Kesimpulan : n bukan satu nombor ganjil.

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

Nyatakan persamaan garislurus ST.

Carikan persamaan garislurus PQ dan seterusnya, nyatakan

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

berikut dalam bentuk

Seterusnya, dengan menggunakan

kaedah matriks, hitungkan nilai x

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

Rajah 4 menunjukkan sektor bulatan OAB berpusat O dan sektor

(a) perimeter , dalam cm, seluruh rajah itu.

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

Hitungkan kebarangkalian bahawa kedua-dua pelajar

Hitungkan kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)

MATHEMATICS FORECAST P2 10.11.2006

YOUR EDUCATION PARTNER: PTSC(KUALA KETIL) & PTUJ(KULIM)