Anda di halaman 1dari 4

Sampel Soalan SPM

Baca petikan prosa klasik di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-
soalan yang dikemukakan dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Maka diamlah ia di Pagaruyung. Dan sehari-hari ia naik bermain-main di atas


peterena itu. Maka dilarangkan oleh dayang-dayang, takut ia tulah. Maka kata
Puteri Jilan, “Jangan dilarangkan Si Bujang itu, ia hendak melihat mahkotanya.
Ialah yang warisnya, dan tiada ia tulah, kerana ia anak adikku, di Johor.” Dan
bermainlah ia bersama-sama dengan anak Yamtuan Sakti.

Dan Tuan Bujang pun sampailah umur tiga belas tahun. Maka Tuan Bujang pun
minta pergi ke Batanghari, hendak mencari ilmu. Maka dilepas akan Puteri
Jilan. Maka Tuan bujang pun turunlah, menumpang orang Minangkabau, orang
Pagaruyung. Dan berjalan sampai ke Tambang, dan lalu ke Limun, Batanghari.
Serta sampai di situ, maka Tuan Bujang pun hendak pergi ke Rawas, lalu hilir
ke Palembang. Dan Tuan Bujang datang menghadap Sultan Lema Abang dan
bertemu dengan Sultan Lema Abang, lalu Tuan Bujang berdatang sembah,
hendak berhamba akan dirinya, menggula.

Maka Sultan Lema Abang pun terlalu sukacita melihat sikap Tuan Bujang itu.
Maka dipeliharakan sultan. Jika sultan berjalan atau dihadap orang, akan Tuan
Bujang membawa tepak. Dan selama Tuan Bujang membawa tepak, sultan
tiada boleh duduk di atas, kegatalan punggungnya, jikalau berjalan dahulu,
sultan tiada terjalan, seperti ada orang memegangnya.

(Dipetik daripada Asal Usul Raja Kecil


dalam antologi Kerusi, Dewan Bahasa dan Pustaka)

 
Apakah maksud dan tiada ia tulah berdasarkan petikan di atas?
(i)
[1 markah]

 
Nyatakan bukti yang menunjukkan Tuan Bujang, anak raja yang berdaulat.
(ii)
[3 markah]

 
Pada pendapat anda, apakah anggapan Puteri Jilan terhadap Tuan Bujang?
(iii)
[4 markah]
 

Jawapan & Ulasan


Soalan (i)
Jawapan: Maksud dan tiada ia tulah ialah Tuan Bujang tidak
akan kemalangan kerana melanggar larangan.
Ulasan: Soalan ini berdasarkan petikan prosa tradisional yang
diberikan. untuk menjawab soalan ini, anda mestilah memahami
makna tulah, iaitu kemalangan yang menimpa akibat melanggar
larangan.
 
Soalan (ii)
Jawapan: Bukti yang menunjukkan Tuan Bujang, anak raja
yang berdaulat ialah Tuan Bujang boleh bermain-main di atas
peterena. Selain itu, Sultan Lema Abang tidak boleh duduk lebih
tinggi daripada Tuan Bujang atau berjalan mendahuluinya.
Ulasan: Soalan ini juga berdasarkan petikan prosa tradisional
yang diberikan. Jawapan bagi soalan ini terdapat dalam
perenggan pertama dan perenggan ketiga. Dalam perenggan
pertama ada dinyatakan bahawa Tuan Bujang tidak dilarang
bermain di peterena. Manakala dalam perenggan tiga dinyatakan
bahawa Sultan Lema Abang akan gatal punggungnya jika duduk
di atas Tuan Bujang.
 
Soalan (iii)
Jawapan: Pada pendapat saya, Puteri Jilan menganggap Tuan
Bujang putera yang bertuah. Selain itu, Puteri Jilan juga
beranggapan bahawa Tuan Bujang mungkin akan membalas
dendam terhadap kematian ayahandanya setelah baginda dewasa
nanti.
Ulasan: Jawapan bagi soalan ini tidak terdapat dalam petikan.
Oleh itu, anda perlu membuat tafsiran tentang anggapan Puteri
Jilan terhadap Tuan Bujang. Bagaimanapun, tafsiran anda
mestilah munasabah dan berkaitan dengan isi prosa tradisional.
 
TIP
Panduan Umum Menjawab Soalan
 
A Soalan memberikan maksud rangkai kata.
 Contoh soalan:
 Apakah maksud rangkai kata habis jatuh ke tanah
berkaparan?
 Terangkan maksud Sultan Mahmud amat bercinta
seperti yang
digunakan dalam petikan di atas.
1. Baca dan cari kedudukan perkataan, rangkai kata, atau ayat
dalam petikan yang diberikan.
2. Berikan maksudnya berdasarkan konteks ayat dan
keseluruhan petikan.
 
B Soalan yang berkaitan dengan petikan (bertumpu).
 Contoh soalan:
 Mengapakah Sipahi diberikan upah yang banyak?
 Gambarkan kehebatan Tun Beraim Bapa.
1. Baca soalan dengan teliti dan fahami kehendak soalan
tersebut.
2. Baca petikan prosa yang diberikan dengan teliti untuk
mendapatkan jawapan.
 
C Soalan kemahiran berfikir (bercapah).
 Contoh soalan:
 Pada pendapat anda, apakah yang akan terjadi kepada
Jibor jika dia didapati bersalah?
 Sekiranya anda Laksamana, apakah nasihat yang akan
anda berikan kepada Sultan Mahmud?
1. Baca soalan dengan teliti dan fahami kehendaknya.
2. Kemukakan jawapan dengan memberikan cadangan,
pandangan, atau pendapat anda sendiri seperti yang dikehendaki
oleh soalan.
3. Anda boleh memberikan jawapan dengan mengaitkannya
dengan perwatakan atau peristiwa yang terdapat dalam petikan.
 
 

Anda mungkin juga menyukai