KUNCI JAWABAN PAKET A

Kunci Kunci Kunci Kunci

No. Soal No. Soal No. Soal No. Soal
Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban
1 B 11 C 21 B 31 D
2 D 12 D 22 C 32 D
3 A 13 B 23 D 33 B
4 A 14 B 24 B 34 D
5 C 15 E 25 B 35 A
6 A 16 B 26 E 36 C
7 E 17 E 27 D 37 B
8 A 18 B 28 B 38 D
9 D 19 A 29 A 39 C
10 B 20 B 30 C 40 C

KUNCI JAWABAN PAKET B

Kunci Kunci Kunci Kunci
No. Soal No. Soal No. Soal No. Soal
Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban
1 A 11 B 21 B 31 B
2 B 12 B 22 D 32 D
3 A 13 E 23 D 33 A
4 B 14 C 24 E 34 E
5 B 15 A 25 A 35 B
6 C 16 C 26 C 36 A
7 B 17 A 27 C 37 D
8 B 18 C 28 B 38 D
9 B 19 E 29 C 39 B
10 D 20 D 30 D 40 D

KUNCI JAWABAN PAKET C

Kunci Kunci Kunci Kunci
No. Soal No. Soal No. Soal No. Soal
Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban
1 B 11 C 21 D 31 C
2 D 12 E 22 B 32 D
3 A 13 B 23 B 33 D
4 B 14 C 24 D 34 B
5 A 15 E 25 D 35 E
6 C 16 D 26 D 36 A
7 A 17 B 27 B 37 B
8 E 18 D 28 A 38 A
9 B 19 B 29 C 39 B
10 C 20 C 30 A 40 B

52069593.doc 1
 KUNCI JAWABAN PAKET D
Kunci Kunci Kunci Kunci
No. Soal No. Soal No. Soal No. Soal
Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban
1 C 11 A 21 D 31 E
2 E 12 D 22 E 32 A
3 C 13 A 23 D 33 A
4 D 14 B 24 B 34 C
5 E 15 E 25 E 35 B
6 E 16 C 26 D 36 A
7 E 17 B 27 D 37 D
8 E 18 B 28 E 38 B
9 A 19 B 29 C 39 B
10 E 20 A 30 A 40 E

KUNCI JAWABAN PAKET E

Kunci Kunci Kunci Kunci
No. Soal No. Soal No. Soal No. Soal
Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban
1 B 11 B 21 B 31 E
2 D 12 E 22 E 32 A
3 A 13 B 23 C 33 C
4 A 14 D 24 A 34 A
5 D 15 C 25 E 35 E
6 E 16 A 26 C 36 E
7 C 17 A 27 E 37 E
8 E 18 B 28 D 38 E
9 B 19 D 29 B 39 A
10 D 20 B 30 D 40 E

52069593.doc 2
 SOAL DAN PEMBAHASAN PRA UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS
PAKET UTAMA 1
1. Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan , pada tabel berikut adalah ….

A. B B B B
B. B B S B B B …
C. B S S B B S …
S B …
D. B S S S
S S ...
E. S B B B
Penyelesaian :

p q q → (p V ~ q)
B B B B B B S B
B S S B B B B S
S B B S S S S B
S S S B S B B S

Kata Kunci nilai kebenaran :

Ingkaran : B→Salah, S→ Benar
Disjungsi : SS→Salah , lainnya Benar
Implikasi : BS→Salah , lainnya Benar
Konjungsi : BB→Benar , lainnya Salah
Biimplikasi : SS dan BB→ Benar , lainnya Salah
Jadi nilai kebenarannya : BBSB
Jawab : B

2. Negasi dari pernyataan “Jika semua siswa hadir, maka tidak ada kursi yang kosong.”adalah ….
A. Jika tidak semua siswa hadir, maka beberapa kursi kosong.
B. Jika beberapa siswa tidak hadir, maka ada kursi yang kosong.
C. Jika beberapa kursi kosong, maka beberapa siswa tidak hadir.
D. Semua siswa hadir tetapi beberapa kursi kosong.
E. Semua siswa hadir tetapi beberapa kursi tidak kosong.
Penyelesaian :
Misal :
siswa hadir = p
kursi kosong = ~ q, kursi tidak kosong = q
tidak ada kursi yang kosong = ~  q 
Pernyataan tersebut dinyatakan dalam simbol logika adalah :  p   ~  q  ,maka

~   p   ~  q     p   ~  ~  q  
  p   ~    ~ q     p    q 
“Semua siswa hadir tetapi beberapa kursi tidak kosong”

52069593.doc 3
 1. ~  p  q   ~ p  ~ q
2. ~  p  q  ~ p  ~ q
3. ~  p  q   p  ~ q
4. ~  p    ~ p 
5. ~  p    ~ p 

Jawab : E

3. Diketahui:
Premis 1: Jika bukan hari libur, maka sekolah ramai.
Premis 2: Jika sekolah ramai, maka murid-murid sedang istirahat.
Kesimpulan yang sah adalah …
A. Jika murid-murid tidak sedang istirahat, maka hari libur.
B. Jika murid-murid sedang istirahat, maka bukan hari libur.
C. Jika hari libur, maka murid-murid tidak sedang istirahat.
D. Bukan hari libur tetapi murid-murid tidak sedang istirahat.
E. Sekolah sepi pada waktu murid-murid sedang belajar.
Penyelesaian :
Misal :
Jika bukan hari libur, maka sekolah ramai = p→q
Jika sekolah ramai, maka murid-murid sedang istirahat.
= q→r
Penarikan kesimpulan tersebut termasuk silogisme ;
pq
qr
pr

p→r = Jika bukan hari libur maka murid-murid sedang istirahat.

p→r ≡ ~ r → ~p = Jika murid-murid tidak sedang istirahat. maka hari libur

Jawab : A

4. Nilai dari
2
4
27 3  1
2
adalah .....
52
A. -1
7
B. 
25
1
C.
25
7
D.
25
E. 1
Penyelesaian :

52069593.doc 4
 2
27 3  1 4
2
 33   412  32  42
2
3

52 52 52
9  16 25
  1
25 25
Jawab : E

2 5
5. Dengan merasionalkan penyebut dari ,maka bentuk sederhananya adalah ......
2 5
A.  1  94 5
B.  9  4 5
C. 9  4 5
D. 1  4 5
E. 1  94 5
Penyelesaian :

2 5 2 5 2 5
 
2 5  2
2 5 2 5 2 5 45
44 5 5 94 5
   9  4 5
1 1
Jawab : B

6. Nilai dari 23 log 4  1 3log 25 3 log103 log 32 adalah ....

2
1
A. 3
B. 0
C. 1
D. 3
E. 9
Penyelesaian :
23 log 4  1 3 log 25 3 log 10 3 log 32
2
1
 3 log 4 2  3 log 25 2  3 log 103 log 32
4 2 10  1610  3 160
 3 log  3log  log
1
25 2  32 5 32  160

 3 log 1  0

Jawab : B

7. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang puncaknya (-2 , 6) dan melalui titik (0,4 ) adalah …..

1 2
A. f(x) = x  2x  6 .
2

1 2
B. f(x) = x  4 x  10
2

1 2
C. f(x) = - x  2x  6
2

1 2
D. f(x)=  x  2x  4
2

1 2
E. f(x) =  x  2  2x
2

52069593.doc 5
 Penyelesaian :
titik puncak  pq   26 
titik yang dilalui  x1y1   04
y  a x  p  2  q
y  a x  p  2  q  y   1  x    2  2  6
2
 4  a 0    2  2  6  y   x  2 2  6
1
2
 4  4a  6
 4a  4  6
 y 1
2

 x2  4x  4  6
 a  2   1  y  x2  2x  2  6
1
4 2 2
 y  x2  2x  4
1
2

Jawab : D

8. Jika α danβ adalah akar-akar persamaan kuadrat 3 x 2  2 x  1  0 persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya 3α dan 3β adalah ..

A. x 2  2 x  3  0

B. x 2  3x  2  0

C. x 2  2 x  3  0

D. x 2  2 x  3  0

E. x 2  3x  2  0

Penyelesaian :
3x 2  2x  1  0
cara 1 : cara 2 :
p
3α  p  α  α  β   B   2  2
3 A 3 3
2 α.β  C 1
3x  2x  1  0 A 3
2
 3   2   1  0
p p 3
3α  3β  3 α  β   3 2  2

3
3
  3
3 3  9α  9 1  3
3p 2 2p Jawab : A
  1  0
9 3 Persamaan Kuadrat Baru :
p 2 2p 3
   0
3 3 3
p 2  2p  3
x 2 -  3α  3β  x  3 .3  0
 0
3  x 2 - 2x  3  0
 p 2  2p  3  0
Persamaan Kuadrat Baru
x 2  2x  3  0

9. Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat yang persamaanya y= x 2  4 x  12 adalah

A. (-2,0)

B. (-1 ,-7)

C. (1, -15) .

D. (3,-24) .

52069593.doc 6
 E. (2,-16)

Penyelesaian :
y  x 2  4 x  12
cara 1 cara 2
y  2 x  4
x   B   4  4  2
y  0 2A 21 2
 2x  4  0 y  f  x   f  2
 2x  4 y   2  2  4 2   12
 x2  4  8  12  16
y  f  x   f  2
y   2  2  4 2   12
 4  8  12  16
Koordinat titik balik
 2,-16
Jawab : E

2x  3 1
10. Diketahui fungsi f yang ditentukan oleh , x dan f -1 adalah invers dari f
3x  1 3
maka f 1(x)  ....

x 3 2
A. , x
3x  2 3
x3 2
B. , x
2 - 3x 3
3x  1 3
C. , x
2x  3 2
x 3 1
D. , x
2x  1 2
x 3 2
E. , x
2 - 3x 3

Penyelesaian :
ax  b d
Jika f  x   , x   , maka invers fungsinya
cx  d c
dx  b a
f -1 x   , x
- cx  a c
2x  3 1
, x
3x  1 3
x   - 3 2
invers fungsinya f -1 x   , x
- 3x  2 3
x 3 2
 , x
2 - 3x 3
Jawab : B

11. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = x 2  x  6 . Titik potong grafik fungsi kuadrat terhadap sumbu x
adalah ……

A. ( - 3 , 0) dan ( 2,0)

B. (3 ,0 ) dan ( -2 , 0)

C. ( 2 , 0) dan ( -2 , 0)

52069593.doc 7
 D. (0,3 ) dan (0, -2)

E. (0,-3 ) dan ( 0,2)

Penyelesaian :

Titik potong dengan sumbu x ,maka y =0

y  0  x2  x  6  0
  x  3  x  2   0
x3 0 x20
 x  3 atau x2
 x, y     3,0  x, y    2,0
Jawab : A

12. Akar akar dari persamaan kuadrat x 2  2 x  15  0 adalah α dan β jika α < β Maka nilai 4α – 2 β
adalah …….

A. 22

B. 23

C. -26

D. -22

E. 25.

Penyelesaian :
x 2  2 x  15  0
 x  5   x - 3  0
x 5  0 x -3  0
atau
 x  5 x3

Karena α < β , maka α = -5 dan β = 3

4α – 2 β = 4 ( -5 ) – 2 ( 3 ) = -20 -6 = -26
Jawab : C

1 1
13. Jika akar-akar persamaan 3x 2  5 x  1  0 adalah  dan  . Maka nilai  2   2 sama dengan ....
A. 19
B. 21
C. 23
D. 24
E. 25
Penyelesaian :

52069593.doc 8
 3x 2  5 x  1  0
  B 5  .  C  1
A 3 A 3
2
 2  2 2
1  1 
2 2 2 2
 2 2 
       2 2

     2  2    53  2  2 13  25  2
  9 3
   2  13  2 1
9

 
25 6 19
 9
 9
 19 9  19
1 1 9 1
9 9

Jawab : A

14. Himpunan penyelesaian dari x  2x  1  15 , x  R adalah ....


A. x x  3 atau x  52 , x  R 
B.  x x  - 52 atau x  3 , x  R 
C.  x - 3  x  52 , x  R 
D.  x - 52  x  3 , x  R 
E.  x 52  x  3 , x  R 
Penyelesaian :
x  2 x  1  15
 2 x 2  x  15  0
misal 2x  p
 p 2  p  30  0
  p  6   p  5  0
p  5 p6
2 x  5 atau 2 x  6
x5 x3
2

Jawab : B

15. Harga lima buah apel dan enam buah jeruk adalah Rp 12.000,00. harga sepuluh buah apel dan
delapan buah jeruk adalah Rp 20.000,00. Harga dua buah apel dan dua buah jeruk adalah ....
A. Rp 4.400,00
B. Rp 3.600,00
C. Rp 3.400,00
D. Rp 3.300,00
E. Rp 2.300,00
Penyelesaian :
Misal : Harga satu buah apel = a , dan harga satu buah jeruk adalah b
5a  6b  12.000 5a  6b  12.000
10a  8b  20.000  5a  61.000   12.000
10a  12b  24.000  5a  6.000  12.000
10a  8b  20.000  5a  12.000  6.000

4b  4.000  5a  6.000

b  4.000  1.000  a  6.000  1.200

4 5
2a  2b  21.200   21.000   2.400  2.000  4.400

Jawab : A

52069593.doc 9
 3x  5 y  4
16. Dari sistem persamaan  x  3y  6 nilai 2x+3y adalah ....

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Penyelesaian :
3x  5 y  4
x  3y  6
x  3y  6
 x  3  1  6
3x  5 y  4  x3 6
3 x  9 y  18  x  63

14 y  14  x3
y  14  1
14
2 x  3 y  2 3  3  1  6    3  3

Jawab : B

y
17. Nilai minimum fungsi obyektif f ( x , y ) = 3x + 4y
dari daerah yang diarsir pada 8 gambar adalah ....
A. 16 6
B. 18
C. 22
D. 24 0 4 6 x
E. 32
Penyelesaian :
8 x  4 y  32 8 x  4 y  32
6 x  6 y  36  8 2   4 y  32
24 x  12 y  96  16  4 y  32
12 x  12 y  72  4 y  32  16

12 x  24  y  16  4
4
x  24  2
12
Jadi titik potongnya  2 , 4 
f ( 2 , 4 ) = 3 ( 2 ) + 4 (4 ) = 6 +16 = 22
f ( 0 , 8 ) = 3 ( 0 ) + 4 (8 ) = 0 + 32 = 32
f ( 6 , 0 ) = 3 ( 6 ) + 4 (0 ) = 18 + 0 = 18
Jadi nilai minimumnya 18
Jawab : B

18. Nilai maksimum fungsi obyektif f ( x , y ) = 5x + 4y

dari daerah yang diarsir pada gambar y adalah .... y
A. 16 6 6
B. 20 4 4
C. 22
D. 23
E. 24 0 4 8 x 0
Penyelesaian : 4 8

x
 6  4 4 8  2 4 8  2 32 2
6 8   4 4  48  16 32

y
 8  4 6 4  4 4 6  3 32 3
6 8  4 4  48  16 32
titik potong grafik  2 , 3

52069593.doc 10
 f ( 0 , 4 ) = 5(0) + 4(4)=0 + 16 = 16
f ( 4 , 0 ) = 5(4) + 4(0)=20 + 0 = 20
f ( 2 , 3 ) = 5(2) + 4(3)=10 + 12 = 22
Jadi nilai maksimumnya 22
Jawab : C

19. Seorang penjahit membuat 2 jenis pakaian untuk dijual. Pakaian jenis I memerlukan 2 m katun dan
4 m sutera, sedangkan pakaian jenis II memerlukan 5 m katun dan 3 m sutera. Bahan katun yang
tersedia adalah 70 m dan sutera yang tersedia adalah 84 m. Pakaian jenis I dijual dengan
keuntungan Rp 25.000,00 , dan pakaian jenis II mendapat keuntungan Rp 50.000,00 . Agar
memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya maka penjahit harus membuat ....
A. 8 potong pakaian jenis I dan 15 potong pakaian jenis II
B. 13 potong pakaian jenis I dan 10 potong pakaian jenis II
C. 10 potong pakaian jenis I dan 13 potong pakaian jenis II
D. 15 potong pakaian jenis I dan 8 potong pakaian jenis II
E. 20 potong pakaian jenis I dan 3 potong pakaian jenis II
Penyelesaian :

Jenis Banyak Kain Kain Keun-

pakaian nya Katun Sutera tungan
Jenis 1 x 2x 4x 25.000x
Jenis 2 y 5y 3y 50.000y
……… ≤ 70 ≤ 84

Kendala :
x ≥ 0 , y ≥ 0 , 2x + 5y ≤ 70 , 4x + 3y ≤ 84
Fungsi obyektif :
f ( x , y ) =25.000x + 50.000y = 25.000 ( x + 2y )

28

14

21 35

x
 28  14 21 35  14 21 35  21 35  3 35
28 35  14 21 14 70  21 49 7
 3 5  15
2 x  5 y  70  215  5 y  70  30  5 y  70
 5 y  40  y  8
titik potong grafik 15 , 8

f ( 15 , 8 ) = 25.000 ( 15 + 2( 8 ) ) = 25.000 ( 31 )
f ( 0 , 14 ) = 25.000 ( 0 + 2( 14 ) ) = 25.000 ( 28 )
f ( 21 , 0 ) = 25.000 ( 21 + 2( 0 ) ) = 25.000 ( 21 )
Jadi laba maksimumnya dicapai dengan menjuan 15 potong kain jenis I dan 8 potong jenis kain II
Jawab : D
2 - x 8  6 -2   4 10 
20. Nilai y yang memenuhi   11 2   - 1 2x  y    - 10 - 12  adalah ....
    
A. -30
B. -18
C. -2

52069593.doc 11
 D. 2
E. 30
Penyelesaian :
 2 - x 8  6 -2   4 10 
  -     
  11 2   - 1 2x  y   - 10 - 12 
 2-x -6 8    2   4 10 
     
 - 11 -  - 1 2   2x  y    - 10 - 12 
- x - 4 10   4 10 
     
 - 10 2 - 2x  y   - 10 - 12 
- x - 4  4 2 - 2x  y  -12
 -x  8  -2 - 8  y  -12 - 2
 x  -8  16 - y  14
 y  16 - 14  2

Jawab : D
 1 4
21. Diketahui matriks A   - 2 - 3  Jika At adalah transpose matriks A, maka nilai determinan At
 
adalah ....
A. 11
B. 5
C. -5
D. -9
E. -11
Penyelesaian :
 1 4
A- 2 
 - 3

1 4
A   1  3  4  2   3  8  5
-2 -3

Jawab : B
3 - 2
22. Invers matriks  7 - 4  adalah ....
 
 4 2
A.   7 
 3 
 4 7 
B.   2 
  3 
 2 1 
C.   3 1 11 

 2 2
  2 1 
D.   3 1 
11 
 2 2
 1 1  1 

E.  21
 3  2 
 2 
Penyelesaian :
3 - 2
misal A    , det A  3 - 4 -  - 2  7  -12  14  2
7 - 4 
1 -4 2 1  - 4 2  - 2 1
A -1      7 3 
det A   7 3  2   7 3    2 2
 -2 1 
 
 31 11 
 2 2

Jawab : D
1 2 4 3
23. X adalah matriks persegi berordo 2 x 2. Yang memenuhi  3 4  X   2 1  adalah ....
   

52069593.doc 12
  6  5
A.  5 
 4 
5  6
B.  4 
 5 
  6  5
C.  4 
 5 
 4  2
D.   3 1 
 
 12 10 
E.   10 8 
 

Penyelesaian :
1 2 4 3
  X   
3 4 2 1 

1  4 - 2   4 3 1  4 - 2   4 3
X      
1 4  - 2 3   3 1   2 1  - 2   3 1   2 1 
 16 - 4 12 - 2  1  12 10    6  5 
 1     
- 2   12  2 - 9  1 - 2  - 10 - 8   5 4 

Jawab : A

24. Diketahui barisan aritmetika dengan suku pertama 3 dan suku ke-5 adalah 11. Jumlah 20 suku
pertama deret tersebut adalah ....
A. 420
B. 430
C. 440
D. 460
E. 540
Penyelesaian :
U1 = 3 dan U5 = 11
U  U1 11  3 8
b 5   2
5 1 4 4
U20 = U5 + ( 20-5 )b = 11 + 15 ( 2 ) = 41
S20  20  U1  U 20   10 3  41  440
2

Jawab : C

25. Suku ke-2 dan suku ke-5 suatu barisan geometri berturutturut14 dan 112. Suku ke-7 barisan
tersebut adalah …
A. 384
B. 448
C. 480
D. 768
E. 896
Penyelesaian :
U2 = 14 dan U5 = 112
U5 112
r 5 2   r3  8 r 38 2
U2 14
 
U 7  U 5 .r 7 5  112 22  112  4  448

Jawab : B

52069593.doc 13
 1
26. Jumlah sampai tak hingga deret 3 + 1 + + .... adalah ...
3
6
A.
2
7
B.
2
9
C.
2
11
D.
2
13
E.
2
Penyelesaian :
a = 3 dan U5 = 112
a3
U 1
r 2 
U1 3

S~ 
a

3

3 3
 33  9
1 r 1 1 3 1 2 2 2

3 3 3
Jawab : C

27. Nilai
A. 24
B. 15
C. 12
D. 9
E. 0
Penyelesaian :
x3  27 3x 2 3 3 2 27
lim  lim   9
x 3 x 2  3 x x 3 2 x  3 2 3  3 3

Jawab : D

 
28. lim  x 2  8x - 3  x 2  2x  5  =....
x ~  

A.

B. 5

C. 10

D. 3

E. 0
Penyelesaian :
karena koefisien pangkat tertinggi sama, maka
  8    2  10
lim  x 2  8x - 3  x 2  2x  5    5
x ~   2 1 2

Jawab : B

29. Diketahui f  x    x  4  2x - 1 dan f  p   1 . Nilai p = ....

52069593.doc 14
 A. -3

B. -2

5
C. 
2
5
D.
2
E. 2
Penyelesaian :
f  x    x  4   2x - 1  2 x 2  x  8 x  4  2 x 2  9 x  4
f  x   4 x  9
f  p   4 p  9  1
 4 p  10
 p  10  5
4 2
Jawab : D

30. Fungsi f  x   x3  3x 2  9 naik untuk semua x yang memenuhi .....................

A. 0

B. atau

C.

D.
E. -2
Penyelesaian :
f  x   x3  3 x 2  9
f  x   3 x 2  6 x
f  x   0  3 x 2  6 x  0  3 x x  2   0
3x  0 x20
atau
x0 x2
Jawab : B

31. Sebuah mata uang dilempar sebanyak 40 kali. Frekuensi harapan muncul sisi gambar
adalah .........................
A. 20

B. 25

C. 30

D. 35

E. 40

Penyelesaian :
P  A  1
2
2
f h  A  f .P  A  40 1  20
Jawab : A

52069593.doc 15
32. Dua dadu dilempar undi bersama-sama. Peluang muncul jumlah kedua mata dadu kurang dari 5
adalah .........................

A.

B.

C.

D.

E.

Penyelesaian :
n(S) = 6 ( 6 ) = 36
A   1,1 , 1,2  , 1,3 ,  2,1 ,  2,2  ,  3,1
n  A  6
n  A 6 1
P  A   
n S  36 6
Jawab : C

33. Dari 10 siswa teladan akan dipilih siswa Teladan I, Teladan II, Teladan III. Banyaknya cara
pemilihan siswa teladan adalah .......................
A. 120

B. 210

C. 336

D. 504

E. 720

Penyelesaian :
n  10
r3
10  10! 10! 10 . 9 . 8 . 7!
P3    10 . 9 . 8  720
10 - 3! 7! 7!
Jawab : E
34. Sebuah perusahaan memerlukan 2 orang pegawai baru. Jika ada 10 orang pelamar yang memiliki
kompetensi yang sama, maka banyaknya kemungkinan perusahaan tersebut menerima pegawai
baru adalah ........................
A. 20

B. 30

C. 36

D. 45

E. 46

52069593.doc 16
 Penyelesaian :
n  10
r 2
10! 10! 10 . 9 . 8 ! 90
C10
2      45
10 - 2! 2! 8! 2! 2 . 1 .8! 2
Jawab : D
35. Sebuah kotak berisi 5 kelereng merah dan 3 kelereng biru. Jika diambil dua kelereng secara acak
satu persatu tanpa pengembalian, maka peluang terambil pertama kelereng merah dan kedua
kelereng biru adalah ......................
15
A.
64

15
B.
56

5
C.
14

8
D.
15
3
E.
4
Penyelesaian :
Peluang pengambilan pertama Kelereng Merah
C15 5
P ( M1 )  
C18 8

Peluang pengambilan kedua Kelereng Biru

C13 3
P ( B2 M1)  
C17 7

Peluang pengambilan pertama Kelereng Merah dan pengambilan kedua Kelereng Biru
5  3  15
P ( M1  B2 )  P( M1).P ( B2 M1)   
8  7  56
Jawab : B
36. Untuk memproduksi x pasang sepatu diperlukan biaya produksi yang dinyatakan oleh fungsi B(x) =
3x2 – 60x + 500 (dalam ribuan rupiah). Biaya minimum yang diperlukan adalah …
A. Rp. 10.000,00
B. Rp. 20.000,00
C. Rp. 100.000,00
D. Rp. 200.000,00
E. Rp. 500.000,00
Penyelesaian :
Peluang pengambilan pertama Kelereng Merah
B(x)  3x 2 - 60x  500
B(x)  6x - 60
B(x)  0  6x - 60  0  6x  60  x  10
B(10)  310  2 - 6010   500  300 - 600  500  200
Jadi Biaya minimum = 200 x 1.000 = Rp 200.000,00
C13 3
P ( B2 M1)  
C17 7

Peluang pengambilan pertama Kelereng Merah dan pengambilan kedua Kelereng Biru
5  3  15
P ( M1  B2 )  P( M1).P ( B2 M1)   
8  7  56
Jawab : D

52069593.doc 17
37. Diagram di bawah ini menyajikan data kesenangan siswa sebuah kelas di SMA, yang terdiri dari 40
orang terhadap program diklat. Jumlah siswa yang menyenangi program diklat matematika
sebanyak …..
Ket :
A = Ekonomi
A B B = Kewirausahaan
40% C = Matematika
C D = Bahasa Inggris
D

A. 4 orang
B. 8 orang
C. 10 orang
D. 16 orang
E. 12 orang
Penyelesaian :
sudut pusat C siku-siku = 900
90 0 3600
Jumlah siswa menyenangi matematika =  40   10 orang
360 0 360
Jawab : C

38. .
.
Diagram disamping ini menyatakan data berat badan (dalam Kg) dari 40 orang siswa, Nilai
modusnya adalah …..
A. 46,1 f
B. 46,5 12
C. 47,5
D. 48,0
E. 46,9
8
6

40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 Berat (Kg)

Penyelesaian :
d1 6 30
Mo  tb  p  44,5   5  44,5   47,5
d1  d 2 64 10
Jawab : C

39. Nilai ujian suatu mata pelajaran disajikan pada tebel berikut :

Nilai 5 6 7 8 9 10
JikaFrekuensi
nilai siswa3yang5 lebih
4 rendah
6 1dari rata-rata
1 dinyatakan tidak lulus, maka banyaknya siswa yang
lulus adalah …..
A. 2
B. 8
C. 10
D. 12

52069593.doc 18
 E. 14
Penyelesaian :
Nilai 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 3 5 4 6 1 1 20
di -2 -1 0 1 2 3
f . di -6 -5 0 6 2 3 0
0
rataan = 7  7
20
Banyak siswa lulus = 4 + 6 + 1 + 1 = 12
Jawab : D

40. Simpangan baku dari data : 7, 4, 4, 1, 5, 6, 8, 5 adalah .....

1
A. 1
2
B. 2
1
C. 2
2
D. 4
E. 4 2

Penyelesaian
banyak data ( n )  8
diambil 5 sebagai rataan sementara
x  5 0  5
8
2 1 1 4 0 1 3 0 0
x 7 4 4 1 5 6 8 5
_
xi  x 2 1 1 4 0 1 3 0
 _ 2
x  x 4 1 1 16 0 1 9 0 32
 i 
 

s2 
  xi  x  2 
32
4
n 8
s 4 2
cara 2 :
d 2 -1 -1 -4 0 1 2 0 0
x 7 4 4 1 5 6 8 5
x2 49 16 16 1 25 36 64 25
d 24 -9 -9 -24 0 11 39 0 32

32
Rataan Kuadrat  25   25  4  29
8
0
Rataan  5  5
8
Kuadrat Rataan  52  25
s 2  RK  KR  29  25  4
s 4 2
Jawab : B

52069593.doc 19
 SOAL DAN PEMBAHASAN PRA UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS
PAKET UTAMA 2

1. Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan , pada tabel berikut adalah ….

A. S B B B
B. B S S S B B …
C. B S S B B S …
S B …
D. B S B B S S ...
E. B B B B
Penyelesaian :

p q p → (~ p V q)
B B B B S B B B
B S S B B S B S
S B B B S B B B
S S S B B S B S

Kata Kunci nilai kebenaran :

52069593.doc 20
 Ingkaran : B→Salah, S→ Benar
Disjungsi : SS→Salah , lainnya Benar
Implikasi : BS→Salah , lainnya Benar
Konjungsi : BB→Benar , lainnya Salah
Biimplikasi : SS dan BB→ Benar , lainnya Salah
Jadi nilai kebenarannya : BBSB
Jawab : E

2. Negasi dari pernyataan “Jika Rizal tidak diterima PMDK, maka ia akan berwiraswasta.”adalah ….
A. Jika Rizal tidak diterima PMDK, maka ia tidak akan berwiraswasta.
B. Jika Rizal diterima PMDK, maka ia tidak akan berwiraswasta.
C. Rizal tidak diterima PMDK dan ia tidak akan berwiraswasta.
D. Rizal diterima PMDK tetapi ia akan berwiraswasta.
E. Rizal diterima PMDK atau ia akan berwiraswasta.
Penyelesaian :
Misal :
Rizal tidak diterima PMDK = p
ia akan berwiraswasta = q
Pernyataan tersebut dinyatakan dalam simbol logika adalah : p  q ,maka ~  p  q   p  ~ q
“Rizal tidak diterima PMDK dan ia tidak akan berwiraswasta”
1. ~  p  q   ~ p  ~ q
2. ~  p  q  ~ p  ~ q
3. ~  p  q   p  ~ q
4. ~  p    ~ p 
5. ~  p    ~ p 

Jawab : C

3. Diketahui:
Premis 1: Jika harga-harga naik, maka pasar tidak ramai.
Premis 2: Jika pasar tidak ramai, maka inflasi tinggi.
Kesimpulan yang sah adalah …
A. Pedagang akan menurun pendapatannya.
B. Pemerintah akan menaikkan pendapatan masyarakat.
C. Jika harga-harga turun, maka inflasi rendah.
D. Jika inflasi tinggi, maka harga-harga naik.
E. Jika inflasi rendah, maka harga-harga turun.
Penyelesaian :
Misal :
Jika harga-harga naik, maka pasar tidak ramai = p→q
Jika pasar tidak ramai, maka inflasi tinggi.

52069593.doc 21
 = q→r
Penarikan kesimpulan tersebut termasuk silogisme ;
pq
qr
pr

p→r = Jika harga-harga naik maka inflasi tinggi.

p→r ≡ ~ r → ~p = Jika inflasi rendah maka harga-harga turun
Jawab : E

4. Nilai dari
27
 23
3
 1
1
adalah .....
6 2
1
A.
81
7
B.
27
7
C.
81
D. 16
E. 112
Penyelesaian :

27
 23
3
 1
1
 33   31 1  3 2  3
2
3

62 62 62

1 3
 9
1 9 1
 
 28 36  28 4   112
36

Jawab : E

6
5. Dengan merasionalkan penyebut , bentuk sederhana dari , adalah ......
5 2
A.  6  5  2 
B.  3  5  2 
C.  2  5  2 
D. 2  5  2 
E. 3  5  2 
Penyelesaian :
6

6 5 2


6 5  2 
5 2 5 2 5 2 54


6 5  2 6 5  2
  
1
Jawab : A

1
6. Nilai dari 2 2 log 4 3 log 2 . 2 log 3  2 log adalah ….
2
A. -5
B. -4
C. 4
D. 5

52069593.doc 22
 E. 6
Penyelesaian :
1
2 2 log 4 3 log 2 . 2 log 3  2 log
2
 2 log 4 2  3 log 3  2 log 2 -1
 2 log 2 4  1    1
 4 11
6

Jawab : E

7. Persamaan grafik fungsi kuadrat mempunyai titik eksrim ( 3,7) dan melalui titik (0,4) adalah….

1 2
A. y=  x  6x  4
3

1
B. y =  x 2  6 x  4
3

1
C. y =  x 2  2 x  4
3

1 2
D. y =  x  2x  4
3

1
E. y=  x 2  2 x  4
3

Penyelesaian :
titik puncak  pq   37 
titik yang dilalui  x1y1   04
y  a x  p  2  q
y  a x  p  2  q
 y   1  x  3 2  7
 4  a  0  3 2  7 3
 4  9a  7 1
3

 y   x 2  6x  9  7 
 9a  4  7
 y   x 2  2x  3  7
1
3
 a  3  1
9 3
 y   x 2  2x  4
1
3

Jawab : C

1 1
8. Jika α danβ adlah akar-akar persamaan 2 x 2  4 x  6  0 maka nilai    = …

A. 2/3

B. 1/2

C. -1/3

D. -2/3

E. 3/4

Penyelesaian :

52069593.doc 23
 2x 2  4x  6  0
α  β   B   4  4  2
A 2 2
α.β  C  6  3
A 2
1  1         2
     3

Jawab : A

9. Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat yang persamaanya y = 2x 2  4x  8 adalah ….

A. (-1, 6)

B. ( 3, 2)

C. ( 6, 1 )

D. ( 1, 6 )

E. ( 4, 3 )

Penyelesaian :
y  2x 2  4x  8
cara 1 cara 2
y  4x  4
x   B   4  4  1
y  0 2A 2 2  4
 4x  4  0 y  f  x   f 1
 4x  4 y  21 2  4 2   8
 x 1  248  6
y  f  x   f 1
y  21 2  41  8
 248  6
Koordinat titik balik
1 , 6 
Jawab : D

4x  7 5
10. Diketahui f(x)  , x  . Invers dari f adalah f 1 (x)  ....
3x  5 3
- 5x  7 4
A. , x
3x  4 3
5x  7 4
B. , x
3x  4 3
- 5x  7 4
C. , x
3x  4 3
5x  7 3
D. , x
4x  3 4
7x  5 3
E. , x
4x  3 4
Penyelesaian :

52069593.doc 24
 ax  b d
Jika f  x   , x   , maka invers fungsinya
cx  d c
dx  b a
f -1  x   , x
- cx  a c
4x  7 5
f(x)  , x .
3x  5 3
- 5x  7 4
Invers dari f adalah f 1 (x)  , x
- 3x  4 3
-  5x  7  4 5x  7 4
, x  , x
-  3x  4  3 3x  4 3

Jawab : B

11. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = x 2  3x  10 titik potong grafik fungsi kuadrat terhadap sumbu
x adalah ……

A. (5,0) dan (- 2,0)

B. (-5,0 ) dan ( 2, 0 )

C. ( 3,0 ) dan ( 5, 0 )

D. ( 2, 0 ) dan ( 3, 0 )

E. ( - 5 , 0 ) dan ( - 2 , 0 )

Penyelesaian :

Titik potong dengan sumbu x ,maka y =0

y  0  x 2  3x  10  0
  x  5  x  2   0
x 5 0 x20
 x  5 atau  x  2
 x , y     5,0   x , y    2,0 
Jawab : B

12. Jika α dan β adalah akar-akar persamaan kuadrat 2 x 2  3x  7  0 ,maka nilai ( α + β ) -2

2

αβ = …..

A. – 7/4

B. -19/4

C. 27/4

D. 47/4

E. 37/4

Penyelesaian :
2 x 2  3x  7  0
     B   3  3
A 2 2
.  C   7   7
A 2 2
2
     
     2.  32  2  72  94  7  37
2
4

52069593.doc 25
 Jawab : E

13. Akar-akar persamaan x 2  4 x  6  0 adalah x1 dan x2. Nilai dari x12+ x22 = ....
A. -8
B. -4
C. 4
D. 20
E. 28
Penyelesaian :
x2  4 x  6  0
x1  x 2   B    4  4 x1.x 2  C  6  6
A 1 A 1
x12  x 2 2   x1  x 2  2  2 x1.x 2
  4  2  2 6   16  12  4

Jawab : C

14. Himpunan penyelesaian dari x  2 x  1  6 , x  R adalah ....

A. x x  2 atau x  3 , x  R
2

B. x x  - 3 atau x  2 , x  R
2

C. x -2  x  3 ,xR
2

D. x - 3  x  2 ,xR
2

E. x3  x  2 ,xR
2

Penyelesaian :
x  2 x  1  6
 2x 2  x  6  0
misal 2x  p
 p 2  p  12  0
  p  4   p  3  0
p  3 p4
2 x  3 atau 2x  4
x3 x 2
2

Jawab : B

15. Jumlah kamar untuk menginap di suatu hotel adalah 65 buah. Kamar tersebut terdiri atas dua type
yaitu standar dan superior. Jumlah kamar type standar dua kali jumlah type superior dikurangi 10.
Banyak kamar type standar adalah ....
A. 40
B. 35
C. 30
D. 25
E. 15
Penyelesaian :
Misal : Jumlah kamar type standar = a , dan Jumlah kamar type superior = b
1. a + b = 65
2. a = 2b – 10 ↔a - 2b = -10

52069593.doc 26
 a  b  65
a  2b  10

2a  2b  130
a  2b  10

3b  120
b  120  40
3

Jawab : A

 3x  y  9
16. Dari sistem persamaan 5x  2y  16 nilai x + y adalah ....

A. 4
B. 5
C. 6
D. 8
E. 10
Penyelesaian :
3x  y  9
3x  y  9
5x  2y  16
 3 2   y  9
6x  2 y  18  6y 9
5x  2y  16  y 96

x2  y3

x y  235

Jawab : B

17. Nilai minimum fungsi obyektif f ( x , y ) = 4x + 5y

dari daerah yang diarsir pada gambar adalah .... y
A. 11 4
B. 12
2
C. 15
D. 17
E. 20
Penyelesaian : 0 2 3 x
4x  2 y  8 2x  3 y  6
2x  3 y  6  2 x  31  6
4x  2 y  8  2x  3  6
4 x  6 y  12  2x  3

 4 y  4  x 3
2
y  4  1
4
Jadi titik potongnya  32 , 1 
3
f(2,4)=4( 2 ) + 5 (1 ) = 6 +5 = 11
f ( 0 , 4 ) = 4 ( 0 ) + 5 (4 ) = 6 +5 = 20
f ( 3 , 0 ) = 4 ( 3 ) + 5 (0 ) = 6 +5 = 12
Jadi nilai minimumnya 11
Jawab : A

18. Nilai maksimum fungsi obyektif f ( x , y ) = 3x + 4y

dari daerah yang diarsir pada gambar adalah .... yy
A. 12 1010
B. 15 4 4
C. 16

52069593.doc 27
0 0 5 5 8 8 xx
 D. 20
E. 24
Penyelesaian :

x
10  4 5 8  6 5 8  6 8  4
10 8  4 5 5 16  4  12

y
 8  510 4  310 4  3  2  4  2
10 8  4 5 5 16  4  12
titik potong grafik  4 , 2 

f ( 4 , 2 ) = 3(4) + 4(2)=12+ 8 = 20
f ( 0 , 4 ) = 5(0) + 4(4)=0 + 16 = 16
f ( 5 , 0 ) = 5(5) + 4(0)=25 + 0 = 25
Jadi nilai maksimumnya 20
Jawab : D

19. Seorang penjual buah menggunakan gerobak, menjual mangga dan jeruk. Harga pembelian mangga
Rp 1.000,00 per kg dan jeruk Rp 400,00 per kg. Ia hanya mempunyai modal Rp 250.000,00 dan
gerobaknya hanya mampu memuat 400 kg. Mangga dijual Rp 1.500,00 per kg dan jeruk Rp 750,00
per kg. Agar memperoleh keuntungan sebesar-besarnya maka pedagang harus membeli .....
A. 275 kg mangga dan 125 kg jeruk.
B. 250 kg mangga dan 150 kg jeruk.
C. 225 kg mangga dan 175 kg jeruk.
D. 200 kg mangga dan 200 kg jeruk.
E. 150 kg mangga dan 250 kg jeruk.
Penyelesaian :

Jenis Banyak Harga laba

Harga beli
pakaian nya jual
mangga x 1000x 1500 x 500x
Jeruk y 400y 750y 350y
≤ 400 ≤ 250.000

Kendala :
x ≥ 0 , y ≥ 0 , x + y ≤ 400 , 1000x + 400y ≤ 250.000↔5x+2y≤1250
Fungsi obyektif :
f ( x , y ) =500x + 350y = 50 ( 10x + 7y )

625

400

250 400

x
 625  400  250  400   225 250  400   225 250 
625 400   400 250  400 625  250  375
225 5  50  225 5 10  225 5  2  75 3  2 
     75 2   150
 5  75  5 15  5  3  3 
x  y  400  150  y  400  y  400  150  250
titik potong grafik 150 , 250 

f ( 150 , 250 ) = 50 ( 10( 150 ) + 7 ( 250 ) )= 50 ( 1500+ 1750 )= 50 ( 3250 )

f ( 0 , 400 ) = 50 ( 10( 0 ) + 7 ( 400 ) )= 50 ( 0+ 2800 )= 50 ( 2800 )
f ( 250 , 0 ) = 50 ( 10(250 ) + 7 ( 0 ) )= 50 ( 2500+ 0 )= 50 ( 2500 )

52069593.doc 28
 Jadi laba maksimumnya dicapai dengan membeli 150 kg mangga dan 250 kg jeruk
Jawab : E

2 - x 8  6 -2   4 10 
20. Nilai y yang memenuhi   11 2   - 1 2x  y    - 10 - 12  adalah ....
    
A. -30
B. -18
C. -2
D. 2
E. 30
Penyelesaian :
 2 - x 8  6 -2   4 10 
  -     
  11 2   - 1 2x  y   - 10 - 12 
 2-x -6 8    2   4 10 
     
 - 11 -  - 1 2   2x  y    - 10 - 12 
- x - 4 10   4 10 
     
 - 10 2 - 2x  y   - 10 - 12 
- x - 4  4 2 - 2x  y  -12
 -x  8  -2 - 8  y  -12 - 2
 x  -8  16 - y  14
 y  16 - 14  2

Jawab : D

 1 4
21. Diketahui matriks A   - 2 - 3  Jika At adalah transpose matriks A, maka nilai determinan At
 
adalah ....
A. 11
B. 5
C. -5
D. -9
E. -11
Penyelesaian :
 1 4
A- 2 
 - 3

1 4
A   1  3  4  2   3  8  5
-2 -3

Jawab : B

 2 1
22. Jika A=   9 4  .Invers matriks dari A adalah ....
 
1  4 1
A.  17  9  2 
 
1  41
B.  
17 
9  2 
 2 1
C.  9  4 
 
4 1
D.  9  2 
 
  2  9
E.  1 
 4 
Penyelesaian :

52069593.doc 29
  2 1
misal A    , det A  - 2 4  -  - 9 1  -8  9  1
9 4 
1 4 -1 1  4 -1   4 -1
A -1      
det A  9 - 2  1  9 - 2   9 - 2 

Jawab : D

1 2 4 8
23. X adalah matriks persegi ordo 2 yang memenuhi X  2 3    5 8  Matriks X adalah ....
   
 3 2
A.   2 1 
 
3 2
B.  2 1 
 
 4 0 
C.   1 
  2 
4 0
D.  1 
 2

 4 0
E.   1 2 
 
Penyelesaian :
1 2  4 8
X  
2 3   5 8 

1 4 8  3  2 1  4 8  3  2
X     
1 3 - 2 2   5 8   - 2 1  -1  5 8   - 2 1 
-4 - 8  3  2    12  16 8 - 8   4 0
     
 5 - 8   - 2 1    15  16 10  8   1 2 

Jawab : D

24. Diketahui barisan bilangan aritmetika dengan suku kelima adalah 12 dan suku kesepuluh adalah
27.Jumlah 20 suku pertama barisan bilangan tersebut adalah
A. 530
B. 570
C. 600
D. 630
E. 660
Penyelesaian :
U5 = 12 dan U10 = 27
U  U 5 27  12 15
b  10   3
10  5 5 5
U20 = U10 + ( 20-10 )b = 27 + 10 ( 3 ) = 57

U1 = U5 + ( 1-5 )b = 12 - 4 ( 3 ) = 0
S 20  20 U1  U 20   10 0  57   570
2

Jawab : B

25. Suku ke-2 dan ke-5 suatu barisan geometri berturut-turut adalah –6 dan 48. Suku ke-4 barisan
geometri itu adalah
A. –24
B. –16
C. –6
D. 12
E. 24
Penyelesaian :

52069593.doc 30
 U2 = 6 dan U5 = 48
U5 48
r 5 2   r3  8 r 38  2
U2 6
 
U 4  U 2 .r 4  2  6 2 2  6 4  24

Jawab : E

1 1 1
26. Jumlah deret geometri tak hingga 1     ...... adalah ...
3 9 27
3
A.
2
4
B.
3
3
C.
4
2
D.
3
5
E.
4
Penyelesaian :
a 1
1
U 1
r 2  3 
U1 1 3

S~ 
a
1 r

1
1

1
3 1

1
2
1 3  3
2 2

1
3 3 3

Jawab : A

x 2  4x  5
27. Nilai lim ......
x  - 5 x 2  2 x  35
1
A. 2
B.  1
2
3
C. 2
2
D. 3
3
E. 7
Penyelesaian :
x 2  4x  5 2 x  4 2  5  4 6 1
lim  lim   
x  -5 x 2  2 x  35 x 3 2 x  2 2  5  2  12 2

Jawab : A

28. lim  9x 2  2x - 3   3x  1 2  = ....
x ~  

A. ∞

B.  1
2

2
C. 3

D.  3
2

E. 3

52069593.doc 31
 Penyelesaian :
karena koefisien pangkat tertinggi sama, maka

lim  9x 2  2x - 3   3x  1 2 
x ~  
   2    6 4 2
 lim  9x 2  2x - 3  9x 2  6 x  1    
x ~   2 9 6 3

Jawab : C

29. Diketahui dan adalah turunan pertama . Nilai ....

A. 4

B. 6

C. 8

D. 11

E. 12

Penyelesaian :
f  x  2 x 3  5x 2  8x  3
f  x   6 x 2  10 x  8
f   2   6 2  2  10 2   8
 24  20  8  12
Jawab : E

30. Grafik fungsi naik dalam interval ....

A. atau

B. atau

C. atau

D.

E.
Penyelesaian :
f  x   x 3  3x 2  9 x  5
f  x   3x 2  6 x  9
f  x   0  3 x 2  6 x  9  0  x 2  2 x  3  0
  x  3  x  1  0
x3 0 x 1  0
atau
x  3 x 1
Jawab : B

31. Pada percobaan lempar undi sebuah dadu sebanyak 600 kali, frekuensi harapan munculnya mata
dadu kurang dari 3 adalah ...................

A. 30

B. 50

C. 100

D. 200

52069593.doc 32
 E. 300

Penyelesaian :
A  1,2 , n  A   2 , n  S  6
P A   2  1
6 3
f h  A   f.P A   600 1  2003
Jawab : E

32. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama. Peluang munculnya mata dadu berjumlah 8
adalah ..........................

A.

B.

C.

D.

E.

Penyelesaian :
n(S) = 6 ( 6 ) = 36
A    2,6  ,  3,5 ,  4,4  ,  5,3 ,  6,2 
n  A  5
n  A 5
P  A  
n S  36
Jawab : E

33. Dari angka-angka 1,2,3,4,5 dan 6 akan disusun bilangan yang terdiri dari tiga angka berbeda.
Banyak bilangan yang dapat disusun adalah ..........................
A. 120

B. 60

C. 40

D. 20

E. 10
Penyelesaian :
n 6
r 3
6! 6! 6 . 5 . 4 . 3!
P36     6 . 5 . 4  120
 6 - 3! 3! 3!
Jawab : A

52069593.doc 33
34. Dalam suatu pertemuan hadir 15 orang. Jika setiap orang yang hadir saling berjabat tangan, maka
banyaknya jabat tangan yang terjadi .......................

A. 95

B. 100

C. 105

D. 80

E. 75

Penyelesaian :
n  15
r2
15! 15! 15 . 14 . 13 ! 15 . 14
C15
2      15 7   105
15 - 2! 2! 13 ! 2 ! 2 . 1 .13! 2
Jawab : C

35. Dari sebuah kotak yang berisi 7 bola putih dan 3 bola kuning diambil 2 bola sekaligus secara acak.
Peluang terambil 1 bola putih dan 1 bola kuning adalah ..................

A.

B.

C.

D.

E.

Penyelesaian :
Banyak Ruang sampel mengambil 2 dari 10 bola
10! 10! 10 . 9 . 8 ! 10 . 9
C10
2      5 9   45
10 - 2! 2! 8 ! 2 ! 2 .1 .8! 2
Pengambilan 1 bola putih artinya mengambil 1 bola putih dari 7 bola putih tersedia
7! 7! 7 .6! 7
C17     7
 7 - 1!1! 6 !1! . 1 .6! 1
Pengambilan 1 bola kuning artinya mengambil 1 bola kuning dari 3 bola kuning tersedia
3! 3! 3. 2! 3
C13     3
 3 - 1!1! 2 !1! . 1 .2! 1

C17 . C13 7 .  3 21 7
Peluang terambil 1 bola putih dan 1 bola kuning P 1P   1K      
C10
2
45 45 . 15

Jawab : B

52069593.doc 34
36. Sebuah perusahaan furnitur mempunyai sebanyak x orang pegawai yang masing-masing
memperoleh gaji yang dinyatakan dengan G(x) = ( 3x2 - 900x ) dalam rupiah. Jika biaya tetap satu
juta rupiah dan agar biayanya minimum, maka banyaknya karyawan seharusnya ....
A. 200 orang
B. 400 orang
C. 600 orang
D. 800 orang
E. 900 orang
Penyelesaian :
Biaya operasional = gaji + biaya tetap = x G(x) + 1.000.000
=x ( 3x2 - 900x ) + 1.000.000
= 3x3 - 900x2 + 1.000.000
G(x)  3x 3 - 900x 2  1.000.000
G(x)  9x 2 - 1800x
G(x)  0  9x 2 - 1800x  0  9x  x - 200   0
 x - 200  0 9x  0
 x  200  x0
G(x)  18x - 1800
G(200)  18 200  - 1800  3600 - 1800  1800
G(200)  0 , maka G  x  minimum pada x  200
Jadi Biaya minimum jika jumlah karyawan 200 orang
Jawab : D

37. Diagram lingkaran di bawah ini menyatakan jenis kegiatan ekstrakurikuler disuatu SMA yang
diikuti oleh 500 orang siswa. Banyak siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler Paskibra
adalah…..

20% Ket :
B A = Paskibra
A B = Olahraga
C 15% C = Bela diri
D = Pramuka
D 35%

A. 150
B. 200
C. 250
D. 300
E. 350
Penyelesaian :
prosentase A = 100 – 20 – 15 – 35 = 30 %
30 15000
Jumlah siswa menyenangi matematika =  500   150 orang
100 100
Jawab : A

38. Modus dari data pada

f histogram disamping ini adalah …..
A. 25,0 10
B. 25,5
C. 26,0 6
D. 26,5
E. 27
4

13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 NILAI 35

52069593.doc
 Penyelesaian :
d1 6 30
Mo  tb  p  23,5   5  23,5   26,5
d1  d 2 64 10
Jawab :D

39. .
Nilai 2 3 4 5 6 7 8 9
Frekuensi 3 2 5 7 8 4 5 2
Dari tabel tersebut. Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih tinggi dari nilai rata-
rata. Dari tabel tersebut jumlah siswa yang lulus adalah …..

A. 11
B. 17
C. 19
D. 26
E. 31
Penyelesaian :
Nilai 2 3 4 5 6 7 8 9
Frekuensi 3 2 5 7 8 4 5 2 36
di -3 -2 -1 0 1 2 3 4
f . di -9 -4 -5 0 8 8 15 8 21

21 7
rataan = 5   5 = 5,58
36 12
Banyak siswa lulus = 8 + 4 + 5 + 2 = 19
Jawab : E

40. Diketahui data : 3, 5, 6, 6, 7, 10, 12 standar deviasi data tersebut adalah .....
A. 5 2
B. 3 3
C. 3 2
D. 2 3
E. 2 2
Penyelesaian
banyak data ( n )  7
diambil 6 sebagai rataan sementara
x  6  7  6 1  7
7
3 1 0 0 1 4 6 7
x 3 5 6 6 7 10 12
_
xi  x 4 2 1 1 0 3 5
 _ 2
 x  x 16 4 1 1 0 9 25 56
 i 
 

s2 
  xi  x  2 
56
8
n 7
s 8 2 2

cara 2 :
d -4 -2 -1 -1 0 3 5 0
x 3 5 6 6 7 10 12
x2 9 25 36 36 49 100 144
d -40 -24 -13 -13 0 51 95 56

52069593.doc 36
 56
Rataan Kuadrat  49   49  8  57
7
0
Rataan  7  7
8
Kuadrat Rataan  7 2  49
s 2  RK  KR  57  49  8
s 82 2
Jawab : E

52069593.doc 37