NAMA : ………………………………………………………………… KELAS : ………………….

4531/1
Fizik
Kertas 1
MEI/JUN 2010
1 ¼ Jam

UNIT KURIKULUM
PEJABAT PELAJARAN DAERAH HULU SELANGOR

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 4 2010

FIZIK

KERTAS 1

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

2. Jawab semua soalan.
3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan.
4. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja.
5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan , padamkan tanda yang telah dibuat.
6. Kemudian hitamkan jawapan yang baru
7. Satu senarai rumus disediakan di halaman 2
8. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan

Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak

SULIT 2

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.
Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol menpunyai makna yang biasa.

s
v=
1. t
v−u
2. a= t
3. v2 = u2 + 2as

1
4. s = ut + 2 at2

1
s= (u+v )t
5. 2

6. Momentum = mv

7. F = ma

mv−mu
F=
8. t

9. W = mg

10. g = 10 ms-2

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 3

Answer all questions. Each question is followed by either three or four options.
Choose the best option for each question then blacken the correct space on the
answer sheet.

Jawab semua soalan.Tiap – tiap soalan diikuti oleh sama ada tiga atau, empat pilihan
jawapan. Pilih satu jawapan yang terbaik bagi setiap soalan dan hitamkan ruangan yang
sepadan pada kertas jawapan objektif anda

1. Base quantities are quantities that

Kuantiti asas adalah kuantiti yang

A. are scalar only

skalar sahaja

B. use SI units only

menggunakan SI unit sahaja

C. are in the simplest form

dalam bentuk yang termudah

D. cannot be derived from other quantities

tidak boleh diterbitkan daripada kuantiti lain

2. Which is a derived unit?

Yang manakah yang merupakan unit terbitan?

A. Joule
B. Kelvin
C. Kilogram
D. Kilometre

3. The equatorial of earth is 12 760 000 m. Which is written with the correct prefix?
Diameter khatulistiwa bumi adalah 12 760 000 m. Manakah yang berikut ditulis dengan
imbuhan yang betul?

A. 1.276 Mm
B. 0.01276 Gm
C. 0.1276 Gm
D. 12.76 µm

4. Which of the following values is equal to 5.0 µA?

Yang manakah antara nilai berikut bersamaan dengan 5.0 µA?

A. 5.0 x 10-9 A
B. 5.0 x 10-6 A
C. 5.0 x 10-3 A
D. 5.0 x 106 A

5. Density of the mercury is 13600 kgm-3 which is equivalent to

Ketumpatan merkuri adalah 13600 kgm-3 adalah setara dengan

A. 0.136 gcm-3
B. 1.36x10-2 gcm-3
C. 1.36x10-3 gcm-3
D. 13.6 gcm-3

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 4

6. Which of the following unit is correct?

Manakah antara unit berikut betul?

Quantity SI unit
Kuantiti Unit SI
A. Force kg ms-2
Daya
B. Density kg m-2
Ketumpatan
C. Area m3
Luas
D. Acceleration ms-1
Pecutan

7. Which of the following quantities is the scalar quantity?

Antara kuantiti yang berikut, yang manakah kuantiti skalar?

A. Work / Kerja
B. Force / Daya
C. Weight / Berat
D. Momentum / Momentum

8. Above is a set of reading obtained in an experiment to study resistance in a wire

conductor. Which of the following is true about the data?
Di atas adalah satu set bacaan bagi satu eksperimen untuk mengkaji kerintangan dawai.
Antara yang berikut, yang manakah yang benar tentang data itu?

Wire diameter = 1.40mm

Diameter dawai
Electric current = 0.6 A
Arus
Potential difference = 4.7 V
Conductor Beza keupayaan
Konduktor

Diagram 1

A. Wire diameter is measured using vernier calliper.

Diameter dawai diukur menggunakan angkup vernier.

B. Wire diameter is measured using micrometer screw gauge.

Diameter dawai diukur menggunakan tolok skru mikrometer.

C. The smallest division of the ammeter is 0.02 A.

Skala terkecil pada ammeter ialah 0.02 A.

D. The smallest division of the voltmeter is 1 V.

Skala terkecil pada voltmeter ialah 1 V.

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 5

9. Which of the following is a vector quantity?

Yang manakah antara yang berikut ini merupakan kuantiti vektor?

A. Mass of the ball / Jisim sebiji bola

B. Age of the earth / Usia bumi
C. Number of students in a class / Bilangan pelajar di dalam kelas
D. Earth’s gravitational pull on our body / Tarikan graviti ke atas badan kita

10. Diagram 2 shows the reading of a vernier caliper.

Rajah 2 menunjukkan bacaan angkup vernier.

Diagram 2

What is the reading?

Berapakah bacaan tersebut?

A. 0.80 cm
B. 0.82 cm
C. 0.85 cm
D. 1.00 cm

11. The diagram shows part of the micrometer screw gauge before 3(a) and 3(b) after taken
reading for to determine the thickness of a iron plate.

Rajah menunjukkan sebahagian struktur tolok skru mikrometer sebelum 3(a) dan
selepas 3(b) mengambil bacaan untuk menentukan ketebalan sekeping kepingan besi.

Diagram 3(a) Diagram 3(b)

The actual thickness of the iron plate is ...

Tebal sebenar kepingan besi tersebut adalah ...

A. 9.02 mm
B. 8.99 mm
C. 8.96 mm
D. 8.52 mm

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 6

12. In a rifle competition, Suresh was eliminated from the competition because his shots
were not accurate eventhough they were consistent. Which target board below shows
the shots made by Suresh?

Dalam sebuah pertandingan menembak, Suresh disingkirkan daripada pertandingan

kerana tembakannya tidak jitu walaupun ianya persis. Papan sasaran yang manakah
menunjukkan tembakan yang dilakukan oleh Suresh?

A. B.

C. D.

13. Which of the following is a correct explaination of sensitivity of an instrument?

Yang manakah antara yang berikut adalah penjelasaan yang betul bagi kepekaan
sasuatu alat?

A. Sensitivity of an instrument is its ability to detect a small change in the quantity to be

measured.
Kepekaan suatu instrument adalah kebolehan untuk mengenalpasti perubahan kecil
pada kuantiti yang diukur.

B. Sensitivity of an instrument is its ability to measure a quantity with little or no deviation

among measurements.
Kepekaan suatu instrument adalah kebolehan untuk mengukur kuantiti dengan tiada
atau tiada sisihan antara ukuran-ukuran.

C. Sensitivity of an instrument is its ability to determine the difference between the

measured value and actual value.
Kepekaan suatu instrument adalah kebolehan untuk menentukan perbezaan antara
kuantiti diukur dengan nilai sebenar.

D. Sensitivity of an instrument is its ability to be defective when not handled with proper
care.
Kepekaan suatu instrument adalah kebolehan untuk tidak berfungsi jika tidak
digunakan dengan betul.

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 7

14. Error in reading measurement due to wrong positioning of the eye at P and R is known
as ...
Ralat semasa mengambil bacaan kerana salah kedudukan mata pada P dan R dikenali
sebagai ...

P Q R

Diagram 4

A. Zero error / Ralat sifar

B. Random error / Ralat rawak
C. Parallax error / Ralat paralaks
D. Consistency error / Ralat konsisten

15. Diagram 5 shows a compression balance with zero error

Rajah 5 menunjukkan penimbang dengan ralat sifar.

Diagram 5

Which of the following statement is not true to correct the error?

Yang manakah antara penyataan ini yang tidak tepat untuk membetulkan ralat tersebut?

A. Use different compression balance

Menggunakan penimbang yang lain

B. Deduct zero error from the readings

Menolak ralat sifar dari bacaan-bacaan

C. Calibrate the zero error

Membetulkan ralat sifar dari penimbang

D. Take many readings of the same quantity and find the mean reading
Mengambil beberapa bacaan dan mendapatkan nilai purata bacaan

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 8

16. Which of the following graph obeys the equation F = kx, where k is a constant.
Yang manakah antara graf berikut mematuhi persamaan F = kx, di mana k adalah
pemalar.

A. B.

C. D.

17. State the relationship between force, F, and acceleration, a, shown in Diagram 6.
Nyatakan hubungan antara halaju dan masa, t dalam Rajah 6.

F/N

a/m s-2
3km
Diagram 6

A. F directly proportion to a / F berkadar

S langsung R dengan a
B. F linearly proportion to a / F berkadar linear1km
dengan a
C. F inversely proportion to a / berkadar sonsang dengan a

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

 P 5 km S 1km Q

SULIT 9

18. What is the relationship between V and t for the graph in Diagram 7?
Apakah hubungan antara V dan t bagi graf dalam Rajah 7?

V/m s-1
10

t/s
0 5
Diagram 7

A. V = 10t + 5
B. V = 5t + 10
C. V = 2t + 10
D. V = -2t + 10

19. Diagram 8 shows the path travelled by a car.from P to S.

Rajah 8 menunjukkan lintasan sebuah kereta dari P ke S.

5 km
P Q

3km

S 1km R
Diagram 8

What is the total distance of the car?

Berapakah jumlah jarak kereta tersebut bergerak?

A. 5 km
B. 8 km
C. 9 km

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 10

20. A student walked 3 km due east, and then 4 km due north. Which of the following
diagram can be use to study his displacement?
Seorang pelajar berjalan 3 km ke arah timur, dan seterusnya 4 km ke arah utara. Antara
rajah berikut, yang manakah boleh digunakan untuk menentukan sesarannya?

A. B.

C. D.

21. The graph shows how the speed of a car changes with time.
Graf menunjukkan bagaiman laju sebuah kereta berubah dengan mas

Diagram 9

Which of the following gives the distance travelled in the time interval OR?
Manakah antara yang berikut menghasilkan jarak yang dilalui dalam sela masa OR?

A. the area OPQR / luas OPQR

B. the length PQ / panjang PQ
C. the length (QR-PO) / panjang (QR-PO)
D. the ratio QR/PO / nisbah QR/PO

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 11

22. Diagram 10 shows the pattern of oil dripping at a constant rate from a moving car.
Rajah menunjukkan coral minyak menitik pada kadar seragam dari sebuah kereta yang
sedang bergerak.

Diagram 10

Which of the fillowing describes the motion of the car?

Antara yang berikut, manakah yang menghuraikan gerakan kereta tersebut?

A. Acceleration followed by constant velocity

Pecutan diikuti dengan halaju seragam

B. Deceleration followed by constant velocity

Nyahpecutan diikuti dengan halaju seragam

C. Constant velocity followed by acceleration

Halaju seragam diikuti dengan pecutan

D. Constant velocity followed by deceleration

Halaju seragam diikuti dengan nyahpecutan

23. Which of the following is true about the movement of an object with zero acceleration?
Antara yang berikut, yang manakah benar berkenaan pergerakan suatu objek dengan
pecutan sifar?

A. The object is moving at minimum velocity

Objek bergerak dengan halaju minima

B. The object is moving at maximum velocity

Objek bergerak dengan halaju maksimum

C. The object did not move

Objek pegun

D. The object moves at constant velocity

Objek bergerak dengan halaju malar

24. A car travels with a constant velocity of 12 m s-1 for 10 s. What is the acceleration of the
car?
Sebuah kereta bergerak dengan halaju seragam 12 m s-1 selama 10 s. Berapakah
pecutan kereta tersebut?

A. 0 m s-2
B. 1.2 m s-2
C. 12.0 m s-2
D. 120.0 m s-2

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 12

25. An object starts from rest and move with uniform acceleration. The object reaches a
speed of 16 m s-1 after 4s. How far would the object had travelled before its speed
reaches 16 m s-1?

Satu objek bermula dari pegun dan bergerak dengan pecutan malar. Objek tersebut
mencapai kelajuan 16 m s-1 selepas 4 s. Berapa jauhkah objek telah bergerak sebelum
kelajuannya mencapai 16 m s-1?

A. 4 m
B. 32 m
C. 64 m
D. 128 m

26. Diagram 11 shows four motion graphs P, Q, R and S.

Rajah 11 menunjukkan empat graf gerakan P, Q, R dan S.

Diagram 11

Which of the graphs are for motion with constant velocity?

Graf yang manakah adalah untuk gerakan dengan halaju malar?

A. P and R / P dan R
B. P and S / P dan S
C. Q and R / Q dan R
D. Q and S / Q dan S

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 13

27. Diagram 12 shows a velocity-time graph of a moving bicycle.

Rajah 12 menunjukkan graf halaju-masa bagi sebuah basikal yang sedang bergerak.

Diagram 12

Which statement describes the motion of the bicycle in the region WX and XY?
Pernyataan yang manakah menerangkan pergerakan basikal tersebut dalam bahagian
WX dan XY?

WX XY
A. Increasing acceleration Decreasing acceleration
Pecutan bertambah Pecutan berkurang
B. Increasing acceleration Uniform acceleration
Pecutan bertambah Pecutan seragam
C. Zero acceleration Uniform acceleration
Pecutan sifar Pecutan seragam
D. Uniform acceleration Zero acceleration
Pecutan seragam Pecutan sifar

28. The diagram 13 shows a velocity-time graph for the motion of a bus.
Rajah 13 menunjukkan graf halaju melawan masa bagi satu gerakan sebuah
bas.

Diagram 13

What is the displacement of the bus after 20 seconds?

Berapakah sesaran bas tersebut selepas 20 saat?

A. 135.0 m
B. 129.0 m
C. 128.5 m
D. 127.5 m

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 14

29. If we pull the cupboard in a quick jerk, the coin will drop into the glass. It happens
because of the .......
Jika kadboard ditarik dengan laju, syilling akan jatuh ke dalam gelas. Ini terjadi kerana ...

Diagram 14

A. Momentum / Momentum
B. Force / Daya
C. Inertia / Inersia
D. Pressure / Tekanan

30. Diagram 15 shows an astronaut walking on the moon.

Rajah 15 menunjukkan seorang angkasawan berjalan di permukaan bulan.

Diagram 15

What can you say about his inertia?

Apakah yang dapat anda katakan mengenai inertianya.

A. Increases / Meningkat
B. Decreases / Menurun
C. Unchanged / Tidak berubah
D. Zero /Sifar

31. To bring a supertanker to a stop its engine are typically cut off about 25km from port.
Why is it so difficult to stop a supertanker.
Untuk menghentikan sebuah kapal besar, enjinnya perlu dihentikan kira-kira 25 km dari
pelabuhan. Kenapakah sukar untuk menghentikan kapal besar tersebut?

A. Supertanker has heavy weight

Kapal besar mempunyai berat yang besar

B. The force from sea is big

Daya dari laut yang besar

C. The inertia of the supertanker is high

Inersia kapal besar itu tinggi

D. The momentum of the supertanker is high

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 15

Momentum kapal besar itu adalah tinggi

32. Why is a petrol truck filled with petrol as in Diagram 16 (b) is better than the one in
Diagram 16(a)?

Kenapakah trak berisi petrol dalam Rajah 16 (b) adalah lebih baik berbanding trak
dalam Rajah 16 (a)?

Diagram 16(a) Diagram 16(b)

A. Mass of petrol is devided into smaller container and is easy to carry.

Jisim petrol dibahagi kepada bekas kecil supaya senang diangkut.

B. Mass of petrol is devided into smaller containers and its inertia is less.
Jisim petrol dibahagikan kepada bekas kecil supaya inertia kurang.

C. Petrol truck with smaller containers can move faster.

Trak dengan bekas kecil boleh bergerak lebih cepat.

D. If one container leak, only that container will be effected.

Jika satu bekas bocor, hanya bekar tersebut yang terjejas.

33. Momentum can be defined as ......

Momentum boleh ditakrifkan sebagai .......

A. a product of mass and displacement / hasil darab jisim dan sesaran

B. a product of mass and velocity / hasil darab jisim dan halaju
C. a product of mass and acceleration / hasil darab jisim dan pecutan
D. a product of mass and volume / hasil darab jisim dan isipadu

34. Diagram 17 describes the motion of two bodies before and after collision.
Rajah 17 menunjukkan pergerakan dua jasad sebelum dan selepas perlanggaran.

Before collision After collision

Diagram 17
What is the value of v?
Berapakah nilai ν?

A. 1.3 m s-1
B. 2.6 m s-1
C. 4.0 m s-1

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 16

D. 5.0 m s-1

35. The diagram shows two trolley of the same mass before and after collision.
Rajah menunjukkan dua troli sama jisim sebelum dan selepas perlanggaran.

Diagram 18

Which of the following statements is correct about momentum after collision?

Penyataan manakah yang benar tentang momentum selepas perlanggaran?

Trolley A Trolley B
Troli A Troli B
A. Increases Increases
Meningkat Meningkat
B. Increases Decreases
Meningkat Menurun
C. Decreases Increases
Menurun Meningkat
D. No change No change
Tiada perubahan Tiada perubahan

36. Diagram 19 shows the movement of a balloon when the air in its is being released.
Rajah 19 menunjukkan pergerakan sebuah belon apabila udara dikeluarkan.

Diagram 19

The movement of the balloon can be explained by

Pergerakan belon boleh diterangkan dengan

A. the concept of inersia / konsep inertia

B. the concept of equilibrium of forces / konsep keseimbangan daya /
C. principle of conservation of energy / prinsip keabadian tenaga
D. principle of conservation of momentum / prinsip keabadian momentum

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 17

37. The diagram below shows firemen holding a hose spraying out water.
Rajah dibawah menunjukkan ahli bomba memegang hos yang sedang memancutkan
air.

Diagram 20

Several firemen are needed to hold the hose

Beberapa ahli bomba diperlukan bagi memegang hos tersebut

A. to support the weight of the hose.

untuk menyokong berat hos tersebut

B. to increase the mass of water coming out

untuk menambahkan jisim air yang keluar

C. to increase the speed of the water in the foward direction.

untuk menambahkan kelajuan air memancut ke hadapan

D. to reduce the large recoil effect

untuk mengurangkan kesan anjakan ke belakang yang besar

38. The diagram shows forces P, Q, R and S acting on an aeroplane flying at a constant
velocity and altitude.
Rajah menunjukkan daya-daya P, Q, R dan S yang bertindak ke atas kapal terbang
yang sedang terbang dengan halaju dan altitud malar.

Diagram 21
Which of the following is correct about the magnitude of P, Q, R and S?
Yang manakah betul tentang magnitud P, Q, R dan S?

Horizontal Vertical

A. P=Q R=S
B. P>Q R>S
C. P<Q R<S
D. P>Q R=S

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 18

39. Diagram below shows the horizontal forces acting on the motorcycle when it is
accelerating.
Rajah dibawah menunjukkan daya-daya mendatar yang bertindak ke atas motosikal
yang sedang memecut.

Diagram 22

Which of the following statement is true?

Antara yang berikut, yang manakah benar?

A. A resultant force is equal to zero

Daya paduan sam a dengan sifar

B. A resultant force is not equal to zero

Daya paduan tidak sama dengan sifar

C. Forward thrust is equal to resistant forces

Daya tujah ke hadapan sama dengan daya rintangan

D. Forward thrust is less than resistant forces

Daya tujah ke hadapan lebih kecil daripada daya rintangan

40. Diagram 23 shows a car is accelerating with a frictional force of 6000N acting on it.
Rajah 23 menunjukkan sebuah kereta memecut dengan daya rintangan sebanyak
6000N bertindak terhadap kereta itu.

Diagram 23

What is the force exerted by the engine of the car?

Berapakah daya yang dikenakan oleh enjin kereta itu?

A. equal to 6000N / bersamaan dengan 6000N

B. greater than 6000N / lebih besar daripada 6000N
C. smaller than 6000N / lebih kecil daripada 6000N
D. 0 N

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 19

41. A softball player moves his hand backwards while catching a fast moving ball. This
movement of the hand is to
Seorang pemain bola lisut menggerakkan tangannya ke belakang semasa menangkap
bola yang sedang laju bergerak. Pergerakan tersebut dilakukan untuk

Diagram 24

A. increase the impulsive force

menambahkan daya impuls

B. increase the stopping time of the ball

menambahkan masa untuk menghentikan bola

C. control the ball to stop it falling

mengawal bola supaya ia berhenti

42. Diagram 25 shows polystyrene casing used in packing the computer.

Rajah 25 menunjukkan bekas polisterin digunakan dalam pembungkusan komputer.

Diagram 25

What is function of the polystyrene casing?

Apakah fungsi bekas polisterin?

A. To reduce the impulse if accidentally drop

Mengurangkan impuls jika komputer jatuh dengan tiba-tiba

B. To reduce the collision time if accidentally drop

Mengurangkan masa perlanggaran jika komputer jatuh dengan tiba-tiba

C. To reduce the impulsive force if accidentally drop

Mengurangkan daya impuls jika komputer jatuh dengan tiba-tiba

D. To reduce the change of momentum if accidentally drop

Mengurangkan kadar perubahan momentum jika komputer jatuh dengan tiba-tiba

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 20

43. A car with a mass 1000kg moves at 20 m s-1. What braking force is needed to bring the
car to a halt in 10s?
Sebuah kereta dengan jisim 1000kg bergerak dengan kelajuan 20 m s-1. Berapakah
daya membrek yang diperlukan untuk menghentikan kereta tersebut dalam masa 10s?

A. 200 N
B. 2000 N
C. 20 000N
D. 200 000N

44. A 800g ball resting on the ground is kicked so that it moves off with a velocity of 120m s-1
Calculate the impulsed supplied to the ball.
Sebiji bola berjisim 800g pegun di atas tanah ditendang menyebabkan ia bergerak
dengan halaju, 120 m s-1. Kira impuls yang dikenankan ke atas bola tersebut.

A. 96 N s
B. 150 N s
C. 96 000 N s
D. 1500 N s

45. Which of the following is a beneficial of the impulsive force?

Antara yang berikut, yang manakah merupakan kebaikan daya impuls?

A. Air bag of a car

Beg udara sebuah kereta

B. Polystyrene packing
Bungkusan polisteren

C. Thick and soft matress for a high jumper

Tilam tebal dan lembut untuk pelompat jauh

D. Pestle and mortar

Alu dan lesung

46. Which of the following safety features in a vehicle is not designed to protect the driver
during collisions?
Antara ciri keselamatan kenderaan yang berikut, yang manakah tidak bertujuan untuk
melindungi pemandu semasa perlanggaran?

A. Reinforced passenger compartment

Ruang/sangkar penumpang yang tegar

B. Side bars in vehicle doors

Galang/Bar sisi dalam pintu kenderaan

C. Shock absorbers
Penyerap hentakan

D. Air bags
Beg udara

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 21

47. Diagram 26 shows Proton Exora’s crumple zone. What happen if there is no crumple
zone for the cars?
Rajah 26 menunjukkan sebuah Proton Exora dengan zon mudah remuk. Apa yang
berlaku sekiranya zon mudah remuk tidak ada bagi sesebuah kereta?

Crumple zone
Diagram 26

A. Time of impact will increase and increase the level of injuries

Masa perlanggaran meningkat dan meningkatkan tahap kecederaan

B. Time of impact will increase and increase the impulsive force to the car
Masa perlanggaran meningkat dan meningkatkan daya impuls terhadap kereta

C. Time of impact will decrease and increase the impulsive force to the car
Masa perlanggaran berkurang dan meningkatkan daya impuls terhadap kereta

D. Time of impact will decrease and avoid the driver from injuries
Masa perlanggaran berkurang dan menghalang pemandu daripada cedera

48. Diagram 27 shows a coin and a feather is being released at the same time in a vacuum
cylinder.
Rajah 27 menunjukkan sekeping syilling dan sehelai bulu burung dijatuhkan serentak
dalam satu silinder.

Coin feather

vacuum

Diagram 27
Which observation is correct?
Antara pernyataan berikut yang manakah benar?

A. Coin will reach at the base earlier

Syilling akan sampai ke dasar tiub lebih awal

B. Feather will reach at the base earlier

Bulu burung akan sampai ke dasar tiub lebih awal

C. Coin and feather will reach at the base at the same time
Syilling dan bulu burung sampai ke dasar tiub serentak

D. Coin and feather float in the tube

Syilling dan bulu burung dalam tiub

4531/1 © Hakcipta SMSHS SULIT

SULIT 22

49. Diagram 28 shows a car on tow.

Rajah 28 menunjukkan sebuah kereta sedang ditunda.

Diagram 28

Which of the following vector diagram represents the resultant force, F, which is acts on
the car?
Antara rajah vektor berikut, yang manakah mewakili daya paduan, F, yang bertindak ke
atas kereta tersebut?

A. B.

C. D.

50. Diagram 29 shows a girl of mass 40 kg standing inside a lift which is moving upwards.
Rajah 29 menunjukkan seorang budak perempuan berjisim 40 kg berdiri di dalam
sebuah lif yang sedang bergerak ke atas.

Balance
Diagram 29

If the reading of the weighing scale reads 448 N, what is the acceleration of the lift?
Jika penimbang menunjukkan bacaan 448 N, berapakah pecutan lif tersebut?

A. 0.8 ms-2
B. 1.2 ms-2
C. 11.2 ms-2
D. 21.2 ms-2

END OF QUESTION PAPER

4531/1 © Hakcipta SMSHS KERTAS SOALAN TAMAT SULIT