DEWAN ZA’BA ( 20 APRIL 2011) Rabu

CERAMAH PEMULIHAN
Kelas pemulihan khas tidak boleh ditutup.

SUKATAN PELAJARAN
-Kemahiran asas dalam subjek Bahasa Melayu dan Matematik sahaja
-Kemahiran yang diadaptasikan daripada kurikulum sekolah rendah
-Modul pengajaran Bahasa Melayu dan modul pengajaran Matematik disediakan

PENCALONAN DAN
Kelas biasa PENGUMPULAN MAKLUMAT KIA2M

Ujian Saringan (IPP2M)

Ujian diagnostik

Ujian pengamatan

Rancangan pengajaran

Penilaian IPP2M

Kelas program
Kelas biasa Pengamal perubatan
pendidikan
tahap 2 khas
DEWAN ZA’BA ( 20 APRIL 2011) Rabu

STRATEGI PELAKSANAAN
-pemulihan khas tahap 1 (dirancang untuk murid Tahun 3)
-IPP2M (instrument penentu penguasaan nembaca dan menulis)
-IMA (indicator for mastering on Arithmetic)

PEMBAHAGIAN MURID
-murid tahun 3 (pemulihan)
-murid LINUS Tegar Tahun 3
Murid LINUS Tegar tahun 1 (selepas Jun)

MURID PEMULIHAN
Murid yang dicalonkan guru kelas atau guru matapelajaran Tahun 3

BAGAIMANA?
Murid diambil dari dua kelas atau lebih bagi sesuatu darjah. Bilangan muridnya hanya 3
atau 4 orang.

BILIK/KELAS PEMULIHAN

lokasi kesesuaian
susunan perabot
DEWAN ZA’BA ( 20 APRIL 2011) Rabu

LOKASI
Sangat bergantung kepada kemudahan sedia ada serta kemampuan sekolah

KESESUAIAN
-keselesaan ruang dengan bilangan murid
-cahaya/udara cukup
-susunan fizikal selaras dengan bilangan murid

SUSUNAN PERABOT
DEWAN ZA’BA ( 20 APRIL 2011) Rabu

jadual Carta alir

PENTADBIRAN KELAS

Fail dan rekod

Ruang pembelajaran

JADUAL
-kelas dan persendirian
-selaras dengan waktu induk
-dibina oleh guru

AGIHAN MASA MENGAJAR

-900 minit
-masa persediaan dan panduan 120 minit
-masa tidak mengajar (free period)
-masa persediaan & panduan tertera dalam jadual
-masa bertugas ikut peraturan sekolah

RUNDING CARA DENGAN

-ibu
-guru kelas atau matapelajaran
-guru besar
-bimbingan kaunseling

GURU PEMULIHAN GANTI

Tidak Boleh Ditutup Kelas Pemulihan Tanpa

Kebenaran Bertulis Dari Jabatan Pelajaran
DEWAN ZA’BA ( 20 APRIL 2011) Rabu

MODUL
-penggunaan modul menggunakan modul LINUS
-modul 2-akan dibekalkan

KONSEP GABUNG KELAS

-menggabungkan murid P.K Tahun 2 dan Tahun 3
-menggabungkan murid P.K dengan LINUS Tegar

AKTIVITI PEMANTAPAN PROGRAM PEMULIHAN DAN KPM

KURIKULUM
-pembinaan modul, bahan bacaan bergred, buku kerja, bahan pengisian, instrument
pentaksiran

KOKURIKULUM/PROJEK
Ko-akademik/motivasi, pengesanan dan pengasingan, cekap, hak, gerak gempur, garis
panduan menguruskan Program Pemulihan Khas

PERANAN GURU BESAR/ PENTADBIRAN

-menjadikan program P.K. sebagai KPI SK Guru Besar / pentadbiran dan guru
pemulihan
-mencapai sasaran sifar murid yang tak menguasai 3M
-mengadakan mesyuarat Jawatankuasa
-membuat anjuran untuk mengurangkan murid yang belum menguasai kemahiran 3M
-memberi penekanan agar guru pemulihan memastikan P&P dijalankan
-menjalankan pemantauan secara berkata
-menyediakan laporan berkata
-adakan program-program khas khusus untuk warga P.K
-in house training di sekolah
DEWAN ZA’BA ( 20 APRIL 2011) Rabu

PERBANDINGAN PROGRAM PENDIDIKAN PEMULIHAN DI MALAYSIA

-program KIA2M (kelas interversi awal membaca dab menulis)
-konsep (bantu tahun 1, target 100% murid tahun 1, dijalankan selama 3@6 bulan
-objektif (menguasai kemahiran 2M
-strategi pelaksanaan
1)penentuan murid lulus ujian saringan
2)penubuhan kelas lulus ujian penapisan 1
3)mata pelajaran lulus ujian penapisan 2

PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI (LINUS NKRA) (national key result areas)
(penambahbaikan untuk program KIA2M )
-literacy and numeracy screening (LINUS)
-Matlamat (menguasai Literasi & Numerasi)

STRATEGI LINUS
1)saringan murid
2)fokus intervensi
3)latihan guru
4)sebar program LINUS ke sekolah & masyarakat
5)pemantauan
6)wujud fasi LINUS

PROTIM (Program Pemulihan 3M Pasca Ujian & Pencapaian Sekolah Rendah)

-tujuan : untuk mengukuhkan dan melengkapkan

PROBIM (Program Bimbingan Sekolah Menengah)

-satu program yang dirancang dan murid peralihan hingga tingkatan 5