3 - Semantik Diferensial
3 - Semantik Diferensial
Semantik Diferensial
Teknik Pengukuran ini diperkenalkan oleh Charles Osgood (1957) yang menekankan pada aspek semantik sebuah kata
Teknik SD merupakan penyempurnaan dari Skala Likert yang tidak mampu menjangkau respon yang bersifat multidimensi, misalnya sikap terhadap standar nilai UAN
Subjek 1 : tidak mendukung, kuat, aktif Subjek 2 : tidak mendukung, lemah, pasif
Charles Osgood
Komponen Skala
Stimulus berupa kata (benda, orang, profesi, dsb) Respon berupa pasangan kata sifat (adjective) yang membentuk kontinum dengan dua kutub (bipolar)
Keluaran
Hasil penskalaan berbentuk profil
Contoh Skala
Contoh Skala
Stimulus
Stimulus dapat berbentuk kata atau kalimat yang mengukur
Perilaku Sikap Keyakinan Opini
Respon
Respon Semantik Diferensial terdiri dari 3 Dimensi
DIMENSI EVALUASI (BAIK BURUK)
Penilaian subjek terkait dengan baik-buruknya topik stimulus yang disajikan. Termasuk juga didalamnya perasaan subjek (senang-marah) atau penilaian kualitas (cantik-jelek) (kasar-lembut) atau moral (bijak-jahat)
EPA
Jenis Respon
DIMENSI EVALUASI
Evaluation Bad Cruel Ugly Sad Negative Unpleasant Worthless +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 -- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- -Good Kind Beautiful Happy Positive Pleasant Valuable Evaluation +
DIMENSI POTENSI
Evaluation Weak Small Soft Light Shallow Submissive Simple +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 -- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- -Strong Large Hard Heavy Deep Assertive Complex Evaluation +
Jenis Respon
DIMENSI AKTIVITAS
Evaluation Passive Relaxed Slow Cold Quiet Dim Rounded +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 -- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- -Active Tense Fast Hot Noisy Bright Angular Evaluation +
Contoh
Politikus Guru Petani
+1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 Baik Kuat Aktif -- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- --- -- -- -- -- -- -Buruk Lemah Pasif
Respon
Respon diharapkan relevan dengan stimulus yang diberikan. Di bawah ini Item manakah yang memiliki respon relevan dengan stimulusnya
OPTIMIS
Percaya Aktif Rasional Tangguh Ragu Pasif Emosional Rentan
PARLEMEN
Tinggi Jauh Mahal Baru Rendah Dekat Murah Lama
Pemberian Skor
POLIGAMI
Dinamis
Statis
Korelasi Item-Total
Bertujuan untuk melihat daya diskriminasi item melalui korelasi antara item dengan skor total Batas korelasi item-total yang direkomendasikan adalah r-xy > 0,3 Misalnya dari 45 item dianalisis kemudian dipilih 20 pasangan kata sifat yang memiliki korelasi item total tertinggi (Azwar, 2005)
RERATA Menunjukkan pemusatan respon. Nilai rerata yang semakin mendekati kutub kata sifat menunjukkan respon subjek lebih mendukung kutub tersebut. VARIAN Menunjukkan keragaman respon. Semakin besar nilai varian menunjukkan jenis respon subjek semakin beragam, demikian juga sebaliknya. Besarnya nilai varian menunjukkan minimnya konsensus antar subjek dalam menyikapi topik yang diberikan.
Potensi
Aktifitas
Faktor 1
,889 ,736 ,198 ,264 ,780 ,150 ,105 ,109 ,809 ,268 0,07
Faktor 2
0,08 0,09 ,712 ,783 ,269 ,737 ,889 ,748 ,241 ,733 ,832
Angka dengan cetak tebal menunjukkan korelasi antara item dengan faktor yang terbentuk