Setting (dalam bentuk Softcopy dulu, kalau sudah diperiksa guru TKJsilakan di cetak) 1. Kertas A4 &70 Gram 2.

Penataan

Spasi/ Paragraf : 1,5 Top : 3 cm, Bottom : 3 cm, Left : 4 cm, Right : 3 cm Justify (rata kiri-kanan) Font : TimesNewRoman saja. Size : 12 (kecuali judul/ketikan bab) Penomoran Halaman : Kanan atas (kecuali pada hal yg ada tulisan bab : bawah-tengah)

Trims, kerjasamanya (Fixtkj)

CONTOH HALAMAN COVER + SAMPUL LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI . - MALANG

Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menempuh UAS/UN

LOGO GRAFIKA

Disusun Oleh : ..(NAMA) ..(NO. INDUK) ..(JURUSAN/KELAS)

PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 Jl. Tanimbar No. 22 Malang Website : - Email : 2011

CONTOH HALAMAN PENGESAHAAN LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI .. Tanggal 1 Nopember 2010 s/d 1 Nopember 2011

Ketua Program Keahlian

Pembimbing

Taufik Priolaksono NIP. 19721210 200604 1 018

Menyetujui :

Dra. Kun Fajarsari NIP. 19621117 198703 2 014

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN SAMPUL .................................................................... LEMBAR PENGESAHAN .. KATA PENGANTAR . DAFTAR ISI .... DAFTAR TABEL ........................................................................... DAFTAR GAMBAR ....................................................................... DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang .. 1.2. Dasar dasar Pelaksanaan Prakerin .... 1.3. Tujuan Prakerin ............................... 1.4. Manfaat Praktik Kerja Industri ........

i v viii ix xi xiii xiv

1 8 8 9

BAB II. GAMBARAN UMUM OBYEK PRAKERIN 2.1. Profile Obyek Prakerin . 2.2. Struktur Organisasi .. 2.3. Kegiatan Usaha ................................... BAB III. PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN 3.1. Waktu .. 3.2. Tempat ..... 3.3. Kegiatan Praktik Kerja Industri ......... BAB IV. PENUTUP 4.1. Kesimpulan ................................................................ 4.2. Saran-Saran ................................................................ LAMPIRAN-LAMPIRAN . KATA PENGANTAR 66 67 73 1 8 9 1 8 8

Dengan mengucap syukur kehadirat Allah swt yang telah memberikan rahmat dan karunianya kepada saya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan praktek kerja industri (PRAKERIN). Penyusunan laporan praktek kerja industri ini adalah salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional (UAN) tahun diklat 2011/2012 dan laporan ini juga sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan praktek kerja industri di .. Laporan ini dapat disusun dan terselesaikan atas bantuan dari banyak pihak, oleh karena itu saya mengucapkan banyak terima kasih kepada :

1. ., Kepala Sekolah SMK Negeri 4 Malang 2. ., pimpinan (Perusahaan). 3. ., pembimbing (Perusahaan). 4. dll .. 5. dll .. 6. dll .. 7. dll .. 8. Semua pihak yang telah membantu proses penyusunan laporan ini sehingga selesai dengan baik. Semoga laporan ini dapat dipergunakan dan bermanfaat bagi ilmu pengetahuan. Malang, . September 2011

BAB I

PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja Karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri,oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki duania usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/ perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa. 1.2 Dasar-dasar Pelaksanaan Prakerin Melihat kenyataan diatas, Dikmenjur menetapkan strategi operasional yang berdasarka kepada kebijakan Link and Match (kesesuaian dan kesepadanan) Kementerian Pendidikan Nasional dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 1992 tentang Peran serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional, Keputusan Menteri Nomor 080/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Keputusan Menteri Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK.

1.3 Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah merupakan suatu system pemelajaran yang dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi yang relevan. Secara umum pelaksanaan program Praktek Kerja Industri ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi, penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan langsung dengan tujuan khusus. Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan, dan kegiatan-kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masing-masing Penyelenggaraan praktik kerja industri (PRAKERIN) pada SMK bertujuan untuk : a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan. b. c. d. Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. 1.4 Manfaat Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) 1. Bagi Sekolah .................

2. Bagi Dunia Industri/Dunia Usaha .................

3. Bagi Penyusun .................

BAB II GAMBARAN UMUM OBYEK PRAKERIN

2.1 Profile Obyek Prakerin Sudah jelas (Sejarah berdirinya s.d kondisi sekarang) .. 2.2 Struktur Organisasi Sudah jelas (Bagan organisasi, tugas,tanggungjawab/kewenangan masing-masing bagian organisasi) .. 2.3. Kegiatan Usaha Sudah jelas (aktivitas organisasi)

BAB III PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN

3.1. Waktu Adapun waktu untuk melaksanakan Praktik kerja industri (PRAKERIN) adalah mulai dari tanggal 1 Nopember 2010 s/d 1 Nopember 2011, dimana waktu untuk melakukan aktivitas tugas terbagi menjadi 2 (dua) yaitu shift-1 dimulai dari pukul 07.00 WIB 15.00 WIB yang diselingi jam istirahat pukul 11.30 WIB 12.30 WIB dan shift-2 dimulai dari pukul 15.00 WIB 23.00 WIB yang diselingi jam istirahat pukul 18.00 WIB 19.00 (Jelaskan waktu aktivitas dilaksanakan) .. 3.2. Tempat Tempat yang dipergunakan untuk pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah di PT. Sido Muncul pada divisi MIS (Managemen Information System). (Jelaskan Divisi/Departemen/Bagian/Unit kerja anda) .. 3.3. Kegiatan Praktik Kerja Industri Beri sedikit prolog/pengantar sub-bab, kemudian anda deskripsikan aktivitasaktivitas Prakerin yang biasa anda alakukan 1. Dst..
2. Dst.. (Sesuaikan dengan aktivitas anda terlebih yg sesuai dgn keahlian TKJ)

3. Dst. .. Narasikan aktivitas anda + Gambar/Foto kegiatan BAB IV PENUTUP

4.1. Kesimpulan Berisi kesimpulan atas aktivitas prakerin yang selama ini anda ikuti 4.2. Saran Saran yang konstruktif-membangun dan untuk kemajuan obyek prakerin ..

Lampiran

Berisi data-data perusahaan yang DI IJIN KAN untuk dipublikasikan