LAPORAN
Disusun oleh :
1. Herdiani NIS 192010071
2. Ranti Maharani NIS 192010117
3. Sinta Mellyani NIS 192010140
Pembimbing 2, Pembimbing 1,
Mengetahui,
Lurah Babakan Ciparay
TONNY SUKAMANA, SE
NIP. 197507252009011004
LEMBAR PENGESAHAN SMK MUTIARA BANDUNG
Mengetahui,
Kepala SMK Mutiara
Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, nikmat dan karunia-Nya selama proses pengerjaan Laporan
Praktek Kerja Lapangan (PKL) sehingga penulis dapat menyelesaikan
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) DI
KANTOR KELURAHAN BABAKAN CIPARAY dengan baik. Tujuan
penulisan Laporan ini guna memenuhi salah satu syarat untuk menempuh Ujian
Satuan Pendidikan (USP) Tahun Pelajaran 2020/2021 jurusan Otomatisasi Tata
Kelola Perkantoran di SMK Mutiara Bandung.
Dalam penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, penulis
banyak menghadapi tantangan dan hambatan. Akan tetapi dengan bantuan,
bimbingan, dukungan dan doa dari berbagai pihak, tantangan dan hambatan itu
dapat teratasi. Penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini tidak
terlepas dari bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Hj. Marjati Rochaeni, M.Pd, selaku Kepala SMK Mutiara Bandung.
2. Dra. Hj. Wawang K, M.Pd, selaku Kepala Program Otomatisasi Tata Kelola
Perkantoran.
3. Nuraeni Rohimah, S.Pd, selaku Pembimbing dari sekolah.
4. Dini Yahdi, S.Pd, selaku Panita Penyelenggaraan PKL SMK Mutiara.
5. Siti Sondari, S.Pd, selaku Ketua Panitia Penyelenggaraan PKL SMK Mutiara.
6. Tonny Sukmana, SE, selaku Lurah/ Pimpinan Kantor Kelurahan Babakan
Ciparay dari DU/DI.
7. Henny Mutia, S.SH,MAP selaku Pembimbing dari DU/ DI/ Instansi
(Sekretaris)
8. Yuyun Yuhaemi, S.T, Selaku Pembimbing dari DU/DI/ Instansi (Ka.Seksi
Pemerintahan).
9. N. Eti, Selaku Pembimbing dari DU/DI/ Instansi ( Ka. Seksi Kesejahteraan
Sosial)
10. Sri Winarti, selaku pembimbing dari DU/DI/Instansi ( Tenaga Penggerak
Kelurahan)
i
11. Tatang Rohana, selaku pembimbing dari DU/DI/Instansi ( Bendahara)
12. Uyun Djuarsah, selaku Pembimbing dari DU/ DI/ Instansi ( Pranata Linmas)
13. Dias Putra Pratama, S.AB, selaku Pembimbing dari DU/ DI/ Instansi
(Pengelola Data Seksi Ekonomi dan Pembangunan)
14. Indry Asrini, S.IP, selaku Pembimbing dari DU/DI/ Instansi (Pengelola Data
Seksi Pemerintahan)
15. Agus Deny Rahmat Hidayat, S.IP,selaku Pembimbing dari DU/DI/Instansi
(Pengelola Data Seksi Pemerintahan)
16. Regi Aprilianto ,selaku Pembimbing dari DU/DI/Instansi (IT)
17. Asep Saripudin Hamjah ,selaku Pembimbing dari DU/DI/Instansi (Pukesos)
18. Hanifah Lestari ,selaku Pembimbing dari DU/DI/Instansi (Pukesos)
19. Marhadianto Adi Prasetya ,selaku Pembimbing dari DU/DI/Instansi (IT)
20. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam proses penyusunan laporan ini.
Penyusunan laporan ini merupakan bukti bahwa penulis telah
melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan penulis menyadari sepenuhnya
bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang
sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan.
Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan
pembaca pada umumnya..
Penyusun
i
DAFTAR ISI
Hal
KATA PENGANTAR............................................................................................ i
DAFTAR ISI...........................................................................................................ii
DAFTAR GAMBAR.............................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………...1
1.1 Latar Belakang ............................................................................................1
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ......................................................1
1.3 Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL) ...................................................1
1.4 Tujuan Pembuatan Laporan........................................................................ 3
1.5 Sistematika Penulisan Laporan Praktek Kerja Lapangan........................... 3
BAB II PROSES DAN HASIL BELAJAR INDRUSTRI DU/DI ......................4
2.1 Sejarah Kelurahan Babakan Ciparay ..........................................................4
2.2 Visi dan Misi...............................................................................................5
2.3 Struktur Organisasi .....................................................................................6
2.4 Peta dan Denah Lokasi Perusahaan ............................................................7
2.5 Tata Tertib...................................................................................................7
2.6 Pembatasan Materi PKL .............................................................................8
2.7 Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan.........................................................9
BAB III PENUTUP ..............................................................................................16
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………...18
LAMPIRAN……………………………………………………………………..19
ii
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Kelurahan Babakan Ciparay................................4
Gambar 2.2 Peta dan Denah.....................................................................................7
Gambar 2.3 Keterangan Usaha................................................................................9
Gambar 2.4 Surat Keterangan Kematian...............................................................10
Gambar 2.5 Surat Keterangan Ahli Waris.............................................................10
Gambar 2.6 Memfotocopy Surat...........................................................................11
Gambar 2.7 Membuat Surat Undangan Rapat…………………………..……….12
Gambar 2.8 Mangarsipkan Surat Masuk…………………………………………13
Gambar 2.9 Kartu Keluarga...................................................................................14
iii
DAFTAR LAMPIRAN
Hal
Lampiran 1 : Gerung Kantor Kelurahan Babakan Ciparay..................................18
Lampiran 2 : Kegiatan Apel Pagi.........................................................................19
Lampiran 3 : Kegiatan Rekapitulasi UMKM.......................................................20
Lampiran 4 : Mengarsipkan Surat Masuk............................................................20
Lampiran 5 : Kegiatan Pelayanan Kepada Masyarakat........................................21
Lampiran 6 : Kegiatan Menginput Data UMKM.................................................21
Lampiran 7 : Mengikuti Kegiatan Pengajian dan ................................................22
Lampiran 8 : Foto Bersama Pembimbing PKL....................................................22
Lampiran 9 : Daftar Hadir Siswa PKL.................................................................23
Lampiran 10 : Jurnal Kegiatan PKL....................................................................26
Lampiran 11 : Penilaian Kegiatan PKL...............................................................27
iv
BAB I
PENDAHULUAN
1
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman
kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan peduli mutu proses dan hasil
kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menanamkan eros
kerja yang tinggi.
d. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang
dipelajari
e. .Memgembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/arahan
pembimbing industri dan dapat berkonstribusi kepada dunia kerja.
2. Manfaat Bagi Sekolah
a. Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan DU/DI.
b. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama PKL.
c. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum, proses
pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana dan prasarana
praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
d. Meningkatkan kualitas lulusan.
3. Manfaat Bagi DU/DI
a. DU/DI lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah
sehingga dapat membantu promosi produk.
b. Adannya masukan yang positif dan konstruktif darin SMK untuk
perkembangan DU/DI.
c. DU/DI dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
e. Meningkatkan citra positif DU/DI karena dapat berkonstribusi terhadap
dunia pendidikan sekaligus sebagai implementasi dari inpres No 9 tahun
2016.
2
1.4 Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Diharapkan mampu mengimplementasikan materi yang didapat di sekolah,
dan materi tersebut dapat diterapkan di area kerja dengan baik. Sehingga laporan
PKL yang didapat dari siswi tersebut dapat digunakan sebagai sumber informasi
mengenai situasi umum perusahaan tersebut.
3
BAB II
PROSES DAN HASIL BELAJAR DI INDUSTRI (DU/DI)
4
Dengan alasan diatas tersebut Kelurahan Babakan Ciparay dituntut untuk
dapat menyajikan informasi kondisi wilayah nya dengan membuat profil
Kelurahan Babakan Ciparay yang di dasarkan pada data-data yang ada dan dari
hasil pengamatan nya dilapangan.
Profil Kelurahan Babakan Ciparay menyajikan informasi,kondisi geografis
dan demografis serta menyajikan informasi ekonomi,sosial dan budaya dan
potensi-potensi yang ada di Kelurahan Babakan Ciparay.
5
Gambar 2.2 Struktur Organisasi Kantor Kelurahan Babakan Ciparay
Tonny Sukmana, SE
PRANATA
LINMAS
Uyun Djuarsah
6
Jl.Caringin No.197 Kode Pos 40223 022-5426973
7
3. Berbuat dan bertingkah laku sopan, ramah, baik dan senyum setiap
bertemu dengan pegawai/ tamu di Kelurahan Babakan Ciparay.
4. Bekerja dengan rajin, jujur, dan patuh setiap perintah kerja yang
diberikan pegawai, selalu disiplin waktu jam kerja siswa/ mahasiswa
selalu menanyakan hal yang tidak dimengerti kepada pembimbing
ruangan/ koordinator pembimbing.
5. Tidak mengganggu ketenangan bekerja, tidak berbuat senonoh, tidak
berteriak/ berbicara keras dan kasar, tidak berlarian, tidak berkelahi/
bermusuhan, tidak membawa hewan peliharaan, tidak memakai obat
obatan terlarang, tidak boleh membawa dan minum minuman keras.
6. Tidak membocorkan rahasia kantor dan membawa dokumen/ peralatan
kantor ke rumah siswa/ mahasiswa.
7. Siswa/ mahasiswa praktikkan selalu memberi informasi kepada
pembimbing ruangan jika tidak masuk karena sakit dan izin (keperluan
sekolah dan keluarga).
8
2.7 Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
1. Teknologi Perkantoran
a. Pengertian
Teknologi perkantoran adalah ilmu yang diaplikasikan dalam kegiatan
perkantoran yaitu digunakan untuk mencatat, menghimpun, mengelola,
memperbanyak, mengirim, dan menyimpan data secara efisien dan efektif dengan
menggunakan mesin-mesin kantor.
b. Tujuan
Untuku memudahkan proses pekerjaan menjadi lebih efisien dan efektif sehingga
dapat mengembangkan perusahaan.
c. Prosedur pelaksanaan pekerjaan dan foto kegiatan
1) Membuat Surat Keterangan Usaha
a) Mencatat data masyarakat yang akan membuat Surat Keterangan Usaha
b) Membuka aplikasi E-Pemerintahan untuk menginput data pihak yang
akan membuat Surat Keterangan Usaha
c) Mencetak Surat Keterangan Usah, lalu tanda tangan oleh Kepala Seksi
Pemerintahan
d) Surat Keterangan diarsipkan dan diberikan warga yang mengajukan
Persyaratan
1. Surat pengantar
RT/RW
2. Fotocopy Kartu
Keluarga
3. Yang asli dan Fotocopy
4. KTP
5. Foto bukti usaha
9
c) Membuka aplikasi E-pemerintahan untuk mengimput data pihak keluarga
Alm/almh
d) Mencetak surat keterangan kematian, lalu ditanda tanggan oleh Kepala
Seksi Pemerintahan.
e) Surat keterangan kematian diarsipkan dan diberikan kepada warga yang
mengajukan.
Persyaratan
1. Surat Pengantar RT/RW
2. Formulir Kematian
3. Kk Asli
4. FC KTP
10
Surat Pernyataan 2 Orang Saksi
Ditandatangani (diatas materai)
4) Mengfotocopy surat
11
Tujuan : Menggandakan Surat
2. Korespondensi
a. Pengertian
Istilah umum yang merujuk kepada aktivitas penyampaian maksud
melalui surat dari satu pihak kepada pihak lain. Korespondensi dapat atas
nama jabatan dalam suatu perusahaan/organisasi atau atas nama
perseorangan. Kegiatan saling berkirim surat oleh perseorangan atau oleh
organisasi disebut surat menyurat atau korespondensi. Pihak yang terlibat
dalam aktivitas disebut korespondensi.
b. Tujuan
Untuk membuat surat yang baik dan jelas,kerja sama yang
baik,memberitahukan kegiatan informasi lainnya.
c. Prosedur Pelaksanaan Pekerjaan dan Foto Kegiatan
12
1) Membuat Surat Undangan Rapat RT/RW Setempat
13
Gambar 2.8 Mengarsipkan Surat Masuk
2) Membuat Kartu Keluarga
a) Memeriksa Kembali data yang dibawa warga
b) Mencatat data kk dibuku register kartu keluarga
c) Lalu ditanda tanggani oleh kepala seksi pemerintahan
d) Berkas yang sudah ditanda tanggani diberikan Kembali kepada warga
kemudian dibawa ke kecamatan.
Persyaratan
1. Surat pengantar
RTRW
2. FC buku nikah
3. KK lama
4. Kehumasan
a. Pengertian
Kehumasan adalah usaha untuk membangun dan mempertahankan
reputasi, citra dan komunikasi yang baik dan bermanfaat antara organisasi
dan masyarakat. Kesuksesan atau kegagalan dari sebuah organisasi dapat
dipengaruhi oleh kegiatan humas atau Public Relations (PR).
b. Tujuan
14
Meningkatkan partisipasi, dukungan dan bantuan secara nyata dari
masyarakat baik itu dalam bentuk tenaga, sarana prasarana maupun dana
demi kemudahan dan terlaksananya tujuan organisasi.
c. Prosedur Pelaksanaan Pekerjaan
1. Pelayanan
Tujuannya : Melayani warga setempat yang sedang membutuhkan bantuan
mengurus berkas-berkas/ dokumen
5. Sarana dan Prasarana
a. Pengertian
Sarana adalah segala sesuatu yang dipakai sebagai alat untuk
mencapai makna dan tujuan (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2008).
Sebagai contoh: sarana pendidikan diartikan sebagai alat untuk mencapai
tujuan pendidikan, misalkan buku, tas, pulpen, komputer, dll.
Sedangkan prasarana adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang
utama terselenggaranya suatu proses (Kamus Besar Bahasa Indonesia,
2008).
b. Tujuan
Memberikan pelayanan secara professional dalam bidang sarana dan
prasarana Pendidikan dalam menunjang terselenggaranya proses Pendidikan
secara efektif dan efisien.
6. Kepegawaian
a. Pengertian
Administrasi kepegawaian adalah usaha dan kegiatan yang mencakup
penetapan tujuan, serta penetapan dalam cara penyelenggaraan pembinaan
dalam organisasi. Kepegawaian adalah segala hal yang berkaitan dengan
pegawai, atau orang yang bekerja di pemerintah/ perusahaan.
b. Tujuan
Meningkatkan kinerja pelayanan kepegawaian, mewujudkan penataan
pegawai sesuai kompetensi jabatan serta syarat jabatan.
15
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang
memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja
langsung pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya Praktek Kerja Lapangan
penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung dilingkungan
dunia kerja yang langsung dibimbing oleh pihak perusahaan.
Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang
didapatkan disekolah.
Selama menjalani Praktik Kerja Lapangan (PKL), banyak hal yang Praktikan
dapatkan, termasuk kendala yang Praktikan temui di tempat PKL. Kendala
tersebut membuat kegiatan PKL tidak berjalan dengan lancar, sehingga
dibutuhkan waktu ekstra dalam menyelesaikan pekerjaan.
Beberapa kendala ketika melaksanakan PKL, yaitu:
1. Saat berada di Pelayanan beberapa warga yang datang sering tidak sabar
dalam menunggu.
2. Pada saat menggunakan mesin fotocopy untuk memfotocopy/ mengeprint
menjadi lambat sehingga menghambat pekerjaan cepat selesai.
B. Saran
Pelaksanaan PKL ini diharapkan terjadi hubungan kerja sama yang baik
antara pihak SMK Mutiara Bandung dengan perusahaan tempat Praktikan
melaksanakan PKL yaitu Kelurahan Babakan Ciparay.
Selama melakukan PKL yang dilaksanakan pada tanggal 1 April sampai
25 Juni, Praktikan menemukan beberapa kekurangan dari Praktikan sendiri
maupun dalam Pelayanan untuk itu Praktikan ingin menyampaikan saran yang
diharapkan dapat berguna, diantaranya :
1. Bagi Praktikan
a. Praktikan harus menyiapkan diri dengan baik, dari segi pemahaman dan
ilmu pengetahuan agar lebih mudah dalam melaksanakan pekerjaan.
16
b. Diharapkan Praktikan sebagai siswa yang melaksanakan kegiatan PKL
dapat menciptakan komunikasi yang baik di dalam perusahaan, karena
komunikasi merupakan salah satu hal terpenting dalam mendukung
kelancaran kerja pada suatu perusahaan.
2. Bagi Perusahaan
Diharapkan Perusahaan lebih memperhatikan berkas atau dokumen
yang tersimpan banyak diatas meja, dan menambah jumlah bindex untuk
menyimpan berkas/dokumen surat. Selebihnya tidak ada kekurangan lagi
karna Alhamdulillah semua fasilitas nya sudah lengkap.
17
DAFTAR PUSTAKA
18
LAMPIRAN
19
Lampiran 2. Foto Kegiatan Apel Pagi
20
Lampiran 3. Foto Rekapitulasi Data UMKM
21
Lampiran 5. Foto kegiatan pelayanan pada masyarakat
22
Lampiran 7. Foto mengikuti kegiatan pengajian bulanan
23
Lampiran 9. Foto daftar hadir siswi PKL
24
25
26
Lampiran 10. Foto jurnal kegiatan PKL
27
Lampiran 11. Foto penilaian kegiatan PKL
28